Заказ литературы может быть сформирован через поисковую функцию самим читателем, а при регистрации читателей, выдаче и возврате книг используется технология штрихового кодирования, что существенно снижает время обслуживания.
Поисковые средства обеспечивают формирование сложных запросов на поиск, с применением логических операций. Осваиваемый библиотеками набор современных электронных информационных технологий, широкое распространение электронных изданий создает предпосылки для создания электронных коллекций, которые включают в себя разнообразные виды электронных ресурсов, таких как полнотекстовая информация, мультимедиа, обучающие системы, базы данных и т. д.
Одна из важных задач применения информационных систем в библиотеках учебных заведений — возможность производить многоаспектный анализ обеспеченности литературой учебного процесса, оперативно информировать кафедры о книгообеспеченности отдельных дисциплин, информировать студентов о рекомендуемой учебной литературе, осуществлять распределение учебной литературы по группам, семестрам, формам обучения и т. д., а также формировать необходимые отчетные документы.
Информационные системы дают возможность планирования заказа литературы на основе читательского спроса. Анализ читательского спроса производится на основе статистики удовлетворенных и неудовлетворенных запросов пользователей на литературу.
При последующих комплектованиях литературы необходимо учитывать потребительский спрос. Информационные библиотечные системы позволяют интенсифицировать процесс обслуживания и более качественно за короткое время предоставлять услуги пользователям библиотеки.
2.
2. Автоматизация библиотечно-информационного оборудования Система автоматизации библиотек ИРБИС, разработанная специалистами Государственной публичной научно-технической библиотеки России, универсальна для библиотек любого типа и профиля. За последние несколько лет из системы с ограниченными возможностями, ориентированной на MS-DOS, она выросла в интегрированную систему, работающую в Windows. ГПНТБ ИРБИС поддерживает все библиографические стандарты и форматы и полностью отвечает международным требованиям:
— ориентирована на работу во всех локальных вычислительных сетях при условии, что клиентской платформой является Windows95/NT и обеспечивается доступ к файлу — серверу (количество пользователей не ограничено);
— полностью совместима с международными форматами UNIMARC и USMARC (также поддерживает RUSMARC);
— позволяет создавать неограниченное количество баз данных, обрабатывать и описывать любые виды изданий (в том числе аудиои видеоматериалы, компьютерные файлы и программы, картографические материалы, ноты и т. д.), предлагает технологию автоматического форма — тирования словарей для быстрого поиска;
— демонстрирует широкий спектр выходных форм (листы заказа, книги суммарного учета, указатели), дополняя традиционные бумажные каталоги;
— нацелена на использование штрих-кодов на экземплярах изданий и читательских билетах;
— предлагает большой набор сервисных средств, обеспечивающих удобство и наглядность пользовательских интерфейсов, уменьшает количество ошибок и исключает дублирование информации;
— в достаточной мере открыта (пользователь может самостоятельно вносить изменения);
— имеются средства поддержки телекоммуникационных технологий для расширения возможностей локальной версии системы ИРБИС, а именно Web-ИРБИС (доступ через www-сервер) и Z-ИРБИС.
В системе ИРБИС реализованы все типовые библиотечные технологии (комплектование, систематизация, каталогизация, читательский поиск, книговыдача и администрирование всех типов автоматизированных рабочих мест). Поскольку в России вопрос автоматизации библиотек встал значительно позже, чем в США, наша страна активно пользуется накопленным опытом зарубежных стран (международный формат MARC, программное обеспечение фирмы VTLS и т. д.) и делает попытки создания абсолютно новых, уникальных систем. Из них самая, на наш взгляд, удачная и находится сейчас в активном использовании.
Современная библиотека — информационное, культурное, образовательное учреждение, предоставляющее равный доступ к информации всем категориям читателей и использующее автоматизированные библиотечные информационные системы (АБИС) для автоматизации функций библиотекаря по приобретению и поддержке библиотечного фонда, а также обслуживанию читателей [1]. Как правило, АБИС состоит из базы данных (БД) и программного интерфейса обработки данных, представляющего собой набор функционально законченных модулей.
