Актуальность исследования. Проблема выявления скрываемой информации актуальна в течение многих лет. В настоящее время специалистами отечественной и зарубежной психологии внедряется в практику метод инструментального выявления скрываемой информации с помощью детектора лжи. Увеличивается число государственных структур и частных коммерческих компаний, использующих метод выявления скрываемой информации в профессиональных целях. Изучение данной проблемы теснейшим образом связано с поиском надежных, быстрых и экономичных способов борьбы с преступностью.
Отечественные ученые-полиграфологи отмечают, что естественнонаучные механизмы инструментального метода выявления скрываемой информации в отечественной и зарубежной психологии остаются недостаточно разработанными. Выводы по результатам инструментального метода выявления скрываемой информации носят ориентирующее значение и не могут применяться в качестве доказательства (В .А. Варламов, Я. В. Комиссарова, А. Ю. Молчанов, А. П. Оглоблин, А. Б. Пеленицын, С. Ю. Сошников, Ю.И. Холодный).
На вероятность распознавания скрываемой информации при опросе с использованием полиграфа могут влиять многочисленные психологические факторы, такие как установление психологического контакта специалиста-полиграфолога и опрашиваемого, применение методов психологического воздействия, учет индивидуально-психологических особенностей опрашиваемого (В.А. Варламов, И. В. Грузьева, И. С. Зубрилова, Я. В. Комисарова, А.Б. Пеленицын).
В инструментальном методе выявления скрываемой информации имеют место ряд неразрешенных противоречий: недостаточно разрабатываются технологии и тесты, необходимые для проведения полиграфных проверок, при этом специалисты-полиграфологи отмечают, что психологическая установка влияет на вероятность распознавания скрываемой информации, однако эмпирических исследований, подтверждающих данный факт, не достаточно.
Состояние научной разработанности проблемы. Теоретическим и практическим проблемам инструментального выявления скрываемой информации посвящены многочисленные работы отечественных ученых (В.В. Знаков, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, С. Г. Мягких, A.M. Петров, П. В. Симонов, А. Н. Скрыпников, Л.Б. Филонов) и зарубежных исследователей (К.Бакстер, У. Марстон, Д. Рейд, П. Экман).
В современной отечественной и зарубежной психологии имеется ряд теорий выявления скрываемой информации (П.М. Ершов, Э. А. Костандов, А. Р. Лурия, П. В. Симонов, П. Бен-Шахер, Д. Фереди, и др.), при этом естественно-научные механизмы метода инструментальной детекции лжи остаются до сих пор в значительной степени непознанными (В.А. Варламов, А. Ю. Молчанов и др.).
Основные теоретические и эмпирические исследования психологической установки проводились в грузинской психологической школе (И.В. Имедадзе, Т. Т. Иосебадзе, Т. Ш. Иосебадзе, Ш. А. Надирашвили, А. С. Прангишвили, Д. Н. Узнадзе, и др.). Также проблемой психологической установки занимались отечественные ученые (Ю.Б. Гиппенрейтер, А. В. Запорожец, А. С. Кондратьева, А.Г. Шмелев).
Таким образом, существует противоречие между необходимостью психологических исследований особенностей взаимосвязи психологической установки с вероятностью распознавания скрываемой информации и недостаточной ее изученностью. Стремление разрешить указанное противоречие, большая практическая значимость и недостаточная теоретическая разработанность проблем взаимосвязи психологической установки и вероятности распознавания скрываемой информации обусловили выбор темы, объекта, предмета данного исследования и определи его замысел.
Объект исследования — психологическая установка опрашиваемого в опросе с использованием полиграфа.
Предмет исследования — взаимосвязи психологической установки опрашиваемого и скрываемой им информации в опросе с использованием полиграфа.
Цель работы — изучить особенности взаимосвязи психологической установки и вероятности распознавания скрываемой информации. Гипотезы исследования.
1. Существуют взаимосвязи между психологической установкой опрашиваемого и вероятностью распознавания скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа.
2. Существует взаимосвязь между определенными видами психологической установки (установка на ложные ответы, установка на правдивые ответы, установка на ложные ответы в ситуации позитивного контроля, установка на правдивые ответы в ситуации позитивного контроля) и вероятностью распознавания скрываемой информации у лиц с различными индивидуально-психологическими особенностями.
3. Смена психологической установки в ходе опроса с использованием полиграфа повышает вероятность распознавания скрываемой информации.
Задачи исследования:
1. Изучить научные источники, раскрывающие основные подходы к исследованию повышения эффективности объективации лжи и ее роли в выявлении скрываемой информации.
2. Эмпирически обосновать выбор основных видов психологической установки, влияющих на вероятность распознавания скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа и раскрыть ее психологические особенности.
