Формирование патриотизма у будущих руководителей народных хоровых коллективов средствами профессиональной подготовки: на примере занятий хорового класса
Диссертация
Сравнительный анализ данных нулевого, промежуточного и контрольного срезов позволил сделать вывод о том, что в результате проведенной опытно-поисковой работы по формированию патриотизма количество будущих руководителей, имеющих низкий уровень, снизилось, а количество будущих руководителей со средним и высоким уровнем — увеличилось. В результате проведенной опытно-поисковой работы по реализации… Читать ещё >
Список литературы
- Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности / К.А.
- Абульзанова-Славская. -М.: Наука, 1980. 335 с.
- Аверьянов А.Н. Системное познание мира / А. Н. Аверьянов. М.:1. Политиздат, 1985. 363с.
- Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. С.:1. Наука, 1977.-380 с.
- Андреев В.И. Эвристическое программирование учебно-исследовательскойдеятельности: Метод. Пособие / В. И. Андреев. М.: Высшая школа, 1981. -240 с.
- Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития / В.И.
- Андреев. 2-е изд. — Казань: Центр инновац. технологий, 2000. — 608 с. Ю. Андреева Г. М. Психология социального познания / Г. М. Андреева. — М.: Аспект Пресс, 1997. — 239 с.
- Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В. Г. Асеев. М.: Мысль, 1976.-157 с.
- Асмолов А.Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. М.: МГУ, 1990. — 376с.
- Асмус В.Ф. Платон. -М.: Мысль, 1975.
- Аташова Н.А. Концептуальные основы педагогической аксиологии // Педагогика. 2002. — № 8. — С. 8−13.
- Афанасьев В.Г. Системность и общество / В. Г. Афанасьев. М.: Политиздат, 1980.-342с.
- Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В. Г. Афанасьев. -М.: Политиздат, 1981.-432 с.
- Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса / Ю.К.
- Бабанский. -М.: Просвещение, 1982. 192 с.
- Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды / Ю. К. Бабанский. М.: Педагогика, 1989. — 560с.
- Бадмаев С.А. Психологическая коррекция поведения. М.: Магистр, 1999.96 с.
- Батракова И.С. О соотношении понятий «гражданственность» и «патриотизм» в теории воспитания: Сред, шк. / И. С. Батракова, Ю. А. Танюхин // Наука образования. Омск, 2000. — Вып. 18. — С. 28−37.
- Батурина Г. И. Обеспечение единства национального, общеевропейского и общечеловеческого в воспитании школьников / Г. И. Батурина // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 83−84.
- Беликов В.А. Философия образования личности: деятельностный аспект / В. А. Беликов. М.: Владос, 2004. — 357 с.
- Белинский В. Г. Избранные педагогические сочинения. М., 1982.
- Белинская Е.П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М.: Аспект-Пресс, 2001. — 301 с.
- Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А. С. Белкин. — Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 2004. 176 с.
- Берулава М.Н. Интеграция содержания общего и профессиональногообразования в профтехучилищах: теоретико-методологический аспект. -Томск: ТГУ, 1988.-222с.
- Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. М.:1. Педагогика, 1989. 192 с.
- Блауберг И.В., Юдин Э. Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973.-270с.
- Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения: В 2 т. / П. П. Блонский. М.: Педагогика, 1979. — Т. 2. — 400 с.
- Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания: С учетом принципа культуро и природосообразности. / Е.В. Бондаревская//Педагогика. -1995. -N 4. С. 29−36.
- Бородина Н.Я. Пушкин. Уроки патриотизма: (О воспитании патриота и гражданина на творч. наследии А.С. Пушкина):Опыт Пушк. шк. г. Новомосковска Тул. обл. / Н. Я. Бородина // Внешкольник. -2000. Опыт пед. творчества. № 5. — С. 13−15.
- Бугай Н.Ф. Общеобразовательная школа: этнокультурный компонент / Н. Ф. Бугай // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001.-С. 42−45.
- Валеев И.И. Мустай Карим о патриотизме и патриотическом воспитании // Мир образования образование в мир. / М-во образования РФ- Рос. Акад. Образования, Моск. психолого-соц. ин-т. — М.: Изд. дом РАО. — 2003. — № 4. — С. 64−70.
- Васильева З.И. Изучение личности школьника учителем. М.: Педагогика, 1991.-136 с.