Модули, входящие в состав АБИС, можно условно разделить на пять групп по выполняемым функциям: административный интерфейс (АИ), объединяющий служебные модули по поддержке БД основного и периодического библиотечного фонда (ОПБФ) и читательской БД; комплектация — автоматизация работы по формированию ОПБФ; каталогизация — разработка предметных электронных каталогов, индексирование и аннотирование изданий ОПБФ; книговыдача — автоматизация регистрации читателей, а также учета выдачи и возврата экземпляров из ОПБФ; публичный интерфейс для пользователей (On-line Public Access Catalog — OPAC). Модули комплектации и каталогизации предназначены для автоматизации работы библиотекарей по поддержке ОПБФ и относятся к внутренним модулям АБИС. Модули книговыдачи и OPAC относятся к внешним модулям АБИС и реализуют функции автоматизации поддержки действий библиотекаря как посредника между читателем и ОПБФ, а также самостоятельных действий читателя как пользователя ОПБФ.
Анализ программного интерфейса обработки данных [2, 3] показал, что реальные возможности современных АБИС не соответствуют требованиям, которые предъявляются со стороны читателей по организации специализированного информационно-аналитического обслуживания и противоречат функциям библиотек в понимании библиотекарей. Развитие форм и методов библиотечного обслуживания в направлении автоматизации функций комплектации ОПБФ в соответствии с преимущественными интересами читателей в условиях ограниченности ресурсов, анализа книгообеспеченности на основе читательских требований, реализации обратной связи с читателем, адаптированной к его предпочтениям, требует решения трудно формализуемой задачи — распознавания образов (РО) читателей публичной библиотеки (ЧПБ). Данная задача может быть решена в рамках нейросетевого подхода, который позволит построить качественные характеристики образов читателей библиотеки и определить принадлежность каждого читателя к конкретному классу.
Предлагается методика нейросетевого распознавания образов читателей публичной библиотеки (НРО ЧПБ) для автоматизации специализированного библиотечно-информационного обслуживания на основе преимущественных интересов, требований и предпочтений классов читателей. Методика реализована с помощью средств веб-сервера Apache, сервера БД MySql, интерпретатора PHP и нейроимитатора NeuroShell (демо версия) в виде интеллектуального модуля (ИМ), который может быть встроен в структуру программного интерфейса типичной АБИС.
В целях активного использования различных ЭБС в учебном процессе организует мероприятия по ознакомлению пользователей с возможностями приобретенных доступов к сторонним электронно-библиотечным системам (ЭБС). Для этого проводятся обучающие семинары-тренинги, мастер-классы для студентов и преподавателей университета, на которых проводятся регистрация в ЭБС, ознакомление с интерфейсом, изучение поисковых возможностей. Более того, проведена и продолжает проводиться работа по интеграции ЭБС в учебный процесс, а именно: анализ и выявление наиболее подходящих учебных и учебно-методических изданий, составляющих контент ЭБС, привязка их к электронному каталогу библиотеки и в модуль «Книгообеспеченность». На основе рекомендованных из ЭБС изданий, стало возможным просчитать число дисциплин, в отношении которых выполняются лицензионные нормативы по обеспеченности электронными изданиями, а самое главное, предоставить в пользование студентам и преподавателям вуза широкий спектр современных учебников.
Таким образом, оптимально сформированный библиотечный фонд, отвечающий динамике информационных потребностей пользователей, соответствующий образовательным программам и тематике научных исследований вуза, разнообразие информационных услуг и продуктов, степень их востребованности студентами и преподавателями являются основными критериями современной вузовской библиотеки и основой ее успешной деятельности.
2.
3. Центральная научная библиотека имени Н. И. Железнова Центральная научная библиотека имени Н. И. Железнова (ЦНБ) Российского государственного аграрного университета — Московской сельскохозяйственной академии имени К. А. Тимирязева (РГАУ-МСХА) была открыта в 1865 году. Инициировал создание библиотеки как структурного подразделения профессор Николай Иванович Железнов.
В 1919 г. после революции был созван съезд по реформе академических библиотек. Съезд сыграл важную роль в оживлении работы библиотек высших учебных заведений, т.к. руководители библиотек получили право участия в заседаниях Учёных советов вузов, тем самым принимать активное участие в образовательной, научной и методической деятельности вуза. По результатам съезда разработали систему мероприятий по ускоренному пополнению и обращению книжных фондов. В эти годы в фонды Библиотеки были переданы книги библиотеки факультета рыбоведения (организованной в 1914 г.), книги по сельскому хозяйству бывшей библиотеки Галицынских сельскохозяйственных курсов (свыше 4000 томов), фонд библиотеки мелиоративного факультета Межевого института, фонд научно-исследовательского совхозного института и других учреждений. Кроме того, Библиотека вела активный книгообмен со 127-ю отечественными научными учреждениями. В период с 1914 до 1922 гг. фонд увеличился более, чем втрое.
