Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Психология человека

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

То есть, именно через взаимодействие человека с окружающей его материальной и духовной средой и происходит развитие, формирование, функционирование и проявление психического. Поэтому в работе необходимо рассматривать основные формы проявления психики человека не просто как результат работы нашей нервной системы, а в первую очередь, как результат общественно-трудовой деятельности человека, его… Читать ещё >

Психология человека (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность»
  • 2. Понятие о психике человека
  • 3. Природная и социальная детерминация психического развития
  • Заключение
  • Список использованных источников

ВВЕДЕНИЕ

Как в общественных науках, так и в житейской практике широко используются понятия «человек», индивид, субъект, «личность», «индивидуальность». Коренным или родовым, исходным понятием является понятие человек. Человек — это, прежде всего, биологическое существо, принадлежащее к классу млекопитающих вида Homo sapiens.

Понятие индивид характеризует человека как носителя опреде-ленных свойств.

Понятие «личность» несколько уже, чем понятие «человек». Личность — это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях.

Индивидуальность — это личность в ее своеобразии. Когда говорят об индивидуальности, то имеют в виду оригинальность личности. Обычно словом «индивидуальность» определяют какую-либо главенствующую особенность личности, делающую ее непохожей на окружающих.

Актуальность темы

определяется необходимостью для современного человека обладать научным знанием о психологии и психике человека. Подобные знания помогают в решении проблем, как в повседневной жизни, так и в сфере профессиональной деятельности. В более широком плане такие знания активно используются специалистами разных отраслей для решения, например, проблем рационального распределения функций между человеком и компьютером, проблем проектирования автоматизированных рабочих мест специалистов разных профилей, проблем разработки систем искусственного интеллекта, робототехники и других.

Проблемное изложение темы обуславливается тем, что проявления психики человека нельзя рассматривать только через изучение деятельности мозга. Конечно, тесная связь психики и деятельности головного мозга не подлежит сомнению, повреждения или физиологическая неполноценность мозга приводят к неполноценности психики. Хотя головной мозг — это орган, деятельностью которого обусловлена психика, но содержание этой психики производится не самим мозгом, его источником является внешний мир.

То есть, именно через взаимодействие человека с окружающей его материальной и духовной средой и происходит развитие, формирование, функционирование и проявление психического. Поэтому в работе необходимо рассматривать основные формы проявления психики человека не просто как результат работы нашей нервной системы, а в первую очередь, как результат общественно-трудовой деятельности человека, его общения с другими людьми.

Знания о психологии человека помогает работникам разных специальностей, особенно управленческих. Грамотное построение системы управления служащими должно строиться на основах различных областей психологии (общей психологии, управленческой, возрастной и т. д.).

Цель работы — изучение основ психологии человека.

Задачи работы:

— изучение литературных источников по рассматриваемой проблеме;

— изучение соотношения понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность»;

— изучение природной и социальной детерминации психического развития.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.А. Психология личности: Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2006. — 89 с.
  2. Н. В. Психология и педагогика/ Н. В. Бордовская, А. А. Реан, С. И. Розум. — СПб.: Питер, 2008. — 432 с.
  3. В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. — СПб.: Питер, 2007. — 362 с.
  4. М. И. Общая и социальная психология: Учебник для вузов.- М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА • М, 2006. — 624 с.
  5. А. И. Общая психология. СПб.: Проспект, 2009. — 432 с.
  6. В. М. Психология и педагогика. — М.: Высшая школа, 2006. — 432 с.
  7. А. Г. Общая психология: учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2007. — 693 с.
  8. А. В. Деловая психология. Курс лекций; Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. СПб.: Издательство Союз, 2006. — 576 с.
  9. Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Л. Д. Столяренко. — Рн/Д: Феникс, 2006. — 704 с.
  10. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2007. — 656 с.
  11. Психология и педагогика: Учебное пособие / Николаенко В. М., Залесов Г. М., Андрюшина Т. В. и др.; Отв. ред. канд. филос. наук, доцент В. М. Николаенко. — М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2006. — 175 с.
  12. А. М. Психология и педагогика: учебное пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 423 с.
Заполнить форму текущей работой