Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исследование конструктной валидности теста

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

При установлении валидности решающую роль играет обоснование и последующая проверка гипотезы релевантности, т. е. смыслового соответствия оценок, полученных в результате применения методики, с одной стороны, и формализованных оценок поведения и деятельности респондентов, с другой. Актуальность. Валидность методик в социальных науках (от лат. valeo быть в состоянии сделать что-то) — мера… Читать ещё >

Исследование конструктной валидности теста (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Содержание
  • Введение
  • Глава 1. Теоретические положения по проблеме валидности психодиагностических методик
    • 1. 1. Валидность как характеристика психодиагностической методики. Виды валидности
    • 1. 2. Конструктная валидность психодиагностической методики
  • Выводы по Главе 1
  • Глава 2. Эмпирическое исследование конструктной валидности психодиагностической методики
    • 2. 1. База и методы исследования
    • 2. 2. Анализ результатов исследования
  • Выводы по Главе 2
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Введение

Актуальность. Валидность методик в социальных науках (от лат. valeo быть в состоянии сделать что-то) — мера пригодности методики для решения определенных исследовательских задач, для того чему она предназначалась.

Высокая валидность свидетельствует о том, что выявленные методикой индивидуальные особенности респондентов в данной психологической и социально однородной выборке действительно имеют существенное значение для диагноза и прогноза их поведения и эффективности их деятельности в предусматриваемых ситуациях и условиях.

При установлении валидности решающую роль играет обоснование и последующая проверка гипотезы релевантности, т. е. смыслового соответствия оценок, полученных в результате применения методики, с одной стороны, и формализованных оценок поведения и деятельности респондентов, с другой.

Наша работа будет посвящена теоретическому исследованию по проблеме валидности тестовых психодиагностических методик, более подробно — конструктивной валидности, то есть степени согласия результатов по той или иной методике (шкале методики) другим, выявляющим схожие психологические конструкты методам.

Целью нашей работы является теоретическое и практическое исследование основных принципов определения валидности тестовых психодиагностических методик (на примере конструктной валидности).

Объектом исследования является валидность как характеристика психодиагностической методики.

Предметом — методы определения валидности психодиагностических методик.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Психологическое тестирование. — М.: 1982.
  2. М.К., Гуревич К. М. Психологическая диагностика. — СПб, 2005.
  3. А.А., Столин В. В. Общая психодиагностика. — СПб, 2003.
  4. Л.Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб, 2001.
  5. Л.Ф. Психодиагностика. — СПб., 2003.
  6. К.М. Психодиагностика. — М.: 1999.
  7. П. Справочное руководство по конструированию тестов. Введе-ние в психометрическое проектирование. — Киев, 1994.
  8. .В. Основы профессиональной психодиагностики. — Ленинград, 1984.
  9. Е.В. Методы математической обработки в психологии. — СПб, 2004.
  10. Г. В. Основы математической статистики для пси-хологов. — СПб, 1998.
  11. А.Г. Основы психодиагностики. — М., Ростов-на-Дону, 1996.
Заполнить форму текущей работой