- Введенский В.Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога //Педагогика, 2003. № 10. — С. 51−55.
- Вдовин А.И. «Российская нация» национально-политические проблемы XXвека и общенациональная российская идея: Автореф. дис.. д-ра ист. наук: 07.00.02 / А.И. Вдовин- МГУ им. М. В. Ломоносова. -М., 1995.-39 с.
- Вейт М.А. Характеристика процесса формирования патриотизма у старшеклассников / М. А. Вейт, И. Н. Кузьмина // Теория и практика образования: история и современность. Липецк, 2000. -Вып.5. — С. 3−26.
- Вендровская Р.Б. Школьная реформа 1915−1916 годов и преподавание истории / Р. Б. Вендровская // Преподавание истории в ппс. -1995. Из прошлого ист. образования. № 4. — С. 22−26.
- Вербицкий А.А., Платонова Т. А. Формирование познавательной ипрофессиональной мотивации студентов / А. А. Вербицкий, Т. А. Платонова. -М.: НИИВШ, 1986. -40 с.
- Волков Г. Н. Этническая среда и воспитание детей / Г. Н. Волков, З. Б. Цаллагова // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001.-С. 210−214.
- Воротилова С.В. Еще раз о патриотизме: (О работе по авт. программе «Твоя родословная» в Дет.-юнош. центре Волгограда. / С. В. Воротилова // Внешкольник. -2000. Опыт пед. творчества. № 11. — С. 8−9.
- Воспитание патриотизма и гражданственности в образовательныхучреждениях: проблемы и пути их решения: Материалы обл. науч.-практ. конф. Ульяновск: ИПКПРО, 2003.- 64 с.
- Воспитательная деятельность педагога: Учебное пособие / И. А. Колесникова,
- Н.М. Борытко, С. Д. Поляков, H.JI. Селиванова- Под общ. Ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. М.: Академия, 2005. — 336 с.
- Вульфов Б.З. Цель и сущность гражданского воспитания // Воспитаниегражданина в советской школе. М., 1990. — С. 31.
- Газман О.С. Общественное гражданское воспитание: взгляд в будущее //
- Советская педагогика. 1990. — № 7. — С. 41.
- Галицкая И.А. К вопросу о воспитании веротерпимости: Сред, шк. / И. А. Галицкая // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001.-С. 234−235.
- Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П.Я.
- Гальперин. -М.: МГУ, 1985.- 159 с.
- Гершунский Б.С. Философия образования для 21-го века. М., 1998.
- Голев А.Г. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений у старшеклассников: Учеб.-метод. пособие по педагогике/ А.Г. Голев- Пятигор. гос. лингв, ун-т. -Пятигорск: Изд-во Пятигор. гос. лингвист, ун-та, 1996. 55 с.
- Головных Г. М. Ценностные ориентации и перестройка общественного сознания // Философские науки. 1989. — № 6. — С. 82−91.
- Горбова М.А. Роль городской краеведческой программы в воспитании патриотизма у старшеклассников: На базе дет.-юнош. центра Волгограда. / М.А. Горбова//Наследие и современность. -М., 2002. -Вып.11. С. 98−102.
- Моск. центр воспитания культуры межнац. общения М-ва образования России. -2003. С. 437−442.
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан
- Российской Федерации на 2001−2005 годы».
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006−2010 годы».
- Григорьев В.М. К определению понятия «дружба народов » : Воспитание в сред, шк. / В. М. Григорьев // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 87−89.
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В. В. Давыдов. М.:1. Педагогика, 1986. 239 с.
- Дегтярева М.А. Народная педагогика и патриотизм : Из опыта работы сред.шк. № 9 г. Балашихи Моск. обл. / М. А. Дегтярева // Мир образования -образование в мире. -2003. -№ 1. С. 176−181.
- Детско-юношеский туризм и краеведение в воспитании гражданственности ипатриотизма: Сб. док. / А. Д. Сальников, И. И. Панов, Ж. А. Чигарькова и др.- Сев.-Вост. окруж. упр. Моск. ком. образования. -М.: Б.и., 2001.-118 с.
- Дудко А.В. Воспитание патриотизма у студентов военных высших учебныхзаведений: Автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01/ А.В. Дудко- Оренбург, гос. пед. ун-т. Оренбург, 2002.-26 с.