С 1962 г. научно-библиографический отдел ЦНБ стал выпускать серию биобиблиографических указателей «Ученые Тимирязевкой академии». Были изданы биобиблиографические указатели И. А. Стебута, А. Ф. Фортунатова, М. К. Турского, Д. Н. Прянишникова и др.
К концу 80-х годов ЦНБ представляла собой хорошо организованное подразделение Академии с продуманным дифференцированным механизмом обслуживания и гибкой системой справочно-поисковых средств для всех видов информационно-библиографической деятельности. ЦНБ заслуженно переходит в 1-ю категорию библиотек по оплате труда. Значительным шагом вперед для ЦНБ явился переход в 1991 г. к автоматизации библиотечных процессов.
Ранее только делались попытки частичной автоматизации библиотечных процессов на ЭВМ типа «Минск» в вычислительном центре Академии. С появлением в ЦНБ первых двух ПЭВМ типа PC и специализированной автоматизированной библиотечно-информационной системы (АБИС) «Библиотека», ЦНБ приступила к созданию Электронного каталога (ЭК).
В 2000 г. ректоратом Академии под руководством А. И. Пупонина было принято решение о выделение значительных финансовых средств для приобретения современной автоматизированной библиотечной системы «ИРБИС», обновления компьютерного парка. Эти мероприятия позволили ЦНБ создавать электронный каталог на качественно новом уровне — использовать в работе технологию заимствования записей из Сводного электронного каталога Российских библиотек. К настоящему времени ЭК ЦНБ имеет более 100 тысяч библиографических записей. Одной из первых российских библиотекарей данную технологию освоила заведующая отделом научной обработки Е. И. Завальная.
В 2001 г. ЦНБ стала лауреатом проекта Московского правительства, что позволило ЦНБ приобрести новый сервер, web-Ирбиса и создать свой сайт ЦНБ library.timacad.ru. Сегодня ЦНБ остается самой крупной и современной вузовской библиотекой отрасли, стоящей на передовых позициях российского библиотечного сообщества. Ее фонды хранится около 2,6 миллиона документов. Залогом успешной работы ЦНБ является постоянное развитие ее фондов. В последние годы, благодаря заметно увеличившемуся финансированию, библиотека ежегодно приобретает более 50 тысяч книг и периодических изданий, в том числе на электронных носителях. Библиотека продолжает пополняться и редкими изданиями и книжными памятниками.
Идея формирования библиотечного фонда научной библиотеки на современном этапе сформулирована в Концепции формирования библиотечного фонда научной библиотеки. Концепция ставит своей целью обоснование принципов и направлений комплектования Научной библиотеки университета, призванной собирать, архивировать ресурсы, способствующие развитию науки и образования в вузе, и организовывать их широкое использование.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
разработать модель современной «гибридной библиотеки» (наряду с традиционными документами приобретать электронные издания и информационные ресурсы);
оптимизировать состав и объем ресурсов на основе мониторинга востребованности фонда (планирование и корректировка электронного тематического плана комплектования библиотеки);
организовать обмен ресурсами с другими библиотеками и структурами путем:
— участия библиотеки в проектах по малотиражной литературе совместно с Библиотечным Коллектором (ОАО ЦКБ БИБКОМ, г. Москва);
— участия в корпоративном проекте «Международная аналитическая роспись статей» (МАРС) Ассоциации библиотечных консорциумов (АРБИКОН) с обменом документов по электронной почте (Проект «Электронная доставка документов между крупнейшими библиотеками России»);
создать информационно-библиотечный консорциум вузовских научных библиотек и ОГУК «Астраханская библиотека им. Н.К. Крупской»;
организовать подписку на возможно большее число электронных полнотекстовых баз данных (ЭПБД), в том числе коллекции известных зарубежных фирм, и предоставление доступа к ресурсам с персональных компьютеров всех читальных залов и компьютерных классов университета;
обучать пользователей приемам поиска информации и работы с ЭПБД, а также использованию их в учебном процессе, что значительно повысит коэффициент книгообеспеченности учебного процесса и позволит «закрыть» ряд проблемных (в смысле обеспечения литературой) дисциплин.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В последнее десятилетие информация приобрела особое значение и стала определяться как важнейший стратегический ресурс развития общества. Неуклонно возрастает значение телекоммуникационной составляющей в формировании информационного пространства, особенно в развитых странах мира. Исходя из этих тенденций, была переосмыслена и качественно изменена деятельность библиотек, функционирование которой связано с созданием, хранением и передачей информации.
