Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Апробация исследования. Различные аспекты содержания диссертации, ее выводы и научно-методические рекомендации обсуждались на совещаниях руководящего состава Центра социальной реабилитации. По теме диссертации были сделаны доклады и сообщения: на Всероссийской научно-практической конференции «Семья в России: Теория и реальность» (Тверь, октябрь 1999 г.) — на П Всероссийском социологическом… Читать ещё >

Особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БЫВШИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ
    • 1. 2. Социальная адаптация как объект социологического анализа
    • 1. 2. Факторы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей
    • 1. 3. Особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в современных условиях
  • ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БЫВШИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ
    • 2. 1. Ценностные ориентации бывших военнослужащих и членов их семей в процессе социальной адаптации
    • 2. 2. Основные направления и механизмы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей

Россия вступила в третье тысячелетие, встав на путь эпохальных перемен в обществе. Невиданный научно-технический прогресс, глобальная информатизация не сделали мир более безопасным, более справедливым. Радикальные экономические, политические и социальные преобразования коснулись практически всех сторон жизни общества, в том числе и Вооруженных Сил РФ. Сегодня снова стоит вопрос глубокого реформирования Вооруженных Сил РФ, воинских формирований и других органов.

Важнейшей задачей предстоящей военной реформы является повышение роли человеческого фактора как внутри военной организации государства, так и вне её. Успешное решение этой задачи в современных условиях невозможно без последовательной реализации принципа преемственности профессионального становления и развития личности гражданина. Это предопределяет необходимость разработки подходов к решению проблем развития человеческих ресурсов на этапе как подготовки граждан к военной службе и ее прохождения, так и увольнения военнослужащих с военной службы и их интеграции в гражданскую жизнь.

Преобразования российских Вооруженных Сил коснулись сотен тысяч кадровых военнослужащих и членов их семей. Реформирование Вооруженных Сил — процесс затяжной и трудный, который связан с радикальным изменением образа жизни военнослужащих, которые покидают Вооруженные Силы и пополняют многочисленную группу риска в гражданской среде.

Процесс реформирования рассчитан на 2002;2005 годы. Сокращение Вооруженных Сил РФ порождает острую социальную проблему, связанную с адаптацией к новым условиям жизни бывших военнослужащих и членов их семей. В группе бывших военнослужащих оказываются офицеры молодого и среднего возраста, которые переживают значительные трудности в решении проблемы самореализации.

По своей сути этот процесс является весьма болезненным, так как подразумевает изменение многих устойчивых элементов, окружавших ранее кадровых военнослужащих. К ним относятся: смена насиженных мест обитания, проблема трудоустройства, отсутствие опыта и навыке" работы в условиях рыночной экономики, смена социальных ролей членами семей военнослужащих, расширение круга новых лиц, участвующих в общении, резкое увеличение жизненно важных задач, стоящих перед исследуемым контингентом, и необходимость принятия рационального решения в жизненном поле с учетом дальнейшего своего существования в гражданской жизни.

Кроме того, надо быть готовым к тому, что в этот период предстоит пережить немало мучительных эмоциональных перегрузок, стрессов и психических срывов, переходов от оптимизма к пессимизму, периодов, связанных с временной потерей веры в себя и в свои силы и возможности. Это проявления так называемого переходного состояния психики. Они почти неизбежны при столь радикальной смене образа жизни. Только пережив это состояние, преодолев психологическую ломку, можно выйти на новые качест-^ венные изменения в самом себе, отвечающие новым условиям жизнедеятельности, и стабильное внутреннее состояние.

Серьезной трудностью является информационная и методическая неподготовленность военнослужащих к действиям на рынке труда, к грамотному поиску подходящей работы или профиля переподготовки. Как правило, бывшим военнослужащим труднее ориентироваться в мире гражданских профессий и источниках информации о них, адекватно соотносить свои возможности с требованиями различных видов труда, строить отношения с работниками службы занятости и кадровых органов.

Проведение рыночных реформ в России вызвало не только позитивные сдвиги, но и ряд негативных явлений, таких как непрерывный рост цен на многие жизненно важные товары, коммунальные и другие виды услуг, рост безработицы на рынке труда трудоспособного населения, резкое расслоение населения по степени дохода, отмена основных льгот для военнослужащих и членов их семей, увеличение уровня дискриминации женщин на рынке труда работодателями. В стране продолжается рост преступности во многих сферах жизни.

Все эти и другие факторы вызывают социальную напряженность среди населения и накладывают отпечаток на адаптацию бывших военнослужащих и членов их семей и делают его весьма тяжелым и болезненным. Такое положение осложняется еще и тем, что в настоящее время со стороны государства недостаточно уделяется внимания политике оказания помощи исследуемому контингенту. Стержнем решения этой проблемы для увольняемых военнослужащих и членов их семей и для общества в целом становится социальная адаптация их в гражданской среде. В этой связи необходим научный социологический анализ сущности, содержания и механизмов социальной адаптации и дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей, реального состояния и динамики их развития, поиска путей и методов решения этой острой проблемы.

Таким образом, актуальность исследования проблемы социальной адаптации и дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской жизни обусловлена следующим: во-первых, потребностью дальнейшего развития теории социальной адаптации и дезадаптации военнослужащих, увольняемых из Вооруженных Сил РФ, и членов их семей в военной социологииво-вторых, выявлением жизненно важных ценностных ориентациибывших военнослужащих и членов их семей, приводящих к состоянию дезадаптациив-третьих, дальнейшей необходимостью усиления внимания к вопросам изучения и анализа механизмов адаптации как сложного, многоаспектного явления в условиях развития рыночной экономики и радикального реформирования Вооруженных Сил РФ, важностью получения реальных данных о факторах, оказывающих влияние на конечный результат социальной адаптации и дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей в условиях Тверского региона.

Актуальность исследования проблемой социальной адаптации и дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей обусловлено также тем, что акцент в проведении государственной полигики в данной сфере явно смещается на региональный уровень отдельных субъектов Российской Федерации, в том числе на Тверской регион. Таким образом, правомерно говорить о том, что актуальность проблемы социальной адаптации и дезадаптации военнослужащих, уволенных с военной службы, и членов их семей в современных условиях обусловлена необходимостью поиска конкретных путей и способов успешной адаптации в гражданскую среду, сделав процесс включения управляемым и направленным на реализацию потенциальных возможностей адаптантов в рамках социально-полезной деятельности.

Актуальность проблемы, и ее недостаточная разработанность в военной социологии и определили выбор темы, объекта, предмета, цели и задач диссертационного исследования.

Степень разработанности проблемы исследования. Адаптация и дезадаптация в своем многообразии являются категориями, к которым проявляется повышенное внимание со стороны разных наук как естественного, так и гуманитарного направления. В современной научной литературе накоплен значительный материал по проблеме адаптации и дезадаптации как социальных феноменов, намечены подходы к определению их сущности, проявлению и развитию в различных условиях.

Сравнительный анализ научных работ зарубежных авторов, относящихся к области адаптации и дезадаптации личности, позволяет сделать вывод о том, что имеют место отдельные теоретические подходы, различающиеся содержанием и широтой охвата этих явлений.

В рамках гуманистической парадигмы (А. Маслоу, Дж. Келли, К. Роджерс) личность и ее поведение в социальной среде рассматриваются как функции уникального восприятия окружения и вхождения в среду. Социальная адаптация регулируется иерархической системой потребностей личности [70, 74].

Формализованную модель системы действия, включающую в себя действующее лицо, конкретную ситуацию, условия (цели и нормативные предписания), находящиеся в отношениях взаимообмена, разработал Т. Пар-сонс. Вся его система социального действия основана на принципе системного строения общества, который означает, что для выживания любая система должна выполнять четыре основные функции (адаптация, целедостижение, интеграция и удержание образца). Модель адаптации подразумевает, что любая социальная система приспосабливается или адаптируется как к внутренней ситуации, так и к изменениям внешней среды. По его мнению, каждая система вне зависимости от своего уровня осуществляет себя в системе действия. Иначе говоря, социальная система должна действовать, развиваться — в противном случае она разрушается [165].

Важнымтеоретико-методологическим шагом в решении проблемы социальной адаптации является подход Дж. Симпсона, рассматривающего ее протекание как процессы: предадаптация, инадагггация и постадаптация. Он впервые обратил внимание на то, что некоторые признаки, составляя потенциал нереализованной возможности приспособления личности, могут оказаться полезными при благоприятных условиях социальной среды и перейти в необходимые [162, 165].

В обществе с бифуркационной траекторией развития (нестабильность, неустойчивость, разрывы), по мнению Г. Селье, адаптация личности проходит стадии: социального шока, мобилизации адаптивных ресурсов, ответов на вызовы внешней среды. Неравномерность адаптации, связанной с различием в индивидуально-психологических особенностях личности, вызывает дез адаптационные состояния. В то же время адаптивные проблемы субъекта могут решаться по инициативе и при содействии адаптирующихся социальных систем более высокого иерархического уровня (властные структуры, Центры социальной реабилитации и пр.) [76,188].

