Конечно, обо всех студентах так нельзя говорить, но и такое случается. Родители в таком случае не могут непосредственно воздействовать на своего ребенка, они или ограничивают его в средствах или, что чаще всего, ограничиваются телефонными лекциями.
Еще один недостаток — возможное неприятие менталитета страны. Он очень сильно разнится у России и зарубежных стран, и некоторым людям, например, даже с годами трудно принять чужой менталитет.
Кроме того, за годы обучения студент отвыкает от российских реалий. Это не только система обучения и производства, это правовая система, система оплаты труда и многие другие черты российской действительности. Чтобы к ним привыкнуть, потребуется время и усилие. К тому же сама образовательная база по специальности, приобретенная в зарубежном учебном заведении, может не пригодиться в России. Перестройка на российские реалии также потребует времени и усилий. Помимо прочего, требуется усилие привыкнуть к нашим ценам, зарплатам, социальным службам и прочим реалиям.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе этого небольшого исследования, мы пришли к выводу, что при выборе страны, в которой ваш ребенок будет получать образование, трезво подойдите к оценке способностей и возможностей вашего чада. Не стоит отправлять ребенка за границу только потому, что все там учатся. Вполне вероятно, что вы испортите этим решением жизнь не только ребенку, но и себе. Сразу же после окончания школы, нужно сделать осознанный выбор — в какой стране хочет жить ваш ребенок после получения высшего образования. Если выбор падет на Россию, то и образование стоит получать в России. Поверьте оно ничем не хуже. А уж если очень хочется иностранного влияния, то можно пройти стажировку в Европе или США, это не повредит и не разбалует.
Демин Ю. Н. Обучение русских за рубежом. Чья это проблема?//Фундаментальные исследования. 2005. № 1. С. 22−24
Обучение за рубежом// Туризм: практика, проблемы, перспективы. 2007. № 4. С. 74−77.
Пястолов C. Обучение за рубежом: опыт «включенного наблюдения"// Высшее образование в России. 2007. № 4. С. 152−158.
Пястолов C. Обучение за рубежом: опыт «включенного наблюдения"// Высшее образование в России. 2007. № 4. С. 152
Обучение за рубежом// Туризм: практика, проблемы, перспективы. 2007. № 4. С. 75
Демин Ю. Н. Обучение русских за рубежом. Чья это проблема?//Фундаментальные исследования. 2005. № 1. С. 3
