Другие работы
Он меняется, совершенствуется в соответствии с личностнымипреобразованиями, проявляется в её трансформациях в пространстве своеговозраста, меняющихся норм и предписаний, в общественно-историческомпроцессе и т. д. Личность, как индивидуальность, создает свой собственный мир, которыйменяет в соответствии с личностными потребностями и предъявляемымисоциальными требованиями. В тоже время, личность…
Реферат Некоторые пациенты находятся в стадии эмоционального истощения и желают покоя, т.к. достаточно долго подвергались стрессу. В то же время они готовы потакать своим прихотям, но эта черта к концу лечения исчезает, они готовы принести ее в жертву, т.к. слишком большие усилия затрачены на приведение своего облика к желаемому результату. Все респонденты показывают высокую тревожность и нежелание…
Реферат Изучением проблемы общения детей 6−7-летнего возраста и взрослых наиболее активно в нашей стране начали заниматься в 50-е года. Данная проблема сохранила свою актуальность и злободневность и в наше время. В последнее время основное внимание уделяется диагностике содержания общения в системе родитель и ребенок. Первые исследования были проведены Лисиной М. И., на основе полученных данных были…
Дипломная Каковы все же возможности оказания психокоррекционного воздействия, существуют ли какие-либо технические приемы, использование которых в диалоге может способствовать решению этой задачи? Пожалуй, самый простой способ оказания воздействия, который эффективен тогда, когда беседа хорошо организована и логично выстроена консультантом и в ней полностью использованы возможности анализа конкретных…
Курсовая Движение: различные пространственные направления, пересечения, скачки, непрерывность. Пример: развернутый куб. Таким образом, мы познаем «различимое пространство». Сравнительное изучение различных концепций (например, непрерывное пространство — барокко и прерывистое квантовое пространство — арабское искусство) поможет нам понять пространство. Признаком нашего времени является отсутствие глубокого…
Реферат Соотношение типов акцентуаций характера Типы акцентуаций характера по Личко Типы акцентуированных личностей по Леонгарду Гипертимный Циклоидный Эмоционально-лабильный Сенситивный Психастенический Шизоидный Паранойяльный Эпилептоидный Истероидный Неустойчивый Конформный Гипертимический Аффективно-лабильный Эмотивный Тревожный Педантичный Интровертированный Застревающий Возбудимый Демонстративный…
Курсовая В теоретическом аспекте проблема профессионального самоопределения — это одна из ключевых проблем психологии профессионального становления личности, в которой профессиональное самоопределение рассматривается, с одной стороны, как наиболее значимый компонент профессионального развития человека, с другой — как критерий одного из этапов этого процесса. Само профессиональное становление личности…
Дипломная Безусловно, педагогическая психология является наукой, ориентированной на практику. Однако использование практических методов и методик без знания теории невозможно. Данное учебное пособие отражает современное состояние теории педагогической психологии. На сегодняшний день нет единой концепции, которая бы объясняла все аспекты обучения, воспитания и развития личности. Скорее теория и практика…
Реферат Первым условием формирования выразительных средств речи мы предлагаем использование изобразительной деятельности, так как ознакомление с произведениями изобразительного искусства и сама изобразительная деятельность детей оказывают сильное стимулирующее влияние на развитие словесного творчества. Именно наличие специфических эмоционально-экспрессивных средств в произведениях литературы и искусства…
Курсовая Основные теоретические положения и выводы диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры «Педагогики и психологии профессионального образования» Пензенского Государственного Педагогического Университета имени В. Г. Белинскогоосвещались в научных докладах и сообщениях на научных конференциях: Международной научно-практической конференции «Проблемы профессионального образования…
Диссертация Физиологические механизмы внимания Большое значение имеют работы выдающихся русских физиологов А. А. Ухтомского и И. П. Павлова для понимания физиологических основ внимания. В выдвинутом И. П. Павловым представления об особых реакциях неровной системы ориентировочных рефлексов уже содержалось предложение о рефлекторной природе непроизвольного внимания. «Мы вглядываемся в появляющийся образ…
Курсовая Л. И. Анцыферова разрабатывает системно-уровневую концепцию развития личности. Следует отметить, что Л. И. Анцыферова считает, что психическое и социальное развитие личности не ограничено какими-то определенными отрезками времени, теми или иными периодами. Чем более зрелой с психологической и социальной точки зрения является личность, тем более возрастает ее способность к дальнейшему развитию…
Лекция У большинства из их числа испытуемых отсутствуют ярко выраженные проявления агрессии. Однако у определенного числа детей основными проявлениями эмоциональных реакций являются физическая агрессия, вербальная агрессия, косвенная агрессия, негативизм, раздражение, подозрительность, обида, и чувство вины. Также некоторые младшие школьники имеют более высокий уровень ситуативной и личностной…
Дипломная Никакое другое поведение так не раздражает взрослых и не дезадаптирует детей и подростков, как агрессивное. Агрессивность детей и подростков проявляется в широком диапазоне от редких высказываний до физических действий, являя собой тот редки случай, когда подросток вызывает вместо сочувствия всеобщее раздражение и нередко — ответную агрессию, даже со стороны специалистов. Агрессия (от лат…
Контрольная Оценка медианы. Для того чтобы оценить медиану распределения в двух выборках, необходимо прежде всего упорядочить полученные нами данные по возрастанию. В табл. 1.1 данные представлены именно таким образом. Поскольку у нас по 20 испытуемых в каждой группе, то середина вариационного ряда, упорядоченного по возрастанию или убыванию, придется на 10−11 испытуемых: ведь до 10-го испытуемого…
Реферат