В рамках интеракционистской школы (J1. Филлипс) дезадаптация означает отсутствие гибкости и эффективности поведения личности при встрече с новой социальной ситуацией, невозможности осуществления своих целей, интересов и устремлений [74].

Необихевиористская школа (Г. Айзенк, Р. Хэнки) представляет дезадаптацию как результат, посредством которого личность не достигает состояния социального равновесия в смысле присутствия переживания конфликта со средой [70, 74]. Дезадаптационные состояния, вызываемые социальной адаптацией (Дж. Вольи и др.), предлагают преодолевать обучением «правильному поведению» [162].

В экзистенциальной психологии (В. Франки и К. Левин) рассматривают дез адаптацию как аспект социальной адаптации. Личность испытывает дезадаптационные состояния, возникающие из-за присутствия нравственного перелома в ее сознании и неумения найти в жизни позитивный смысл в результате нарушения ранее сложившихся социальных ценностей [94].

В отечественных исследованиях точкой отсчета изучения социальной адаптации принято считать середину 60-х годов. В этот период появились работы Д. А. Андреевой, С. Д. Лртемова, Т. Г. Дичева, И. А. Милославовой, JIM. Растовой, Е. В. Шороховой и ряда других авторов [64,65, 90].

В конце 70-х начале 80-х годов в научных трудах Г. А. Горошидзе, H.A. Ершовой, И. Калайкова, C.B. Кинелева, Н. Е. Шафажинской и др. исследовались вопросы мировоззренческо-гносеологического характера, проблемы общей теории адаптации и биосоциальной природы человека [75 ]. Попытка создать единую теорию социально-психической адаптации личности предпринята в монографии A.A. Налчаджяна [111].

Сложная динамика врастания новых членов общества в условиях рыночных отношений в новую социальную среду находится в центре внимания работ H.A. Аитова, З. Т. Голенковой, Т. И. Заславской, Е. Д. Игитханян, И. В. Казариновой, М. С. Комарова, В. А. Мансурова, В. В. Радаева, В. З. Роговина, Р. В. Рывкиной, М. Ф. Черныша, О. И. Шкаратана и др. [98, 142,143, 147].

Наряду с проведением эмпирических исследований взаимодействия человека и социальной среды разрабатываются философско-методологические проблемы образа жизни личности, воспитания, общей теории адаптации, биосоциальной природы человека, которые освещены в работах Е. А. Ануфриева, Л. П. Буевой, А. Б. Георгиевского, Н. П. Дубинина, Э. А. Домбровского, И. Д. Калайкова, JI.B. Корель, Г. И. Царегородцева, Г. А. Югай и других [75, 76, 84].

Социализации и адаптации личности уделено большое внимание в работах современных исследователей Е. М. Авраамовой, Б. Н. Ананьева, J1.A. Гордона, А. Г. Здравомыслова, О. И. Иванова, И. А. Милославова, Г. Г. Квасова, И. С. Кона, Г. И. Осадчей, Г. В. Осипова, E.H. Сметанина, JI.H. Собчика, А. Г. Харчева, Л. Л. Шпака, В. А. Ядова [72, 120,121, 190].

В отечественной военной социологии отдельные аспекты адаптации военнослужащих рассматривались в трудах A.B. Барабанщикова, А.Д. Гло-точкина, Л. Ф. Железняка, В. Ф. Перевалова, Я. В. Подоляка, Э. П. Утлика, Н. Ф. Феденко и других [83,124, 152].

Современному изучению проблемы адаптации и дезадаптации посвящены многие работы военных ученых, которые также с позиций различных наук и предметных областей анализировали формирование личности и воинских коллективов, особенностей служебной адаптации, социальных процессов в воинских коллективах и управления ими: Е. Д. Богатырева, С. М. Бурда, Г. М. Денисовского, М. В. Кибакина, Д. Д. Пожидаева, B.JI. Примакова, Н. Я. Семенец, Ж. Г. Сенокосова и других [42,46,61, 82,133, 136, 151,152].

Социализацию военнослужащих запаса как социальнопсихологическую проблему рассматривал Ю. В. Медведев [105]. Работа Б. Е. Шелеста [187] посвящена социальной адаптации офицеров запаса. Социально-педагогические условия адаптации бывших военнослужащих и членов их семей исследованы И. Г. Скороходовой [154]. Вопросы социальной адаптации ветеранов горячих точек отображены в работах А. И. Мищенко, М. К. Титова [109, 175]. Большое внимание теме социально-психологической адаптации уделено в диссертационной работе И. В. Дмитриева [66]. Социальную адаптацию военнослужащих, увольняемых в запас в процессе реформирования армии, рассматривает М. Г. Мелконян [106]. Исследованию социально-профессиональной ориентации военнослужащих запаса на региональном рынке труда посвящена работа Э. Б. Родюкова [147].

Изучению явления дезадаптации личности в отечественной науке посвящены работы H.A. Агвджаняна, ЮЛ. Александровского, Е. В. Андриенко, А. Н. Леонтьева, В. Н. Мясшцева, A.A. Налчаджяна, A.B. Петровского, З. Б. Семичева и др. Они рассматривают дезадаптацию как результат действия негативных факторов, влияющих на социальную адаптацию личности в комплексе присущих ей черт и особенностей [28, 30,95, 131 ].

Вместе с тем, в таких сложных явлениях, как социальная адаптация и дезадаптация, имеется множество еще не изученных граней и сторон, которые требуют дальнейшего исследования.

В условиях продолжающегося базисного переструктурирования экономики и Вооруженных Сил РФ, затрагивающих большой и специфический контингент людей, бывших военнослужащих и членов их семей, все актуальнее становится необходимость ясного представления об особенностях индивидуальных стратегий адапганта в реальных жизненных ситуациях, реализации возможностей для успешной социальной адаптации с учетом региональных условий. Кроме того, становится наиболее важным изучение приемов и стратегий данной категории граждан по переходу в новую социальную среду, в новую систему жизненно значимых ценностей в формировании различных моделей поведения. Все это обуславливает необходимость дальнейшего развития системы непрерывного сопровождения и поддержки адап-тантов в процессе формировании и реализации нового социального статуса.

Приходится констатировать, что проблема социальной адаптации и дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей в военной социологии является разработанной не в полной мере, так как отсутствует целостный концептуальный подход к решению этой проблемы, учитывающий социальную и ценностную ориентацию исследуемого контингента в условиях региона, а также поиск источников ресурсов и технологий их реализации по обеспечению успешной адаптации. Требуют разрешения вопросы, имеющие прикладной характер, в том числе связанные с механизмами социальной адаптации членов семей бывших военнослужащих в быстроменяющихся социально-экономических условиях.

Целью исследования является разработка практических рекомендаций по оказанию под держки в социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в региональных Центрах социальной реабилитации.

Объектом исследования в соответствии с общим замыслом является социальная адаптация бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды.

Предметом исследования являются особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в отдельно взятом регионе.

В качестве гипотезы исследования выступает предположение о том, что сложности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в значительной степени обусловлены противоречиями между системой их ценностных ориентаций и условиями новой социальной среды.

В соответствии с гипотезой определен круг задач, теоретическое и практическое решение которых составляет сущность исследования: проанализировать теоретико-методологические концепции исследования проблемы социальной адаптации с точки зрения систематизации понятийно-категориального аппаратаопределить позитивные и негативные факторы, влияющие на социальную адаптацию бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды в современной Россиивыявить особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в современных социально-экономических условияхвыявить систему ценностных ориентаций, определяющих стратегию поведения респондентов в условиях Тверского регионавыявить основные направления деятельности и механизмы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды в Тверском Центре социальной реабилитацииопределить комплекс мероприятий, направленных на улучшение деятельности Тверского Центра социальной реабилитации по адаптации бывших военнослужащих и членов их семей.

Теоретическую основу исследования составляют концептуальные положения о развитии социума и его базисных элементов, идеи которых залажены в трудах зарубежных и отечественных исследователей, а также современные взгляды на теорию адаптации представителей различных научных школ и направлений, в том числе и военной социологии, базирующихся на системном и структурно-функциональном подходах.

Непосредственной теоретической основой при выявлении сущности и содержания социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей стали разработки отечественных военных исследователей, реально отражающие характерные особенности этого явления применительно к современным условиям.

Эмпирическую основу составили данные исследований Министерства обороны РФ, информация Департамента федеральной государственной службы занятости населения по Тверскому региону, материалы социологического мониторинга и социально-психологических исследований, проведенных с участием автора, кафедрами социологии Тверского государственного технического университета и Тверского государственного университета.

В процессе исследования применялся комплекс социологических методов сбора первичной информации, включающий анализ документов, анкетный и экспертный опросы, интервью, наблюдение. Исследование проводилось в 2000;2003 гг. на основе данных учета бывших военнослужащих и членов их семей в Тверском региональном Центре социальной реабилитации. Социологическим исследованием было охвачено 2370 человек, из них 846 женщин как членов семей, что составило 35,7%, и 1524 мужчин (64,3%), бывших военнослужащих, имеющих воинские звания от младшего до старшего состава.

Научная новизна исследования определяется совокупностью поставленных в диссертационной работе задач и заключается в следующем:

— уточнено понятие и содержание адаптационного процесса как объекта социологического исследования, выделены его основные элементы и исследованы связи между ними.

— систематизированы основные подходы к исследованию проблемы возможной дезадаптации как явления, противоположного успешной социальной адаптации;

— исследована проблема социальной адаптации не только бывших военнослужащих, но и членов их семей как сложного, противоречивого социального процесса, основным содержанием которого является реализация адаптационного потенциала;

— систематизированы объективные и субъективные факторы социальной адаптации как основы для разработки региональных программ, а также выявлены негативные факторы, определяющие процессы дезадаптации;

— выявлены характерные особенности социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в условиях реформирования армии;

— выявлена система доминирующих жизненно важных ценностных ориентаций, определяющих в значительной степени успешность социальной адаптации не только бывших военнослужащих, но и членов их семей в Тверском Центре социальной реабилитации;

— обоснованы основные направления деятельности Тверского Центра и механизмы социальной адаптации исследуемого контингента к условиям гражданской среды;

— представлены конкретные рекомендации по социальной адаптации в условиях деятельности Тверского Центра социальной реабилитации, при которой конструируется индивидуальная модель поведения бывших военнослужащих и членов их семей.

Теоретическая я практическая значимость диссертационной работы заключается в том, что основные идеи и выводы дополняют теоретические разработки по проблеме социальной адаптации. Рекомендации, полученные в результате исследования, вносят вклад в процесс изучения социальной адаптации и факторов дезадаптации бывших военнослужащих и членов их семей в военной социологии. Они являются той реальной базой, на основании которой региональные Центры социальной реабилитации, органы социальной помощи и социологические службы смогут разработать и внедрить ряд практических рекомендаций, реализация которых будет способствовать решению проблемы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среде.

Итоги исследования могут быть применены в практической деятельности военных комиссариатов, а также частей и подразделений при работе с военнослужащими, которым предстоит увольнение с военной службы. Введенные в оборот фактические материалы диссертационного исследования могут быть использованы научными, консультационными и учебно-методическими центрами, а также могут стать основой для подготовки соответствующих разделов учебных курсов по социальным и психологическим дисциплинам, в проведении лекционно-просветительской работы.

В соответствии с целями ¦ задачами исследования на защиту выносятся следующие положения:

1. Социальная адаптация бывших военнослужащих и членов их семей рассматривается как активный процесс по освоению ими новой социальной среды. Она представляет собой сложный процесс, включающий в себя этапы ориентации, оценки и совместимости. Результатом успешной социальной адаптации является продуктивное выполнение трудовой и профессиональной деятельности, удовлетворенность реализацией ценностных ориентаций, соответствие ролевого поведения ожиданиям новой социальной среды.

2. В процессе социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей возможны дезадаптациоягные состояния, которые обусловлены главным образом несоответствием их ценностных ориентаций условиям гражданской среды. Под дезадаптацией понимается рассогласование взаимодействия личности с обществом, проявляющееся во внутреннем дискомфорте, в межличностных отношениях, в нарушениях профессиональной деятельности, а также в появлении реакций, выходящих за пределы принятого обществом нормативного поведения.

3. На социальную адаптацию бывших военнослужащих и членов их семей оказывает влияние множество факторов, рассматриваемых как совокупность объективных и субъективных условий и обстоятельств. Основными являются иерархически взаимосвязанные и взаимообусловленные факторы на уровнях макрои микросреды, внутриличностном и наследственно-генетическом. Факторами дезадаптации личности в современном российском обществе становятся особенности социального контроля, быстроменяющиеся условия жизни, психологические стрессы, напряжения, перегрузки, катастрофы и другие.

4. Бывшие военнослужащие и члены их семей представляют социальную общность, особенность адаптации которой несет на себе отпечаток конкретного исторического этапа развития российского общества и обусловлена необходимостью освоения новых социальных ролей, формирования новой социальной идентичности. Особенностями их социальной адаптации являются активный характер и стремление к успешному взаимодействию в системе «адаптант — новая социальная среда». Наиболее значительно они проявляются в материальной, семейно-бьгтовой и профессиональной сферах, пронизываемых социально-психологическими характеристиками.

5. Увольнение с военной службы характеризуется появлением новых ценностных ориентации, характеризующих социальную адаптацию бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды. Наибольшее значение в жизни респондентов имеют ценностные ориентации, связанные со стратегией выживания, а именно: достойная зарплата, крепкая семья, обеспеченность жильем, содержание и характер труда. Система ценностных ориентаций детерминирована стартовыми ресурсами каждого члена семьи исследуемого контингента. Невозможность реализации значимых ценностных ориентаций может привести к дезадаптации.

6. Основными направлениями деятельности Тверского Центра социальной реабилитации по адаптации бывших военнослужащих и членов их семей к условиям гражданской среды являются такие, как реализация федеральных и региональных программсовершенствование нормативно-правовой базы и системы юридического консультированияформирование банка данныхсоздание условий и возможностей для профессиональной ориентации, переподготовки по гражданским специальностям, трудоустройства и вовлечения их в предпринимательскую деятельностьрешение социальных проблем, связанных с охраной здоровья, отдыхом и удовлетворением куль-турно-досуговых ориентацийиспользование лучшего зарубежного опыта по вопросам социальной адаптации и совершенствования системы социологической службы.

7. В решении проблемы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в Тверском Центре социальной реабилитации главной является конструирование социальных механизме" по каждому из направлений деятельности. Механизмы социальной адаптации подразумевают комплекс средств и методов, с помощью которых реализуется адаптивный потенциал бывших военнослужащих и членов их семей для создания гармоничного состояния в системе «личность — новая социальная среда».

8. Совершенствование Тверской региональной системы социальной реабилитации бывших военнослужащих и членов их семей требует систематического мониторинга, дифференцированного подхода, непрерывного контроля и оперативного внесения корректив в процесс социальной адаптации. Наиболее важным представляется комплекс мероприятий, направленный на профилактику возможных деструктивных последствий воздействия отрицательных факторов на этапе увольнения из Вооруженных Сил РФ, а также преодоление ими трудной жизненной ситуации после увольнения.

Апробация исследования. Различные аспекты содержания диссертации, ее выводы и научно-методические рекомендации обсуждались на совещаниях руководящего состава Центра социальной реабилитации. По теме диссертации были сделаны доклады и сообщения: на Всероссийской научно-практической конференции «Семья в России: Теория и реальность» (Тверь, октябрь 1999 г.) — на П Всероссийском социологическом конгрессе «Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы» (г. Москва, 30 сент,—2 окт. 2003 г.) — на заседаниях кафедры социологии и культурологии ТГТУ (1999;2000 гг.) — в Тверском Областном Центре социальной реабилитации военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (1999;2003 гг.) — в Тверском городском отделе Федеральной службы занятости населения (2001;2003 гг.) — на собрании ветеранов при Областном Совете ветеранов Вооруженных Сил и отражены в публикациях автора.

Отдельные положения диссертации опубликованы: в материалах Всероссийской научно-практической конференции «Семья в России: Теория и реальность» (г. Тверь, 29−30 октября 1999 г.) — в сборнике статей по Гуманитарному образованию в современном Вузе (г. Тверь, 2000 г.) — в журнале «Социологические исследования» ИС РАН (№ 10, 2001 г.) — в материалах П Всероссийского социологического конгресса «Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы». Секция — Военная социология (г. Москва, 30 сент. — 2 окт. 2003 г.).

Структура диссертации обусловлена общей концепцией, задачами и логикой исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений, содержащих некоторые данные самостоятельно проведенных исследований.

Результаты исследования дают основание сделать вывод, что для адаптантов (до 30 лет) в условиях Тверского региона характерно сближение ценностных ориентаций на фоне сдвига вектора их сознания и стратегий поведения в сторону высокого уровня притязаний на «хорошую зарплату», что является выражением формирующейся новой трудовой этики, выражающейся в предприимчивости и стремлении преодолеть жизненные трудности. По мере увеличения возраста наблюдается смещение значимости ценностных установок в сторону способов достижения целей не только на рынке труда, но и на рынке профессий. Выявленная система основных жизненно важных ценностных ориентаций бывших военнослужащих и членов их семей как условие успешной адаптации в настоящее время в условиях Тверского региона не достижима в полном объеме, что приводит к дезадаптации.

Успешность решения этих вопросов предполагает использование концептуального подхода на основе дифференцированного (адресного) отношения к будущим и настоящим адапгантам в процессе социальной адаптации, предполагающего активизацию деятельности Тверского Центра социальной реабилитации.

Основными направлениями оптимизации социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в Тверском регионе представляются: дальнейшее совершенствование нормативно-правового обеспечения системы социальной адаптации военнослужащих, подлежащих увольнению и уволенных с военной службы, и членов их семей;

— создание условий и возможностей для профессиональной ориентации, переподготовки по гражданским специальностям, трудоустройства и вовлечения их в предпринимательскую деятельность;

— решение социальных проблем, связанных с охраной здоровья, отдыхом и удовлетворением культурно-досуговых запросовна базе Центра социальной реабилитации для эффективного снижения школьной дезадаптации среди детей бывших военнослужащих оказывать психолого-педагогическую помощь путем коррекции различных форм агрессивности;

— активное использование в работе Тверского Центра социальной реабилитации лучшего зарубежного опыта по вопросам социальной адаптации военнослужащих, уволенных с военной службы, и членов их семейдальнейшее совершенствование системы социологического обеспечения социальной адаптации этой категории граждан.

Успешное решение задач в сфере социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей зависит от глубокого знания и умелого применения специфических принципов: гуманизма и законности, целостного подхода к человеку как объекту социальной защиты, учета его динамичных жизненно-ценностных ориентации, отражающих объективные закономерности социальной адаптации.

Полученные результаты могут служить основой дальнейшего совершенствования организации работы органов, ответственных за социальную защиту адаптантов, при разработке региональных программ, в которых раскрываются механизмы социальной адаптации личности, сложность которых определяется взаимодействием двух структурных систем — личности и социальной среды. Материалы диссертационной работы могут быть востребованы г для разработки учебно-методических пособий по социально-гуманитарным, психологическим дисциплинам, а также для проведения разъяснительно-просветительной работы.

Эта работа ни в коей мере не претендует на полноту охвата рассматриваемой темы, она дополняет исследования этой проблемы в военной социологии и расширяет перспективное ноле дальнейшего поиска стратегий поведения в нормативно-ценностном пространстве адаптантов.

Таким образом, в диссертационной работе намечены основные направления по реализации государственной политики в области социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей решены поставленные задачи и подтверждены выдвинутая гипотеза и положения, выносимые на защиту.

Автор надеется, что работа сыграет свою положительную роль в дальнейшем совершенствовании динамично развивающейся системы по оказанию социально-психологической помощи бывшим военнослужащим и членам их семей в условиях Тверского региона и в деятельности других региональных Центров. л.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Исторический опыт осуществления коренных социально-политических и экономических преобразований в обществе свидетельствует о том, что они неминуемо затрагивают военную сферу. Составной частью этих преобразований в России является разработка и проведение военной реформы, центральным звеном которой является создание современной армии.

Одним из основных принципов развития военной организации государства является реализация прав и свобод военнослужащих, уволенных с военной службы, и членов их семей, обеспечение их социальной защищенности, достижение достойного социального статуса и уровня жизни. Осуществление комплекса мер в области социальной адаптации данной категории граждан выступает ключевой задачей в обеспечении национальной безопасности Российской Федерации. Несмотря на предпринимаемые усилия, продолжает сохраняться ряд нерешенных проблем, которые отрицательно влияют на морально-психологическое состояние военнослужащих, подлежащих увольнению с военной службы.

Проблема социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей приобретает особое значение в настоящее время в период продолжающего реформирования Вооруженных Сил РФ. В результате сокращения высвобождается значительное количество военнослужащих, которые формируют новую многочисленную группу риска, представители которой остро нуждаются в жилье, в бытовом обустройстве, в профессиональной подготовке, обучении и подборе подходящей работы на рынке труда. Особую группу составляют бывшие военнослужащие, которые принимали участие в боевых действиях и контртеррорисгических операциях. Жизненный опыт этих личностей уникален и резко отличается от опыта невоевавших.

В своем большинстве бывшие военнослужащие обладают высоким интеллектуальным потенциалом, имеют трудоспособный возраст и желание занять достойное место в новой социальной среде. Перед ними остро встают многие проблемы в основных сферах жизнедеятельности. Бывшие военнослужащие и члены их семей в итоге пополняют армию безработных, что свидетельствует об общем отставании решения проблемы социальной адаптации от требований времени к реформированию армии.

Важно, чтобы военнослужащий еще в период начального этапа социальной адаптации почувствовал заботу государства о себе и членах своей семьи. Это означает, что их социальная адаптация в новой социальной среде должна быть одним из базовых принципов военного строительства и подкреплена основополагающими социально-правовыми гарантиями, необходимыми для обеспечения действенного кадрового состава Вооруженных Сил РФ высокого профессионализма в период несения военной службы и достижения достойного социального статуса в гражданской среде после увольнения.

Социальная адаптация данного контингента является неотъемлемой составной частью социальной политики государства. Она представляет собой многоаспектный комплекс законодательных, организационных, финансовых, профессиональных, психологических и других аспектов подготовки и вхождения бывших военнослужащих и членов их семей в гражданскую жизнь в период углубления преобразований в обществе и выражается в занятии активной позиции по приобретению нового социального статуса в гражданской среде и удовлетворенности этим статусом. Система социальной адаптации в нашей стране всегда имела под собой определенную правовую базу, регламентирующую многие вопросы, связанные с увольнением военнослужащих и обустройством их с семьями в гражданской жизни.

Социальная адаптация бывших военнослужащих и членов их семей имеет свои особенности, характеризующиеся комплексом организационных, законодательных, финансовых, профессиональных, социально-психологических и других составляющих, обусловленных как изменениями, происходящими в обществе на современном этапе, так и спецификой военной службы. В ходе нее возникают объективные противоречия, влияющие на адаптацию. Успешность и быстрота достижения результата адаптации зависит от системы субъективных и объективных факторов, отображающих изменения, происходящие на уровнях макрои микросреды, внутриличностно-го и наследственно-гинетического. Выявленные факторы оказывают влияние на конечный результат адаптации и состояния дезадаптированности. Процесс социальной адаптации условно включает ориенгационный, оценочный и этап совместимости, характеризующиеся динамикой личностного состояния адапганга на каждом из них.

Значимыми сферами протекания социальной адаптации являются материальная и семейно-бытовая и профессиональная. Социально-психологические факторы органически пронизывают все этапы, сферы адаптации и активно влияют на ход и конечный ее результат. Результат успешности адаптации предполагает достижение хорошо сбалансированного соотношения между потребностями адаптанта и требованиями новой социальной среды.

Социальная адаптация представляет собой континуум состояний, на одном полюсе которого находится успешная адаптация, на другом — дезадаптация, которая характеризует нарушение отношения равновесия адаптанта с социальной средой.

Факторы, оказывающие влияние на адаптацию бывших военнослужащих и членов их семей, имеют положительную и отрицательную направленность. Проявление негативных факторов может быть конструктивным и деструктивным. Конструктивность выражается в том, что неадаптивность личности вызывает активность, порождает потребность искать и находить стратегии преодоления жизненных трудностей и ведет к личностному росту бывших военнослужащих и членов их семей. Деструктивность отрицательных факторов социальной адаптации проявляется в неспецифических психических состояниях адаптантов, что приводит к дезадаптации.

Особую значимость проявления социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей придает то обстоятельство, что протекание адаптации совпадает с активным процессом дальнейшей социализации их в новых условиях гражданской среды.

В настоящий момент решение проблемы социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в условиях Тверского региона требует дальнейшего изучения с учетом быстро меняющихся внешних условий. Так, по данным мониторинга социально-экономического и правового положения семей бывших военнослужащих по Тверскому региону в 2003 г. выявлена следующая картина. Бывшие военнослужащие — люди небогатые: у половины респондентов среднемесячный доход на одного члена семьи не превышает двух тысяч рублей, а у каждого десятого еще хуже — меньше тысячи рублей на одного члена семьи. Среднестатистическая бывших военнослужащих состоит из трех человек, включая одного-двух детей. В каждой четвертой семье жена не имеет работы и состоит на содержании мужа. Основными источниками средств к существованию бывших военнослужащих являются военная пенсия, зарплата или разовые заработки.

Существует и ряд других проблем. Сохраняется острота жилищной проблемы — количество семей, не имеющих квартиры, сокращается очень медленно. Не в полной мере реализуются права военнослужащих на медицинское и санаторно-курортное, вещевое, продовольственное и другие виды обеспечения. Большая часть бывших военнослужащих никогда не пользовалась лечением в военных госпиталях, не отдыхала в ведомственных санаториях. Проведение контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона РФ обостряет проблемы медико-психологической и социальной реабилитации участников боевых действий, членов семей погибших военнослужащих и получивших инвалидность в связи с участием в боевых действиях.

В настоящее время отсутствует достаточно полное социологическое сопровождение социальной адаптации бывших военнослужащих и членов их семей в Тверском регионе. Результаты социологического исследования этой категории граждан, состоящих на учете в Центре социальной реабилитации, позволили выявить ряд ценностных характеристик, детерминирующих социальную адаптацию и дезадаптацию: заработная плата, обеспеченность жильем, содержание и характер труда, профессиональный рост и здоровье.

Ориентация респондентов относительно какой-либо сферы жизнедеятельности выступают в качестве ценностных, т. е. способов, при помощи которых они различают ценность социальных явлений, распределяют их по степени значимости для себя. Система ценностных ориентации существенно связана со структурными ресурсами адаптантов, характеризующихся социально-экономической ситуацией развития, половозрастными особенностями, материальной и семейно-быговыми и профориентационными условиями.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Конституция Российской Федерации. М.: Юристъ, 1998.
  2. Кодекс законов о труде Российской Федерации. М.: «Проспект», 2005.-96 с.
  3. Трудовое законодательство // Сборник нормативных актов. — 8-е изд., доп. М: «Проспект», 2004. — 496 с.
  4. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая // Официальный текст по состоянию на 1 окт. 2004 г. -М.: Изд-во «Норма», 2004. 376 с.
  5. О ветеранах: Закон Российской Федерации № 40-ФЗ // Рос. газета. — 2000. — № 1−3.-5 янв,
  6. О воинской обязанности и военной службе: Закон Российской Федерации // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации, — 1993.9.
  7. О занятости населения в Российской Федерации: Закон Российской Федерации // Собр. законодательства РФ. — 1996.— № 17.— ст. 1915.
  8. О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, и их семей: Закон Российской Федерации // Социально-правовая зашита военнослужащих. СПб.: «Печатный двор», 1994. — с.42−65.
  9. О социальной защите инвалидов в РФ: Федеральный закон Российской Федерации № 181-ФЗ // Рос. газета. 1995. — 2 дек. — с.5−6.
  10. , В.М. Кушлянский и др. Саратов: Изд-во «Межр. центр», 1999. — с. 112−119.
  11. О правах и льготах военнослужащих, выполняющих задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике от 12 июня 1996 г. № 863 //Рос. газета. 1996.-- 15 июня. — с. 4.
  12. О совете по взаимодействию с общественными объединениями ветеранов, офицеров запаса и в отставке при Президенте РФ от 22 марта 1996 г. № 415 // Рос. газета. 1996. — 28 марта. — с. 4.
  13. О дополнительных мерах по усилению социальной защиты военнослужащих, лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел и налоговой полиции: Постановление Правительства РФ от 16 марта 1996 г. № 280 // Рос. газета. 1996. — 20 марта. — с.З.
  14. О межведомственной комиссии по вопросам улучшения положения женщин: Постановление Правительства РФ от 17 мая 1996 г. № 599 // Рос. газета. -1996.— 29 мая. с. 5.
  15. О мерах по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к информации и объектам социальной инфраструктуры: Постановление Правительства РФ от 7 дек. 1996 г. № 1449 // Рос. газета. 1996.— 19 дек. — с.4.
  16. О мерах по обеспечению реализации президентской программы «Государственные жилищные сертификаты»: Постановление Правительства РФ от 21 марта 1998 г. № 320 // Собр. законодательства РФ.— 1998.- № 44. ст. 1577.
  17. О продлении сроков реализации федеральных целевых программ, входящих в федеральную комплексную программу «Социальная поддержка инвалидов»: Постановление Правительства РФ от 5 сентября 1998 г. № 1053 //Рос. газета. 1998. -16 сент.
  18. О Федеральной целевой программе содействия занятости населения РФ на 1998−2000 гг.: Постановление Правительства РФ от 24 июля 1998 г. № 828 // Рос. газета.- 1998. 2 сент.
  19. Приказ Министра Обороны РФ от 20 авг. 1999 г. № 360 «О порядке санаторно-курортного обеспечения в Вооруженных Силах РФ» // Рос. газета.—1999.--11 ноября.
  20. Концепция социальной защиты военнослужащих, уволенных с военной службы, и членов их семей. Проект.- М.: МЦЗ «Кутузовский», 2000−13 с.
  21. Г. С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. — 4-ое изд. М.: Академический Проект, 2003. — 704 с.
  22. Е.М. Время перемен: социально-экономическая адаптация населения. -М.: ИСЭПН-РАН, 1998.
  23. Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация: (Пограничные нервно-психические расстройства). — М.: Наука, 1976.-272 с.
  24. Г. М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк. М.: Аспект Пресс, 2004. — 365 с.
  25. Е.В. Социальная психология. — М.: Издательский Центр «Академия», 2001. 264 с.
  26. А.Ф. Научное исследование. М.: Ось-89, 2004. — 112 с.
  27. Л.И. Личность в трудных жизненных условиях- переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологии. журнал. -- 1994. ~№ 1. Т. 15. С. 3−17.
  28. Г. Анализ таблиц сопряженности. М.: Финансы и статистика, 1982. — 143 с.
  29. В.Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации // Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности. Иркутск, 1986.-С. 3−17.
  30. Э., Эйзен С. Статистический анализ: Подход с использованием ЭВМ. М.: Мир, 1982. — 488 с.
  31. Е.М. Прикладная социология. М.: Тетра. 2000. — 496 с.
  32. Т.Ф. Введение в психологию целостной индивидуальности. — М.: ИП РАН, 1998.-247 с.
  33. Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. -М.: Аспект Пресс, 1995. 269 с.
  34. А. Как подготовить себя к жизни. М.: Эльф КО-пресс, 1994. — 92 с.
  35. С. А. Самозащита личности молодого человека в новых социальных условиях /У Социально-политические и экономические проблемы (история и современность). -М.: «Союз», 1994. — № 3. С. 32−35.
  36. Ф.Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. — 267 с.
  37. Е.Д. Образ жизни военнослужащих ВС: сущность, противоречия, проблемы. М.: ГА ВС, 1992. — 120 с.
  38. H.H., Стефаненко Т. Г. Контент анализ (спецкурс по специальной психологии). М: Изд-во МГУ, 1992. — 60 с.
  39. С.С. Военная социология в России: Дис.. д-ра социол. наук. -СПб., 1997.-371 с.
  40. A.B. Субъект: мышление, учение, воображение / Гл. ред. Д. И. Фельдштейн. М. — Воронеж: Изд. «ИПП» — НПО «Модэю», 1996. -392 с.
  41. С.М. Социальные факторы боевой подготовки офицеров сухопутных войск. Автореф. дис.. канд. социол. наук. М.: Военный университет, 1995.-22 с.
  42. Л. Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций. Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998. — 263 с.
  43. И.А. Прикладная социология: Наука и искусство. М.: МГИ-МО, 1999. -186 с.
  44. М. Протестантская этика и дух капитализма. / Вебер М. Избранные произведения. Пер. с немец. — М.: Прогресс, 1990. — 808 с.
  45. В.Н. Военная социология: вопросы теории, методологии, истории и практики. М.: ГА ВС РФ, 1994. — 232с.
  46. С., Котов И. После увольнения в запас //Социальная работа. -1994. №¼. — С. 45 — 48.
  47. Военная психология и педагогика: Учеб. пособ. / Под ред. П. А. Корчемного, Л. Г. Лаптева, В. Г. Михайловского. — М.: Совершенство, 1998. -384 с.
  48. Л.С. Развитие высших психических функций. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.-С. 13−22.
  49. Ган Ю. В. Проблема социальной адаптации личности (Филос. социол. аспект): Автореф. дис.. филос. наук. — Свердловск: Урал. гос. ун-т, 1982. -18 с.
  50. Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. М.: Академический Проект, 2003. — 528 с.
  51. P.M., Крижанская Ю. С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб.: OMS, 1994. -192 с.
  52. Н.В. Психология социальных ситуаций // Вопросы психологии. 1997. — № 1.- С. 121−132.