3. Эмпирически исследовать взаимосвязи определенных видов психологической установки и вероятности распознавания скрываемой информации у лиц с различными индивидуально-психологическими особенностями.
4. Изучить влияние различных видов психологической установки, ее специально заданной смены, на вероятность распознавания скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа.
5. Разработать практические рекомендации по применению данной взаимосвязи психологической установки и вероятности распознавания скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа. Методы исследования.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: в теоретической части исследования использовались методы анализа и синтеза, моделирования и обобщения, которые позволили выявить характерные стороны исследуемой проблемыв эмпирической части для сбора данных применялись методики «Стандартизированный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ)», методика «Многофакторный личностный опросник FPI форма В (Р. Гампел, X. Зарг, И. Фаренберг), «Стиль саморегуляции поведения» (В.И. Моросанова). Оценка влияния психологической установки на достоверность выявления скрываемой информации производилась с помощью профессионального биологического комплекса «ПОЛАРГ», программного обеспечения «Фемида», алгоритма математической обработки ChanceCalc.
Эмпирические данные обрабатывались с помощью методов математико-статистического анализа: корреляционный и регрессионный анализ.
Выборка исследования. В исследовании принимали участие 220 человек. Из них 170 человек — сотрудники холдинга «Евразия» работающие на постоянной основе, менеджеры подразделений, обслуживающий персонал и рядовые сотрудники, 50 человек — студенты Российского государственного социального университета. Этапы исследования.
Первый этап (2006 — 2008 гг.) — теоретико-моделирующий. Проведен анализ теоретического и эмпирического материала по изучению психологической установки, индивидуально-психологических особенностей в инструментальном методе выявления скрываемой информации. Определены теоретико-методологические основы исследования, сформулированы цели, гипотеза и задачи работы.
Второй этап (2008 — 2009 гг.) — эмпирический. Создан и апробирован исследовательский инструментарий. Проведено эмпирическое исследование взаимосвязи психологической установки и достоверности скрываемой информации.
Третий этап (2010 г.) — завершающий. Обобщены и проанализированы полученные результаты, сформулированы выводы.
Надежность, достоверность и обоснованность результатов обеспечивалась теоретико-методологической базой исследования, разработкой программы исследования, адекватной поставленным целям и задачам исследования, достаточным объемом и репрезентативностью выборки испытуемых, использованием совокупности надежных и апробированных методик, адекватных предмету, задачам исследования, применением методов математической статистики при обработке и анализе эмпирических данных.
Новизна работы заключается в том что,.
1. Осуществлен теоретический анализ проблемы о роли психологической установки, которая позволяет повышать вероятность распознавания скрываемой информации в прогнозах инструментального выявления скрываемой информации,.
2. Обоснована оптимизация выбора основных видов психологической установки, влияющих на достоверность скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа, с учетом которых модифицируются тесты инструментального метода выявления скрываемой информации.
3. Эмпирически исследовано влияние определенных типов психологической установки на достоверность скрываемой информации у лиц с различными индивидуально-психологическими особенностями.
4. Изучены взаимосвязи между сменой психологической установки и вероятностью распознавания скрываемой информации в ходе опроса с использованием полиграфа.
5. Разработана и адаптирована методика смены психологической установки, позволяющая повышать вероятность распознавания скрываемой информации, посредством четырех типов тестов стимуляционно-адаптирующего характера. Разработаны и научно обоснованы практические рекомендации по учету влияния психологической установки на вероятность распознавания скрываемой информации.
Теоретическое значение работы заключается в том, что в результате анализа теоретических подходов к изучению проблемы инструментального выявления скрываемой информации было уточнено и расширено содержание данного понятия, проанализировано понятие целевой психологической установки.
Исследование показывает необходимость учета психологической установки, индивидуально-психологических особенностей опрашиваемого в ходе полиграфного опросауказывает на то, что использование таких психологических категорий, как психологическая установка, индивидуально-психологические особенности, стили саморегуляции опрашиваемого позволяет повысить вероятность распознавания скрываемой информации в ходе психофизиологического исследования, а также проведения кадровых и плановых служебных проверок в коммерческих и государственных структурах.
Практическая значимость результатов. Содержащиеся в работе теоретические положения, экспериментальные данные и полученные выводы могут составить основу для построения прогноза эффективного выявления скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа.
Разработанные четыре вида целевой психологической установки, использование которых повышает вероятность распознавания скрываемой информации, четыре типа тестов стимуляционно-адаптирующего характера, а также методика смены целевой психологической установки могут быть применены при построении опросов в работе специалистов-полиграфологов.
Теоретические результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов лекций, специальных курсов, проведении практических занятий при подготовке магистров по специальности «Психология труда», по курсу «Инструментальная детекция лжи в кадровом отборе», «Информационные и кадровые технологии», а также при разработке программ повышения квалификации специалистов-полиграфологов.