Современные компьютерные технологии оказывают влияние на состав библиотечного фонда, модернизацию технологии, совершенствование обслуживания пользователей, создание новых библиотечных продуктов и услуг. Научная библиотека — типичная вузовская библиотека.
Сегодня библиотека строит свою работу с учетом реалий нового информационного века, стремясь предоставить своим читателям не только традиционные книги и журналы в печатном виде, но и новые поисковые системы, электронные документы.
Основная цель внедрения средств автоматизации в библиотеке — оперативность и высокое качество обслуживания пользователей. В библиотеке сформирована современная электронная среда. Основу ее составляют информационно-образовательные ресурсы. Библиотечный фонд активно пополняется образовательными материалами нового типа. В настоящее время научная библиотека имеет обширную коллекцию учебных, справочных и популярных изданий на компакт-дисках, общее число электронных изданий на локальных носителях достигает 1800 экземпляров.
Для работы со своими и удаленными информационными ресурсами библиотека предоставляет читателям два компьютерных читальных зала на 54 рабочих мест, работающих на технологии «тонкого клиента».
Интегрирующим элементом электронной среды является автоматизированная библиотечная информационная система (АБИС) ИРБИС64. Благодаря этому автоматизированы основные технологические процессы отделов комплектования, обработки литературы и обслуживание читателей, функционируют автоматизированные рабочие места на учет поступлений, подписку на издания, работу с текущей периодикой, учет читателей.
В библиотеке функционирует электронный каталог, предоставляя пользователю возможность вести многоаспектный поиск, получать информацию о разных видах документов. Он отражает все документы библиотечного фонда начиная с 2001 года. Общий объем базы данных электронного каталога составляет более 80 000 библиографических записей (БЗ).
Возможности компьютерных технологий в библиотеке активно используются и в работе с читателями: оформляются виртуальные выставки, создаются презентации к мероприятиям, рекламные материалы, библиографические списки и методические пособия. На основе ИКТ библиотекари предоставляют читателям такие новые услуги, как электронная рассылка информационных бюллетеней новой литературы, консультирование удалённых пользователей в формате электронной почты и через специальную форму на сайте.
Компьютерная техника, информационные технологии принесли библиотеке новые возможности в ведении документации, продвижение опыта своей работы в информационном пространстве.
Таким образом, компьютерные технологии, обеспечивают совершенствование внутри библиотечных процессов, обслуживание читателей, профессиональных коммуникаций библиотеки, а также рекламы ее ресурсов, услуг и профессии. Широкое использование ИКТ предъявляет и высокие требования к персоналу, побуждая специалистов библиотеки постоянно обновлять свои знания, изучать новые технологии.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Адамовский, Д. В. Новейшие автоматизированные библиотечные системы России [Текст] /Д.В. Адамовский. — СПб., 2007.
Александрова, М. В. Электронный каталог в системе каталогов библиотеки [Текст] /М.В. Александрова // Библиография. -2001. -№ 2. — С.70−71.
Алексеев, Н.Г., Каленов, Н. Е. Библиотека по естественным наукам РАН и ее централизованная библиотечная сеть. Вехи развития // Библиотека по естественным наукам РАН. Итоги и перспективы [Текст]: Сб. статей / БЕН РАН. ;
М., 2008. — С. 3−27.
Алешин, Л. Как витязь на распутье: несколько принципов компьютеризации [Текст] /Л. Алешин// Библиотека. — 1999. — № 1.-С. 53−55.
Алешин, Н. Электронные базы данных персоналии [Текст] /Н. Алешин // Библиография. -1999. -№ 1.
Антропольский, А.Б., Вигурский К. В. Электронные библиотеки [Текст] /А.Б. Антропольский, К. В. Вигурский // Информационные ресурсы России. — 1999. — № 4.
Анурина, Т. М. Формирование информационной культуры студентов [Текст] Т. М. Анурина // Университетская книга. — 1999. — № 7. -С. 44−45.
Архипов, Д. Компьютеризированная проверка фонда [Текст] Д. Архипов // Библиотека. — 2000. -№ 1.-С. 35−37.
