Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Возникновение и развитие библиографии как профессиональной деятельности в России с 19 в. посовремен. 
период

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Рекомендательная библиография и в новых социально-экономических условиях не теряет своей основной функции: руководство информационным обеспечением конкретно данного потребителя (читателя), т. е. с учетом его личности во всех общественных отношениях. Традиционно это связывают с педагогическим аспектом библиографии: с необходимостью самообразования и воспитания личности. Советская власть привнесла… Читать ещё >

Возникновение и развитие библиографии как профессиональной деятельности в России с 19 в. посовремен. период (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава I. Библиографическая деятельность XIX-начала XX вв
    • 1. 1. Условия развития библиографической деятельности
    • 1. 2. Возникновение государственной библиографии
    • 1. 3. Основные опыты критической библиографии в дореволюционной России
  • Глава II. Исторические особенности развития библиографии в Советской России
    • 2. 1. Краткий исторический очерк советской библиографии
    • 3. 2. Основные задачи рекомендательной библиографии советского периода
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Очередной этап в реорганизации государственной библиографии связан с тем, что с 1933 г. Книжная палата начала получать общесоюзный обязательный экземпляр и с 1934 г. приступила к общесоюзной библиографической регистрации. В 1935 г. Государственная центральная книжная палата РСФСР была реорганизована во Всесоюзную книжную плату (ВКП). Она стала осуществлять библиографическое информирование о выходящей в стране литературе, статистику печати, общее руководство республиканскими книжными палатами, функции Книжной палаты РСФСР, справочно-библиографическое обслуживание, подготовку и переподготовку библиографических кадров, контроль за получением и распределением обязательного экземпляра.

Начавшаяся война нанесла советской государственной библиографии чувствительный урон. В июле 1941 г. пожар, возникший в результате бомбежки, уничтожил здание ВКП. Погиб систематический каталог советской книги, насчитывающий свыше 4 млн.

карточек. Пострадали и другие каталоги, кроме генерального алфавитного каталога. Сгорели рукописи, подготовленные к печати, многие ценные издания книговедческой библиотеки и часть архива обязательного экземпляра. Но вопреки всем трудностям военного времени деятельность ВКП продолжалась.

Выходили почти все основные «летописи», хотя доставка обязательного экземпляра была неполной. Всего за годы войны советские библиотеки получили от ВКП более 2 млн. книг и 10 млн. газет и журналов.

Было издано свыше 60 тыс. карточек на новые книги. Из-за прекращения деятельности некоторых республиканских палат ВКП фактически стала главным центром по выпуску библиографических пособий разных видов. Так, за 1941;1943 гг. она издала более половины всех опубликованных в стране указателей.

Была выпущена серия указателей по военным вопросам и проблемам военной промышленности, указатели антифашистской литературы, указатель переводов славянских писателей, рекомендательные библиографические пособия по отдельным темам Великой Отечественной войны. «Летопись изобразительного искусства» (ныне — «Летопись изоизданий») получила свое продолжение в виде «Летописи изобразительного искусства Великой Отечественной войны». Значение ее было особенно важным, так как в годы войны возросла роль плаката. Реорганизована была и «Летопись музыкальной литературы», получившая название «Летопись музыкальной литературы Великой Отечественной войны». Описание материала в этих изданиях отличалось большой полнотой, воспроизводились даже тексты надписей на плакатах и тексты песен. [10, с.115]

В послевоенные годы перед государственной библиографией стояла первоочередная задача — восстановить систему текущих изданий и восполнить образовавшиеся проблемы. Уже в течение 1945;1947 гг. ВКП подготовила и издала два выпуска дополнений к «Книжной летописи» за 1941;1944 гг. С 1946 г.

начинает регулярно выходить «Ежегодник книги СССР», а параллельно издаются ежегодники за все военные годы. В 1946;1947 гг. возобновился выпуск «

Картографической летописи" и «Летописи периодических изданий СССР» (ныне — «Летопись периодических и продолжающихся изданий»). С 1948 г. систематически стали выходить ежегодники «Библиография советской библиографии».

