Проявляется в виде эгоцентричного стремления к лидерству и власти, несогласия с ролью «второго плана», соперничества, попытки подавить соперника, вызывающего поведения, нарушения дисциплины. 3) Агрессия демонстративности. Проявляется в виде постоянных попыток привлекать к себе внимание любой ценой, включая агрессивные выходки. Вызывающее поведение явно рассчитано на зрителя. Получение внимания таким способом свойственно маленьким детям, когда родители не замечают ребенка, он привлекает их внимание какой-нибудь выходкой, после чего его наконец-то замечают, и если это происходит часто, такое поведение закрепляется.
4) Агрессия мести. Проявляется во враждебности, мстительности, подозрительности, недоверии. Это -своеобразный способ восстановления справедливости, желание защитить себя от «врагов». Иногда человек растет в неблагополучной семье, где нет любви. Иногда его отвергают как нежеланного или «несоответствующего». Иногда человек не нравится другим детям из-за своей необычности, «неудобности». Это все становится причиной такого агрессивного поведения.
5) Агрессия страха. Страхи заставляют человека «быть во всеоружии», т. е. быть готовым отразить нападение или другую опасность. Как правило, страхи носят преувеличенный характер, например, боясь насекомых, человек раздавит паука или жука, даже если тот совершенно безвреден, и агрессивная реакция нередко бывает чрезмерной и опережающей.
6) Агрессия тревоги. Поскольку тревога не имеет осознанного источника, часто необъяснима, то агрессия или направляется внутрь, то есть становится тревогой и проявляется в переедании, употреблении сладостей, жевательных резинок и т. п., или направляется вовне в виде раздражения, ворчания, сплетен, передаче слухов, недовольстве всеми и вся. Агрессия не выражается прямо, направляясь куда-то в пространство, иногда запуская раздражение у слушающего.
7) Агрессия вины. В связи с тем, что чувство вины вызывает душевное страдание, то человек, скорее всего, желает избавиться от него либо, искупив вину поступком, либо, направив агрессию на источник страданий. Агрессия может быть направлена вовне, то есть на того, кто обвиняет. Если же это опасно, например, если это мать или отец, а ребенок не посмеет даже подумать, что он зол на родителей, тогда агрессия направится на младшего брата, на кошку или на другой объект.
8) Агрессия низкой самооценки. Часто проявляется в виде повышенной обидчивости, вспыльчивости, ранимости. Формируется в атмосфере критичности, придирок, насмешек, издевок. Особенно склонны к этому люди, чувствительные к оценке других, когда оценка исходит от значимых людей. Если такой человек оказывается в ситуации, которая угрожает его самооценке, он может стать агрессивным.
9) Агрессия неадекватно завышенной самооценки. Проявляется в высокомерии, уверенности в своей значимости, избранности, «гениальности». Такие люди часто уверены в том, что их не ценят, не понимают, несправедливо относятся. От этого они или принимают заносчивый вид, оставляя рядом с собой только восхищенных почитателей, или замыкаются и обосабливаются, превращаясь в «белую ворону», или становятся чрезвычайно агрессивными, приходя в ярость в любой ситуации, где их «гениальность» подвергается сомнению.
Кроме того они порой преследуют тех, кто слабее, испытывая удовольствие от их страданий.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении хотелось бы отметить, что агрессивность присутствует в характере каждого человека. Но у кого-то она существует в доброкачественной форме и имеет оборонительный характер, а у кого-то она переходит в злокачественные формы и под влиянием различных внешних и внутренних факторов может привести к весьма негативным последствиям. У большинства людей возникают те или иные агрессивные мысли и импульсы. От того, как они с этими мыслями справляются, зависит не только их здоровье и межличностные отношения, но и благополучие других людей. После рассмотрения типологии агрессивного поведения можно сказать, что агрессия всегда направлена на внешнюю для человека среду — на других людей, на животных, окружающие предметы и т. п. При этом данные объекты могут не являться источником какого-либо негатива для агрессивного человека. Также в заключении данной работы можно сказать, что отнесение агрессивного поведения к тому или иному типу позволяют выделить его причины и формы проявления, а также помочь человеку побороть в себе это состояние и не проявить свою агрессию снова. В целом, подводя итог проделанной работе, можно сделать вывод, что, сколько бы ученые всего мира не бились над исследованием причин и проявлений агрессивного поведения, предугадать, как и когда человек проявить свою агрессию до сих пор невозможно. Но ему в отличии от животных дана важная особенность — человек может научиться управлять своей агрессией и не допускать разрушительных последствий своего поведения.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.
Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль / Л. Берковиц. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 510 с.
2. Ительсон, Л. Б. Лекции по общей психологии / Л. Б. Ительсон. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 781 с.
3. Крысько, В. Г. Социальная психология / В. Г. Крысько. — М.: Эксмо, 2013. — 208с.
4. Крэйхи, Б. Социальная психология агрессии / Б. Крэйхи. — СПб: Питер, 2011. — 333 с.
5. Немов, Р. С. Психология / Р. С. Немов. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 581 с.
6. Психология человеческой агрессивности / Под ред. К. В. Сельченок. -М.: Знание, 1999. — 656с.
