Методическая система обучения правовой информатике будущих юристов
Диссертация
Модель методической системы обучения правовой информатике будущих юристов, представляющая полиструктурное и полифункциональное единство и механизм взаимодействия инвариантных компонентов, среди которых в качестве основных выделены целевой (цели и задачи системы), содержательный (содержание курса «Правовая информатика»), процессуально-управленческий (формы, методы, средства, используемые… Читать ещё >
Список литературы
- Аванесов, Г. М. Правовая информатика.: Уч. пособие / Г. М. Аванесов, B.C. Кондратьев — ИВЭСЭП, 2003. — 103 с.
- Агешин, Ю.А. Информационная культура / Ю. А. Агешин // Научно-техническая информация. 1998. — № 3. — С. 10 — 12. — (Сер. 1. Организация и методика информационной работы).
- Андреев, Б.В. Перспективы разработки и использования экспертных систем в информационно-телекоммуникационной среде /Б.В. Андреев, Г. И. Бушуев // НТИ. 1997. — № 2. — С. 25 — 30. — (Сер. 1. Организация и методика информационной работы).
- Аников, А.В. К вопросу о методах обучения / А. В. Аников // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: Межвузовский сборник научных трудов Н. Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2004. — С. 31−34.
- Аников, А.В. Правовая информатика: авторская программа / А. В. Аников Н. Новгород: ВГИПУ, 2006. — 22 с.
- Аников, А.В. Проблема определения понятия «игра» / А. В. Аников // Высокие технологии в педагогическом процессе: Труды VI Международной научно-методической конференции преподавателей вузов, ученых и специалистов. Н. Новгород: ВГИПА, 2005. — С. 33−34.
- Астафьева, Н.Е. Информатизация педагогического процесса в профессиональных учебных заведениях (теоретико-методологический аспект) / Н.Е. Астафьева- под общ. науч. ред. А. П. Беляевой. СПб. — Тамбов: Изд-во ПТО РАО, 1997. — 127 с.
- Бабанский, Ю.К. Как оптимизировать процесс обучения. / Ю. К. Бабанский.- М.: Знание, 1978. 48 с.
- Бабанский, Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. / Ю. К. Бабанский. -М.: Просвещение, 1982, 192 с.
- Бабанский, Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности / Ю. К. Бабанский М.: Педагогика, 1981. — 95 с.
- Балоян, О.Н. Организационные формы обучения в условиях применения современных технических средств: Дисс. канд. пед. наук / О. Н. Балоян.-М., 1990. 196 с.
- Батурин, Ю.М. Информация, общество, право и человек / Ю. М. Батурин // Влияние научно-технического прогресса на юридическую жизнь. -М.: Юрид. лит., 1988 С. 54−63.
- С.Я. Блочно-модульное обучение. / С. Я. Батышев М., 1997.168 с.
- Башмаков, М.И. Информационная среда обучения / М. И. Башмаков, С. Н. Поздняков, Н. А. Резник. СПб.: СВЕТ, 1997. — 400 с.
- Безрукова, B.C. Педагогика: Учеб. для инж.-пед.спец. / B.C. Безрукова Екатеринбург: Изд-во Свердл. Инж.-пед. ин-та, 1993. — 320 с.
- Безрукова, B.C. Педагогическая интеграция: сущность, состав, механизмы реализации / B.C. Безрукова // Интеграционные процессы в педагогической теории и практике: Сб. науч. тр. / СИПИ. Свердловск, 1990. -С. 18.
- Беляева, А.И. Интегративно-модульная педагогическая система профессионального образования. / А. И. Беляева СПб: ПИТЕР, 1996. — 227 с.
- Беляева, .Т. М. Правовая информатика: Справ, прав. Системы: Уч. пособие / Т. М. Беляева, А. Т. Кудиков и др. М.: Мое. гос. юр. акад. (МГЮА), 2005, — 264 с.
- Бергман, В. Роль юристов в обществе / В. Бергманн // Российская юстиция. 1999. — № 4. с. 85 — 89.
- Берулава, М.Н. Интеграционные процессы в образовании / М. Н. Берулава // Интеграция содержания образования в педагогическом вузе -Бийск: НИЦ БиГПИ, 1994. С. 3−9.
- Беспалько, В.П. Основы теории педагогических систем / В. П. Беспалько. Воронеж: Воронежский ун-т, 1977. — 304 с.
- Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. -М.: Педагогика, 1989. 192 с. 17.
- Бешенков, С.А. Информатика и информационные технологии / С. А. Бешенков, А. Г. Гейн, С. Г. Григорьев. Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 1995. — 143 с.
- Бидайтенков, Е.Ы. Развитие методической системы обучения информатике специалистов совмещенных с информатикой: Дис.док. пед. наук. / Е. Ы. Бидайтенков. М., 1998. — 476 с.
- Бим-Бад, Б. М. Образование в контексте социализации. / Б.М. Бим-Бад, А. Ф. Петровский // Педагогика. 1996. — № 1 — С.3−8 '
- Бойцова, В.В. Юридическое образование в Нидерландах / В. В. Бойцова, J1.B. Бойцова // Государство и право. 1997. — № 4. — С. 103 — 107.
- Большой толковый словарь русского языка. / Сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: «Норинт», 1998. — 1536 с.
- Большой энциклопедический словарь: в 2-х т. / Гл. ред. A.M. Прохоров. Сов. Энциклопедия, 1991. -963 с.
- Бочкин, А.И. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие / А. И. Бочкин. Минск: Выш. шк., 1998. — 431 с.
- Бурцева, Е.В. Методика организации профессиональной подготовки студентов в процессе изучения образовательной области «Правовая информатика»: Автореф. дис.канд. пед. наук / Е. В. Бурцева. -Тамбов: Тамб. гос. техн. ун-т, 2002. 23 с.
- Бутенко, Ю.Б. Методика формирования информационной основы деятельности специалиста (на примере подготовки специалиста в области организации коммерции): Дис.. на соиск. степ. канд. пед. наук / Ю. Б. Бутенко. Тамбов, 2000.-210 с.
- Вартофский, М. Модели: репрезентация и научное понимание: пер. с англ. / М. Вартофский М.: Прогресс, 1988. — 508 с.
- Василенко, А.А. Проблемы развития информационных технологий и их социальные последствия: Дисс. канд. философ, наук / А. А. Василенко М., 1993. 174 с. 208.
- Васильченко, C. J1. Подход к созданию компьютерных учебно-игровых сред по гуманитарным дисциплинам / C.JI. Васильченко, Э. Л. Ивахненко, А. Е. Стрижак // Разработка компьютерных технологий обучения и их внедрение: Сб. науч. тр. Киев, 1991. с. 15−20. 218.
- Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Учебник для вузов / Под общ. ред. Д. Б. Новикова и В. Л. Камынина. 2-е изд. М.: ООО НПО «Вычислительная математика и информатика»., 1999. -210 с.
- Вейлл, П. Искусство менеджмента: Пер. с англ. / П. Вейл. М.: Новости, 1993.-224 с.
- Венгеров, А.Б. Право и информация в условиях автоматизации управления / А. Б. Венгеров. М.: Юрид. лит., 1978. — 208 с.
- Вершинин, А.П. Способы защиты гражданских прав в суде: Автореф. дис. док. юрид. наук / А. П. Вершинин. СПб: Санкт-Петербург, ун-т, 1999, 23 с.
- Вершинская, О.Н. Социально-экономические предпосылки и последствия информатизации: Дисс. док. экон. наук, в форме науч. докл. / О. Н. Вершинская М., 1994. — 107 с.
- М.А. Личностно-ориентированная подготовка студентов в педагогическом вузе: Монография. / М. А. Викулина. Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2000. — 136 с.
- Винер, Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине / Н. Винер. 2-е изд. — М., 1983. — 148 с.
- Витрук, Н.В. Сложные динамические системы в сфере государственно-правовой надстройки / Н. В. Витрук // Основы применения кибернетики в правоведении. М.: Юрид. лит., 1977.
- Виштынецкий, Е.И. Вопросы применения информационныхтехнологий в сфере образования и обучения / Е. И. Виштынецкий, А.О. Кривошеев//Информационные технологии. 1998.-№ 2.-С.32−36.
- Воронина, Т.П. Образование в эпоху новых информационных технологий / Т. П. Воронина, В. П. Кашицын, О. П. Молчанова. М., 1995. -220 с.
- Вудкок, М. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя -практика: Пер. с англ. / М. Вудкок, Д. Фрэнсис. М.: «Дело», 1991. — 320 с.
- Выготский JI.C. Собрание сочинений в 6-ти томах / Под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1984. — T.I. — 474 с.
