Детская библиотека как центр читательского развития детей дошкольного возраста
Диссертация
Материалы диссертации обогатят соответствующие разделы учебных дисциплин «Социология детского чтения», «Библиотечное обслуживание читателей» при подготовке специалистов библиотечного профиля высшей квалификации ВУЗов культуры и искусств, а также могут быть использованы в системе дополнительного, профессионального библиотечного образования. Практическую значимость представляют разработанные… Читать ещё >
Список литературы
- Абрамов, Г. С. Возрастная психология Текст. / Г. С. Абрамов. -М.:РОСНОУ, 2002.- 33 с.
- Азаров, Ю.П. 100 тайн детского развития Текст. /Ю.П. Азаров.-М.:ИВА, 1996.- 608 с.
- Аксарина, Н.М. Воспитание детей раннего возраста Текст. / Н. М. Аксарина. М.: Просвещение, 1977.- 48 с.
- Актуальные проблемы детского и юношеского чтения и подготовка библиотечных специалистов: материалы международной научно-практической конференции Текст.- М.: МГУКИ, 2007. 252 с.
- Антонов, А.И. Социология семьи Текст. / А. И. Антонов, В.М. Медков-М.: СОЦИС, 1996. 304 с.
- Аскарова, В.Я. Динамика концепции российского читателя (конец XX начало XXI веков) Текст. / В. Я. Аскарова. — СПб.: Питер, 2003. -426 с.
- Аскарова, В.Я. Портрет ребенка с книгой Текст. / В.Я. Аскарова// Дети. Книга. Библиотека: поиски и обретения 90-х годов: сборник статей. — Челябинск: ЧГАКИ, 1999. -116 с.
- Банк, Б.В. Изучение читателей в России (XIX в.) Текст. / Б. В. Банк.-М.: Книга, 1969. 262с.
- Беленькая, Л.И. Ребенок и книга: О читателе 8−9 лет Текст. / Л. И. Беленькая. М.: ВЦХТ, 2005. — 144 с.
- Беспалов, В.М. Психология чтения Текст.: учебное пособие /
- B.М.Беспалов. М.: МГУКИ, 2007. — 198 с.
- Библиотека дошкольнику Текст. / РГДБ. — М., 2001. — 123с.
- Библиотечная работа с детьми и юношеством Текст.: международный подход: образовательный модуль. М.: МГУКИ, 2003. -30 с.
- Библиотечная энциклопедия Текст. / Рос. гос. б-ка.- М: Пашков дом, 2007.-1299 с.
- Богданова, О. Н. Что читают наши дети? Текст. / О. Н. Богданова // Домашнее воспитание. 2001. — № 6. — С. 36−38.
- Библиотечное обслуживание детей Текст.: по страницам годовых отчетов за 2005 год / сост. Л. И. Барышева, обл. дет. б-ка.- Челябинск, 2006.-51 с.
- Библиотечное обслуживание детей и юношества: американский опыт Текст. / Рос. гос. б-ка-пер. с англ. и сост.Р. З. Пановой, В. П. Чудиновой. М.: Пашков дом, 2004,-256с.
- Большая энциклопедия. Словарь общедоступных сведений по всем отраслям знаний Текст. / под ред. С. Н. Южакова. СПб., 1904. — Т. 17.1. C.263.
- Большой толковый социологический словарь (Collins)Текст.: пер. с англ. М.: Вече, ACT, 1999. — 528 с.
- Бородина, В.А. Технология читательского развития /В.А. Бородина Текст. // Читающий мир и мир чтения: сб. статей по материалам международной конференции, Санкт-Петербург, июнь, 2002. М.: Рудомино, 2003. — С. 109 — 118.
- Большой экономический словарь Текст. /под ред. А. И. Азрилияна. -М.: Фонд «Правовая культура», 1994.- 816с.
- Бородина, В.А. Теория и технологии, читательского развития в отечественном библиотековедении Текст.: в 2ч. / В.А. Бородина— М.: Школьная библиотека, 2006. 4.1. Научные и методологические основы. -336с.
- Бухтиярова, Е.А. Взаимодействие семьи и библиотеки как факторформирования читателя-ребенка Текст.: автореферат дисс канд.пед. наук/ Е. А. Бухтиярова .- Новосибирск, 2006. -255с.
- Бухтиярова, Е.А. Семья и библиотека: Пути взаимодействия Текст.: по результатам соц. исследования / Е. А. Бухтиярова // Омский научный вестник. 2006. — № 6. — С. 37−39.
- Бухтиярова, Е.А. Семья как объект библиотечной теории / Е. А. Бухтиярова Текст. // Библиотечное дело 2005: Деятельность библиотек и развитие информационной культуры общества: материалы международной научной конференции. — М., 2005. — С. 18−19.
- Бухтиярова, Е.А. Современное состояние семьи как социального института формирования личности Текст. / Е. А. Бухтиярова // Динамика систем, механизмов и машин: материалы международной конференции: Кн.4. Омск: ОмГТУ, 2004. — С. 122−123.