- Дуранов М. Е. Управление профессиональным образованием будущегоспециалиста в высшей школе (социокультурный аспект). Челябинск: ЧГАКИ, 2006. — 337 с.
- Дуранов М.Е., Жернов В. И. Педагогические проблемы воспитаниягражданственности / М. Е. Дуранов, В. И. Жернов. — Магнитогорск: МГПИ, 1994.-126с.
- Егорова Т.А. «Русское зарубежье. Люди и судьбы»: (По творчеству 3.
- Емельянов Е.Н., Поварницина С. Е. Формирование маркетингового мышления // Введение в практическую социальную психологию.- М., 1994.
- Жиляев А.А. Воспитание патриотизма у военнослужащих внутренних войск МВД России при выполнении служебно-боевых задач в вооруженных конфликтах : Автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01/ А.А. Жиляев- Воен. ун-т. -М., 1998.-23 с.
- Жуковская И. Учебники истории России как пособие по национальной самоидентификации и патриотизму/ И. Жуковская // История: Еженед. газ. Изд. дома «Первое сентября». -2003. -№ 6 (00.02). С. 1−5.
- Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя / В.И. загвязинский.
- М.: Педагогика, 1998. 167 с.
- Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методика психологопедагогического исследования / В. И. Загвязинский, Р.Атаханов. М.: Академия, 2001. — 208 с.
- Закон РФ «Об образовании». М.: Астрель, 2003. — 78 с.
- Замостьянов А. Просвещение и патриотизм : Использование песни вкачестве учеб. материала на уроках чтения и письма в I кл. / А. Замостьянов //Нар. образование. -2002. -N 4. С. 183−189.
- Захарченко Л.П. Опыт духовно-патриотического воспитания в сельскоймалокомплектной школе/ Л. П. Захарченко // Проблемы воспитания патриотизма / Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. -Вологда: ВИРО. -2004. С.94−99.
- Зеер Э.Ф. Профессионально-образовательное пространство личности / Э.Ф.
- Зеер. Екатеринбург, 2002. — 126 с. 92. Зеер Э. Ф. Психология профессий / Э. Ф. Зеер. — Екатеринбург: Деловая книга, 2003.-336 с.
- Иванов В.Г. Воспитание государственного патриотизма у курсантов военнофизкультурного вуза : автореф. дис.. канд. пед. наук: (13.00.04) / В. Г. Иванов. -СПб., 2004.-27 с.
- Идея патриотизма и молодежь: Сб.докл. гор. науч.-практ. конф.- «Мы нашей Родине верны». -Томск: Изд-во ИОА СО РАН, 2005.-323 с.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. СПб: Питер, 2000.508 с.
- Казаева Е.А. Диагностика сформированности гражданственности у детей старшего дошкольного возраста / Е. А. Казаева // Актуальные проблемы современной педагогики. -Шадринск, 2000. С. 150−160.
- Калугина Н.В. Методика рвботы с русским народным хором / Н. В. Калугина. М.: Музыка, 1977.- 232 с.
- Канн-Калик В. А., Никандров Н. Д. Педагогическое творчество. М.: Педагогика, 1990. — 144 с.
- Клименко И.М. Формирование патриотизма в процессе обучения истории и внеучебной работы: Автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.02/ И.М. Клименко- Ур. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 1999.-22с.
- Караковский В.А. Воспитательная система школы: Педагогические идеи и опыт фрпмирования.- М., 1992.
- Кобылянский В.А. Национальная идея и воспитание патриотизма : Ист. и соврем, аспекты. / В. А. Кобылянский // Педагогика. -1998. -N 5. С. 52−58.
- Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь. М., 2000.-С. 115.
- Кокарева З.А. Патриотизм как ценностная ориентация учителя / З. А. Кокарева // Проблемы воспитания патриотизма/ Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. -Вологда: ВИРО. -2004. -С.61−64.
- Кокуева JI.B. Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста: автореф. дис.. канд. пед. наук: (13.00.01), (13.00.07) / JI.B. Кокуева. -Ярославль, 2002.-19 е. -Библиогр.: с. 18−19.
- Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент / Ю. А. Конаржевский. М.: Нов. шк., 1993. — 140 с.
- Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года // Директор школы. 2002. — № 1. — С. 97−126.
- Концепция патриотического воспитания граждан Российской федерации. -М., 2003.
- Моск. центр воспитания культуры межнац. общения М-ва образования России. -2003. С. 447−450.
- Котенко JI.B. Государственная символика как фактор патриотического воспитания детей/ JI.B. Котенко // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001. С. 146−147.
- Коул М. Культурно-историческая психология: наука будущего. М.: Институт психологии РАН, 1997.- 432 с.
- Краевский В.А. Методология научного исследования: Пособ. для студ. и аспир. гуманитар, ун-тов.- СПб.: СПбГУП, 2001.
- Круглов Б.С. Роль ценностных ориентацией в формировании личности школьника // Психологические особенности формирования личности школьника. -М.: Педагогика, 1983. С. 146−161.
- Кузина Т.Ф. Воспитательный потенциал народных культур : Сред, шк. / Т. Ф. Кузина // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001.-С. 124−125.
- Кумыков A.M. Русские мыслители о государстве, правосознании и патриотизме / A.M. Кумыков- Кабардино-Балк. гос. ун-т им. Х. М. Бербекова, Чуваш, гос. ун-т им. И. Н. Ульянова. -Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2000.185 с. -Библиогр.: 180−184с.
- Кутьев В. Патриотическое воспитание молодежи проблема научного осмысления // Педагогика. 2002. — № 7. — С. 107−110.
- Левина НА. Типологические особенности развития чувства патриотизма у младших школьников : Автореф. дис.. канд. психол. наук: (19.00.07) / Н. А. Левина. Тамбов, 2004.-21 с.
- Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы / B.C. Леднев. М.: Высш.шк., 1991.-224 с.
- Леонтьев А.А. Совместная деятельность, общение, взаимодействие: к обоснованию «педагогики сотрудничества» // Вестник высш. шк. 1989. — № 11.-С. 39−48.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1977. — 304 с.
- Лесняк В.И. Педагогическая система героико-патриотического воспитания личности в условиях становления гражданского общества: Автореф.дис. на соиск. учен. степ. д-ра. пед. паук: (13.00.01)/В.И. Лесняк. Магнитогорск гос. Пед. ун-т. М.-2006. 35с.
- Лисецкая Е.В. Социально-педагогическая деятельность учреждений дополнительного образования по формированию патриотизма у современных школьников: Автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.05 Е.В. Лисецкая- Новосиб. гос. пед. ун-т. М., 2002.-19 с.
- Лопуха А. Д. Социально-педагогические условия повышения эффективности системы воспитания патриотизма офицеров в высших военно-учебных заведениях: Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра пед. наук: (13.00.08) /А.Д. Лопуха. -Барнаул, 2002.-34с.
- Лопуха А.Д. Патриотизм как профессиональное качество офицеров современной Российской Армии : (Опыт социол. исслед.):Автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / А.Д. Лопуха- Новосиб. гос. мед. ин-т. -Барнаул, 1999.-20 е. -Библиогр.:20 е. -Б.ц.
- Лутовинов В.И. В патриотизме молодежи будущее России : Пособие для педагогов, руководителей образоват. учреждений и организаторов работы с молодежью / В. И. Лутовинов. -М.: Фонд Андрея Первозванного, 1999.-204 с.
- Лутовинов В.И. Патриотизм и проблемы его формирования у российской молодежи в современных условиях : (Соц.-филос.анализ):Автореф. дис. д-ра филос. наук: 09.00.11 / В.И. Лутовинов- Воен. ун-т МО РФ. -М., 1998.-48 с.
- Лутовинов В.И. Развитие патриотизма в России XXI века : концепция, программа и практика патриот, воспитания молодых граждан России / В. И. Лутовинов, И. И. Мельниченко. -М.: Светотон, 2004.-251 с.
- Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания. Соч. в 7 т. — Т. V. — М., 1958.-С. 105.
- Макаренко А.С. Педагогическая поэма. Т. I. — М., 1957. — С. 170.
- Макаренко А.С. Лекции о воспитании. Т. IV. — М., 1957. — С. 397.
- Малькова З.А. Воспитание приоритетная область деятельности современной школы / З. А. Малькова // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001. — С. 70−71.