- Гаврилов, О.А. Информатизация правовой системы России. Теоретические и практические проблемы / О. А. Гаврилов. М.: Изд-во «Юридическая книга», при уч. изд-ва «ЧеРо», 1998. — 144 с.
- Гаврилов, О.А. Курс правовой информатики.: Уч. пособие / О. А. Гаврилов М.: Изд-во: Норма, 2002. — 432 с.
- Гаврилов, О.А. Основы правовой информатики: Учеб. пособие / О. А. Гаврилов. М.: Инс-т гос. и права РАН, 1998. — 43 с.
- Гершунский, Б.С. Философия образования для XXI века: (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций) / Б. С. Гершунский М.: «Совершенство», 1998. — 608 с.
- Гиркин, И.В. Новые подходы к организации учебного процесса с использованием современных компьютерных технологий / И. В. Гиркин // Информационные технологии. 1998. — № 6. — С. 44 — 47.
- Голубков А.С. Информационные технологии требуют государственной поддержки / А. С. Голубков // Информационные технологии. 1996.-№ 1.-С. 2−5.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 21 100 Юриспруденция. Квалификация — Юрист. — М.: Министерство образования Российской Федерации, 2000 — 18 с.
- Грейсон, Дж.К. Американский менеджмент на пороге XXI века: Пер с англ. / Дж. К. Грейсон, К. О’Делл. М.: Дело, 1991 — 323 с.
- Давыдов, В.В. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / В. В. Давыдов // Новое педагогическое мышление. М., 1989. — 278 с.
- Дворецкий, С.И. Формирование информационной культуры специалиста / С. И. Дворецкий, А. В. Майстренко, Е. И. Муратова // Информатика и образование. 2001. — № 4. — С. 21 -31.
- Денисова, A.JI. Информационный бизнес в системе рыночных отношений / А. Л. Денисова // Качество информационных услуг: Сб. науч. тр. по материалам науч.-практич. семинара. Тамбов, 2001. — С. 44 — 54.
- Денисова, А.Л. Дидактические основы непрерывной подготовки специалистов / А. Л. Денисова. Ташкент: Издательско-полиграфическое объединение им. Ибн Сины, 1993. — 195с.
- Денисова, А.Л. Теория и методика профессиональной подготовки студентов на основе информационных технологий: Дис.док. пед. наук / А. Л. Денисова. М., 1994. — 445 с.
- Дубинский, Ю.М. Методологические основы информатизации обучения в вузах правоохранительных органов и Министерства обороны России: Дис.док. техн. наук / Ю. М. Дубинский. М., 1997. — 281 с.
- Жаглин, А.В. Совершенствование информационного обеспечения оперативного управления органами внутренних дел. Организационные и правовые аспекты: Дис.канд. юрид. наук / А. В. Жаглин. М., 1998. — 206 с.
- Жалинский, А.Э. Основы профессиональной деятельности юриста. Введение в специальность / А. Э. Жалинский. Смоленск: Изд-во СГУ, 1995. — 204 с.
- Зайнутдинова, Л.Х. Психолого-педагогические требования к электронным учебникам (на примере общетехнических дисциплин). / Л. Х Зайнутдинова. Астрахань: АГТУ, 1999. — 316 с.
- Запорожец, А. О подготовке юристов / А. Запорожец // Высшееобразование в России. 1999. — № 5. — С. 71−77.
- Зарубежные системы образования (США, Япония, Великобритания, ФРГ, Франция) // Сб. ст. Моск. гос. открытого пед. ун-та. -М., 1996.- 168 с.
- Иноземцева, Ж.В. Методика организации информационно-технологической подготовки экономиста-менеджера: Дис.канд. пед. наук / Ж. В. Иноземцева Тамбов, 1999. — 219 с.
- Информатика (методы экспертных оценок, ранговая корреляция, конкордация, многокритериальная оптимизация): Метод, указ. Ч. 4 / Сост. Ю. Л. Муромцев, Л. П. Орлова, Д. Ю. Муромцев. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 1998. — 60 с.
- Информатика для юристов и экономистов / Под ред. Симонович СБ. и др. СПб: Питер, 2001. — 688 с.
- Информатика и математика для юристов: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. Х. А. Андриашина, проф. С. Я. Казанцева. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2001. — 463 с.
- Информатика: Учеб. / Под ред. Н. В. Макаровой. М.: Финансы и статистика, 1997. 352 с.