  53. В.М. Теория статистики. М.: Аудит, 1998. — 247 с.
  54. A.A. Модульный анализ и конструирование социума. — М.: Инт социологии РАН, 1993. —198 с.
  55. H.H. Психофизиология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 1998.-373 с.
  56. Г. М., Смирнов А. И. Новые тенденции в адаптации семей бывших офицеров к гражданской жизни // Социологические исследования. -1999. № 8. — С. 46−52.
  57. Л.Г., Махнач A.B. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования // Психологический журнал. 1996. — Т. 17. — № 3. — С. 137−148.
  58. И.Е. Россия: Социальная трансформация элиты и мотивация. — М.: Аспект Пресс, 1994. — С. 114 -125.
  59. Т.Г. Методические и социальные аспекты проблемы адаптации человека: Автореф. дис.. канд. философ, наук. -М., 1973. -24 с.
  60. И.Л. Процесс адаптации в современных условиях. Тверь: ТГУ, 2000. — 112 с.
  61. И.В. Социально-психологическая адаптация офицеров, уволенных в запас, к условиям гражданской среды: Дис.. канд. психол. наук. -М., 1999. 192 с.
  62. М.А. Психологические факторы профессиональной адаптации // Психологическое обеспечение профессиональной / Под ред. Никифорова Г. С. СПб.: Изд-во С. — Петерб. ун-та, 1991. — С. 43−60.
  63. В.И., Кравченко А. И. Социология. В 3-х т. М.: ИНФРА -М, 2000.
  64. А.Н. Когнитивные механизмы адаптации к кризисным событиям. // Журнал практического психолога. — 1998.— № 4. — С.3−17.
  65. Западная социальная психология в поисках новой парадигмы: анализ методологических дискуссий 70−90-х годов: Науч.-аналит. обзор. — М.: ИНИОН, 1993.-75 с.
  66. Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: Учеб. пособ. -М.: Дело, 2004. -400 с.
  67. В.Н., Новичихин В. В. Основы работы социального педагога-психолога: Учебно-методическое пособ. Голицино: ГВИ ПВ, 1994. — 79 с.
  68. Изотова ЕЛ, Никифорова Е. В. Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика: Учеб. пособ. для студ. высш. шк. М.: Изд. Центр «Академия», 2004.-288 с.
  69. История социологии в Западной Европе и США. Учебник для вузов / Отв. ред. Г. В. Осипов. М.: НОРМА, 1999. — 576 с.
  70. И. Цивилизация и адаптация. М.: Прогресс, 1984. — 240 с.
  71. Э.А. История и теория социологии. М.: ПРИОР, 2000. — 368 с.
  72. В.Н. Психология: Введение в профессию. М.: Смысл, 2003.-382 с.
  73. Н.Л. Психологические аспекты проблемы смысла жизни // Психологический журнал. 1996. — Т.17. — № 2. — С. 178−183.
  74. Т.И. Социальные проблемы слабозащшценных категорий населения на рынке труда. Автореф. дис.. канд. социол. наук. М., 1999. -20 с.
  75. С.А., Одегов Ю. Г., Никонова Т. В., Журавлев П. В. Поиск работы: проблемы и решения (теоретические основы и практические рекомендации). М.: РЭА., 1995 — 256 с.
  76. Т.Б. Личностные изменения в ситуациях жизненных перемен. //Психологический журнал. — 1998. — № 5. Т.9. — С. 120−129.
  77. М.В. Социальная защищенность офицеров внутренних войск и ее обеспечение в современных условиях (социологический анализ). Ав-тореф. дис.. канд. социол. наук. -М.: ГАВС, 1995. 24 с.
  78. М.Ф. Социальная работа в Вооруженных Силах: Основные направления и специфика социальной работы в армии // Социальная работа: история, теория и технологии / Сб. под ред. И. Ф. Албеговой,
  79. B.В. Козлова-Ярославль: Социум, 1997. С. 108−125.
  80. Комплексный подход к решению социально-экономических проблем в местах компактного проживания военнослужащих и членов их семей. -М.: Фонд «Партнер», 2001. 271 с.
  81. Л.В. Социология адаптаций: Этюды апологии. Новосибирск: ИЭ и ОПП СО РАН, 1997. — 160 с.
  82. А.В. Социальная защита военнослужащих: становление и правовое регулирование: становление, развитие и правовое регулирование: Автореф. дис. д-ра права. — М., 1994. 28 с.
  83. A.M. Отражение, деятельность, познание. М.: Политиздат, 1979.-216 с.
  84. А.И. Социология. М.: Проспект, 2000. — 384 с.
  85. Г., Бокум Д. Психология развития. 9-е изд. — СПб.: Питер, 2004. -940 с.
  86. И.К. Социально-психологические факторы адаптированности личности: Автореф. дис.. канд. психод. наук /АН СССР. Ия-т психологии. М, 1980. — 24 с.
  87. Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. 6-е изд., доп. -М: Ось-89, 2004. — 224 с.
  88. Курс военной психологии. В 2 ч. / Под ред. Железняка Л. Ф., Съедина
  89. C.И., Феденко Н. Ф. -М.: ГАВС, 1993. Ч. 1. — 175 с.
  90. Н.И. Эмпирическая социология в Западной Европе: Эмпирическая социология в Западной Европе: Учеб. пособ. — М.: ГУ ВШЭ, 2004. -383 с.
  91. К. Теория поля в социальных науках / Пер. с англ. СПб.: Сенсор, 2000. — 365 с.
  92. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Смысл, 2004. -352 с.
  93. Е.В., Либин A.B. Стили реагирования на стресс: психологическая защита или совладание со сложными обстоятельствами? // Стиль человека: психологический анализ. М.: Смысл, 1998. — С. 190−205.
  94. Д. Социальная психология. Интенсивный курс. СПб.: «ЕВРО-ЗНАК», 2004.-512 с.
  95. В.А. Сравнительный анализ систем ценностей различных социальных групп. М.: АН СССР. Институт социологии, 1991. — 88 с.
  96. Л.В. Социальная защита военнослужащих и членов их семей: (Из опыта работы социальных служб Великобритании). — М.: МГСУ, 1996. -51 с.
  97. С.Г. Дифференциация факторов и условий адаптации лиц пожилого и старческого возраста в стационарных учреждениях социального обеспечения: Автореф. дис.. канд. социол. наук / Барнаульский гос. пед. ин-т. — Барнаул, 1995. -24 с.
  98. К. Социология. Сборник / Пер. с нем. М.: Канон-Пресс-Ц, 2000. -432 с.
  99. И.О. Жизненные цели личности: понятие, структура, механизмы формирования / АН УССР. Ин-т философии. Киев: Наук, думка, 1990. -124 с.
  100. Дж. Социология. 9-е изд. — СПб.: Питер, 2004. — 752 с.
  101. В.Й. О проблеме адаптации // Компоненты адаптационного процесса. Л., 1984. — С. 3−16.
  102. Ю.В. Социализация военнослужащих запаса как социально-психологическая проблема: Дис.. канд. психол. наук. — М., 1994. -160
  103. М.Г. Социальная адаптация военнослужащих, увольняемых в запас в процессе реформирования армии: Дис.. канд. социол. наук. -Улан-Удэ, 2001. 165 с.
  104. Менеджмент социальной работы: Учеб. пособие / Под ред. Е. И. Комарова, А. И. Войгенко. М.: уманит, изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 288 с.
  105. Методические рекомендации по вопросам социально-трудовой адаптации и реабилитации, уволенных и подлежащих увольнению военнослужащих, участников боевых действий и членов их семей. В 2 ч. М.: Департамент ФГСЗН по Московской обл., 2000.
  106. А.И. Социологический анализ процесса социальной адаптации ветеранов Афганской войны: Дис.. канд. социол. наук. М., — 1992. — 174 с.
  107. Мотивация и личность. / Абрахам Маслоу. СПб: Питер, 2003. — 352 с.
  108. A.A. Социально-психологическая адаптация личности: (Формы, механизмы и стратегии). Ереван: Изд. АН Арм., 1988. — 263 с.
  109. Нам Дэ Хи. Социальное благополучие пенсионеров как фактор устойчивости общественной системы: Дис.. канд. социол. наук. СПб., 1996. -229 с.
  110. В.Г. Социология личности. — Красноярск: Изд-во Красно-яр. ун-та, 1989. 240 с.
  111. B.C. Профессиональная адаптация молодежи. М.: МГУ, 1969. -188 с.
  112. В.Б., Василенко Т. Д. Психодиагностика в системе социальной работы. М.: Изд-во ВЛАДОВ-ПРЕСС, 2004. — 208 с.
  113. И.В., Соловьев С. С. Социальные проблемы бывших кадровых военнослужащих // Социологические исследования. 1998. — № 4. — С. 70−81.
  114. Общая социология: Учеб. пособие /под. ред. А. Г. Эфендиева. — М.:ИНФРА -М, 2000. 654 с.
  115. Общество и политика: Современные исследования, поиск концепций / Под ред. В. Ю. Большакова. СПб.: СПб. ун-т, 2000. — 512 с.
