Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исследование особенностей явления психического выгорания у медработников

ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Понятие «психическое выгорание» появилось в психологии сравнительно недавно. В последнее время оно широко используется в научных текстах и лексиконе психиатров, медицинских и социальных психологов, мелькает на страницах популярных изданий. Дело в том, что представители многих профессий, чья деятельность связана с общением, подвержены симптомам постепенного эмоционального утомления и опустошения… Читать ещё >

Исследование особенностей явления психического выгорания у медработников (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Проблемы взаимосвязи профессиональной деятельности и особенностей личности
    • 1. 1. Влияние трудовой деятельности на личность
    • 1. 2. Позитивное влияние профессии на личность
    • 1. 3. Негативное влияние профессии на личность
      • 1. 3. 1. Профессиональная деформация личности
      • 1. 3. 2. Профессиональная адаптация и дезадаптация
      • 1. 3. 3. Эмоциональный стресс и его влияние на личность. Явление психического выгорания
    • 1. 4. Влияние психического выгорания на формирование личностных особенностей у медработников
      • 1. 4. 1. Влияние психического выгорания на профессиональную позицию и личность медработника
      • 1. 4. 2. Влияние утомления на профессиональную деятельность врача
    • 1. 5. Социальная зрелость личности
  • Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей явления психического профессионального выгорания у медработников
    • 2. 1. Цель, гипотеза и задачи исследования
    • 2. 2. Характеристика испытуемых
    • 2. 3. Методики исследования
    • 2. 4. Результаты исследования, выводы
  • Глава 3. Практическая программа психологической коррекции при психическом профессиональном выгорании
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложения

Развитие личности и психики человека в период профессионализма подчиняется общим законам психологии развития, к которым можно отнести положение о детерминирующей роли, выполняемой субъектом деятельности, ее предметного и функционального содержания. Но вместе с тем сама деятельность и среда оказывают не прямое воздействие на личность субъекта и его психику, а опосредованное внутренними условиями субъекта (смысловой оценкой субъектом выполняемой деятельности, его способностями, состоянием здоровья, опытом и др.) [33].

Поскольку профессиональное развитие — довольно сложный процесс, имеющий циклический характер, наряду с совершенствованием своих знаний и профессиональных способностей, индивид может испытывать и отрицательное воздействие этого процесса.

Понятие «психическое выгорание» появилось в психологии сравнительно недавно. В последнее время оно широко используется в научных текстах и лексиконе психиатров, медицинских и социальных психологов, мелькает на страницах популярных изданий. Дело в том, что представители многих профессий, чья деятельность связана с общением, подвержены симптомам постепенного эмоционального утомления и опустошения. Прежде всего это касается врачей, педагогов, воспитателей, работников торговли и сферы обслуживания.

За явлением психического выгорания стоят очень серьезные психологические и психофизиологические реалии, имеющие свои причины, формы проявления и коммуникативные следствия.

Психическое выгорание приобретается в жизнедеятельности человека, и представляет собой приобретенный стереотип эмоционального, чаще всего профессионального, поведения и является формой профессиональной деформации личности. Но далеко не все профессионалы испытывают на себе губительное воздействие этого явления.

Цель исследования: исследование особенностей явления психического профессионального выгорания у медработников.

Объект исследования: особенности личностной сферы у медработников, испытывающих явление психического выгорания.

Предмет исследования: симптомы психического профессионального выгорания у медработников.

Гипотеза: проявления психического профессионального выгорания зависят от стажа работы в медицине и от особенностей личности медработников.

Задачи исследования:

1. Анализ теоретических положений развития личности в профессиональной деятельности, основных характеристик личностной зрелости.

2. Анализ влияния психического выгорания на профессиональное, эмоциональное поведение личности.

3. Выбрать и обосновать диагностические методики по выявлению явления профессионального психического выгорания.

4. Предложить рекомендации для практической программы психологической коррекции при психическом профессиональном выгорании.

Методики исследования:

• Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко.

• Методика диагностики типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды В. В. Бойко.

• Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж.Роттера.

• Методика диагностики самоактуализации личности А. В. Лазукина в адаптации Н. Ф. Калина.

• Опросник В. М. Русалова для диагностики предметно — деятельностного и коммуникативного аспекта темперамента.

