Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Контрольная по экономике, МГОУ. 
Предположим, что национальное производство включает два товара: X (потребительский товар) и Y (средство производства). В тек

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Предположим, что национальное производство включает два товара: X (потребительский товар) и Y (средство производства). В текущем году было произведено 500 единиц X (цена за единицу — 2 долл.) и 20 единиц Y (цена за единицу — 10 долл.). К концу текущего года пять используемых машин (товар Y) должны быть замены новыми. Численность занятых 90 млн человек Численность безработных 10 млн человек а… Читать ещё >

Контрольная по экономике, МГОУ. Предположим, что национальное производство включает два товара: X (потребительский товар) и Y (средство производства). В тек (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

Предположим, что национальное производство включает два товара: X (потребительский товар) и Y (средство производства). В текущем году было произведено 500 единиц X (цена за единицу — 2 долл.) и 20 единиц Y (цена за единицу — 10 долл.). К концу текущего года пять используемых машин (товар Y) должны быть замены новыми.

Рассчитайте: а) Величину ВНП.

б) Величину ЧНП.

в) Объём потребителя и объём валовых инвестиций.

г) Объём потребления и объём чистых инвестиций.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом:

— занятие (З)

— безработные (Б)

— не включаемые в состав рабочей силы (Н) а) работник, уволенный по собственному желанию б) работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня в) учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил её поиски д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения е) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьёй з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря.

2. В таблице 16.1 представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. чел.)

Таблица 16.1

Первый год Пятый год Рабочая сила 84 889 95 453

Занятые 80 796 87 524

Безработные — ;

Уровень безработицы (%) — ;

а) рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода б) как объяснить одновременный рост занятности и безработицы в) можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость

3. Имеется следующая информация:

Численность занятых 90 млн человек Численность безработных 10 млн человек а) Рассчитайте уровень безработицы б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь: (1) численность занятых, (2) количество безработных и (3) уровень безработицы.

Предположим, что национальное производство включает два товара: X (потребительский товар) и Y (средство производства). В текущем году было произведено 500 единиц X (цена за единицу — 2 долл.) и 20 единиц Y (цена за единицу — 10 долл.). К концу текущего года пять используемых машин (товар Y) должны быть замены новыми.

Рассчитайте:

а) Величину ВНП.

б) Величину ЧНП.

в) Объём потребителя и объём валовых инвестиций.

г) Объём потребления и объём чистых инвестиций.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом:

— занятие (З)

— безработные (Б)

— не включаемые в состав рабочей силы (Н) а) работник, уволенный по собственному желанию б) работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня в) учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил её поиски д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения

е) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьёй з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря.

2. В таблице 16.1 представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. чел.)

Таблица 16.1

Первый год Пятый год Рабочая сила 84 889 95 453

Занятые 80 796 87 524

Безработные — ;

Уровень безработицы (%) — ;

а) рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода б) как объяснить одновременный рост занятности и безработицы в) можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость

3. Имеется следующая информация:

Численность занятых 90 млн человек Численность безработных 10 млн человек а) Рассчитайте уровень безработицы б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь: (1) численность занятых, (2) количество безработных и (3) уровень безработицы.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой