Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Актуальность проблемы. В последние два десятилетия все специалисты, связанные с проблемами молодежи и подростков, отмечают рост химической зависимости в этой возрастной группе. Особое беспокойство в последнее десятилетие ХХ века вызвал бурный рост наркомании, преимущественно героиновой. Кроме того, существенно расширился ассортимент потребляемых ПАВ: появились новые для нашей страны синтетические… Читать ещё >

Социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ НАРКОМАНИИ
    • 1. 1. Эпидемиология наркоманий в подростово-молодежной среде
    • 1. 2. Факторы, мотивы и способы вхождения подростков в наркотизацию
  • ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
    • 2. 1. Система профилактики наркомании основные понятия
    • 2. 2. Принципы ведения и организация профилактической работы с подростками
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРЫХ ИСТОЧНИКОВ

Актуальность проблемы. В последние два десятилетия все специалисты, связанные с проблемами молодежи и подростков, отмечают рост химической зависимости в этой возрастной группе. Особое беспокойство в последнее десятилетие ХХ века вызвал бурный рост наркомании, преимущественно героиновой. Кроме того, существенно расширился ассортимент потребляемых ПАВ: появились новые для нашей страны синтетические наркотики — галлюциногены, психостимуляторы. Параллельно с этим на рубеже веков страна столкнулась с еще одной новой проблемой — проблемой пивного подросткового алкоголизма. Резко увеличилось число лиц, сочетано потребляющих два и более ПАВ. Помимо химической зависимости в последние годы получили распространения такие виды нехимической зависимости как гемблинг и Интернет-аддикции. Поскольку эти явления распространяются преимущественно на подростково-молодежные слои населения, проблема зависимости от ПАВ стала общенациональной и привлекает внимание специалистов самых разных областей знания: от врачей и психологов до социологов и юристов.

До половины ставящихся на учет наркоманов и токсикоманов в Российской Федерации являются несовершеннолетними. Масштабы и темпы распространения наркомании в стране таковы, что ставят под вопрос будущее значительной части молодежи, социальную стабильность российского общества уже в ближайшей перспективе. Финансово-экономический кризис вызвал ухудшение наркологической ситуации в стране: в наркосети затягиваются самые незащищенные слои населения — подростки.

Сложность проблемы подростковой наркомании во многом определена наличием развитого наркобизнеса в России, который стал одним из наиболее прибыльных видов преступной деятельности.

Подростки представляют собой скрытые ресурсы молодежи и общества в целом. От того, каковы будут эти ресурсы, зависит будущее страны. Рост употребления подростками наркотиков ведет к снижению их качественных характеристик — ухудшению физического, психического и социального здоровья.

Таким образом, сегодняшнее состояние подростковой наркомании в российском обществе показывает, что значительная часть нашей молодежи лишена будущего. Это ставит социальную стабильность и безопасность нашей страны уже в ближайшем будущем под угрозу. Всеми этими обстоятельствами и факторами предопределяется актуальность и значимость избранной темы курсовой работы: «Социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании»

Социологические исследования наркомании в России отражены в работах Я. И. Гилинского, В. В. Дунаевского, Л. Е. Кесельмана, И. Н. Кириллова, Ф. Э. Шереги и др. Масштабы и особенности приобщения российской молодежи к наркотикам осмысливаются в широком диапазоне разными учеными: социальные аспекты наркомании освещаются С. И. Билкеем, С. К. Бондыревой, О. А. Голосновым, М. Г. Мацкевич, П. А. Мейлас, М. Е. Поздняковой, В. Л. Харсеевой; особенности подросткового наркотизма исследуются в работах Ю. В. Верминенко, Г. П. Гвоздела, Э. А. Колесниковой, М.М. Русаковой3; в трудах Р. Р. Гарифулина, А. А. Габиани, А. Е. Личко, Н. А. Сироты разрабатываются механизмы практической работы с лицами, принимающими наркотики; вопросы организации комплексной программы профилактики употребления наркотиков изучают Е. В. Аверина,

