Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса

Диссертация: Ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Переход к культурному плюрализму, ознаменовавший новую эпоху в развитии Российского государства, оказал непосредственное влияние на формирование ценностей и ценностных ориентаций современного молодого человека. Раскрепощенные и свободные от идеологической опеки, молодые люди активны в выборе приемлемых для себя форм и стилей жизнедеятельности, постановке целей и выработке иерархии ценностей… Читать ещё >

Ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Специфика культуры российского мегаполиса
    • 1. 1. Культурное развитие постсоветской России
    • 1. 2. Особенности социокультурной среда мегаполиса
    • 1. 3. Культурный потенциал российского мегаполиса
  • Глава 2. Ценностные ориентации молодежи
    • 2. 1. Поликультурность молодежи российского мегаполиса
    • 2. 2. Традиции и инновации культуры в системе ценностей молодежи
    • 2. 3. Специфика ценностных ориентаций молодежи российского мегаполиса

Актуальность темы

исследования. Культура молодежи и проблемы этой социально-демографической группы оказываются сегодня в сфере повышенного внимания российских исследователей. Такой интерес вполне закономерен и основывается на том, что молодежь, являясь полноценным ресурсом общества, определяет характер развития этого общества и воплощает в своей жизнедеятельности возможности раскрытия социально-культурного, социально-экономического потенциала государства. На фоне общемировой тенденции усиления значимости черт молодости в жизни старших поколений и тех преобразований, которые осуществляются в современной России, выявление доминант ценностного сознания молодежи представляется актуальной задачей.

Особое значение молодежная тема приобретает в крупных городах, представляющих из себя «локомотивы» общественного развития. Мегаполисы, отражают основные проблемы и противоречия культуры, одновременно становясь центрами основных ее достижений. Такие первостепенные культурные, экономические, политические центры страны как Москва и Петербург создают наиболее благоприятные условия для расцвета форм деятельности молодежи, молодежной культуры в целом.

Переход к культурному плюрализму, ознаменовавший новую эпоху в развитии Российского государства, оказал непосредственное влияние на формирование ценностей и ценностных ориентаций современного молодого человека. Раскрепощенные и свободные от идеологической опеки, молодые люди активны в выборе приемлемых для себя форм и стилей жизнедеятельности, постановке целей и выработке иерархии ценностей, отвечающей запросам и требованиям современности. В этой связи ответственность за формирование здоровой духовной культуры падает почти полностью на плечи самой молодежи. Специфика ценностного сознания молодого поколения, проживающего в столичных мегаполисах, определяется не только особенностями городской среды, но и особенностями культурного развития постсоветской России. Таким образом, изучение ценностных ориентаций молодежи способствует более глубокому пониманию сущности происходящих в стране процессов.

Степень научной разработанности проблемы. Тема культуры молодежи, ее социальных проблем, воспитания, мотивации, стилей жизни раскрыта в нашей стране в большом количестве работ. В советское время различные стороны студенческой жизни, факторы, влияющие на выбор профессии, личность молодого рабочего изучались такими учеными как И.В. Бестужев-Лада, С. Н. Иконникова, И. С. Кон, В. Т. Лисовский, М. Н. Руткевич, В. И. Чупров, В. А. Ядов, чьи труды заложили основу для последующих исследований в сфере осмысления специфики молодежного возраста. В 1990;е годы общественные перемены послужили импульсом к появлению на свет новых тем научных изысканий. Прежде всего, актуальность получило изучение молодежных субкультур. Особенности их формирования, специфика языковых форм, символика подробно исследуются в работах Г. Г. Кириленко, A.A. Козлова, С. И. Левиковой, В. А. Лукова, Е. М. Лысенко, Е. Л. Омельченко, Д. В. Петрова, Е. В. Шевцова, Т. Б. Щепанской. Специфика молодежного досуга в современных условиях изучается И. Н. Андреевой, A.C. Запесоцким, В. Я. Суртаевым, С. И. Хрупиным и молодыми учеными A.C. Батнасуновым, Т. Д. Косинцевой, Н. В. Рыбаковой. Проблемы взаимодействия средств массовой информации и молодежи становятся предметом широкого анализа. Здесь выделим работы С. А. Ворониной, Т. С. Петченко, В. К. Сергеева, K.M. Тальжи, в которых внимание сконцентрировано на выявлении ценностных ориентаций молодого поколения в условиях широкого развития информационной культуры.

Для исследования ценностей и ценностных ориентаций современного молодого человека имеют значение труды по проблемам аксиологии. Вопросам происхождения ценностей, формам и способам их существования, понимания сущности ценностных ориентаций посвящены работы таких авторов как О. Н. Астафьева, В. П. Большаков, Г. П. Выжлецов, А. Г. Здравомыслов, М. С. Каган, В. А. Ядов, М. С. Яницкий. Также необходимо отметить молодых исследователей, осмысляющих аксиологическую проблематику. Социально-философский анализ трансформации ценностей в современном российском обществе представлен в диссертациях О. Ю. Бубновой, Т. О. Варюхиной, Г. А. Горбовой, Х. М. Казанова, И. И. Комаровой, О. Ю. Никитиной.

