Другие работы
Таким образом, по результатам исследования дети показали недостаточный уровень развития коммуникативных навыков. Они не стремятся к общению со сверстниками, в процессе общения возникают конфликты и взаимное недопонимание друг друга. Всех детей можно поделить на две группы — одни избегают любого общения, а другие стремятся к общению, но при этом вступают в конфликт друг с другом. У детей еще…
Дипломная Социально-психологический анализ отдельных сторон авторитета личности проводится в ряде исследований советских и зарубежных авторов, посвященных: I/ анализу социальных организаций /Парыгин Б.Д., Свенцицкий А. Л., Голднер Э., Саймон Г., Танненбаум А. и др/- 2/ исследованию структуры и динамики малых группи коллективов /Ашин Г. К., Волков И.й., Ершов A.A.Деребова Н. С., Зацепин В.й."Кузьмин 33. С…
Диссертация Апробация результатов исследования. Материалы и результаты исследования обсуждались на кафедрах общей и практической психологии Бийского госпединститута, научно-методических и аспирантских семинарах, научно-практической конференции молодых ученых (Бийск, 1995), межвузовской конференции «Логика социокультурной эволюции» (Бийск, 1996), межвузовской конференции «Гуманизация учебно-воспитательного…
Диссертация Типы акцентуаций характера Заключение Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕ Характер — это сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных воздействий и воспитания определенный стиль отношений и поведения человека. Характер того или иного человека выражает определенный склад его потребностей и интересов, стремлений и целей, чувств и воли, проявляющихся в избирательности его действительности…
Контрольная Однако выбираемые способы борьбы с завистью зависят не только от желания или личностных особенностей человека, но и от системы общественных отношений, характерных для данного времени и данной социально-исторической общности. Существуют социальные слои, в которых завистливость как личностная черта встречается чаще, чем в других (одна из глав книги М. Оссовской, посвященной психологии разных…
Реферат 8 0−7 0−2 0−7 0−8 0−7 0−7 0−6 2 9−11 8−10 3−5 8−9 9−10 8−9 8−9 7 3 12−13 11−12 6−7 9−10 11−13 10−12 10−11 8 4 14−16 13−14 8−10 11−12 14−15 13−15 12−13 9 5 17−18 15−16 11−12 13 16−18 16−17 14 10 6 19−20 17−18 13−15 14−15 19−20 18−20 15−16 11 7 21−22 19−20 16−17 16 21−22 21−22 17−18 12−13 8 23−25 21−22 18−20 17−18 23−25 23−25 19−20 14 9 26−27 23−24 21−22 19−20 26−27 26−28 21−22 15 10 28 и более 25…
Дипломная Методика диагностики уровня эмоционального выгорания Эиоциональное выгорание «Напряжение». Переживание психотравмирующих обстоятельств; Неудовлетворенность собой; «Загнанность в клетку»; Тревога и депрессия. «Резистенция». Неадекватное эмоциональное избирательное реагирование; Эмоционально-нравственная дезориентация; Расширение сферы экономии эмоций; Редукция профессиональных обязанностей…
Дипломная В современной жизни многих стран, в том числе и России, военнослужащие, особенно принимающие участие в локальных конфликтах внутри своих стран и в военных действиях за рубежом, занимают особое место в группе лиц с повышенным риском развития психогенных нарушений. Посттравматические стрессовые нарушения впервые были описаны в США после вьетнамской войны. Во все времена воинская служба…
Дипломная Так, по мнению И. В. Блинникова в развитии внимания у ребенка можно отметить, прежде всего, диффузный, неустойчивый его характер в раннем детстве. Тот отмеченный уже факт, что ребенок, увидя новую игрушку, сплошь и рядом выпускает из рук ту, которую он держал, иллюстрирует это положение. Однако это положение имеет не абсолютный характер. Наряду с вышеотмеченным фактом нужно учесть и другой…
Курсовая В исследованиях по геронтологии, психиатрии и социологии позднего возраста, психологии развития, социальной работе и социальной защите, т. е. в специальной литературе, посвященной проблемам пожилых, психологический дискомфорт, депрессия, одиночество и хронические заболевания чаще всего предстают «неотъемлемыми атрибутами» позднего периода жизни. В научных текстах перечисляется множество…
Курсовая Научная новизна исследования заключается в том, что систематизированы основные психологические предпосылки выбора инженерного образования в старшем школьном возрасте. Обоснована ведущая роль профессиональных представлений в осуществлении подготовки старшеклассников к выбору инженерного образования. Осуществлена адаптация методики семантического дифференциала к изучению представлений…
Диссертация Дело в том, что восприятие человека человеком строится на основе фиксирования чисто внешних характеристик воспринимаемого (его лицо, одежда, манера вести себя и т. д.), вместе с тем оно выходит за рамки оценки только внешнего облика человека. Полученный на основе впечатления о внешнем облике воспринимаемого материал призван послужить почвой для того, чтобы воображение и жизненный опыт…
Реферат Следующим важным условием развития потребностей детей является наличие у них положительного фона настроения. Здесь мы говорим именно о детях, ибо их настроение во многом определяется внешними факторами (взрослые уже способны к саморегуляции). Известно, что хорошее настроение повышает эффективность решения человеком тех или иных проблем и преодоления трудных ситуаций. Но настроение детей во многом…
Реферат Гипотеза была такова: поскольку снисходительность сама по себе не способствует возникновению тревоги и чувства вины, можно ожидать, что агрессивность ребенка окажется пропорциональной снисходительности матери. Иными словами, чем больше снисходительность родителя, тем больше агрессивность ребенка. Если считать, что наказания подавляют нежелательное поведение, то можно ожидать — чем строже будет…
Дипломная Возникновение и развитие психики относится к наиболее сложным проблемам психологической науки. Изучение психики приводит нас к пониманию личности, индивидуальности не как пассивного объекта, испытывающего воздействие окружающего мира, подчиняющегося обстоятельствам, а как активного деятельного субъекта, обладающего сознанием. Изучение закономерностей психического развития, выявление влияния…
Курсовая