- Инькова, Н.А. Методика организации учебно-информационной гипермедиа среды изучения образовательной области «Информатика»: Дис.канд. пед. наук/Н.А. Инькова. Тамбов, 2000. — 175с.
- Казакевич, Т.А. Интеграция образовательных программ среднего и высшего профессионального образования на материале подготовки специалистов информационной сферы: Дисс. канд. пед. наук / Т.А. Казакевич-М.: МПГУ, 2001.-221 с.
- Камынин, B.JI. Методические рекомендации для преподавателей по проведению занятий по курсу «Правовая информатика» с изучением систем КонсультантПлюс / B.JI. Камынин М.: ООО НПО «Вычислительная математика и информатика», 2002. — 200 с.
- Камынин, B.JI. Предельный переход в дифференциальных уравнениях со слабо сходящимися коэффициентами и его приложения: Автореф. дис. док. физ.-мат. наук: 01.01.02. / В. Л. Камынин. М. Математический ин-.т им. В. А. Стеклова., 1996. — 36 с.
- Канянина, Т.И. Организация творческой деятельности учащихся лицея средствами информационно-коммуникационных технологий: Автореф. дисс. канд. пед. наук. / Т. И. Канянина Н. Новгород, 2005.- 24 С:
- Карпычев, В.Ю. Теоретические и организационно-технические основы адаптивного управления информационными системами специального назначения: Автореф. дис.док. техн. наук / В. Ю. Карпычев. М., 1999. — 23 с.
- Козлов, О.А. Развитие методической системы обучения информатике курсантов военно-учебных заведений Министерства обороны РФ: Дис.док. пед. наук./О.А. Козлов. -М., 1999.-457 с.
- Компьютерные технологии в юридической деятельности: Учеб. и практическое пособие / Под ред. Н. Полевого, В. Крылова. М.: Изд-во БЕК, 1994.-304 с.
- Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года.
- КонсультантПлюс. Справ. прав. системы. Руководство пользователя, версия для WINDOWS., 1998. 58 с.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Вестник образования. 2002. — № 6. — С. 11−42.
- Концепция правовой информатизации России. Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 28 июня 1993 г. (САЛЛ. 1993. Ст. 2521)
- Копылов, В.А. Информационное право: Учебник. 2-е изд./ В. А. Копылов — М.: Юристь., 2002. — 512 с.
- Кспылов, В.А. Методы комплексного создания и применения динамических автоматизированных информационных систем для обработки слабоформализуемой информации: Автореф. дис. док. техн. наук / В. А. Копылов. М. ВНИИ межотраслевой информации, 1994. — 36 с.
- Копылов, В.А. О создании Российской автоматизированной системы информации о нормативных актах / В. А. Копылов // Сб. НТИ. Сер. 1., 1992. № 10−11-С. 156−183.
- Копылов, В.А. О теоретических проблемах становления информационного права / В. А. Копылов // Информационные ресурсы России, 1998. № 3,-С. 37−47.
- Копылов, В.А. Риск в предпринимательской деятельности: Автореф. дис. канд. юрид. наук / В. А. Копылов. Волгоград. Волгогр. акад. МВД России., 2003.-22 с.
- Косовец, А.А. Единственность решения задачи Трикоми для уравнения Чаплыгина с комплексным спектральным параметром: Автореф. дис. канд. физ.-мат. Наук / А. А. Косовец. М. МГУ им. М. В. Ломоносова, 1991.-20 с.
- Костюк, В.Н. Информация как социальный и экономический ресурс / В. Н. Костюк М.: Изд-во Магистр, 1997. — 48 с.
- Краснощекое, П.С. Принципы построения моделей / П. С. Краснощеков, А. А. Петров М.: Изд-во МГУ, 1983. — 264 с.
- Кристальный, Б.В. Информационные права и информатика / Б. В. Кристальный, Ю. М. Нестеров // Информационные ресурсы России, 1996. № 3.-С. 114−125.
- Крылов, В.В. Основы криминалистической теории расследования преступлений в сфере информации: Автореф. дис. док. юрид. наук / В. В. Крылов. М.: МГУ, 1998. — 45 с.
- Крылов, Г. Университет на пути реформ / Г. Крылов // Вузовские вести -1996. -№ 9, — С.3−17
- Кузнецов, А.А. Новая информационная технология и обучениеинформатике / А. А. Кузнецов // Сб.: Проектирование новых информационных технологий обучения. М., 1991. — С. 31 — 43.