- Марьенко С.И. Примерное воспитание школьников / С. И. Марьенко. -М.: Просвещение, 1985. 127 с.
- Матушкин С.Е. Сущность и особенности патриотического воспитания в современных условиях: В помощь учителю / С. Е. Матушкин, Н.В. Ипполитова- Юж.-Урал. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Челяб. гос. ун-т. -Челябинск: Изд-во ЧелГУ, 2000.-19 с.
- Матушкин С.Е. Социальное и природное в нраственности / С.Е. Матушкин- Юж.-Урал. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Челябинский гос. ун-т». -Челябинск: ЧелГУ, 2005.-99 с.
- Мельникова Н.А. Воспитание патриотизма у младших подростков в процессе выполнения социальных проектов: Автореф. дис.. канд. пед. наук: 13.00.01/ Н. А. Мельникова. Брянск, 2003.-20 с.
- Митина JI.M. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: МПСИ- Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002. — 400 с.
- Митрахович В.А. Формирование воинской чести у военнослужащих, проходящих военную службу по призыву в вооруженных силах Российской Федерации: Автореф. дис.. канд. пед. наук: (13.00.01) / В. А. Митрахович. -Волгоград, 2002.-24 с.
- Михеев В.И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике / В. И. Михеев. -М.: Высш. шк., 1987. 200 с.
- Монахов Н.И., Моносзон Э. И. Теоретические основы коммунистического воспитания школьников / Э. И. Моносзон. М.: Педагогика, 1983. — 214 с.
- Мордвинцев Д.Ю. Воспитание патриотизма у будущих учителей средствами педагогических дисциплин : автореф. дис.. канд. пед. наук: (13.00.01) /Д.Ю. Мордвинцев. -Екатеринбург, 2004.-22 с.
- Мухаметзянова Г. В. Воспитательный потенциал религии : Религиоз. воспитание школьников. / Г. В. Мухаметзянова, В. П. Ширшов // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. -М., 2001. С. 242−24.
- Немов Р.С. Психология В 3 кн. Кн. 2. М.: Просвещение- Владос, 1994. -496 с.
- Нетопина С. Свободные от нравственности: Пробл. нравств. и патриот, воспитания учащихся. / С. Нетопина // Нар. образование. -1995. -N 6. С. 3537.
- Никандров Н.Д. Воспитывать молодежь в духе патриотизма, веротерпимости, дружбы народов / Н. Д. Никандров // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 12−15.
- Никандров Н.Д. Проблема ценностей в российском обществе и цели воспитания / Н. Д. Никандров // Школа. -1999. -N 4. С. 6−9.
- Никитин А.Ф. Правовая культура школьника // Советская педагогика. -1984, № 4.-С. 37.
- Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Щведов / Российская АН- Рос фонд культуры. 2-е изд., испр. и доп. — М.: АЗЪ, 1995.-928 с.
- Олейник О.Ю. Интеллигенция и отечество: проблема патриотизма в советском обществе и Российском зарубежье в 30-е годы XX века: Автореф. дис.. д-ра ист. наук: 07.00.02 / О.Ю. Олейник- Иван. гос. ун-т. -Иваново, 1998.-48с.
- Ордуханян Л.И. Формирование патриотизма у студентов средствами музейной педагогики: автореф. дис.. канд. пед. наук: (13.00.01) / Л. И. Ордуханян. Владикавказ, 2004.-21 с.
- Педагогика: Учебн. пособие дня студ. Пед. учеб. Заведений /В .А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов.-З-е изд. -М.: Школа-Пресс, 2000.-512с.
- Педагогическая энциклопедия.- М.: Просвещение, 1988.-478с.
- Педагогический энциклопедический словарь. М., 2003. -527 с.
- Пискунов А.И. Теория и практика трудовой школы в Германии. М.: Педагогика, 1963.
- Попова Т.В. Русское народное музыкальное творчество.-М.: Музыка, 1964.- Т.2.- 342с.
- Потемкин А.В. Значимость формирования патриотизма для современной системы университетского образования / А. В. Потемкин Электронный ресурс. СПб.: Санкт-Петербургский Центр истории идей, 2005. -http://ideasliistory.org.ru/pdfs/12potemkin.pdf.