Развивается система централизованной каталогизации. В 1949 г. ВКП расширила издание печатной карточки: она теперь выпускается не только на книги, но и на журнальные статьи и рецензии. С 1951 г. издается сокращенный комплект печатных карточек для массовых библиотек.

Особую роль в развитии научно-вспомогательной библиографии сыграли академические библиотеки. Так, Библиотека АН СССР выпустила ряд ретроспективных библиографических изданий по математике, геологии, химии. С 1940 г. она приступила к изданию многоотраслевой серии библиографических указателей «

Материалы к биобиблиографии ученых СССР", состоявшей из отдельных персональных выпусков. Первый был посвящен академику А. Е. Ферсману. Серия продолжает выходить и в наше время. К изданию ретроспективных и серии текущих информационных бюллетеней по своей проблематике приступила Фундаментальная библиотека общественных наук (ФБОН) АН СССР, основанная в 1918 г. как Библиотека Социалистической академии, в 1924;1935 гг. ;

Библиотека Коммунистической академии, в 1936;1938 — Фундаментальная библиотека Отделения общественных наук АН СССР, в 1938;1969 — ФБОН АН СССР, с 1969 г. — Библиотека ИНИОН. Наконец, многие институты АН СССР стали выпускать первые в советское время реферативные журналы, например: «Биологический реферативный журнал», «Химический реферативный журнал», «Физико-математический реферативный журнал».

Последняя реорганизация государственной библиографии советского периода относится к 1987 г., когда было создано Научно-производственное объединение (НПО) «Всесоюзная книжная палата», где прежняя ВКП стала головной организацией. В НПО вошли также НИЦ «Информпечать», Научно-исследовательский институт книги, издательство «Книжная палата». Примерно эта же структура высшего уровня государственной библиографии сохраняется в нашей стране до сих пор.

3.

2.Основные задачи рекомендательной библиографии советского периода

Рекомендательная библиография и в новых социально-экономических условиях не теряет своей основной функции: руководство информационным обеспечением конкретно данного потребителя (читателя), т. е. с учетом его личности во всех общественных отношениях. Традиционно это связывают с педагогическим аспектом библиографии: с необходимостью самообразования и воспитания личности. Советская власть привнесла в этот процесс свои особые задачи, содержание, методы и формы. Именно на примере советской рекомендательной библиографии можно показать излишества односторонней идеологизации. Единственным оправданием здесь может служить лишь целенаправленное стремление создать новый тип человека, всесторонне и гармонично развитого. Первоочередной задачей на этом пути стала борьба с неграмотностью, для чего широко использовалась именно рекомендательная библиография. Особая роль здесь принадлежала А. В. Луначарскому и Н. К. Крупской. Выступая на I съезде по внешкольному образованию в 1919 г.,

Вторая задача, поставленная перед рекомендательной библиографией, состояла в активизации политико-просветительской работы. Суть ее была сформулирована в декрете СНК от 10 декабря 1918 г. «О мобилизации грамотных и организации пропаганды Советского строя». К этому времени уже было создано ядро литературы, обеспечивавшее выбор для чтения по актуальным вопросам текущей политики. Названный декрет предусматривал, во-первых, осведомление неграмотного населения о всех мероприятиях правительства, во-вторых, содействие политическому развитию всего населения вообще посредством чтения декретов и статей газет Коммунистической партии, специально для того рекомендованных.

Третья задача рекомендательной библиографии заключалась в содействии библиотечному строительству. Так, в резолюции I Всероссийского съезда по народному образованию по докладу Н. К. Крупской подчеркивалась роль книги как одного из главных источников знания и указывалось на необходимость широкого развития библиотечного дела. Н. К. Крупская особо подчеркнула преимущественное значение подбора книг в библиотеках перед техникой библиотечного дела. В этих целях во Внешкольном отделе Наркомпроса составлялись примерные библиографические списки для комплектования различного типа библиотек, изб-читален, сельских и рабочих библиотек. К 1 января 1919 г. было разослано до 500 экземпляров таких списков.

Четвертая задача рекомендательной библиографии связана с использованием ее в качестве орудия идеологической борьбы. Помимо всего прочего, этому способствовала начавшаяся гражданская война. По словам Н. К. Крупской, эта война «повернула все дело на другие рельсы. Она потребовала, прежде всего, ответа на вопросы момента; нужна была агитация сильная, яркая. Это было орудием борьбы» [Пед. соч.:

В 10 т. М., 1959. Т. 7. С. 105]. Она и велась на стороне Красной Армии. При этом использовались самые разнообразные формы, в том числе и своеобразные, например выполненные от руки настенные плакаты с рекомендательными списками по актуальным вопросам текущего момента.

В 1920 г. их начали выпускать типографским способом, большим форматом в четыре сложенные страницы. Примечательны темы этих библиографических списков-плакатов: «Вечно ли владычество капитала?», «Правда и ложь про коммунистов», «За что мы воевали и за что воюем сейчас», «Учись военному делу», «Прошлое и настоящее Интернационала», «Что читать о Парижской Коммуне», «Орудие борьбы с голодом в ваших руках». Таким образом, принцип партийности был, можно считать, доминирующим на этапе становления советской рекомендательной библиографии. Следующий этап — мирное восстановление народного хозяйства в 1920;1929 гг. В основе лежала электрификация промышленности и всей страны, что требовало значительного подъема культуры населения. Для реализации этих целей в ноябре 1920 г.

при Наркомпросе был организован Главный политико-просветительский комитет (Главполитпросвет). Его задача — объединить под руководством партии политико-просветительскую и агитационно-пропагандистскую работу всех ведомств, комсомола и направить ее на «обслуживание политического и экономического строительства». Важнейшие агитационные кампании и были посвящены экономике. Одним из первых рекомендательных указателей этого рода стал «В помощь читателю: (Сборник рецензий на книги и брошюры, вышедшие, главным образом, за последние четыре года). Вып.

1: Экономическое строительство" и был издан для делегатов Всероссийского совещания политпросветов, так как предназначался библиотекарю и руководителю чтения в кружках. Установлено, что автором пособия была Н. К. Крупская. В частности, ее опыт рекомендательного аннотирования (рецензирования, по ее терминологии) и здесь, и в других ее библиографических работах того времени сыграл важную роль в создании методики рекомендательной библиографии.

Заключение

Основные выводы по работе следующие:

1.В дореволюционный период в сложившихся условиях необходима была хорошо поставленная библиография, в первую очередь государственная с ее функцией учета (регистрации) и информационного оповещения общества о наличии соответствующей издательской продукции. Именно с этим было связано развитие библиографической деятельности как профессиональной. При этом в определенной мере опыт критико-библиографической работы Академии наук был воспринят другими научными учреждениями и вузами в России XIX и начала XX в. Но и сама Академия наук стала инициатором еще одного начинания в области научно-вспомогательной библиографии.

2.В советский период важную роль в развитии библиографии сыграл декрет Совета народных комиссаров (СНК) от 30 июня 1920 г. «О передаче библиографического дела в РСФСР Государственному издательству». Библиографическая деятельность была подчинена принципу партийности литературы. Первоочередной задачей на этом пути стала борьба с неграмотностью, для чего широко использовалась именно рекомендательная библиография. Вторая задача, поставленная перед рекомендательной библиографией, состояла в активизации политико-просветительской работы. Третья задача рекомендательной библиографии заключалась в содействии библиотечному строительству. Четвертая задача рекомендательной библиографии связана с использованием ее в качестве орудия идеологической борьбы. Позднее библиография выполняла пропагандистскую роль уже в экономике строящегося социализма.

Дальнейшее развитие советской библиографии сопряжено с различными переменами в советской истории.

Барсук А. И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин. М., 1975. 206 с.

Берков П. Н. Библиографическая эвристика: К теории и методике библиографических разысканий. М., 1960. 173 с.

Беспалова Э. К. Избранное: В 3 т. М., 1994.

Беспалова Э. К. Формирование библиографической мысли в России (до 60-х гг. XIX в.). М., 1994. 282 с.

Библиография /Под ред. О. П. Коршунова. М., 1981. 512 с.

Вохрышева М. Г. Библиографическая деятельность: структура и эффективность. М., 1989. 199 с.

Горькова В.И., Борохов Э. А. Реферат в системе научной коммуникации: Направления совершенствования лингв. и структ. характеристик. М., 1987. 232 с. (Итоги науки и техники. Сер. Информатика; Т. 11).

Гречихин А. А. Библиографическая эвристика: История, теория и методика информационного поиска: Конспект лекций. М., 1984. 48 с.

Гречихин А. А. Библиографоведение: Возникновение и особенности формирования. М., 1988. 93 с.

Гречихин А. А. Книжное дело как система. М., 1990. 80 с. (Изд.

дело. Обзор. информ./ Информпечать; Вып. 4).

Гречихин А. А. Общая библиография: Теоретико-методологические основы: Учеб. пособие. М., 1990. 108 с.

Гречихин А.А., Здоров И. Г. Информационные издания: Типология и основные особенности подготовки. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1988. 272 с. (От рукописи — к книге).

Здобнов Н. В. История русской библиографии до начала XX в. 3-е изд. М., 1955. 607 с.

Истрина М. В. Аннотирование произведений печати: Метод. пособие. М., 1981. 48 с. (От рукописи — к книге).

Коршунов О. П. Библиография: Теория. Методология. Методика. М., 1986. 287 с.

Коршунов О. П. Библиографоведение: Общий курс: Учебник для вузов. М., 1990. 232 с.

Машкова М. В. История русской библиографии начала XX в. (до октября 1917 г.). М., 1969. 492 с.

Призмент Э.Л., Динерштейн Е. А. Вспомогательные указатели к книжным изданиям. 2-е изд., испр. и доп. М., 1988. 208 с. (От рукописи — к книге).

Рейсер С. А. Хрестоматия по истории русской библиографии с XI в. по 1917 г. М., 1956. 447 с.

Сляднева Н. А. Библиография в системе универсума человеческой деятельности: Опыт системно-деятельностного анализа. М., 1993. 226 с.

Фокеев В. И. Природа библиографического знания: Монография. М., 1995. 351 с.

Черный А.И.

Введение

в теорию информационного поиска. М., 1975. 238 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин. М., 1975. 206 с.
  2. П.Н. Библиографическая эвристика: К теории и методике библиографических разысканий. М., 1960. 173 с.
  3. Э.К. Избранное: В 3 т. М., 1994.
  4. Э.К. Формирование библиографической мысли в России (до 60-х гг. XIX в.). М., 1994. 282 с.
  5. М.Г. Библиографическая деятельность: структура и эффективность. М., 1989. 199 с.
  6. В.И., Борохов Э. А. Реферат в системе научной коммуникации: Направления совершенствования лингв. и структ. характеристик. М., 1987. 232 с. (Итоги науки и техники. Сер. Информатика; Т. 11).
  7. А.А. Библиографическая эвристика: История, теория и методика информационного поиска: Конспект лекций. М., 1984. 48 с.
  8. А.А. Библиографоведение: Возникновение и особенности формирования. М., 1988. 93 с.
  9. А.А. Книжное дело как система. М., 1990. 80 с. (Изд. дело. Обзор. информ./Информпечать; Вып. 4).
  10. А.А., Здоров И. Г. Информационные издания: Типология и основные особенности подготовки. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1988. 272 с. (От рукописи — к книге).
  11. Н.В. История русской библиографии до начала XX в. 3-е изд. М., 1955. 607 с.
  12. М.В. Аннотирование произведений печати: Метод. пособие. М., 1981. 48 с. (От рукописи — к книге).
  13. О.П. Библиографоведение: Общий курс: Учебник для вузов. М., 1990. 232 с.
  14. М.В. История русской библиографии начала XX в. (до октября 1917 г.). М., 1969. 492 с.
  15. Э.Л., Динерштейн Е. А. Вспомогательные указатели к книжным изданиям. 2-е изд., испр. и доп. М., 1988. 208 с. (От рукописи — к книге).
  16. С.А. Хрестоматия по истории русской библиографии с XI в. по 1917 г. М., 1956. 447 с.
  17. В.И. Природа библиографического знания: Монография. М., 1995. 351 с.
  18. А.И. Введение в теорию информационного поиска. М., 1975. 238 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