Исследование проводилось в Центре сосудистой хирургии 3 Центрального военного клинического госпиталя им. А. А. Вишневского. В исследовании принимали участие 40 профессионалов, проработавших в данной сфере от 3 лет и более. Они отвечали на вопросы тестов в свободное от работы время.

Дипломная работа состоит из введения, теоретической, исследовательской, практической глав и заключения, снабжена списком исследуемой литературы и приложениями.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Г. С., Юдчиц Ю. А. Психология в медицине. — М., 1998.
  2. В. На нервной почве. — M., 1997.
  3. С.П. Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. СПб., 1995.
  4. С.П., Иваницкий А. Т., Кикоть В. Я. Профессиональная подготовка и её влияние на деятельность (проблема профессиональной деформации). Учебное пособие. — СПб., 1996.
  5. В.А. Психология профессиональной пригодности. — М., 2001.
  6. Н.Е. Синдром «профессионального выгорания» в коммуникативных профессиях // психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. — СПб., 2000.
  7. Л.П. Резервы человеческой психики. М., Политиздат., 1987.
  8. Р.М. Элементы практической психологии. — Л., ЛГУ, 1998.
  9. Н.Д. Индивидуальные особенности психической адаптации личности в опасных профессиях: Автореф. дис…канд.псих.наук. — М., 2000.
  10. В.Н. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. — СПб.: Питер, 2002.
  11. Э.Ф. Психология профессий. — Екатеринбург, 1997.
  12. Э.В. Что такое личность? // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М., 1982.
  13. Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. Обнинск, 1993.
  14. . А., Носкова О. Г. История психологии труда в России. М., 1992.
  15. Л.В. Психология настроения. — СПб., 1997.
  16. В.И. Экстремальная психология. Психическая деятельность в технических и экологически замкнутых системах: Учебник. — М., 2003.
  17. Д. Социальная психология. — С.-П., 1999.
  18. А. К. Психология профессионализма. — М., 1996.
  19. К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. — М., 1971.
  20. В. Клиническая медицинская психология. — М., 2000.
  21. Мясищев В. Н, Карвасарский Б. Д., Либих С. С., Тонконогий И. М., Основы общей и медицинской психологии. Л. «Медицина», изд. второе, 1975.
  22. В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. — М., 1976.
  23. Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. Кн. 2: Психология образования. — М., 2002.
  24. О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е. А. Климова. — М., 2004.
  25. В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечественной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организационной психологии. — Ярославль, 1999а. — С.76 — 97.
  26. В.Е. Психологическое изучение влияния профессии на личность // Реферативный сборник избранных работ по грантам в области гуманитарных наук. — Екатеринбург, 1999б. — С.113 — 115.
  27. Ю.П. Психология становления профессионала. — Курск, 1991.
  28. Н.С. Проблема «психологических тылов» в профессиональном самоопределении // Прикладная психология. 1998. № 2.
  29. Психология управления персоналом: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. В. Батаршева, А. О. Лукьянова. — М., 2005.
  30. Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. — Самара, 2002.
  31. А.А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб.: Питер, 2005.
  32. Е.И. К вопросу о профессиональной деформации личности // РПО: Ежегодник. — Т. 1. Вып. 2. Материалы Учредительного съезда РПО. — М., 1995.
  33. С. Основы общей психологии. — С.П., 1999.
  34. Н.В. Предупреждение возникновения синдрома профессионального выгорания. www. elitarium.ru. (размещено 2005−02−01)
  35. Г. Очерки об адаптационном синдроме. — М., 1960.
  36. Г. Стресс без дистресса. — М., 1982.
  37. Е.В. Методы математической обработки в психологии. — СПб.: ООО «Речь», 2004.
  38. Л. Основы психологии. — Р. н/Д., 1997.
  39. К. Системные механизмы эмоционального стресса. — М., 1995.
  40. Н.П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально — психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., Изд-во Института Психотерапии., 2005.
  41. А.Р. Профессиональный психологический отбор персонала для работы в сфере сервиса: Автореф. дис… канд. психол. наук. — Тверь, 1995.
  42. Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителей // Вопросы психологии. 1994. № 6.
  43. В. Человек в поисках смысла.- М., 1990.
  44. И. Врач, сестра, больной. Будапешт, 1998.
  45. .А. Психология личности и труда врача: Курс лекций /- Ростов н/Д: Феникс, 2005.
Заполнить форму текущей работой