- Бубекина, Н.В. Все начинается с читателя, и все возвращается к нему Текст. / Н. В. Бубекина //Школьная библиотека.-2003.-№ 8.- С.28
- Ванеев, А.Н. Библиотечное дело. Теория. Методика. Практика Текст. / А.Н. Ванеев- СПб ГУКИ. СПб.: Профессия, 2004. — 368с.-(Профессия).
- Ванеев, А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в СССР (1917−1959)Текст. / А. Н. Ванеев. М.: Книга, 1980. — 232 с.
- Венгер, JI.A. Домашняя школа Текст. / JI.A. Венгер, A.JI. Венгер.-М.: Просвещение, 1994.-231с.
- Виноградова, Н.Ф. Теоретические и научно-методические основы ознакомления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром Текст. / Н. Ф. Виноградова. М.: Педагогика, 1994.-124с.
- Вопросы воспитания юного читателя Текст.: межвузовский сборник научных трудов. М.: МГИК, 1982. — 128 с.
- Воспитание и обучение детей раннего возраста Текст. /под ред. Л. Н. Павловой. -М., 1986.-56с.
- Воспитание, образование и развитие детей 5−6 лет в детском саду Текст. / Под ред.Т. Н. Дороновой и др. М.: Просвещение, 2006. -191с.
- Выготский, Л.С. Собрание сочинений Текст.: в 6-т. / Л. С. Выготский М.: Педагогика, 1983.-T.3.- С.324- Т.4.- С. 247.
- Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте Текст./Л.С. Выготский, — М.: Книга, 1991.-48с.
- Голубева, Е.И. Что происходит в детском чтении?: Новая модель чтения Текст. / Е. И. Голубева // Книжное дело. 2004. — № 1. — С. 6871.
- Голубева, Н.Л. Семейное чтение в детской библиотеке Текст.: учебное пособие / Н. Л. Голубева.- М.: ЛИБЕРИЯ-БИБИНФОРМ, 2006. -35с.
- Голубева, Н. Л Детская библиотека в контексте инкультурацииличности Текст.: монография / Н. Л. Голубева.- Краснодар, 2006.-240 с.
- Голубева, Е.И. Детская библиотека и семья Текст. / Е. И. Голубева // Библиотековедение.- 1995.-№ 1.-С. 109- 115.
- Голубева, Н. Л. Деятельность детской библиотеки, по подготовке родителей семейному чтению как межличностному общению Текст.: автореферат дис. канд. пед. наук. /Н.Л. Голубева- МГУКИ.-М.:МГУКИ, 1994.- 16 с.
- Григорьева, Т.А. Приемы наблюдения над детским чтением Текст./ Т. А. Григорьева.- М.-Л., 1926.- 16 с.
- Гриценко, З.А. Истоки и причины нечтения Текст. / З. А. Гриценко // Дошкольное воспитание. 2008. — № 7. — С.33−41.
- Гришаева, Н.П. Социально- психологические аспекты влияния телевидения на дошкольников Текст. / Н. П. Гришаева // Начальная школа. 2001.- № 8. — С. 75−76.
- Давыдов, В.В. Проблема развивающего обучения Текст. / В. В. Давыдов.- М.: Просвещение, 1986.-56с.
- Дворкина, М.Я. Библиотечное обслуживание как система Текст. /М.Я. Дворкина.- М.: МГУКИ, 1992, — 136 с.
- Дворкина, М.Я. Библиотечное обслуживание: Новая реальность Текст.: лекции /М.Я.Дворкина .- М.:МГУКИ, 1999.-46с.
- Дети и библиотеки в меняющейся медиасреде Текст. / сост. В. П. Чудинова, Е. И. Голубева, А. И. Михайлова, О. Л. Кабачек, Л. Н. Косенко, Н. Н. Сметанникова, О. И. Мургина М.: Школьная библиотека, 2004.336 е.- (Профессиональная библиотека).
- Дети и периодика в XXI веке Текст.: по материалам анкетирования / сост. Полежаева С. И. М.: МОГ ДБ, 2006. — 9 с.
- Дети и подростки в мире книжной культуры Текст.: сб. науч. трудов.- М.: РГБ, 1993.- 128 с.
- Добрынина, Н.Е. Программа комплексного исследования читателей детей и подростков Текст. /Н.Е.Добрынина, А. И. Лебедева //Сов. библиотековедение.-1989.-№ 5.- С.59−63.
- Добрынина, Н.Е. Изучение читателей-детей и подростков в России XIX—XX вв.. Текст.: учеб. пособие / Н. Е. Добрынина. М.: Школьная б-ка, 2006. — 144 с. — (Проф. б-ка школ, б- ря)
- Добрынина, Н.Е. Классика и наши дети Текст. /Н.Е.Добрынина// Семейное чтение.-2008.- № 1.- С.2−5.
- Добрынина, Н. Е. Первые шаги в мир книг /Н.Е.Добрынина // Библиотека.-1993.- № 9.- С.25−26.
- Дошкольник пришел в библиотеку Текст.: методические рекомендации /сост. С. И. Полежаева. М.: МОГДБ, 2001.-12 с.