- Кузнецов, Э.И. Общеобразовательные и профессионально-прикладные аспекты изучения информатики и вычислительной техники в педагогическом институте: Дисс. док. пед. наук / Э. И. Кузнецов М., 1990. 277 с.
- Кузнецова, Н.Е. Комплексный адаптивный подход к компьютеризации обучения студентов / Н. Е. Кузнецова, И. А. Липанова // Актуальные проблемы дидактики химии. Кралов Градец: ГАУДЕМАУС, 1997. С. 62−72.
- Кузьмин, А. Информационное обеспечение расследования преступлений / А. Кузьмин // Законность. 1999. — № 6. — С. 43−45. -79 с.
- Кургасов, В.В. Совершенствование информационной подготовки преподавателей системы начального профессионального образования: Дисс. канд. пед. наук / В. В. Кургасов Н. Новгород, 2006. — 238 с.
- Кустов, Ю.А. Интеграция как педагогическая проблема / Ю. А. Кустов, Ю. Ю Кустов // Интеграция в педагогике и образовании: Сб. науч. -метод. / СИПК. Самара, 1994. С. 7.
- Кутафин, О.Е. Проблемы становления информационного права в России / О. Е. Кутафин, В. А. Копылов // НТИ. 1999. — № 8. — С. 16 — 26. — (Сер. 1. Организация и методика информационной работы).
- Лернер, И .Я. Современный урок / И. Я. Лернер, М. Н. Скаткин -М.-МИРОС, 1992, — 338 с.
- Линькова, В.П. Развитие методической системы обучения информатике на основе информационного и информационно-логического моделирования: Дис:.док. пед. наук. / В. П. Линькова. М., 1999. — 443 с.
- Лопатин, В.Н. Концептуальные подходы к развитию законодательства в области обеспечения информационной безопасности / В. Н. Лопатин // Безопасность информационных технологий, № 2,1998. С. 12.
- Лукашов, А.И. Конфиденциальная информация и коммерческая тайна: правовое регулирование и организация защиты. / А. И. Лукашов, Г. Н. Мухин. Мн.: Тесей, 1998. — 211 с.
- Малкина, Е.В. Дидактическая система обучения технологии мультимедиа студентов-математиков в классическом университете: Автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.02 /Е.В. Малкина Н. Новгород, 2005.- 30 с.
- Малышев, К.Б. Моделирование психолого-педагогической деятельности / К. Б. Малышев М. — Вологда — СПб.: Русь, 1997. — 224 с.
- Маркова, С.М. Основные дидактические категории общей и профессиональной педагогики. / С. М. Маркова Н. Новгород: ВГИПА. — 60 с.
- Маркова, С. М. Теоретические основы проектирования образовательной деятельности в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования: Автореф. дис.. д-ра пед. наук. / С. М. Маркова, — СПб, 2002. 50 с.
- Маркова, С.М. Методолого-теоретические основы педагогического проектирования в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования / С. М. Маркова Н. Новгород: ВГИПИ, 2001.-301 с.
- Маркова, С.М. Проектирование педагогического процесса в условиях непрерывного многоуровневого профессионального образования / С. М. Маркова Н. Новгород: ВГИПИ, 1999. — 88 с.
- Матвеева, А.А. Основы методики проведения лабораторного практикума на ЭВМ для формирования профессиональных умений студентов: Дисс. канд. пед. наук/А.А. Матвеева М., 1990. 275 с.
- Мерфи, П. Д. Взгляд в будущее: профессиональное образование в XXI столетии. / П. Д. Мерфи, М.Никсон. // Высшее образование в Европе, т. 18, № 4. М., 1993, с. 127−142.
- Мескон, М. X. Основы менеджмента: Пер. с англ. / М. X. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. М.: Дело, 1993. — 702 с.
- Методический материал. Деятельностный подход к построению учебно-методических материалов. Москва-Уфа, 1988. — 38 с. (Сер.: Новые информационные технологии обучения в высшем образовании).
- Моделирование обучения и поведения / Под ред. М. С. Смирнова -М.: Наука, 1975.-238 с.
- Моделирование социальных процессов / Под ред. Э. П. Андреева, Ю. Н. Гаврильца. М.: Наука, 1970, — 228 с.
