Декрет о земле был основан на эсеровском пути решения аграрного вопроса, который отвергал частную собственность на землю, национализацию всей земли и ее недр. Были конфискованы земли помещиков и крупных землевладельцев. Было запрещено применять наемный труд и земельную аренду. Было введено уравнительное землепользование. На съезде было создано однопартийное большевистское правительство — Совет народных комиссаров. Съезд избрал новый состав Всероссийского Центрального Исполнительного комитета (ВЦИК). В него вошли большевики и левые эсеры.
Меньшевики и правые эсеры отказались от участия в работе ВЦИК. Председателем ВЦИК стал Л. Б. Каменев. Итог: Общий кризис всего государства, радикальное настроение низов, энергия и воля проявленные большевиками послужили причиной победы леворадикальной альтернативы в Российской стране, которая в создавшихся условиях стала одним из методов сохранения национальной государственности. Это привело к провалу буржуазно-либерального направления. В будущем диктатура пролетариата стала диктатурой партии, которая выражала некоторые из стратегических интересов рабочего класса и в некоторой степени крестьянства, но проводимую авторитарным путем
Причинами сравнительно легкой победы большевиков были, слабость буржуазии, отсутствием в стране крепкого сословия с ярко выраженной идеологией частной собсивенности. «Умеренные» социалисты вступили в союз с буржуазными партиями и не сумели возглавить народное движение. Либеральные и правосоциалистические силы не смогли понять весь масштаб социальной напряженности и не решили главных требования народа. Они не смогли вывести Россию из войны, не урегулировали аграрный, рабочий и национальный вопросы. В 1917 г. безостановочно падало экономическое состояние государства, увеличивались в объемах разруха, голод и обнищание населения.
В этих условиях единственной политической силой оказалась партия большевиков, которая чутко улавливала и умело использовала в своих целях социальную ненависть и стремление народных масс к уравнительной справедливости. Огромное влияние оказала имела политика В. И. Ленина, который сумел урегулировать спорные вопросы среди большевиков. Победа большевиков и установление советской власти остановили процесс демократизации России, постепенной реорганизации ее в парламентскую республику европейского образца.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итог, были ли неизбежны Февральская революция и все события, которые произошли в период с Февраля по Октябрь 1917 года? Февраль дал народам России шанс мирного развития по пути реформ, но по многим причинам: нежелание и неспособность Временного правительства и стоявших за ним классов решать задачи буржуазнодемократической революции, отказ Петроградского совета и партий, составлявших большинство в нем, от фактически взятой государственной власти, наконец, отсутствие каких-либо традиций политической демократии во всех слоях общества и навязчивая вера в насилие как путь к решению всех проблем — этот шанс так и остался не реализован.
Задачи, которые стояли перед политическими силами и правительством: определение отношения к войне; создание стабильной государственности; разрешение аграрного вопроса; решение обострившейся национальной проблемы; стабилизация социально-экономического положения. Выбор дальнейшего пути зависел от того, как поведут себя основные политические силы, каким будет их противостояние. Последующий ход событий представлял собой порочный круг, в котором нерешенность глубинных проблем общества — вопросов о мире и о земле делала невозможным развитие нормального политического процесса и сохранение гражданского мира на основе компромиссов между классами. После июньских событий диктатура стала неизбежной: либо Ленин, либо правая военная диктатура, что на тот момент означало Корнилов. Первый путь оказался трагической утопией. К чему вел последний можно увидеть, в том числе на примере такой страны, как довоенный Китай. Главный урок событий 1917 года для современной России заключается, на мой взгляд, в необходимости проведения давно назревших реформ на основе компромиссов и коалиций, отказ от насилия в политике. Первые шаги к этому сделаны. Но только первые… СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫВолкова И. В. История России с древности до наших дней. -
Москва: «Высшая школа», 1997.-402сДанилов А. А. Учебная книга по истории. В 2-х частях. Часть II. — М.: ВЛАДОС. 1995 — 352 с. Киселёв А. Ф. Новейшая история Отечества: XX век: Учеб.
для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2002.
— Т. 1. — 496 с. Пятецкий Л. М. История России для абитуриентов. — М.: «Московский Лицей», 1996.
9350с