- Дошкольное образование в России Текст.: программы, пособия для педагогов и детей, дидактические игровые материалы. М.: Гном-Пресс, 1999.-126 с.
- Дошкольное образование России в документах и материалах Текст.: сборник действующих нормативно-правовых документов. — М.: ГНОМ и Д, 2001.-401с.
- Дунн, Дж. Детское чтение и библиотеки в Великобритании: обзор существующих тенденций Текст. / Д. Дунн // Детское чтение: феномен и традиция в конце XX столетия. СПб, 1999. — С. 146 — 151.
- Дьяченко, О.М. Развитие воображения дошкольника Текст. / О. М. Дьяченко. М.: РАО, 1996. — 197 с.
- Жаркова, Л. М. Детская библиотека и семья Текст. / Л. М. Жаркова, Е. И. Голубева//Библиотековедение. 1995. — № 1.-С. 109−115.
- Запорожец, А.В. Психология детства Текст.: избранные психологические труды /А.В .Запорожец. Воронеж: ИПО МОДЭКД977.- 414 с.
- Запорожец, А.В. Роль дошкольного воспитания в общем процессе всестороннего развития человеческой личности Текст. / А. В. Запорожец // Дошкольное воспитание. 2005. — № 9. — С.66−69.
- Зеньковский, В.В. Психология детства Текст. / В.В. Зеньковский- отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. М.: Школа-пресс, 1996. — 336 с.
- Зеленко, В.А. Детские библиотеки Текст. / В. А. Зеленко.- Пг.: Издание И. П. Карабасникова, 1917.-251 с.
- Зимина, И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников Текст. / И. Зимина // Дошкольное воспитание. 2005. — № 1. — С. 28−35.
- Злотникова, З.И. Проектная деятельность библиотек как фактор формирования социально-культурной среды региона Текст.: дис.канд. пед. наук /З.И.Злотникова, МГУКИ.- М.:МГУКИ, 2004.-233с.
- Иванова, Г. А. Библиотека и семья- традиции читательского развития детей Текст. /Г.А.Иванова/ЛЛкольная библиотека.-2009.-№ 4−5-С.52−55.
- Иванова, Г. А. Библиотечная работа с детьми за рубежом Текст.: учебное пособие /Г.А.Иванова, В. П. Чудинова.-М.:МГУКИ, 1999.-268с.
- Иванова, Г. А. Работа библиотеки с родителями Текст./ Г. А. Иванова, З. И. Кадынцева.- М.: Просвещение, 1968.-199с.
- Иванова, Г. Чтение, грамотность и библиотеки: Функциональная неграмотность в развитых странах Текст. / Г. Иванова, В. Чудинова // Школьная библиотека. 2002. — № 1. — С. 6−9.
- Иванова, Г. А. Образование библиотекарей как специалистов по работе с детьми Текст.: монография / Г. А. Иванова.- М.:МГУКИ, 2002.-254с.
- Иванова, Г. А. Школьный библиотекарь: становление профессии Текст. /Г.А. Иванова.- М.: «Школьная библиотека», 2004.-288с.
- Ильина, Т. Читаем всей страной! Опыт британских коллег в области развития и поддержки чтения Текст. / Т. Ильина. Школьная библиотека. -2004.-№ 4.-С. 24−27.
- Истоки Текст.: базисная программа развития ребенка-дошкольника. М.:Педагогика, 1997.-96с.
- История русского читателя Текст. /ред. Е. Я. Зазерский и др.- JL: ЛГИК, 1982.- 164с.
- Кабачек, O.JI. Исследование педагогических возможностей взаимодействия библиотеки и родителей Текст. / O.JI. Кабачек // Сов. библиотековедение. 1990. — № 5. — С. 38−42.
- Кабачек, O.JI. Программа «Введение в культурологию для дошкольников» Текст. /О.Л.Кабачек //Библиотека дошкольнику. М.: РГДБ, 1990.- С. 63−69.
- Кабачек, О.Л. Спутники культуры, или Что делать с этими родителями?: Проблемы культуры чтения в семье Текст. / О.Л. Кабачек//Сов. библиотековедение.-1981.-№ 1, — С. 44−50.
- Кабачек, О.Л. Экспериментально-психологическое изучение библиотерапевтического эффекта Текст. / О. Л. Кабачек // Библиотерапия: задачи, подходы, методы.- М.: БМЦ, 2001. С. 45−49.
- Кабачек, О.Л. Ориентиры семейного чтения Текст./О.Л. Кабачек// Семья и школа.-1989.-№ 11.- С.30−31.
- Кабачек, О.Л. Проблемы взаимодействия библиотеки и родителей Текст ./ О. Кабачек // Сов. библиотековедение. 1981. — № 1. — С. 44 — 50.
- Кабачек, О.Л. Сосуществование или сотрудничество? Что думают о детской библиотеке, о своих детях и о себе родители шестилетних читателей Текст./ О. Л. Кабачек // Библиотекарь. 1988. — № 5.- С. 37.
- Кабачек, О.Л. Спутник культуры, или что делать с этими родителями? Текст./ О. Л. Кабачек // Библиотека в школе. 2000. — № 5 (29 сентября). — С. 7.
- Кадынцева, 3. И. О библиотечно-библиографическом просвещении родителей Текст.: по материалам исследования / 3. И. Кадынцева. // Сов. библиотековедение. 1976. — № 1. — С.80 — 91. ,
- Кадынцева, 3. И. Папа, мама и книга Текст.: об индивидуальной работе библиотеки с родителями / 3. И. Кадынцева // Библиотекарь. -1978.-№ 5.-С. 30−32.
- Кадынцева, 3. И. Пути взаимодействия библиотеки с семьей в руководстве чтением школьников младшего школьного возраста
- Текст.: дис.канд. пед. наук/З.И.Кадынцева. JI., 1978. — 155 с.
- Калиновская, И. Первые шаги на пути к книге: психологические и педагогические основы развития интереса к книге у детей раннего возраста Текст. / И. Калиновская // Домашняя школьная библиотека. — 2005. № 3.-С.5−6.
- Калужская, Ю.А. Становление и развитие отечественной педагогики детского чтения в первой трети XX века (на примере деятельности научно исслед. Института детского чтения Текст.: автореферат дис. канд. пед. наук.//Ю.А.Калужская.- М.: МГУКИ, 2005.-19 с.
- Карташов, Н.С. Общее библиотековедение.Ч. 2. Общая теориябиблиотечного дела Текст. / Н. С. Карташов. М.: МГУКИ, 1997. — 256с.
- Карташов, Н.С. Особенности, виды и проблемы региональных библиотечных программ Текст. / Н. С. Карташов // Науч. и техн. б-ки. -2004. № 8.-С. 16−25.
- Карцева, JI. В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества Текст. / JI. В. Карцева // СОЦИС. 2003. — № 7. -С. 92- 100.
- Книга и чтение в жизни небольших городов: по материалам исследования Текст. / ГБЛ. М.: Книга, 1973. — 327 с.
- Книга и чтение в жизни советского села: проблемы и тенденции Текст. / ГБЛ М.: Книга, 1978.- 180 с.
- Козлова, А.В. Психология развития и возрастная психология Текст. /А.В.Козлова.- М.:РОСШУ, 2003.-59 с.
- Козлова, С.А. Дошкольная педагогика Текст. / С. А. Козлова, Т. А. Куликова.- М.: Издательский центр «Академия», 2000.-416с.
- Концепция библиотечного обслуживания детей в России Текст.: проект.- М.: РГДБ, 2001.- 31 с.
- Концепция дошкольного воспитания // дошкольное образование в России Текст.: сборник действующих нормативно-правовых документов и научно-методических материалов М., 1997, — 337с.
- Краткий словарь по социологии Текст. / А. С. Айзикович и др. М.: Мысль, 1988. — 479 с.
- Краткий психологический словарь Текст. /сост. JI.A. Карпенко. М.: Наука, 1985.- 617с.
- Крейденко, B.C. Библиотечные исследования Текст.: учебно-методическое пособие /B.C. Крейденко.- М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007.-351 с.
- Крупская, Н.К. О дошкольном воспитании Текст. / Н. К. Крупская.-М.:Книга, 1973.-121с.
- Крюгер, С. PISA-hiok и его последствия: будущее детских библиотек в Германии Текст. / С. Крюгер // Школьная библиотека. 2005. — № ½. — С. 37 -41.
- Кудрявцев, В.Т. Творческий потенциал дошкольника: природа и структура Текст. / В. Т. Кудрявцев. М.: Ювента, 2002. — 150 с.
- Кудрявцев, В.Т. Личностный рост ребенка в дошкольном образовании Текст. / В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева, Н. Л. Кириллов. М.: МАКС Пресс, 2005. -306с.
- Куликова, Е.В. Рекомендации по участию детских библиотек в реализации Национальной программы поддержки чтения Текст. /Е.В.Куликова М.: междурегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2008.-64с.
- Лисина, М.И. Общение, личность и психика ребенка Текст. / М. И. Лисина.- М.: Институт практической технологии, 1997.- 90с.
- Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. / А. Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1977. — 304 с.
- Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики Текст. / А. Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1972. — 387 с.
- Лякишева, С.И. Усадебные библиотеки и домашнее чтение дворян как образец книжной культуры России XIX века Текст.: автореферат дис. канд. пед. наук /С.И.Лякишева, МГУКИ -Орел: ОГИИК, 2009.- 22с.
- Макаренко, А.С. Педагогические сочинения Текст.: в 8 т./А.С.Макаренко. М., 1983.- Т.2.- С. 246.
- Макаренко, А.С. Лекции о воспитании детей Текст.: в 2 т. / А. С. Макаренко. М.: Учпедгиз, 1977.
- Максимова, Т.А. Аудиокнига в круге чтения дошкольников Текст. / ТА. Максимова // Детский сад от, А до Я. 2003. — № 5. — С. 6275.