- Преображенский А.А. Мобилизационная культура России / А. А. Преображенский Электронный ресурс. № 13. — 30.03.99. http://wvm.zavtra.ni/cgi//veil//data/zavtra/99/278/65.html.
- Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова и др. М.: Педагогика, 1983. — 315 с.
- Психология. Словарь / Под общ.ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. — 494с.
- Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву. М., 1987.
- Раченко И.П. НОТ учителя: Кн. для учителя / И. П. Раченко. М.: Просвещение, 1989. — 322 с.
- Рогова P.M. Национальная культура и формирование гражданского самосознания личности: Сред, шк. / P.M. Рогова // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 111−113.
- Российская педагогическая энциклопедия. М., 1993.- С. 224, 120, 115.
- Руссо Ж.Ж. Педагогические сочинения. Т. 1−2. — М.: Педагогика, 1981.
- Савин Ю.В. Учить школьников на традициях патриотизма / Ю. В. Савин // Дидакт. 2002. -N 5. — С. 49−52.
- Сафронова Е.М. Концепция личностно-ориентированного воспитания // Личностно-ориентированное образование: феномен, концепции, технология: Монография. Волгоград: Перемена, 2000. — С. 133−140.
- Сейненский А.Е. Историческое краеведение как фактор воспитания учащихся в духе патриотизма / А. Е. Сейненский // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 200−203.
- Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды. М.: Просвещение, 1986. — 178 с.
- Сериков Г. Н. Педагогические системы обучения: методология и психолого-педагогические основы: Учеб. Пособие: В 2 ч. / Г. Н. Сериков. -Челябинск: Изд-во ЧПИ, 1980. Ч. 1. — 97 с.
- Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований: (В помощь начинающему исследователю) / М. Н. Скаткин. М.: Педагогика, 1986.-152 с.
- Слукин С.В. Патриотизм в социокультурном развитии личности: автореф. дис.. канд. филос. наук: (09.00.11) / С. В. Слукин. -Челябинск, 2005.-24 с.
- Слободчиков В.И. Анализ нормативной структуры индивидуальной деятельности / В. И. Слободчиков // Вопросы психологии. 2000. — № 2.
- Словарь практического психолога / Сост. Ю. Г. Головин. Минск: Харвест, 1997. — 800с.
- Сохор А. Н. Воспитательная роль музыки. Изд. 2-е. JL Музыка, 1975. -61 с.
- Стоянович Н. Б. Диалогическая природа морали // М. М. Бахтин и гуманитарное мышление на пороге XXI века: Тез. докл. Саранск. Междунар. Бахтинских чт. В 2 ч. Ч. 2. Саранск, 1995. С. 204−206.
- Сухомлинский В.А. Воспитание гражданина. М., 1983. — С. 60.
- Сухомлинский В.А. Проблемы всестороннего развития личности. Т. I. -Киев.-С. 432.
- Тананыкина Л.В. Воспитание школьников на основе национально-культурного наследия // Библтотековедение.-1998.- № 3.- С. 66−70.
- Третьякова Л.С. Героика в русской и советской музыке. М.: Знание. 1985.-127 с.
- Трифонов Ю.Н. Сущность и основные проявления патриотизма в условиях современной России: (Социал.- филос. анализ):Автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / Ю.Н. Трифонов- Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. М., 1997. — 21 с.
- Трофимова Н.Б. Теория личности в западно-европейской и американской психологии: Хрестоматия по психологии личности / Под. ред. Д. Я. Райгородского. Самара: Издат. дом «Барах», 1996. 480 с.
- Тугаринов Б.П. Избранные философские труды / В. П. Тугаринов. Л.: ЛГУ, 1988.-344с.
- Упльке Дж. Гуманитарное воспитание и специализация в области политических наук //Полис, 1996. № 4. — С. 141−156.
- Усманов В.В. Культура-духовность-патриотизм: Избр. выступления, ст., очерки. / В. В. Усманов. Курган: Парус-М, 2001 .-190 с.
- Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания /собр. соч.: В 11 т. М. — Л.- Учпедгиз, 1948. — Т.8. — 527с.
- Фаталиева Х. Г. Федотова Е. Л. Педагогическое взаимодействие как фактор личностного саморазвития учащихся и учителя: Дис.. д-ра пед. наук: 13.00.01 Иркутск, 1998. 345 с.