Бабин, Е.Н., Елизаров, А.М., Липачев, Е. К. Открытые информационные системы управления научными публикациями как основа построения научных электронных библиотек Казанского университета [Текст] // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. — 2013. — № 1 (11), ч. 1. — С. 55−59.
Беляева, И.Р., Самойлова Л. И. Библиотека вуза — центр распространения знаний, духовного и интеллектуального общения [Текст] /И.Р. Беляева// Университетская книга. -2006.-№ 6.-С.31−34.
Болл, Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем [Текст] // Международный форум по информации. — 2012. — Т. 37, № 4.
— С. 6−9.
Борщев, В.Б. В эпоху Интернет ВИНИТИ должен переосмыслить свою роль [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://trvscience.ru/2011/10/11/v-ehpokhu-interneta-viniti-dolzhenpereosmyslit-svoyu-rol/. — (15.
12.14).
Буга, П. Библиотеки университетов-центры информационного обеспечения [Текст] /П. Буга// Высшее образование в России. — 2005. — № 3. — С. 147−158.
Бутко, Г. П. Создание конкурентоспособной образовательной системы России на основе инновационного развития / Г. П. Бутко, А. Д. Ляпунова [Текст] // Региональная экономика: теория и практика. 2010. № 27 (162). — С.12−23.
Вислый, А. И. Вступаем в электронную эру [Текст] /А.И. Вислый// Мир библиографии.-2000. № 6,-С. 14−19.
Волкова, К.Ю., Залужская М. В. Новые технологии и проблемы обучения пользователей в ГПНТБ России [Текст] /К.Ю. Волкова// НТВ. — 1998. — № 3.
Волкова, Т.И., Ермикова Л. В. Компьютерные технологии в библиотеке [Текст] /Т.И. Волкова// Университетская книга. — 1995. — № 12.
Воройский, Ф. С. Разработка средств организационно-технологического обеспечения АБИС [Текст] /Ф.С. Воройский // НТВ. — 2001. — № 9. — С. 71−86.
Галявиева, М. С. Библиометрия — новое направление работы библиотек университетов Европы [Текст] // Библиосфера. — 2012. — Спецвыпуск. — С. 71−78.
Галявиева, М.С. Altmetrics и библиотеки: тенденции, возможности и проблемы [Текст] // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. — 2013. -№ 4, ч. 1. — С. 27−31.
Гончаров, М. В. Новые информационные технологии, как новый шанс для библиотек[Текст] /М.В. Гончаров // НТВ. — 1998. — № 2.
Госина, Л. И. Библиотеки Академии наук в свете реформ (К юбилею БЕН РАН) [Текст] // Библиотечное дело. — М., 2008. — № 17(83).
— С. 27−31; № 19(85). — С. 23−26.
Госина, Л.И., Королькова, И.И., Погорелко, К. П. Создание научно-образовательных ресурсов в Интернете библиотеками РАН (базы данных, электронные коллекции, библиотеки) [Текст] // Корпоративные библиотечные системы: Технологии и инновации: Труды VI научно-практической конференции (АРБИКОН / С.-Петерб. гос. политехн. ун-т, АРБИКОН и др.). — СПб., 2008. — С. 33−38.
Госина, Л. И. Электронные научные публикации Российской академии наук в информационном пространстве [Текст] // Книга: Исследования и материалы: сб. статей. — 2007. — Т. 87/2. — С. 30−48.
Гушул, Ю. В. Субъект информационных институтов знаниевого общества: информационная диагностика проблемы [Текст] // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2013. — № 3. -С. 80−84.
Дедик, П. Е. Новые возможности доступа к ресурсам зарубежных библиотек: каталоги нового поколения [Текст] // НТБ. — 2013. — № 2. — С. 65−84.
Иванова, Т. А. Государственное регулирование инновационной деятельности в вузах [Текст]: Автореф. дис. … к.э.н., Чебоксары, 2012.
Ильина, И. Е. Конкурентоспособность услуг как элемент инновационного развития [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www. teoria-practica.ru/-4−2011/economics/ilina-skvortsov.pdf. — (15.
12.14).
Колесникова, Т. А. Библиотека высшей школы и новая сфера информационного взаимодействия // Библиотека высшей школы на новом этапе развития социальных коммуникаций: материалы междунар. науч.
практ. конф., Днепропетровск, 2013 [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/bitstream/123 456 789/1776/ 4/019_Kolesnikova.pdf. — (15.
12.14).
