Автор использует образное сравнение, например, «вечеринки с коктейлем»; взаимосвязывает психические, физиологические, педагогические направления в развитии внимания. Приводит примеры из школьной жизни. Например, на уроке ученики сосредоточенно пишут сочинение. Но вот дверь в классе слегка приоткрылась, и, несмотря на поглощенность работой, все школьники посмотрели на дверь (с. 285).
Автор оперирует научной терминологией, заставляет размышлять не только исследователей, но и активизирует познавательный процесс у студенческой молодежи: заставляет обращаться к дополнительной информации в представленном списке литературы. Текст раздела пронизан динамикой изучения понятия «внимания»: автор не углубляется в теорию, а способствует развитию мышления читателя. В содержании присутствует взаимосвязь с компонентами структуры личности. В конце раздела приводятся контрольные вопросы и дается ссылка на литературу по данной теме. Все это «педагогизирует» содержание раздела.
4.Краткая характеристика и вывод по учебным пособиям для образовательного процесса в вузах Учебное пособие по психологии. Автор Рубинштейн С. Л. рассчитано на преподавателей и аспирантов психологии: разделы учебного пособия не соотносятся с тематикой лекционного материала; отсутствуют контрольные вопросы по разделу. Данное учебное пособие подходит только для психологических специальностей.
Учебное пособие по психологии. Автор Маклаков А. Г. адаптировано под образовательный процесс высших педагогических учебных заведений и университетов: темы лекций соотносятся с разделами учебного пособия; вопросы, приведенные в конце раздела, направлены на раскрытие содержания всего раздела, служат взаимосвязи психологической и педагогической позиции студента в ответе. Студенты психолого-педагогических специальностей найдут исчерпывающую информацию в данном учебном пособии.
Вывод. Учебное пособие по психологии. Автор Маклаков А. Г. больше всего подходит для высших психологических и педагогических специальностей студентов учебных заведений и университетов
Маклаков А. Г. Общая психология [Текст]: учебник для вузов / А. Г. Маклаков; СПб — Изд. «Питер», 2005, — 583 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии [Текст]: учебное пособие для вузов / С. Л. Рубинштейн, СПб — Изд. «Речь», 2006, — 713 с.