С.Б. Ваисов, М. В. Еремин, В. П. Кветков, Д. В. Колесов, А. С. Миронов, В. А. Овчаренко, Н. А. Сирота, В. С. Хомик и др. Б. Г. Комиссаров и Т. В. Отвагина рассматривают подростковую наркоманию через призму генетической предрасположенности, а также факторов окружающей среды и социальных факторов. В работах К. С. Лисецкого и Е. В. Литягиной, А. Г. Макеевой, Т. В. Отвагиной выявляются причины (или факторы) распространения наркомании среди подростков, которые условно можно разделить на объективные и субъективные: если К. С. Лисецкий и Е. В. Литягина делают акцент на объективных факторах наркотизации, то Т. В. Отвагина — на субъективных. Молодежную наркоманию как явление и объект изучения такие ученые, как Ю. В. Верминенко, Я. И. Гилинский, В. О. Елхин, Б. А. Исаев, А. М. Каминер, Ю. Ю. Комлев, Е. А. Майорова, М. Ш. Мантатова, М. Е. Позднякова, А. Л. Салагаев, Ф. Э. Шереги связывают с конкретными негативными явлениями современной общественной жизни.

Исследование научной литературы показывает, что ситуация достаточно противоречива: с одной стороны, подростковая наркомания, являясь в некоторой степени глобальной социальной проблемой, серьёзно угрожает интеллектуальному и физическому потенциалу нации, с другой стороны, отсутствует единая модель социального контроля за распространением наркотиков, и нередко предлагаются либеральные меры по легализации т.н. «легких» наркотиков.

Объектом исследования является подростковая наркомания Предметом исследования являются динамика, особенности подростковой наркомании и ее социально-педагогическая профилактика.

Цель исследования — на основе комплексного социологического анализа выявить особенности наркомании, факторы и систему профилактических мер по ее устранению Задачи исследования:

1. Раскрыть сущность и особенности распространения подростковой наркомании

2. Охарактеризовать факторы, влияющие на формирование девиантного поведения в подростковой среде.

3. Описать и систематизировать риски, связанные с подростковой наркоманией в современном российском социуме.

4. Раскрыть основные направления педагогической работы по профилактике наркомании среди молодежи

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Наука жить. К.: Port — Royal, 1997.
  2. Анохина И. П. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ (патогенез) / Лекции по наркологии. Под.ред. И. Н. Иванца. -М.: «Нолидж», 2000, С. 17.
  3. С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. Книга для всех. СПб.; М.: «Невский Диалект» — Издательство БИНОМ", 1999, с.58
  4. Л.Е., Мацкевич М. Г. Социальное пространство наркотизма. — СПб.: Медицинская пресса, 2001
  5. Л.М. Наркобизнес. Начальная теория экономической отрасли. СПб., Изд-во «Медицинская пресса», 2001. 272 с.
  6. Е.А. Эпидемиология наркологических заболеваний // В кн.: Руководство по наркологии /Под ред. Н. Н. Иванца. М., Медпрактика-М, 2002. Т. 1. С. 8−32.
  7. Н. С. Нарушения психической активности и злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте. — СПб.: Алетейя, 2001
  8. В.Д. Психология девиантного поведения. — М.: «МЕДпресс», 2001
  9. Л.П. Анализ готовности учителей к ведению антинаркогенной работы. // Тез. 1-й Всероссийской конференции. Ч.1. Валеология, образ жизни и здоровье. — Екатеринбург, 1996, с.73
  10. И.Н. Наркомания. М. Медицина, 1994.
  11. Дж. А., Чебурсон В., Соколовский Г. Наркотики и общество. М.: Иллойн, 1998.
  12. Э.Д. Уязвимость сферы саморегуляции у аддиктивных больных: возможные методы лечения. //Психология и лечение зависимого поведения. /Под. ред. С.Даулинга. /Пер. с англ. — М.: Независимая фирма «Класс», 2000, с. 29−33
  13. Л., Зинглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 1998, с.245
  14. Д.М. «Переходные» или «аутистические» феномены при аддиктивном поведении. //Психология и лечение зависимого поведения. /Под. ред. С.Даулинга. /Пер. с англ. — М.: Независимая фирма «Класс», 2000, с. 187 -188.
  15. Ф.Э., Арефьев А. Л. Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодежи. Доклад. М.: Изд-во «Оптим Груп», 2003. 87 с.
  16. Л.М. Диагностика наркомании у подростков группы риска. // Мир детства. 2002, № 1, с. 29 -30.
  17. Kohut H. The analysis of Self. New York: International University Press, 1971, p.46.
  18. , V.S. (1958), Autism and symbiosis: two extreme disturbances of identity. Internal. J. Psycho — Anal. 39. pp.77−83.
  19. , D.W. (1974). Through pediatrics to psychoanalysis. New York: Basic Books
Заполнить форму текущей работой