Калёнов, Н. Е. Задачи и функции академических библиотек в современных условиях // Информационное обеспечение науки: новые технологии [Текст]: Сб. науч. тр./ Под ред. Н. Е. Калёнова. — М.: Научный мир, 2011. — С. 31−45.
Каленов, Н. Е. Как неродные? (Научным библиотекам не нравится роль падчериц) [Текст] // Поиск. — 2008. — № 16 (986).
— 18 апр. — С.
10.
Качанова, Е. Ю. Инновационно-методическая работа библиотек [Текст]. — СПб., 2007. С. 95−97.
Лаврик, О. Л. Сложившаяся система информационного обеспечения науки и новая модель научной информационной культуры [Текст] // НТИ-2012.
Актуальные проблемы информационного обеспечения науки, аналитической и инновационной деятельности: материалы междунар. конф. — М.: ВИНИТИ, 2012. — С. 117−118.
Лаврик, О. Л. Академическая библиотека в современной информационной среде [Текст]. — Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2003. — 245 с.
Лобузина, Е. В. Библиотечные технологии организации знаний в электронной научно-образовательной среде [Текст] // Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society). — 2014. — Т.17, № 1. — С. 469−486.
Михайлов, А.И., Черный, А.И., Гиляревский, Р. С. Научные коммуникации и информатика [Текст]. — М.: Наука, 1976. — 435 с.
Модельный стандарт деятельности публичных библиотек [Текст]. — Новоуральск, 2002.
Скалабан, А. В. Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Webometrics [Текст] // Университетская книга. — 2013. — № 12. — С. 60−63.
Характеристика АБИС «ИРБИС» [Электронный ресурс] / Ирбис-хост-Крым. — Режим доступа:
http://irbishost.net/. — (15.
12.14).
Швецов, М. Н. Управление качеством образования в современных условиях [Текст] // Региональная экономика: теория и практика. — 2009. № 42(135). — с.89−91.
Шрайберг, Я.Л. В поисках объективности. «Карта науки ведет в библиотеку» [Текст] // Поиск. — 2014. — № 7.
Шрейдер, Ю. А. Информационные процессы и информационная среда [Текст] // НТИ. Сер. 2. — 1976. — № 1. — С. 3−6.
Шварцман, М. Е. Социальные медиа ученых [Текст] // Университетская книга. — 2012. — № 6. — С. 67−71.
Чуприкова, Н. Система менеджмента качества: практика работы [Текст] // Библиотечные технологии: наука о мастерстве. — 2010. — № 3. — с.5−6.
Романов, П. С. Логистика и практика библиотечной деятельности [Текст] // Библиосфера. — 2007. — № 4. — с.26−31.
IFLA Trend Report Examines the Future of the Information Ecosystem [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://trends.ifla.org. — (15.
12.14).
M acColl J. L ibrary roles in university research assessment // Liber Quarterly [Текст]. — 2010.
— V ol. 20, № 2. — P.152−168.
Hawkins, K.S. A Model for Integrating the Publication and Preservation of Journal Articles // RCDL-2013. Jelektronnye biblioteki: perspektivnye metody i tehnologii, jelektronnye kollekcii: materialy XV Vseross. nauch. konf., Jaroslavl', 2013 [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://rcdl.ru/doc/2013/presentation/s33.pdf.
P iwowar, H. A ltmetrics: Value all research products [Текст]// Nature. ;
2013. — V ol. 493. — P. 159.
R ichardson, J., Nolan-Brown T., Loria P., Bradbury S. L ibrary Research Support in Queensland: A Survey [Текст] // Australian Academic & Research Libraries. — 2012. — V.
ol. 43, № 4. — P. 256−277.
M acColl J. L ibrary roles in university research assessment // Liber Quarterly. — 2010. — V ol.
20, № 2. — P.152−168.
Лобузина Е. В. Библиотечные технологии организации знаний в электронной научно-образовательной среде // Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society). — 2014. — Т.17, № 1. — С. 469−486.
Болл Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем // Международный форум по информации. — 2012. — Т. 37, № 4.
— С. 6−9.
Михайлов А.И., Черный А. И., Гиляревский Р. С. // Научные коммуникации и информатика. — М.: Наука, 1976. — 435 с.
Бабин Е.Н., Елизаров А. М., Липачев Е. К. Открытые информационные системы управления научными публикациями как основа построения научных электронных библиотек Казанского университета // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. — 2013. -№ 1 (11), ч. 1. — С. 55−59.
IFLA Trend Report Examines the Future of the Information Ecosystem. — URL:
http://trends.ifla.org.
