Система переподготовки и повышения квалификации персонала и специалистов

Создание производства мирового класса всегда связано с людьми, которые работают на предприятии. Правильные принципы организации производства, оптимальные системы и процедуры играют, конечно же, важную роль, но реализация всех возможностей, заложенных в новых методах управления, зависит уже от конкретных людей, от их знаний, компетентности, квалификации, дисциплины, мотивации, способности решать проблемы, восприимчивости к обучению.

Компетентность требуется работнику, занимающемуся разработкой новых изделий или оборудования, хотя бы потому, что создание новой хорошей техники требует, как минимум, знания того, как работает старые машины и оборудование. Но для предприятия, которое решило сегодня преуспеть в конкурентной борьбе, необходимо, чтобы каждый работник обладал весьма обширными знаниями.

Формирование у работников нужной компетенции начинается уже при подборе кадров и приеме на работу кадров. Люди, которые придут в организацию, должны стремиться максимально овладеть аспектами данного бизнеса. Часто это больше вопрос желания самих работников, нежели их предшествующего опыта трудовой деятельности или базового образования.

Формы и методы обучения рабочих на предприятии исследовал Пукас Г. К., Поляков Н. А., Травин В. В., Шекшня С. В., Балихина Н. Ю., Данилочкина Н. Д., Дернова Н., Ладанов И. Л., Орехов В. Д. и др.

Цель работы: раскрыть профессиональное развитие и обучение персонала.

Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач:

— ракрыть цель и задачи обучения персонала;

— дать характеристику системы обучения персонала;

— описать методы оценки обучения персонала.