- Манифест ЮНЕСКО о публичных библиотеках (1994) Текст. / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина // Справочные библиотекаря, — СПб.: Профессия, 2001.-С. 32−35.
- Мелентьева, Ю.П. Библиотечное обслуживание: учебник / Ю. П. Мелентьева. М.: «Издательство ФАИР», 2006.-256 с.
- Мердок, Дж. П. Социальные структуры Текст.: пер с англ. А. В. Коротаев / Дж.П. Мердок.- М.: Наука, 2003, — 608 с.
- Методические рекомендации по работе с детьми шестилетнего возраста в библиотеке Текст. / С. И. Полежаева.- М.: МОГДБ, 1988.-10с.
- Мид, М. Культура и мир детства Текст. / М. Мид.-М.: Наука, 1988.-429с.
- Мир детства: Дошкольник Текст. / под ред. А.Г. Хрипковой- отв. ред. А. В. Запорожец. — 2-е изд., доп. М.: Педагогика, 1987. — 256 с.
- Мотульский, Р. С. Библиотека в социуме: предназначение и функции Текст. / Р. С. Мотульский // Библиотековедение. 2002. — № 5. -С. 19−24.
- Мухина, B.C. Детская психология Текст. / B.C. Мухина. М.: Эксмо- Пресс, 1999. — 352 с.
- Национальная программа поддержки и развития чтения / Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям-
- Российский книжный союз Текст. М.: Издательство «Журнал «Библиотека». — 2006. -43с.
- Невский, В.А. Еще раз о семейных чтениях Текст. / В. А. Невский // Библиотека. 1993. — № 2. — С. 21−23.
- Невский, В.А. Семейные чтения Текст. / В. А. Невский // Библиотекарь. 1991. — № 12. — С.21−24.
- Немчина, И.М. Детское чтение в России: актуализация проблем Текст.: монография / И. М. Немчина.- М. :МГУКИ, 2007.-125 с.
- Новикова, Т.А. Библиотека. Семья. Читающий ребенок Текст.: метод. пособие / Т. А. Новикова.- Дмитров: «Издательский дом «Вести», 2010.-28 с.
- Новикова, Т.А. Воспитание дошкольника как читателя Текст. / Т. А. Новикова. — Дмитров: «Издательский дом «Вести», 2010. -20с.
- Новикова, Т.А. Программы и проекты поддержки детского чтения как актуальное направление деятельности библиотеки Текст./ Т.А.Новикова//Педашгика детского чтения: история, теория, перспективы: материалы межд. науч. конф.-М.: МГУКИ, 2007. -С.42−46.
- Новикова, Т.А. Семья и библиотека единомышленники и партнеры в приобщении детей и подростков к чтению Текст./ Т. А. Новикова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств.-2008.- № 5.- С.224−226.
- Новикова, Т.А. Функции библиотек в социализации личности Текст. /Т.А.Новикова // Общество-вчера, сегодня, завтра: меж. сб. науч. трудов- М.: МГУПИ, 2006.- С.82−92.
- Новикова, Т. А. Чтение в вашей семье Текст.: итоги соц. исследования чтения в семье дошкольника [Текст] / ТА. Новикова.- Дмитров: «Издательский дом «Вести», 2010.- 16с
- О библиотечном деле Текст.: Федеральный закон // Библиотековедение. 1995. — № 1. — С.8−17.
- Обухова, Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы Текст./ Л Ф. Обухова. М.: Тривола, 1995. -357 с.
- Очерки истории книжной культуры Сибири и Дальнего Востока Текст.: в 2 т. Т.1. Конец ХУ111-середина 90-х годов XIX в. -Новосибирск: ГПНТБ, ОО РАН, 2000.- 706 с.
- Основы дошкольной педагогики Текст. /под ред.А. В. Запорожца, Т. А. Марковой. -М.: Педагогика, 1980.- 321с.
- Остапенко, И.В. Семья. Книга. Библиотека. Текст.- программы читательского развития / И. В. Остапенко, Свердловская областная библиотека для детей и юношества. Екатеринбург, 2003. — 124с.
- Острошрский, В. П Русские писатели как воспитательно-образовательный материал для занятий с детьми и для чтения народу Текст. / В .П. Острогорский.-М., 1907.- 120с.
- Павлова, А. С. Семейное чтение и его организация Текст./ А. С. Павлова // Психология и социология библиотечно-информационной деятельности и подготовки библиотечных кадров: материалы второй региональной науч.- практ. конф. Улан-Удэ, 2001. -С. 61 — 62.
- Парсонс Т. О структуре социального действия Текст./ Т. Парсонс. М.: СОЦИС, 2000. — 879 с.
- Педагогика детского чтения: история, теория, перспективы: материалы междунар. науч. конф. Текст. М.: МГУКИ, 2008. — 122 с.
- Педагогика детского чтения: история, теория, перспективы: межвузовский сборник научных трудов Текст. М.: МГУКИ, 2002.-132с.
- Полевина, Е.В. Инновационные подходы к работе с детьми в детской библиотеке Текст. / Е. В. Полевина //Педагогика детского чтения: история, теория, перспективы: материалы междунар. науч. конф.-М.: МГУКИ, 2008.-С.50−54.