Болл Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем // Международный форум по информации. — 2012. -.
Т. 37, № 4. — С. 6−9.
Дедик П. Е. Новые возможности доступа к ресурсам зарубежных библиотек: каталоги нового поколения // НТБ. — 2013. -№ 2. — С. 65−84.
P iwowar H. A ltmetrics: Value all research products// Nature. — 2013. — V ol.
493. — P. 159.
Гушул Ю. В. Субъект информационных институтов знаниевого общества: информационная диагностика проблемы // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2013. — № 3. -С. 80−84.
Шварцман М. Е. Социальные медиа ученых // Университетская книга. — 2012. -№ 6. — С. 67−71.
Лаврик О. Л. Сложившаяся система информационного обеспечения науки и новая модель научной информационной культуры // НТИ-2012.
Актуальные проблемы информационного обеспечения науки, аналитической и инновационной деятельности: материалы междунар. конф. — М.: ВИНИТИ, 2012. — С. 117−118.
Галявиева М.С. Altmetrics и библиотеки: тенденции, возможности и проблемы // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. — 2013. -№ 4, ч. 1. — С. 27−31.
Болл Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем // Международный форум по информации. — 2012. — Т. 37, № 4.
— С. 6−9.
M acColl J. L ibrary roles in university research assessment // Liber Quarterly. — 2010.
-V ol. 20, № 2. -P. 152−168.
Колесникова Т. А. Библиотека высшей школы и новая сфера информационного взаимодействия // Библиотека высшей школы на новом этапе развития социальных коммуникаций: материалы междунар. науч.
практ. конф., Днепропетровск, 2013. — URL:
http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/bitstream/123 456 789/1776/ 4/019_Kolesnikova.pdf.
Лобузина Е. В. Библиотечные технологии организации знаний в электронной научно-образовательной среде // Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society). — 2014. — Т.17, № 1. — С. 469−486.
R ichardson J., Nolan-Brown T., Loria P., Bradbury S. L ibrary Research Support in Queensland: A Survey // Australian Academic & Research Libraries. — 2012. — V ol.
43, № 4. — P. 256−277.
Скалабан А. В. Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Webometrics // Университетская книга. — 2013. -№ 12. — С. 60−63.
Дедик П. Е. Новые возможности доступа к ресурсам зарубежных библиотек: каталоги нового поколения // НТБ. — 2013. -№ 2. — С. 65−84.
Шрайберг Я.Л. В поисках объективности. «Карта науки ведет в библиотеку» // Поиск. — 2014. -№ 7.
Шрейдер Ю. А. Информационные процессы и информационная среда // НТИ. Сер. 2. -1976. -№ 1. -С. 3−6.
Борщев В.Б. В эпоху Интернет ВИНИТИ должен переосмыслить свою роль. — URL:
http://trvscience.ru/2011/10/11/v-ehpokhu-interneta-viniti-dolzhenpereosmyslit-svoyu-rol/.
R ichardson J., Nolan-Brown T., Loria P., Bradbury S. L ibrary Research Support in Queensland: A Survey // Australian Academic & Research Libraries.
— 2012. — V ol. 43, № 4.
— P. 256−277.
Hawkins K.S. A Model for Integrating the Publication and Preservation of Journal Articles // RCDL-2013. Jelektronnye biblioteki: perspektivnye metody i tehnologii, jelektronnye kollekcii: materialy XV Vseross. nauch. konf., Jaroslavl', 2013. — URL:
http://rcdl.ru/doc/2013/presentation/s33.pdf.
Галявиева М. С. Библиометрия — новое направление работы библиотек университетов Европы // Библиосфера. — 2012. — Спецвыпуск. — С. 71−78.
Калёнов Н. Е. Задачи и функции академических библиотек в современных условиях // Информационное обеспечение науки: новые технологии: Сб. науч. тр./ Под ред. Н. Е. Калёнова. — М: Научный мир, 2011. -С. 31−45.
Калёнов Н. Е. Задачи и функции академических библиотек в современных условиях // Информационное обеспечение науки: новые технологии: Сб. науч. тр./ Под ред. Н. Е. Калёнова. -М.: Научный мир, 2011. -С. 31−45.
Shrajberg Ja.L. V poiskah obektivnosti. «Karta nauki vedet v biblioteku» // Poisk. — 2014. — № 7.
