Другие работы
Под наблюдением психиатра с 1986 года с диагнозом «Задержка психоречевого развития». Принимала ноотропы, витамины. С 1993 г. Диагноз изменен на «Органическое заболевание головного мозга со снижением когнитивно-познавательных способностей». С 1997 г. наблюдается с диагнозом «олигофрения на резидуально-органическом фоне». С 2003 по 2009 гг. участкового психиатра не посещала. С 2009 г. Наблюдаются…
История болезни Опыт первовосходителей обнаруживает, что наибольшего успеха добились те из них, кто рассматривал развитие преимущественно антропологически, сохраняя его адекватность предмету эволюционирующей личности. Развитие при этом не определялось только биологически, этически или только социально-психологически и политико-экономически. Во-вторых, более всего продвинулись в понимании человеческого развития…
Реферат Проблема преодоления личностью стрессовых и критических ситуаций исследуется учеными в различных областях знания: биологии, медицине, психофизиологии, психологии, — и в настоящее время остается одной из наиболее актуальных в науке. Устойчивый интерес к данной проблеме обусловлен усилением негативного воздействия природных, экологических, социальных и других неблагоприятных условий на личность…
Курсовая Закрепление Приобретение нового опыта, проявление новых качеств личности ребенка. Ведущий проводит игры, позволяющие детям приобрести новый опыт; совершаются символические путешествия, превращения. Интеграция Связать новый опыт с реальной жизнью Ведущий обсуждает и анализирует вместе с детьми в каких ситуациях из жизни они могут использовать тот опыт, что приобрели. Резюмиро вание Обобщить…
Дипломная И наконец третье и пожалуй самое главное (поэтому будьте сей час предельно внимательны) это наличие в работе оцениваемых нами функциональных систем психофизиологического механизма рассогласования. Суть его заключается в следующем. Человек совершивший то или иное действие, в нашем случае это человек непосредственно похитивший _, обладает достоверной информацией о различных аспектах со вершенного…
Дипломная Отличительную особенность психологии управления составляет то, что ее объектом является организованная деятельность людей. Организованная деятельность — это непросто совместная деятельность людей, объединенных общими интересами или целями, симпатиями или ценностями, это деятельность людей, объединенных в одну организацию, подчиняющихся правилам и нормам этой организации и выполняющих заданную…
Контрольная Кроме обычных рефлексов, у новорожденных имеются специфические, присущие только этому возрасту. Специфическими для новорожденных являются: хоботковый рефлекс — трубкообразное вытягивание губ при легком поколачивании щеки около углов рта, рефлекс Менделя—Бехтерева — сокращение круговой мышцы глаза при легком ударе по краю орбиты, глазной феномен Пейпера — сужение зрачка, смыкание век и сильное…
Курсовая Если нельзя говорить о неблагополучной семье для ребенка дошкольного возраста, то вполне реально выделить те характеристики, которые для детей этого возраста воспринимаются как обязательно присущие семье. В первую очередь это наличие общего пространства. Многие дошкольники в своих рисунках семьи изображают комнату, в которой живут он и его близкие, любимые вещи и т. п. Это общее пространство…
Курсовая Конечно, говорить о волевом развитии ребенка раннего возраста преждевременно, так как поведение его в значительной степени определяется его желаниями. В то же время с развитием самостоятельности ребенка постепенно в лексикон взрослых входят слова «нельзя» и «надо». Малыш не понимает вначале их значения, к концу раннего возраста они обретают смысл в значительной степени благодаря взрослым…
Реферат Само развитие Штерн понимал как рост, дифференциацию и преобразование психических структур, как переход от смутных, неотчетливых образов к более ясным, структурированным и отчетливым гештальтам окружающего мира. Потенциальные возможности ребенка при рождении достаточно неопределенны, он сам еще не осознает себя и свои склонности. Среда помогает ребенку осознать себя, организует его внутренний…
Реферат Прежде чем раскрыть психолого-педагогическую сущность учебной деятельности, очень важно рассмотреть ее отличие от таких широко используемых понятий в образовательной сфере, как, например, «научение», «обучение», «учение», а также от игровой и трудовой деятельности. Научение — эго любое устойчивое, целесообразное изменение поведения, способов действий, усвоение новых знаний средствами подражания…
Реферат При этом современная наука уделяет большое внимание физиологической стороне материнства (во время беременности), а также психологическому развитию ребенка с момента рождения. Тогда как психологическое состояние матери как во время беременности, так и после рождения ребенка по мере его взросления, незаслуженно обделено вниманием ученых. Но ведь психологическая готовность будущей матери…
Реферат Таким образом, сформированная в первые годы жизни первичная привязанность к окружающим в дальнейшем достаточно устойчива и постоянна во времени. Большинство детей демонстрирует характерные черты привязанности к другим людям как в младенчестве, так и в школьном возрасте. Более того, во взрослом периоде люди часто проявляют те же самые качества в межличностных отношениях. Например, отношения…
Курсовая Анализ состояния и перспектив получения образования лицами с ОВЗ показывает наличие определенных трудностей и проблем, заметно влияющих на реализацию конституционного права на получение ими образования. Одна из важных проблем детей с ОВЗ, обучающихся при помощи дистанционных технологий — это наличие психологических трудностей. Речь идет не только о том, что данная группа детей требует к себе…
Курсовая Апробация работы: Результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры психологического консультирования Пятигорского государственного лингвистического университета (2000;2007 гг.), на II Международном Конгрессе «Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру» (Пятигорск, 1998 г.) — на II Всероссийской научно-практической конференции по психологии (Пятигорск, 2000 г…
Диссертация