Изучение склонения имени существительного в начальной школе
Курсовая
Список использованных источников. Склонение существительных. Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению склонения имени существительного в начальных классах2. 1. Виды упражнений по изучению склонения имени существительного в начальных классах. Итоговый срез. Приложения. Глава 1. Теоретическое исследование особенностей изучения имен существительных в начальных классах1. 1. Имя… Читать ещё >
Список литературы
- Алексеева И. А. Русский язык. Методика и практика преподавания. — Рн/Д.: Феникс, 2002. — 320 с.
- Антонова Е. С. Методика преподавания русского языка (начальные классы). — М.: Академия, 2010. — 448 с.
- Антонова Е. С. Методика преподавания русского языка. Коммуникативно — деятельностный подход. — М.: КноРус, 2007. — 464 с.
- Бабайцева В.В. Явления переходности в грамматике русского языка. — М.: Дрофа, 2000. — 640 с.
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. Первые уроки. — М.: Баласс, 2001. — 250 с.
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. Учебники для 2, 3, 4 классов. — М.: Баласс, 2001. — 340 с.
- Гугучкина Е. Е. Русский язык. 4 класс. Поурочные планы по учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский язык: Учебник для 4 класса четырехлетней начальной школы». Волгоград: Учитель, 2006. — 280 с.
- Иванов С.В., Кузнецова М. Н. Русский язык. Учебники для 2, 3, 4 классов. — М.: Вентана-Граф, 2001. — 340 с.
- Львов М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах. — М.: Академия, 2008. — 464 с.
- Львов М. Р. Словарь — справочник по методике преподавания русского языка: Пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Академия, 2002. — 320 с.
- Методика преподавания русского языка в школе: Учебник. — М.: Академия, 2005. — 368 с.
- Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов высш. пед. учебн. заведений / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. — М.: Академия, 2000. — 472 с.
- Поздняков Н. С. Методика преподавания русского языка. Учебное пособие для педагогических институтов. — М.: Академия, 2002. — 304 с.
- Полякова А.В. Русский язык в начальных классах. 1−2 классы. Методические рекомендации. — М.: Просвещение, 2006. — 96 с.
- Полякова А.В. Русский язык в начальных классах. 3−4 классы. Методические рекомендации. — М.: Просвещение, 2007. — 80 с.
- Полякова А.В. Русский язык. Учебник для 2, 3, 4 классов. — М., Просвещение, 2001. — 320 с.
- Рамзаева Т. Г. Русский язык. Учебники для 1, 2, 3, 4 классов. — М.: Дрофа, 2001. — 340 с.
- Рамзаева Т. Г. Русский язык: Учебник для 4 класса четырехлетней начальной школы. М.: Дрофа, 2003. — 240 с.
- Рахманова Л.И. Современный русский язык: Лексика. Фразеология. Морфология: Учеб. пособие. — М.: Изд-во МГУ, Изд-во «ЧеРо», 2003. — 480 с.
- Репкин В.В. Русский язык. Учебники для 2, 3, 4 классов. — М.: Вита-Пресс, 2001. — 280 с.
- Современный русский язык: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис / Под общей ред. Л. А. Новикова. — СПб.: Изд-во «Лань», 2004. — 864 с.
- Современный русский язык. В трёх частях. — Ч. 2: Словообразование. Морфология / Шанский Н. М., Тихонов А. Н. — М.: Просвещение, 2002. — 256 с.
- Соловейчик М.С., Кузьменко Н. С. Русский язык. К тайнам нашего языка. Учебники: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс. — М.: Ассоциация XXI век, 2001. — 280 с.
- Титов В. А. Методика преподавания русского языка. Конспект лекций. — М.: Приор — Издат, 2008. — 174 с.
- Узорова О. В. Полная энциклопедия для начальной школы. Русский язык. Математика. 1−4 классы. — М.: АСТ, 2009. — 160 с.
- Узорова О. В. Преподавание русского языка во втором классе. — М.: Академия, 2004. — 144 с.