Другие работы
Обычно одаренностью называют — генетически обусловленный компонент способностей. Этот генетически обусловленный компонент — «дар» — в значительной мере определяет как конечный итог (результат развития), так и темп развития. Однако сразу оговоримся, что это «статический» взгляд на одаренность. Реально она всегда существует лишь в динамике, то есть в постоянном развитии. Вся психика человека…
Реферат Основными концептуальными положениями воспитательной системы М. Монтессори выступают следующие: 1) обучение и воспитание должны проходить совершенно естественно в соответствии с развитием личности, поскольку ребенок сам себя развивает; 2) девизом воспитательной системы должно быть обращение ребенка к педагогу («Помоги мне сделать это»); 3) вся жизнь ребенка — от рождения до гражданской зрелости…
Реферат Шитикова Г. Ф. Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста//Теория и методика физической культуры (курс лекций): Учебное пособие./ Под ред. Ю. Ф. Курамшина, В. И. Попова.- СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1999. С. 214−216. Коларевой З. И. Физиология высшей нервной деятельности ребенка.// Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей…
Реферат Были рассмотрены особенности детей, обучающихся в классах КРО. В частности у детей с ЗПР отмечается недостаточное развитие словесно-логического мышления, дети склонны к выделению внешних несущественных признаков при анализе предметов и явлений, к случайным ситуативным обобщениям, характерно нарушение структуры мыслительной деятельности. Особенностями педагогически запущенных детей являются…
Курсовая Научно-предметные кружки, факультативы, клубы, научные общества учащихся. В Павлышской школе В. А. Сухомлинского работали следующие кружки: юных математиков (создали математическую шкатулку — прибор по арифметике), научно-химический кружок, литературно-творческий, библиотечный, кружок художественной (народной) вышивки, кружок художественного чтения, драмкружок (театр сказки), кукольный театр…
Реферат Обучение школьников применению средств и методов информатики во многих сферах деятельности человека реализуется на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Вопросы теории и методики обучения информатике представлены в работах С. А. Бешенкова, А. Р. Есаяна, Т. Б. Захаровой, В. И. Красновой, A.A. Кузнецова, Э. И. Кузнецова, М. П. Лапчика, И. В. Левченко, Н. И. Пака, И…
Диссертация В отличие от зарубежных дидактических систем, прошедших исторические трансформации дидактические системы в России долгое время претерпевали на себе влияние коммунистической идеологии и навязывании партийных стереотипов, что не давало им развиваться естественно, научно и теоретически обоснованно. Зарождение и становление педагогически следует рассматривать лишь через призму исторического развития…
Реферат Где х — градация индикаторной переменной (в приведенном ниже примере варьируется от 0 до 9); xt- — отклик /-го испытуемого на j-e задание; Рг (д^=х) — вероятность выбора /-го испытуемого варианта х для7-го задания; Р (— уровень знаний /-го испытуемого; 5, — уровень трудности j-го задания; т. — относительная трудность х-й градацииу'-го задания; mj — индексная переменная, которая последовательно…
Реферат Штайнер выдвинул модель единой интегрированной общеобразовательной школы, «школы для всех людей», в основу которой должна быть положена идея общечеловеческого образования. Школа, по его мнению, прежде всего «должна ориентироваться на законы развития человека, которые у всех людей одинаковы», а не на сословное деление общества. Она должна опираться на целостную антропологию, учитывающую все…
Реферат При исследовании педагогических основ подготовки будущих педагогов профессионального обучения к проектной деятельности нами были определены системный, комплексный, деятельностный, технологический и др. подходы. Технологический подход позволяет алгоритмизировать действия человека по преобразованию информации ресурсов и энергии в конечный потребительский продукт. Данный подход позволил нам…
Реферат Дошкольный возраст — это начало всестороннего развития и формирования личности. Программы дошкольных образовательных учреждений предусматривают физическое, умственное, нравственное, трудовое, эстетическое воспитание детей. При этом во всех вариантах программ самое серьезное внимание обращается на игровую деятельность дошкольника: «Задача обучения детей первоначальным математическим знаниям…
Реферат В отечественной психологии, психодидактике и частных методиках на сегодняшний день сложилась такая ситуация: концепция Н. Хомского действительно не устраивает специалистов этих областей, но термин «прижился «и используется в нашей науке с иным значением. Языковую компетенцию (языковую способность) у нас раскрывают чаще всего как совокупность конкретных умений, необходимых члену языкового…
Реферат Другой распространенный вид диссинхронии вызван неравномерностью развития интеллектуальных и психомоторных процессов — последние отвечают за двигательную активность человека. Наличие одаренности в психомоторной сфере широко признается, она активно диагностируется: преподаватели и тренеры осуществляют на ее основе отбор перспективных детей и подростков для занятий спортом, балетом, цирковым…
Курсовая Виды и направления внеурочной деятельности школьников тесно связаны между собой. Например, ряд направлений совпадает с видами деятельности (спортивно-оздоровительная, познавательная деятельность, художественное творчество). Военно-патриотическое направление и проектная деятельность могут быть реализованы в любом из видов внеурочной деятельности. Они представляют собой содержательные приоритеты…
Реферат В традиционных костюмах крестьян Южного Алтая отразились эстетические идеалы, которые во многом ориентировались на общепринятые нормы морали и нравственности. Они создали относительно скромный по колориту женский костюм. Его статичный, трапециевидный силуэт, многослойность способствовали не выявлению форм тела, а скорее, наоборот, их сокрытию. Основными формообразующими элементами были…
Дипломная