Использование практических приемов, отраженных в данной работе, позволят повысить эффективность использования проверок на детекторе лжи в коммерческих и государственных структурах.
Основные положения, выносимые на защиту.
1. Научные подходы к исследованию психологической установки в работах отечественных и зарубежных ученых позволили уточнить и раскрыть содержание таких понятий, как целевая психологическая установка и ее влияние на вероятность распознавания скрываемой информации.
2. Специально разработанные четыре вида психологической установки: установка на ложные ответы, установка на правдивые ответы, установка на ложные ответы в ситуации позитивного контроля, установка на правдивые ответы в ситуации позитивного контроля являются определяющими способами распознавания скрываемой информации.
3. Влияние определенных видов психологической установки на вероятность распознавания скрываемой информации зависит от определенных индивидуально-психологических особенностей опрашиваемого:
— установка на ложные ответы позволяет повысить вероятность распознавания скрываемой информации у лиц с индивидуально-психологическими особенностями, такими, как спонтанная агрессия, реактивная агрессия, импульсивность, тревожность, пессимистичность;
— установки на правдивые ответы позволяет повысить вероятность распознавания скрываемой информации у лиц с индивидуально-психологическими особенностями, такими, как оптимизм и активность, эмоциональная лабильность, экстраверсия, открытость;
— установка на ложные ответы в ситуации позитивного контроля позволяет повысить вероятность распознавания скрываемой информации у лиц с индивидуально-психологическими особенностями, такими, как уравновешенность, ригидность, депрессивность, тревожность;
— установка на правдивые ответы в ситуации позитивного контроля позволяет повысить вероятность распознавания скрываемой информации у лиц с индивидуально-психологическими особенностями, такими, как невротический сверхконтроль, уравновешенность, общительность.
4. Методика смены психологической установки, предъявление опрашиваемому в определенной последовательности стимуляционно-адаптирующих тестов позволяет повышать вероятность распознавания скрываемой информации в ходе опроса с использованием полиграфа.
5. Взаимосвязи психологической установки субъекта с вероятностью распознавания скрываемой информации в опросе с использованием полиграфа, выявленные в ходе исследования, позволили разработать ряд психологических тренингов по детекции лжи на основе комплексного подхода к инструментальному выявлению скрываемой информации.
5. Результаты исследования позволили разработать специальную методику смены психологической установки. Предъявление испытуемому различных инструкций и изменение стимуляционно-адаптирующих тестов в ходе опроса с использованием полиграфа позволяет повышать вероятность распознавания скрываемой информации.
Заключение
.
Анализ результатов проведенного исследования позволил сделать следующие выводы:
1. Теоретический анализ литературы проблем инструментального выявления скрываемой информации определил, что в ходе опроса с использованием полиграфа, на достоверность выявления скрываемой информации влияют: психологическая установка, индивидуально-психологические особенности, стили саморегуляции поведения.
2. Четыре вида психологической установки: установка на ложные ответы, установка на правдивые ответы, установка на ложные ответы в ситуации позитивного контроля, установка на правдивые ответы в ситуации позитивного контроля, в различной степени влияют на вероятность распознавания скрываемой информации в ходе опроса с использованием полиграфа.
3. Взаимосвязи между определенными видами психологической установки и вероятностью распознавания скрываемой информации обусловлены определенными индивидуально-психологическими особенностями опрашиваемого:
— Взаимосвязь установки на ложные ответы и вероятности распознавания скрываемой информации обусловлена такими индивидуально-психологическими особенностями, как спонтанная агрессия, реактивная агрессия, импульсивность, тревожность, пессиместичность;
— Взаимосвязь установки на правдивые ответы и вероятности распознавания скрываемой информации обусловлена такими индивидуально-психологическими особенностями, оптимизм и активность, эмоциональная лабильность, экстраверсия, открытость;
— Взаимосвязь установки на ложные ответы в ситуации позитивного контроля и вероятности распознавания скрываемой информации обусловлена такими индивидуально-психологическими особенностями, как уравновешенность, ригидность, депрессивность, тревожность;
— Взаимосвязь установки на правдивые ответы в ситуации позитивного контроля и вероятности распознавания скрываемой информации обусловлена такими индивидуально-психологическими особенностями, как невротический сверхконтроль, уравновешенность, общительность.
4. Методика смены психологической установки, предъявление испытуемому стимуляционно-адаптирующих тестов, в ходе опроса с использованием полиграфа позволяет повышать вероятность распознавания скрываемой информации.
5. Сформированные в процессе исследования выводы необходимо использовать в образовательном процессе для расширения и углубления знаний в области полиграфных исследований, а также для повышения эффективности полиграфных проверок в коммерческих и государственных структурах.