Kolesnikova T.A. Novaja filosofija i innovacionnye napravlenija dejatel’nosti biblioteki vuza // Tradicii i novacii v informacionnom obespechenii nauki i obrazovanija: materialy mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Simferopol', 2012. — URL:
http://library.zntu.edu.ua/for_librarian/crim_2012/kolesnikova. pdf (data obrashhenija: 01.
12.2014).
Там же.
Степанов В.К. реорганизация системы информационных коммуникаций требует кардинальной реформы всей теории и методики библиотечной деятельности //Университетская книга. — 2013. — № 11. — С. 48−51.
Госина Л. И. Библиотеки Академии наук в свете реформ (К юбилею БЕН РАН) // Библиотечное дело. — М., 2008. — № 17(83). — С. 27−31; № 19(85).
— С. 23−26.
Алексеев Н.Г., Каленов Н. Е. Библиотека по естественным наукам РАН и ее централизованная библиотечная сеть. Вехи развития // Библиотека по естественным наукам РАН. Итоги и перспективы: Сб. статей / БЕН РАН. — М., 2008. -.
С. 3−27.
Госина Л.И. Библиотечно-издательская сфера: От синкретических учреждений к синтетическим // Книга. Исследования и материалы: Сб. статей. — 2005. — № 83. — С. 79−99.
Каленов Н. Е. Как неродные? (Научным библиотекам не нравится роль падчериц) // Поиск. -.
2008. — № 16 (986). — 18 апр. — С.
10.
Лаврик О. Л. Академическая библиотека в современной информационной среде. — Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2003. — 245 с.
Госина Л.И., Масляк Т. И., Погорелко К. П. Создание отраслевой научной электронной библиотеки: Проблемы и решения // Научно-техническая информация. Сер. 1. -.
2008. — № 7. — С. 22−29.
Госина Л.И., Королькова И. И., Погорелко К. П. Создание научно-образовательных ресурсов в Интернете библиотеками РАН (базы данных, электронные коллекции, библиотеки) // Корпоративные библиотечные системы: Технологии и инновации: Труды VI научно-практической конференции (АРБИКОН / С.-Петерб. гос. политехн. ун-т, АРБИКОН и др.). — СПб., 2008. — С. 33−38.
Госина Л. И. Электронные научные публикации Российской академии наук в информационном пространстве // Книга: Исследования и материалы: сб. статей. — 2007. — Т. 87/2. — С. 30−48.
Иванова Т. А. Государственное регулирование инновационной деятельности в вузах: Автореф. дис. … к.э.н., Чебоксары, 2012.
Бутко Г. П. Создание конкурентоспособной образовательной системы России на основе инновационного развития / Г. П. Бутко, А. Д. Ляпунова // Региональная экономика: теория и практика. 2010. № 27 (162). — с.12−23.
Швецов М. Н. Управление качеством образования в современных условиях //.
Региональная экономика: теория и практика. 2009. № 42(135). — с.89−91.
Ильина И. Е. Конкурентоспособность услуг как элемент инновационного развития // URL: www. teoria-practica.ru/-4−2011/economics/ilina-skvortsov.pdf.
Чуприкова Н. Система менеджмента качества: практика работы // Библиотечные технологии: наука о мастерстве. 2010. № 3. — с.5−6.
Романов П. С. Логистика и практика библиотечной деятельности // Библиосфера. 2007. № 4. — с.26−31.
Клюев В. К. Управленческая экономика Российских библиотек. М., 2007.
Качанова Ю. Е. Инновации в библиотеках. СПб., 2003. C. 75−76.
Качанова Е. Ю. Инновационно-методическая работа библиотек. СПб., 2007. С. 95−97.
Модельный стандарт деятельности публичных библиотек. Новоуральск, 2002.
Ильина И. Е. Конкурентоспособность услуг как элемент инновационного развития.
// URL: www. teoria-practica.ru/-4−2011/economics/ilina-skvortsov.pdf.
Соловьева И. В. Программа ИРБИС и электронный каталог РНТБ.
http://lib.kazsu.kz/Books/bk03.
Библиотечная энциклопедия / Российская гос. библиотека / Ю. А. Гриханов (гл.ред.), Е. И. Ратникова (науч. ред.-сост.), Л. Н. Уланова (науч. ред.-сост.). — М.: Пашков дом, 2007. — 1299 с.
Характеристика АБИС «ИРБИС» [Электронный ресурс] / Ирбис-хост-Крым. —.
http://irbishost.net/.
— Симферополь, 2010. — 29.
11.2014.