- Петровский, А. В. Воспитателю о личностном общении Текст. / А. В. Петровский.- М.: Педагогика, 1992 206 с.
- Петровский, А.В. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении Текст./ А. В. Петровский.- М., 1993.-213 с.
- Поддержка и развитие детского чтения в Подмосковье 2007−2010 гг. Текст.: программа/сост. МОГДБ, НФ «Пушкинская библиотека». -М, 2007.
- Поддьяков, Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста Текст./ Н. Н. Поддьяков.- М.: Педагогика, 1996.143 с.
- Покровская А.К. Рассказывание в библиотеке, в школе и в народной аудитории Текст./ А. К. Покровская.- М., 1919.- 27 с.
- Полозова, Т.Д. Жизненные приоритеты и чтение юных россиян Текст.: (Идеи Н. А. Рубакина сегодня) / Т. Д. Полозова, 3. А. Янкова, И.В.
- Бахмутская- Рос. гос. юнош. б-ка. М., 1997. -78 с.
- Полозова, Т.Д. Всем лучшим во мне я обязан книгам Текст.: книга для учителя /Т.Д.Полозова.- М.: Просвещение, 1990.-256с.
- Приведите ребенка в библиотеку Текст.: из опыта работы библиотек Великобритании по программе раннего чтения / British Council, Государственная республиканская детская библиотека им. С. Бегалина. Алматы, 2003. — 28 с.
- Проекты детских библиотек России в поддержку чтения: сборник материалов Текст. -М.: РГДБ, 2006. 151 с.
- Рубинштейн, С. Л.Проблемы общей психологии Текст. /С.Л.Рубинштейн.- М.: Педагогика, 1976.-312 с.
- Родительское собрание по детскому чтению Текст. /сост.Т. Д. Жукова.- М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007.-288 с.
- Российская социологическая энциклопедия Текст. / под ред. Г. В. Осипова. М.: Норма-Инфра, 1998. — 672 с.
- Рубакин, Н.А. Среди книг Текст. /Н.А Рубакин- М.: Госиздат., 1987.215 с.
- Рубакин, Н.А. Психология читателя и книги Текст./Н.А. Рубакин.- М.: Книга, 1977,-274 с.
- Руководство чтением детей и юношества в библиотеке (Текст.: учебное пособие /ред. Т. Д. Полозова.- М.: МГИИК, 1992.-232 с.
- Русские детские писатели XX века Текст.: библиографический словарь/ науч. ред.И. Г. Минералова.- М.: Фминта: Наука, 2001.-536с.
- Руссак, З.В. Психолого-педагогические проблемы организации семейного чтения Текст. / 3. В. Руссак // Культура, искусство, образование: науч.-практ. конф.Ч.Л /ЧГЖ. -Челябинск, 1997. С. 50- 52.
- Руссак, З.В. Современная библиотека семейного чтения: проблемы функционирования Текст. / 3. В. Руссак // Общество библиотека -читатель / ред. 3. В. Руссак, Л. В. Сокольская, Т. Д. Рубанова. -Челябинск, 1997. — С. 79 -87.
- Светловская, Н.Н. Из истории методики обучения читателя в России Текст./ Н. Н. Светловская. М.: Мегатрон XXI, 2000.- 236 с.
- Светловская, Н.Н. Обучение детей чтению: детская книга и детское чтение Текст.: учеб. пособие для студентов пед. вузов/ Н. Н. Светловская.- М.: Педагогика, 1972.- 172 с.
- Сафонова, Н.К. Отлученные от чтения или увлеченные им? Текст. /Н.К. Сафонова //Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России: сб.науч.-практ./сост. В. Я. Аскарова.- М.: МЦБС, 2007.- С. 75−79.
- Семейное чтение Текст.: рекомендации по работе детской библиотеки с родителями / РГДБ РСФСР- сост. Я. И. Линкова. -М., 1989. 60 с.
- Семейное чтение: сб. метод, и библиогр. материалов Текст. / КГУКИ- сост. Н. Л. Голубева, А. В. Шалаева. Краснодар: КГУКИ, 2000. — 68 е.: прилож.
- Семья: круг чтения Текст.: библиографический указатель. — М.: Пашков дом, 2006. 110 с.
- Сметанникова, Н. Н.Стратегический подход к обучению чтения Текст. /Н.Н. Сметанникова. М.: Школьная библиотека, 2005.-512с.
- Смирнова, Е. О. Приобщение к книге Текст.: опыт реализации проектной модели / Е. О. Смирнова // Дошкольное воспитание. — 2007. № 8. — С.51−53.
- Советский энциклопедический словарь Текст./гл. ред. А. М. Прохоров.- М.: Советская энциклопедия, 1989.- 1856 с.
- Сокольская, Л.В. Материнское чтение Текст.: библиотековедческий аспект /Л.В. Сокольская //Дети. Книга. Библиотека: поиски и обретения 90-х годов: науч.- практ. конф. / ЧГАКИ.- Челябинск, 2000.-105 с.