  116. B.C. Методологический анализ социально-психологической адаптации личности: Автореф. дис.. канд. филос. наук / Ленингр. гос. ун-т. Л., 1977. — 19 с.
  117. Г. И. Социология социальной сферы: Учеб. пособ. для высш. шк. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Академический Проект, 2003. — 336 с.
  118. Г. В. Социальное мифотворчество и социальная политика. -М.:НОРМА, 2000. 543 с.
  119. Основы методологии и методики научного исследования: (Курс лекций) / А. Н. Михайлов, Н. М. Русинов, H.A. Терехов, Б. А. Тасбергенов, Ю. С. Юшин. М.: ВПУ, 1992. — 76 с.
  120. Основы социальной работы: Учебник /Отв. ред. П. Д. Павленок. М.: ИНФРА-М, 1998. — 368 с.
  121. Основы социально-психологической теории: Учеб. пособ. для социологов, психологов, преподавателей и студентов / H.H. Богомолов, A.A. Бо-далев, Р. Б. Гительмахер и др. — М.: Междунар. пед. академ., 1995. — 419 с.
  122. Основы специальной психологии / Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Изд. центр АКАДЕМИЯ, 2003. 480 с.
  123. Оценка воздействия проектов развития на бедность: Практическое руководство / Джуди Л. Бейкер / Пер. с англ. М.: Изд-во «Весь Мир», 2002. — 288 с.
  124. И. П. Поли. собр. соч.-Т. 3.-Кн. 2.-М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1951.-С. 243−244.
  125. Г. А. Адаптация пожилых людей в современных условиях и социальная политика / на материалах Тверского региона /. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2003. — 288 с.
  126. .Д. Основы социально-психологической теории. — М.: Высшая школа, 1971.-351 с.
  127. В. П. Махакова JI.A., Папшн Н. П., Шкарин А. Ю., Блохнн С. Н. Практическое руководство для бывших военнослужащих, офицеров запаса и членов их семей. М.: ПК Сервис, 1999. — 266 с.
  128. A.B. Психология неадаптивной активности. М.:РОУ, 1992. -223 с.
  129. Ю.М., Пошевнев Г. С. Социальная психология безработного. -Новосибирск, 1997. -327 с.
  130. Д.Д. От боевых действий к гражданской жизни // Социологические исследования. — 1999. — № 2. — С. 70−75.
  131. С.А. Смысл жизни и ценностные ориентации как проблема жизненного пути безработного // социально-политические и экономические проблемы (история и современность). -М.: Изд-во «Союз», 1994. — № 3. -С. 121−128.
  132. Практическая психодиагностика Методики и тесты. Учеб. пособ. Самара: Изд. дом «Бахрах — М», 2004. — 672с.
  133. Примаков B. J1. Профессиональная адаптация молодых офицеров ВМФ и пути ее оптимизации: Автореф. дис.. канд. социол. наук / Гуманитарная академия ВС. М., 1994. — 26 с.
  134. Проблемы профессиональной социализации личности / JI.M. Митина, И. В. Вачков, И. Н. Грызлова и др. Кемерово: Кемер. обл. ин-т усовер. учителей, 1996. -159 с.
  135. Психологическое сопровождение выбора профессии: Научно-методическое пособие / Под ред. Л. М. Митиной. — М.: «Флинта», 1998. -184 с.
  136. Психология личности / Дж. Капрара, Д. Сервон. СПб.: Питер, 2003. -640 с.
  137. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. -М.: «ЧеРо», 2002.-610 с.
  138. Психология: Учебник /В.М. Аллахвердов, С. И. Богданова и др.- Отв. ред. A.A. Крылов. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. — 752 с.
  139. В.В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация. М.: Аспект Пресс, 1996.-С. 121−156.
  140. A.A. Психология. Учеб. пособ. для высш. учеб. заведений. — М: Центр, 2003. 400 с.
  141. A.A., Радугин К. А. Социология: Курс лекций. М.: ЦЕНТР, 1999. -160 с.
  142. Развитие социологии в России / Под ред. Е. И. Кукушкиной. — М.: «Высшая школа», 2004. 456 с.
  143. Д.Я. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2003. — 656 с.
  144. Э.Б. Социально-профессиональная ориентация военнослужащих запаса на региональном рынке труда на примере Московского региона: Дис. канд. социл. наук, — М., 2001. -175. с.
  145. C.JI. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 2001. — 423 с.
  146. С. Номенклатура и мафия против патриотизма // Вопросы экономики. 1996. — № 1. — С. 147.
  147. A.JI. Социальная психология: Учебник. М: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004. — 336 с.
  148. Н.Я. Институт социальной защиты военнослужащих в условиях социального реформирования: Дис.. канд. социол. наук. Саратов, — 1998.-132 с.
  149. В., Дерюгин Ю. Социология армии. М.: И СПИ РАН, 1996.-304 с.
  150. И.Г. Социально-педагогические условия адаптации бывших военнослужащих и членов их семей: Автореф. дис.. канд. лед. наук. -М., 1998.-24 с.
  151. JI.H. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. СПб.: Изд-во «Речь», 2003. — 624 с.
  152. Социальная защита военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей в Тамбовской области. Информ. методический бюллетень / Под ред. JI.A. Оманиной. — Тамбов: Упр-ие соц. защиты, 2000. — 45 с.
  153. Социальная поддержка военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей: опыт России и Великобритании. М. Социально-технологический институт МГУ С, 2001. — 210 с.
  154. Социальная политика: Учебник / Под общ. ред. H.A. Волгина. М.: Изд-во «Экзамен», 2004. — 736 с.
  155. Социальная психология / Ш. Тейлор, JL Пипло, Д. Сире. СПб.: Питер, 2004. — 767 с.
  156. Социальная работа / Под ред. В. И. Курбатова, г. Ростов н/Д: Феникс, 2000.-576 с.
  157. Социальная работа: Российский Энциклопедический словарь / Под общ. ред. В. И. Жукова. -М., Союз, 1997. 359 с.
  158. Социальная траектория реформируемой России: Исследования Новосибирской экономико-социологической школы / Отв. ред. Т. И. Заславская, З. И. Калугина. Новосибирск: Наука. Сиб. предприятие РАН, 1999. -736 с.
  159. Социально-психологическая адаптация кадровых военнослужащих, уволенных в запас или отставку: Теория и практика / Н. Г. Осухова, И. П. Логова. А. Ф. Шадурова и др. М. ЛОГОС, 1999. — 136 с.
  160. Социологические аспекты перехода к рыночной экономике / Под ред. Ф. М. Бородкина, А. Р. Михеевой. Новосибирск: ИЭ и ОПП СО РАН, 1994. — 175 с.
  161. Социология: Энциклопедия / Сост. A.A. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. И. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003. -1312 с. — (Мир энциклопедий).
  162. Сггравочно-методическое пособие по переподготовке и трудоустройству граждан, уволенных с военной службы / Сост. И. А. Волошина, В. П. Петров, В. А. Солнцева, В. И. Солдаткин. -М., 1999. 196 с.
  163. Л.И. Ценность жизни и экзистенциальный вакуум // Социально-политические, психологические и экономические проблемы (история и современность). — М.: Изд-во «Союз», 1996. — № 4. — С. 24−29.
  164. В.Г. Психология трудных школьников: Учеб. пособ. для высш. шк. -М.: Академический Проект- Трикста, 2004. 560 с.
  165. В.И. Психологические проблемы выбора профессии. — М.: Рос. АПН, 1995. -182 с.
  166. Структура и механизм системы социальной защиты военнослужащих и ветеранов вооруженных сил США. М.: Изд. ВС РФ., 1993. — 27 с.
  167. В.И. Адаптация личности: Филос.-социол. анализ: Автореф. дис. канд. филос. наук /Урал. гос. ун-т. — Свердловск, 1983. 20 с.
  168. А. Н. Социальная психология безопасности. М.: Изд. центр «Академия», 2002. — 256 с.
  169. К.Е., Черненко Е. В. Социальная детерминированность биологии человека. М.: Мысль, 1979. — 287 с.
  170. Тезисы докладов и выступлений на П Всероссийском социологическом конгрессе «Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы»: В 3 г. — М.: Альфа-М, 2003.
  171. М.К. Социальная адаптация ветеранов войны в Афганистане: Дис.. канд. социол наук. -М., 1993. -165 с.
  172. Н.Е. Факторы социальной стратификации в условиях перехода к рыночной экономике. М.: РОССПЭН, 1999. — С. 71−99.