- Филиппов Б.А. Образование и социальный порядок : (Взгляд на дискус. XIX в.) / Б. А. Филиппов // Педагогика. -1995. № 1. — С. 104−109.
- Филонов Г. Н. Подходы к программированию гражданского воспитания в системе образования / Г. Н. Филонов // Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. М., 2001. — С. 32−34.
- Философия образования для XXI века: Сб. статей/ Под ред. Н. Н. Пахомова, Ю. Б. Тупталова. М.: Логос, 1992. 207 с.
- Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. М.: Политиздат, 1987. -635с.
- Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1988.-815с.
- Формирование личности: комплексный подход / Под ред. И. Т. Фролова. -М.: Политиздат, 1987. 635.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990, 356 с.
- Фридман JI.M. Наглядность и моделирование в обучении / JI.M. Фридман. М.: Знание, 1984. — 80 с.
- Фридман JI.M., Волков К. Н. Психологическая наука учителю. — М.: Педагогика, 1985.-224с.
- Хамицев Ю.Ф. Воспитание патриотизма: Опыт ст. юных техников (СЮТ) Респ. Сев. Осетия-Алания. / Ю. Ф. Хамицев // Внешкольник. -2001. Опыт пед. творчества. Опыт пед. творчества. № 5. — С. 14−15.
- Харламов И.Ф. Педагогика в вопросах и ответах :Учеб. Пособие /И.Ф. Харламов.- М.: Гардарики, 2001. 256с.
- Худяков В.Н. Взаимосвязь модели и эксперимента в процессе познания. В. Н. Худяков //Сб. научных работ аспирантов и соискателей ЧГПУ. -Челябинск, 2003. С. 36−41.
- Худяков В.Н. Психолого педагогические и социально-экономические проблемы семейного воспитания младших школьников / В. Н. Худяков. -Челябинск: Изд-во ЧГПИ. 1992. — 167 с.
- Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения. М., 1983.
- Чеснокова Н.П. Краеведческая и поисковая деятельность условие воспитания патриотизма: Опыт сред. шк. N 67 г. Челябинска. / Н. П. Чеснокова // Организация и содержание гражданского образования. -Челябинск, 1998. — С. 97−100.
- Шамина JI.B. Работа с самодеятельным хоровым коллективом / Л. В. Шамина. М.-Музыка. 1981.-172с.
- Шарафеева А.Ф. Проблема воспитания студентов педвуза как носителей идей патриотизма: Опыт Казан, гос. пед. ун-та. / А. Ф. Шарафеева // Проблемы патриотического воспитания и пути их решения. -Казань, 2001. -С. 23−26.
- Шацкий С.П., Шарден П. Т. Феномен человека. М.: Наука, 1987. 240 с.
- Шварцман К. А. Философия и воспитание: Критич. анализ немарксистских концепций. М. Политиздат, 1989. 208 с.
- Швырев B.C. Рациональность как ценность культуры: Традиция и современность / B.C. Швырев. М.: Прогресс-Традиция, 2003. — ПИК ВИНИТИ.-С.81.
- Шефер О.Р. Методика воспитания гражданственности и патриотизма у учащихся в процессе обучения физике : Моногр./ О.Р. Шефер- Челяб. гос. пед. ун-т. Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2002.-154 с.
- Шефер О. Р. Воспитание патриотизма у школьников как педагогическая проблема // Наука и школа. М.: МПГУ. — 2003. — № 5. — С.32−39.
- Шкилёва О. А. Дидактические условия самоопределения будущих учителей в профессионально-педагогической культуре: Дис.. канд пед. наук: 13.00.08-Волгоград, 1999. 207 с.
- Штофф В.А. Роль моделей в познании / В. А. Штофф. JL: Изд-во ГТУ, 1963.-52 с.
- Шуман С. Формирование гражданственности и патриотизма подростков в летнем лагере / С. Шуман // Нар. образование. -2001. Педагогика каникул. Педагогика каникул. № 3. — С. 35−43.
- Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М.: Наука, 1978.-391с.
- Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975.-С. 89−105.
- Ядов В. А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности (программа проекта) // Социальная идентификация личности. М., 1993.
- Якунин В.А. Обучение как процесс управления: Психологические аспекты / В. А. Якунин. Л.: ЛГУ, 1988. — 160 с.