- Столяров, Ю.Н. Библиотековедение. 1960−2000 годы Текст. / Ю.Н.
- Столяров.-М.: Пашков дом, 2001.-555 с.
- Столяров, Ю. Н. Библиотечный фонд Текст. /Ю.Н.Столяров. М.: Книжная палата, 1991.-270 с.
- Столяров, Ю.Н. Библиотечный фонд для детей Текст.: учеб. пособие /Ю.Н. Столяров, А. П. Маркина, Т. Н. Сомова, О.Р. Старовойтова- под ред. Ю. Н. Столярова.- М.: Школьная библиотека, 2005.- 248 с.
- Столяров, Ю.Н. Библиотека как система Текст. / Ю. Н. Столяров // Книга: исследования и материалы М.: Книга., 1984. — С. 59−79.
- Ступени Текст.: Программа семейных чтений: Ступенька 2: 3−5 лет. Пермь: Пермская областная детская б-ка, 1996.-26 с.
- Суслова, И.М. Проектная деятельность библиотек Текст.: научно-практическое пособие / И. М. Суслова, З. И. Злотникова. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005.- 176 с.
- Сухомлинский, В.А. Избранные педагогические сочинения Текст.: в 3 т. / В. А. Сухомлинский. М.: Педагогика, 1979.- Т.1- С. 94.
- Сухомлинский, В.А. Избранные педагогические сочинения Текст.: в 3 Т./В.А. Сухомлинский. М.: Педагогика, 1980.- Т.2.- С. 360.
- Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям Текст. / В. А. Сухомлинский. — Киев: Рад. школа, 1973−288 с.
- Текшева, JI.M. Гигиенические требования к книге для дошкольников Текст} / JI.M. Текшева // Детский сад от, А до Я. 2003. — № 5. — С. 34−40.
- Тимофеева, И. Н Дети. Время. Книга Текст.: пособие для руководителей дет. чтением / И. Н. Тимофеева.- М.: Рус. школ. библ. ассоцация.-2009.- 407 с.
- Тимофеева, И.Н. 100 книг вашему ребенку Текст.: беседы для родителей / И. Н. Тимофеева. М.: Книга, 1987. — 255 с .
- Тимофеева, И.Н. Что и как читать вашему ребенку от года до десяти Текст.: энциклопедия / И. Н. Тимофеева. СПб.: РНБ, 2000. — 512 с.
- Титаренко, В.Я. Семья и формирование личности Текст./ В. Я. Титаренко. М.: Мысль, 1987. — 350 с.
- Тихомирова, И.И. Феномен чтения: есть ли альтернатива? Текст.: сб. науч. трудов/И.И. Тихомирова.- М., 2001.- 253с.
- Тихомирова, И.И. Школа чтения: опыт, теории, размышления Текст.: хрестоматия / И. И. Тихомирова. М.: Школьная б-ка, 2006. -304 с.
- Тихомирова, И. И. Психология детского чтения от «А» до «Я» Текст.: методический словарь-справочник / И. И. Тихомирова. М.: Школьная библиотека, 2004. — 248 с.
- Тихомирова, И.И. Сущность, модели и искусство чтения Текст.: размышляя о прочитанном / И. И. Тихомирова // Библиотечное дело. -2004. -№ 5.-С. 27−29.
- Толстой, Л.Н. Полное собрание сочинений Текст.: в 30 т ./Л.Н. Толстой .-М.: Гослитиздат, 1936.-Т.8.-354с.
- Л.Н. Толстой и современные проблемы культуры Текст. / Л. Н. Толстой М.: Книга, 1980.- 176 с.
- Туюкина, Г. П. Работа детской библиотеки с читателями дошкольного возраста Текст.: лекция для студентов библиотечного фак-та /Г.П.Туюкина.-М. :МГИК, 1986.-24с.
- Тюнников, Ю. Воспитание дошкольника как читателя и зрителя Текст. / Ю. Тюнников // Дошкольное воспитание. 2005. — № 9. — С. 31−38.
- Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей Текст. / А. П. Усова. -М.: Просвещение, 1976. -54 с.
- Ушинский, К. Д. История воображения Текст.-.избранные педагогические сочинения в 2 т./К.Д. Ушинский. М.: Госучпедиздат, 1954. -Т. 1.-734с.
- Феномен детства и его место в развитии современного общества Текст. // Воспитание школьников. 2005. — № 4. — С.2−13.
- Фомина, Е.Н. Всей семьей в библиотеку Текст.: взаимодействие с родителями/Е. Фомина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2002. — № 6. — С. 3 — 5.
- Хавкина, ЛБ. Руководство для небольших библиотек Текст./ Л. Б. Хавкина.- М., 1917.- 80с.
- Херсонская, Н.Л. Библиотечная работа с детьми Текст. / Н. Л. Херсонская. М.: Новая мысль, 1925. — 214 с.
- Холодницкая, Т. В. Возрождение традиций семейных чтений. Их роль в формировании личности ребенка Текст. / Т. В. Холодницкая // Библиотекарю для внедрения в практику работы. / сост. Л. Ведерникова. -Пермь, 2003.-С. 5−9.