  173. B.C. Психология взаимоотношений в семье военнослужащего. -М.-.ГАВС, 1995.-220 с.
  174. Ю.Н., Макаров А. А. Статистический анализ данных на компьютере. М.: ИНФРА, 2003. — 544 с.
  175. К.А. Ценностно-нормативный аспект безработицы в России // Социс. 1995, — № 9.
  176. Философские проблемы теории адаптации / Под ред. Г. И. Царегородце-ва. -М.: Мысль, 1975. 277 с.
  177. Д. Как справиться со стрессом. Перри Г. Как справиться с кризисом. — Брум А., Джелико X. Как жить с вашей болью: Пер. с англ. -М.: Педагогика-Пресс, 1995. — 352 с.
  178. В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ. и нем. / Общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990. — 368 с.
  179. С.С. Социология: Учебник. 3-е изд. доп. — М.: Гардарики, 2000.-344 с.
  180. Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми. М.: Изд-во «Дашков и К0», 2004. — 296 с.
  181. Е.В. Прикладная социальная медицина. М.: Академический Проект: Трикста, 2004. — 480 с.
  182. Е.М. Социология семьи: Учеб. пособ. 3-е изд. — М.: Изд-во «Дашков и К0», 2004. — 238 с.
  183. .Е. Социальная адаптация офицеров запаса ВС России: Дис.. канд. социол. наук. М., 1997. — 204 с.
  184. Т. Социальная психология / Пер. с англ. В. Б. Ольшанского. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. — 544 с.
  185. В.В. Социальные теории организации: Словарь. М.: ИНФРА — М, 2000. — 264 с.
  186. Э. Детство и общество. СПб.: Речь, 2000. — 415 с.
  187. К. Дж. Коллективный выбор и индивидуальные ценности / Пер. с англ. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004. — 204 с.
  188. В.А. Социальная идентичность личности. -М.: Проспект, 1994.
  189. В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет, 1998.-596 с.
  190. Место работы — желаемая работа — возраст (муж. пол.)1. Желаемая работа, %
  191. Возраст Собсгв. дело Участие в предпр. Гос. .щтш! учреж дения Охра на Водитель По сэос-циаль ности Лю бая Итог
  192. Собственное дело 50.0 50.0 — — — — — 100.0
  193. Предпринимательство 11.0 62.4 2.7 11.0 6.4 3.7 2.8 100.0
  194. N 4> Ч н? Гос./муниц/ учереждение 21.4 42.8 28.6 — ~ 7.2 — 100.00 го 1 г. о <и Вч, воен. институт, университет —~ 8.3 8.3 33.3 33.3 16.8 100.0
  195. А Гражд. уч. заведения 25.0 12.5 12.5 12.5 12.5 — — 100.0
  196. Не работает — — — 50.0 25.0 — 25.0 100.0
  197. Итог 12.1 51.0 6.0 10.7 8.7 6.7 4.8 100.0
  198. Собственное дело 33.3 — 66.7 — — — — 100.0§ Предпринимательство 17.1 59.7 12.2 6.2 1.2 3.6 — 100.0р и с- о «о я, Гос. /муниц/ учереждение 3.9 60.5 10.5 15.8 ~ 9.3 ~ 100.0
  199. О «Т о 1 3 Вч воен. институт, университет 2.2 55.6 8.9 11.1 4.4 11.1 6.7 100.0сп Гражд. уч. заведения 2.2 80.0 6.7 2.2 2.2 4.5 2.2 100.0
  200. Не работает — 25.3 — 13.8 19.3 19.9 21.7 100.0
  201. Итог 4.8 47.5 6.5 11.0 8.6 12.0 9.6 100.0
  202. Собственное дело 100.0 — — — — — — 100.0f-и ч о? Предпринимательство 1.5 29.2 58.5 3.1 1.5 4.7 1.5 100.0
  203. Ю 8. ГосУмуниц/ учереждение 0.9 10.9 62.7 5.5 1.8 18.2 — 100.0и и § ад 0 н 1 Вч воен. институт, университет — 6.3 14.3 30.9 14.3 30.2 4.0 100.0
  204. . уч. заведения 0.3 3.4 4.4 22.4 23.4 43.4 2.7 100.0
  205. Не работает — 1.4 0.3 30.5 10.2 20.5 37.1 100.0
  206. Итог 0.4 5.6 14.6 23.3 13.3 27.4 15.4 100.0
  207. Более 40 лет 30−40 лет Менее 30 лет
  208. Наличие жилья 1 Наличие жилья ! Наличие жилья ГТ|
  209. Образование — желаемая работа — возраст (муж. пол)
  210. Желаемая работа, % Итог
  211. Возраст Собств. дело Участие в првдпр. Гос. /муниц/ учреж дения Охра на Водитель По спс-циаль ноет Лю бая
  212. Ср.-техн., военное 9.3 41.9 2.3 15.1 12.8 10.5 8.1 100.0§ о
  213. О т (О 4> ас V 1 Высшее гражд., военное 15.9 63.5 11.1 4.8 3.2 1.5 100.0
  214. Образование — переобучение — возраст /муж. пол/
  215. Возраст Переобучение, % Итог1. Не нуждаются Нуждаютсян о Обра зова ние Ср.-техн., военное 79.0 21.0 100.0с- о СО «о X Высшее гражд., военное 41.3 58.7 100.01. Итог 63.1 36.9 100.0
  216. Обра зова ние Ср.-теяш., военное 73.1 26.9 100.0н 4> с: о Т Высшее гражд., военное 79.4 20.6 100.0о го Итог 78.4 21.6 100.0
  217. Обра зова ние Ср.-техн., военное 55.2 44.8 100.0о ч о ¦"г и и е: Высшее гражд., военное 43.6 56.4 100.08 Итог 43.9 56.1 100.0
  218. Имеется работа или нет — желание переобучаться — возрастжен. пол)
  219. Возраст Желание переобучаться, % Итог1. Есть желание Нет желания
  220. Менее 30 лет Жена работает или нет Нет 75.0 25.0 100.01. Да 40.6 59.4 100.01. Итог 51.4 48.6 100.030.40 лет Жена работает или нет Нет 80.6 19.4 100.01. Да 53.5 46.5 100.01. Итог 60.3 39.7 100.0
  221. Более 40 лет Жена работает или нет Нет 20.4 79.6 100.01. Да 74.5 25.5 100.01. Итог 41.0 59.0 100.0у.
  222. Показатели работы юридической и медико-психологической службы Центра социальной реабилитации бывших военнослужащих ичленов их семей /Кол-во человек/
  223. Тематика консультаций с 1997 г. по 01.91.2063 г. В 01.01.02 г. 31.12.2003 г. Всего
  224. Жилищные проблемы 875 161 1036
  225. Порядок регистрации (прописка, получение паспорта) 96 13 109
  226. Льготы По Закону «О Статусе В/С», налогам 316 52 368
  227. гр. прав органами гос. власти 80 25 105
  228. Аренда земли, получение участка земли 67 6 73
  229. Начисление пенсий, перевод 226 235 461
  230. Социальные пособия в/с, компенсации, уволенным без права на пенсию 86 4 90
  231. Социальные пособия на детей 70 5 75
  232. Незаконные увольнения из ВС 395 19 4141. Оплата телефона 85 0 85
  233. Вступление в Российское гражданство 38 25 63
  234. Получение дополнительного образования 38 25 63
  235. Порядок вступление в наследство 77 24 101
  236. Трудоустройство (правовые аспекты) 100 11 111
  237. Таможенные сборы, страхование 57 2 59
  238. Консультации по действующему законодательству 1196 480 1676
  239. Защита прав в суде 110 61 171
  240. Оформление исковых заявлений, жалоб в суды, заявлений в органы прокуратуры 302 217 519
  241. Защита прав и законных интересов в органах власти и управления 189 10 199
  242. Консультации по организации малых предприятий 127 0 127
  243. Обучение на семинарах 81 3 84
  244. Составление бизнес-планов 26 0 26
  245. Итого по юридической службе: 4637 1378 6015
  246. Психологическое консультирование и коррекция 267 94 361
  247. Профориентационные консультации 111 138 249
  248. Психологическое тестирование 308 59 367
  249. Оказание психотерапевтической помощи 263 112 375
  250. Сеансы массажа 1433 788 2221
  251. Итого по медико-психалоги ческой службе 2382 1191 3573
  252. Итого по отделению 7019 2569 9588
  253. Показатели работы Тверского Центра социальной реабилитации по трудоустройству и переобучению бывших военнослужащих и членов нх семей на 1.01.2004г. /Кол-во человек/
  254. Тематика обращений 1997−2002 гг. 2003 г. Всего
  255. Дано консультаций по трудоустройству 15 337 571 15 908
  256. Поставлено на учет, но поиску работы 1903 86 1989
  257. Признано безработными и поставлено на учет 797 56 853
  258. Трудоустроено через «Биржу труда» 1167 83 1250
  259. Направлено на профобучение в том числе за счет Фонда Занятости 997 393 39 21 1036 414
  260. Получено вакансий Центром от предприятий и организаций 1289 60 1349
  261. Трудоустроено по заявкам предприятий, организаций 533 54 587
  262. Дано консультаций по профобучению, повышению квалификации, получению второго высшего образования 1166 115 1281
  263. Направлено в «Клуб, ищущих работу» в Заволжский филиал Центра по занятости 57 22 79
  264. Обучено на семинаре по развитию малого и среднего бизнеса 154 154
  265. Оказана помощь в разработке бизнес-планов 26 26
Заполнить форму текущей работой