- Молоткова, Н.В. Методика формирования информационно-технологической составляющей профессиональной культуры учителя: Дис. канд. пед. наук / Н. В. Молоткова. Тамбов, 2000. — 215 с.
- Морозов, А.В. Основное направление информатизации органов и учреждений юстиции на 98−99 г.г. / А. В. Морозов // НТИ. 1997. — № 2. — С. 12 -15. — (Сер. 1. Организация и методика информационной работы).
- Мухин, В.И. Информационно-программное. оружие. Разрушающие программные воздействия. / В. И. Мухин. М.: Паруса, 1998.124 с.
- Неуймин, Я.Г. Модели в науке и технике: История, теория, практика/Я.Г. Неуймин-JT.: Наука, 1984. 189 с.
- Нисневич, Ю.А. Системный подход в государственной информационной политике / Ю. А. Нисневич // НТИ. 2000. — № 5. — С. 1 — 7.-(Сер. 1. Организация и методика информационной работы).
- Нисневич, Ю.А. Информационная политика как фактор демократизации и оптимизации государственного управления в России: Автореф. дис. док. полит, наук: 23.00.02. / Ю. А. Нисневич. М.: Рос. акад. гос. службы при Презеденте РФ, 2000. — 24 с.
- Образование и XXI век: Информационные и коммуникационные технологии / Отв. Ред. В. Г. Кинелев. М.: Наука, 1999. 302 с.
- Овчинский С.С. Оперативно-розыскная информация / С.С. Овчинский- под ред: А. С. Овчинского и B.C. Овчинского. М.: ИНФРА-М, 2000. — 367с.
- Ожегов, С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Русский язык, 1991. — 917 с.
- Олейник, И. Компьютерные игры как метод подготовки предпринимателей / И. Олейник, А. Фукс // Российский экономический журнал, 1992. № 11. С. 57−63.
- Онушкин, В. Г. Зарубежный опыт. Образование взрослых и социальные перемены // Проблемы непрерывного образования взрослых: Информ. бюллетень/ СПб., 1994. № 1. С.15−40.
- Осин, А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации. М.: Издательский сервис, 2004. — 320 с.
- Открытое образование стратегия XXI века для России / Ж. Н. Зайцева, В. М. Тихомиров, В. М. Филиппов и др.- под ред. В. М. Филиппова и В. П. Тихомирова. — М.: Изд-во МЭСИ, 2000. — 356 с.
- Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. — 528 с.
- Перспективы развития системы непрерывного образования / Под. ред. Б. С. Гершунского. М.: Педагогика, 1990. — 224с.
- Пидкасистый, П.И. Самостоятельная деятельность учащихся / П. И. Пидкасистый. М., 1972. — 363 с.
- Плеухова, Л.Ф. Познавательная деятельность студентов в условиях компьютерного обучения / Л. Ф. Плеухова, Ю. К. Ситников // Педагогика. -1999.-№ 7.-С. 34−38.
- Подласый, И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. Учеб. заведений / И. П. Подласый М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС — Кн.1: Общие основы. Процесс обучения, 2002 — 576 с.
- Подрейко, A.M. Дидактические условия становления и развития компьютерной готовности у студентов: Автореф. дисс. канд. пед. наук / A.M. Подрейко Калининград, 1996. — 16 с.
- Полат, Е.С. Новые педагогические технологии: Пособие для учителей / Е. С. Полат. М., 1997. — 236 с.
- Полевой^ Н. С. Криминалистическая кибернетика / Н. С. Полевой -М.: МГУ, 1982.- 145 с.
- Политика в области образования и новые информационные технологии: Национальный доклад РФ на II Международном конгрессе ЮНЕСКО «Образование и информатика» // Информатика и образование. -1996.-№ 5.-С. 1 -20.
- Полякова, Т.А. Формирование информационной культуры специалиста в системе высшего профессионального образования как социально-педагогическая технология: Автореф. дис. канд. пед. наук / Т. А. Полякова. -М.:МГУК, 1999.-25с.
- Портенко, Н.Н. Формирование законопослушания у студентов вуза: Автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.08 / Н. Н. Портенко Саратов, 2006,-22 с.
- Правовая информатика и кибернетика: Учеб. / Под ред. Н. С. Полевого. М.: Юрид. лит., 1993. — 528 с.
- Престон, К. Информатизация: взгляд из Великобритании / К. Престон // Информатика и образование. 1997. — № 4. — С. 85 — 89.
- Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997. — 511 с.
- Профессия юрист // Обучение за рубежом, w.w.w. aboutstudy. ru / high / hi. Shtml.
- Пученков, JI.H. Проблемы информационной технологии обучения / JI.H. Пученков // Вестник МГУ, сер. Приборостроение, 1995. № 2, с. 60−68.
- Рассолов, М.М. Правовая информатика и управление в сфере предпринимательства: Учеб. пособие / М. М. Рассолов, В. Д. Элькин, И. М. Рассолов. М.: Юристъ, 1996. — 480 с.
- Рассолов, М.М. Теоретические проблемы управления и информации в сфере права: Автореф. дис. док. юрид. наук: 12.00.01. М. Акад. общественных наук при ЦК КПСС., 1990,22 с.
- Роберт, И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования / И. В. Роберт. М.: «Школа-Пресс», 1994. — 205 с.
- Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т /Гл.ред. В. В. Давыдов.- М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. 768 с.
- Садовничий, В.А. Компьютерная система проверки знаний студентов / В. А. Садовничий // Высшее образование в России, 1994. № 3. С. 20−26.
- Серго, А.Г. Пути разрешения конфликтов, возникающих при использовании доменных имен в сети интернет: Автореф. дис. канд. юрид. наук: 05.25.05 / А. Г. Серго. -М. Моск. гос. юрид. акад., 2004,21 с.
- Методы математической обработки в психологии. / Е. В. Сидоренко, — СПб.: ООО «Речь», 2002, 350
- Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических исследований. / М. Н. Скаткин. -М.: Педагогика, 1986. 150с.
- Скворцов, JI.B. Информационная культура и цельное знание: Избранные труды / Л. В. Скворцов. М., 2001. -288 с.
- Советский энциклопедический словарь / Под ред. A.M. Прохорова-М.: Советская энциклопедия, 1986. 1600 с.
- Соловов, А. Информационные технологии обучения в профессиональной подготовке / А. Соловов // Высшее образование в России, 1995. № 2. С. 31−35.
- Социальные и методологические проблемы информатики, вычислительной техники и средств автоматизации. Материалы «Круглого стола». Ч. I. // Вопросы философии, 1986. № 9. С. 111.
- Стрельцов, А.А. Теоретические и методологические основы правового обеспечения информационной безопасности России: Автореф. дис. док. юрид. наук / А. А. Стрельцов. М. Моск. гос. инженерно-физ. ин-т, 2004, 24 с.
- Сычкова, Н.В. Исследовательская подготовка студентов университета / Н. В. Сычкова Магнитогорск: МаГУ, 2002. — 223 с.
- Терминологический словарь по автоматике, информатике и вычислительной технике. М., 1989. — С. 127.
- Тиновицкая, И.Д. Правовая информация: законодательные проблемы /И.Д. Тиновицкая // Проблемы информатизации., 1995. № 1.
- Тихомиров, В.П. Среда ИНТЕРНЕТ- обучения системы образования России: проект Глобального виртуального университета / В. П. Тихомиров, В. И. Солдаткин, C.JT. Лобачев // Международная академия открытого образования. М.: Изд-во МЭСИ, 2000. — 332 с.
- Токарева, B.C. Гипертекстовые технологии в обучении. (Новые информационные технологии в образовании: Обзор информ. / НИИВО, Вып. З), М., 1994. 40 с.
- Третьякова, Л.В. Методическая система подготовки инженеров железнодорожного транспорта средствами информационно-коммуникационных технологий: Автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.02 / Л. В. Третьякова Н. Новгород, 2005, — 22 с.
- Усова, 'А.В. Формирование у учащихся общих учебно-познавательных умений в процессе изучения предметов естественного цикла / А. В. Усова Челябинск: Факел, 1997. — 30 с.
- Усова, А.В. Формирование у учащихся умения самомтоятельно проводить наблюдения и опыты / А. В. Усова, А. А. Бобров Челябинск: ЧГПИ, 1983.-93 с.
- Фатьянов, А.А. Правовое обеспечение безопасности информации: Автореф. дис. док. юрид. наук/А.А. Фатьянов. М., 1999,24 с.
- Федотов, М.А. Средства массовой информации как институт социалистической демократиии: (Государственно-правовые проблемы): Автореф. дис. док. юрид. наук / М. А. Федотов. М. Всесоюз. юрид. заоч. ин-т, 1989. — 23 с.