- Цареградский, И. Крепите оборону советской страны Текст. / И. Цареградский //Красный библиотекарь.-1927.-№ 7.-С.1−18.
- Цыганкова, Л.М. Семейное чтение Текст. /JI.M. Цыганкова- Алтайский гос. институт культуры.- Барнаул, 1966.-59с.
- Чтение как ценность у детей и взрослых: конфликт или диалог? Текст.: сборник статей и учебно-методических материалов /редколлегия: Т. Г. Браже, С. М. Бородин, В. А. Бородина, Т. Г. Галактионова, Т. И. Полякова, — СПб.: СПб АППО, 2006.-236с.
- Читали! Читают. Будут читать? Текст.: сборник статей о детском чтении: по материалам исследований детских библиотек России / Рос. гос. дет. б-ка- /ред.-сост. Е. И. Голубева. М.:РГДБ, 2003. — 68с.
- Читатель 6−9 лет Текст.: практ. пособие. — М.: Книжная палата, 1987.
- Читатель детской библиотеки Текст.: особенности, интересы, предпочтения: результаты исследования / Оренбургская обл. дет. б-ка- сост. О. М. Прокуратова. Оренбург, 2003. — 10с.
- Чтение в системе социокультурного развития личности Текст.: сборник статей / сост. Г. В. Варганова. — М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. 256 с.
- Чтение как увлечение Текст. / сост. O. J1. Кабачек. М.: РШБА, 2007. — 176 с. — (Проф.б-ка школ. б-ря)
- Чудинова, В.П. Будущее России в руках читающих детей Текст.: Панорама детского чтения в социокультурном контексте / В. П. Чудинова // Панорама читающей России: вып. 1. М.: РГДБ, 2003. — С. 4−7.
- Чудинова, В.П. Дети и библиотеки: анализ социокультурных процессов Текст. / В. П. Чудинова // Библиотечное обслуживание на рубеже XXI века: проблемы и перспективы: материалы научно-практической конференции. СПб., 2002. — С. 106−111.
- Чудинова, В.П. Детское чтение в переходный период Текст.: Социодинамика процессов трансформации / В. П. Чудинова // Homolegens-З: сборник статей. М.: Школьная библиотека, 2006. — С. 186 208.
- Чудинова, В.П. Книжная вселенная детства Текст. /В.П. Чудинова/Читающая Россия: мифы и реальность. М.: Либерия, 1996.-С.81−89.
- Чудинова, В.П. Программа защиты и поддержки чтения детей и взрослых Текст.: зарубежный опыт/ В. П. Чудинова // Юный читатель и книжная культура России: материалы исследования / Рос.гос.дет.б-ка.-М., 2003.-С. 88−95.
- Чудинова, В. П. Дети и взрослые: взгляд в будущее Текст. / В. П. Чудинова // Детское чтение: феномен и традиция в конце XX столетия: материалы международной конференции Санкт-Петербург, 12−14 мая 1999.-СПб, 1999.-Ч. 1. -С. 155−159.
- Чудинова, В. П. Домашняя библиотека и юный читатель 1980 х гг. Текст.: по материалам исследования / В. П. Чудинова // Что мы читаем? Какие мы?- СПб, 1993.-С53−81.
- Чудинова, В.П. Чтение детей России в 1990-е годы (по материалам исследований в регионах) Текст. / В.П. Чудинова// Школьная библиотека.- 2003.-№ 8.- С. 46−53.
- Шасхова, Р.К. Психолого-педагогические аспекты проектирования и реализации предшкольного образования Текст./Р.К. Шасхова//Мир образования- образование в мире: научно-методический журнал.-2008.-№ 3.- С.271- 279.
- Шуркова, Н.Е. Прикладная педагогика воспитания Текст. / Н. Е. Шуркова.- СПб.: ПИТЕР, 205.- 275с.
- Чуковский, К.И. От двух до пяти Текст.: сочинения в 2 т. /И.К.Чуковский. М.: Правда, 1990.-Т.1 .-271с.
- Эльконин, Д.Б. Детская психология Текст. / Д. Б. Эльконин. М.: Наука, 1960.-214с.
- Эльконин, Д.Б. Психология игры Текст. / Д. Б. Эльконин. М.: Педагогика, 1978. — 274 с.
- Энциклопедический словарь Текст. / Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. СПб.: ИТД Летний САД, 1900. — Т. 29.- 569с.
- Энциклопедия детства.- М.: Эксмо-Пресс, 2000.- 400 с.
- Эриксон, Э. Детство и общество Текст. / Э. Эриксон.- СПб.: Питер, — 415с.
- American library association Electronic resource. Режим доступа: http://www.ala.org.
- Reading is Fundamental Electronic resource. Режим доступа: http:// www.rif.org.uk.
- TaiwaThe Early Years Experience Electronic resource. Режим доступа: http: // www.bipevedowl.co.uk.
- The Sure Start Unit Electronic resource. Режим доступа: http:// www.surestartgov.uk.