- Филатов, O.K. Основные направления информатизации современных технологий обучения. / O.K. Филатов. // Информатика и образование, 1999, № 2. с. 2−7.
- Филатов, O.K. Информатизация современных технологий обучения в высшей школе: Автореф. дис.док. пед. наук / O.K. Филатов. М., 1999.-41 с.
- Философский энциклопедический словарь / Под ред. Е. Ф. Губского, Г. В. Кораблевой, В. А. Лутченко М.: Инфра — М., 1999. — 576 с.
- Философский энциклопедический словарь / Под ред. С. С. Аверинцева и др. 2-е изд. перераб. и доп. — М.: Сов. Энциклопедия, 1989. -815 с.
- Фисун, А.П. Информатика и информационная безопасность: Уч. пособие / Под общ. ред. А. П. Фисуна. Орел.: ОГУ., 1999. 282 с.
- Фисун, А.П. Право и информационная безопасность: Уч. Пособие / Под ред. А. П. Фисуна, Ю. А. Белевской М.: Прегор-издат., 2005. — 272 с.
- Формирование учебной деятельности студентов / Под ред. В. Я. Ляудис. М.: Изд-во Московск. ун-та, 1989. — 240 с.
- Чванова, М.С. Актуализация готовности учителей информатики к профессиональной деятельности в системе переподготовки и повышения квалификации: Автореф. дис. канд. пед. наук / М. С. Чванова. М., 1995. — 23 с.
- Чубукова, С.Г. Основы правовой информатики.: Уч. пособие / С. Г. Чубукова, В. Д. Елькин, 2004. 252 с.
- Чубукова, С.Г. Проблемы систематизации законодательства в автоматизированных системах правовой информации: Автореф. дис. канд. юрид. наук: 12.00.13 / С. Г. Чубукова. М. Моск. гос. юрид. академия., 1998, 22 с.
- Шахрай, С.М. Основные направления использования ЭВМ в учебном процессе юридических вузов: Право и информатика / С.М. Шахрай- под ред. Е. А. Суханова. М.: Изд-во МГУ, 1990. — С. 125 — 143.
- Шер, Л. Библиотеки Глобальной сети / JI. Шер // Российская юстиция, 1999. № 2.
- Шер, JI. Словари по юриспруденции / Л. Шер // Российская юстиция., 1998. № 12.
- Шереметов, Л. Виртуальные образовательные среды / Л. Шереметов, В. Усков // Приложение к журналу «Информационные технологии». 2002.-№ 5.-24 с.
- Ширшова, Н.Г. Повышение уровня информационной подготовки студентов-юристов на основе использования технологий хранения и поиска информации: Автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.02 / Н. Г. Ширшова -Н.Новгород, 2005.- 24 с.
- Шульгина, Т.А. Формирование умений самостоятельной творческой деятельности у студентов педвузов: Автореф. дисс. канд. пед. наук 13.00.08 / Т. А. Шульгина Челябинск, 1998. — 22 с.
- Шумилин, В.П. Содержание и методика преподавания курса новых информационных технологий при подготовке специалистов в области правоведения: Дис. на соиск. степ. канд. пед. наук / В. П. Шумилин. М., 1999, — 126с.
- Щербачева, Л.В. Правовое регулирование товарного знака и исчерпание прав на товарный знак: Автореф. дис.канд. юрид. наук / Л. В. Щербачева. Моск. ин-т МВД РФ М., 2004 — 23 с.
- Щипанов, В.В. Управление качеством подготовки инженеров на основе интегративн-дивергентного подхода к проектированию мультидисциплинарных комплексов: Автореф. дисс. док. пед. наук / В. В. Щипанов М: МПГУ, 2000. — 46 с.
- Юдин, В.А. Высшее образование в США: от каждого по возможности, каждому по потребности. http: // w.w.w. studyaboroad. ru / udin. htm
- Bell, D. The Social Framework of Information Society / D. Bell. // Computer Age: A 20 Year Vies, 1981. P. 166 190.
- Drucker, P.F. Management and the World’s Work / P.F. Drucker // The Craft of General Management, 1991.
- Fayol, Henry. General and Industrial Management / Henry Fayol. -London: Pitman, 1949
- Mintzberg, Henry. The Nature of Managerial Work. / Henry Mintzberg. New York: Harper & Row, 1973t