Еще один пласт литературы, относящийся к теме настоящего исследования, связан с социологией города. Анализ города в контексте исторического развития общества, его экономического строя, культуры и политических институтов осуществлен в трудах М. Вебера. Г. Зиммель выделил сущностные черты жизни индивида в большом городе, такие как: повышенная нервозность, независимость, пунктуальность и расчетливость. Эрнст Берджесс, один из основателей Чикагской социологической школы, разработал совместно с Робертом Парком прикладной вариант социально-экологической теории для исследования города и выдвинул гипотезу «концентрических зон» городского пространства. Важный теоретико-методологический вклад в изучение проблемы мегаполиса внесли работы М. Кастельса, в которых город описывается как пространственное воплощение различных социальных отношений (экономических, политических, идеологических). В отечественной науке феномен города изучался B.JT. Глазычевым (роль архитектуры в истории города), Г. А. Гольцем (процессы культурно-экономического развития города), A.B. Дмитриевым, М. Н. Межевичем (проблемы социального развития города), Л. Б. Коганом (социально-культурные функции города и его пространственная среда), Э. В. Сайко (городская цивилизация в исторических процессах), Б. А. Смагиным (взаимоотношения личности и городской среды), Э. В. Соколовым (городской стиль жизни). Среди молодых ученых назовем A.M. Буровского и О. Ф. Филимонову, изучающих психологическое воздействие городского ландшафта на человекаВ.В. Вагина, систематизировавшего западные концепции социологии городаЛ.Р. Засыпкину, рассматривающую социокультурную среду города на рубеже XX и XXI веков. Динамика современных культурных изменений в молодежной среде и тенденции этих изменений в условиях мегаполиса находят отражение в исследованиях В. В. Головина и М. Л. Лурье, В. А. Есакова, В. И. Ильина, В. К. Сергеева.

Исследованию ценностей и аксиологических оснований современных социокультурных процессов, проблемам молодежи, городским формам жизни по отдельности уделялось значительное внимание. Тогда как обращение ко всей совокупности этих аспектов открывает перспективу для создания более полной, целостной картины происходящего. Тем более, что крайне актуальным является изучение ценностей молодежи под. влиянием специфической среды городов, прежде всего, таких как Москва и Петербург, в условиях полномасштабной модернизации общества. В современной отечественной науке данной проблематике уделено недостаточно внимания.

Объект исследования: Молодежь крупнейших российских мегаполисов.

Предмет исследования: Ценностные ориентации молодежи на современном этапе развития культуры мегаполиса.

Цель и задачи работы. Целью работы является определение особенностей ценностного мира молодежи мегаполиса современной России. Такая постановка цели определяет необходимость решения ряда исследовательских задач:

— выявить тенденции культурного развития постсоветской России;

— раскрыть особенности социокультурной среды мегаполиса;

— изучить культурный потенциал российского мегаполиса как фактор формирования ценностных ориентаций молодежи;

— проанализировать такое свойство молодежной среды как поликультурность;

— определить характер взаимодействия в культуре городской молодежи традиционных и инновационных элементов;

— выявить специфику ценностного сознания и другие особенности молодежи российского мегаполиса.

Теоретико-методологическая основа исследования. Теоретической основой работы являются принципы междисциплинарного и системного подхода, комплексного культурологического анализа. Для решения поставленных задач были использованы конкретно-исторический, сравнительный, структурно-функциональный методы познания.

Эмпирическую базу составили результаты социологических исследований по проблемам молодежи, проведенных Всероссийским центром изучения общественного мнения, Фондом общественного мнения, НИИ Комплексных социальных исследований СПбГУ, социологическим факультетом МГУ им. М. В. Ломоносова, Институтом социологии РАН, ЮНЕСКО, сотрудниками Российской академии госслужбы. Были использованы также данные социальной статистики Росстата, данные результатов исследований Е. Омельченко, М. Флинн.

Научная новизна работы состоит в следующем:

— выявлены составляющие ценностно-смысловой системы в современной России;

— раскрыты особенности содержания и структуры социокультурной среды мегаполиса;

— изучен культурный потенциал мегаполиса как фактор формирования ценностных ориентаций молодежи;

— проанализировано такое свойство, характерное для молодежи мегаполиса как поликультурность, проявляющееся в множественности направлений молодежной субкультуры;

— определено, что в культуре городской молодежи элементы социокультурной традиции предшествующих поколений занимают не менее важное место, чем область инновационных практик и форм культуры;

— выявлены и обоснованы специфические черты молодежи, проживающей в российских мегаполисах.

На защиту выносятся следующие положения:

— Социокультурный облик современной России определяется активным социально-экономическим реформированием, модернизацией общественных отношений, порождающих разнообразные явления как положительные, так и отрицательные. Утверждение новой культурной парадигмы в обществе, формирование нового стиля и образа жизни формируют современную ценностно-смысловую систему, которая представляет собой мозаику из традиций, идеалов, практик и ценностей дореволюционного и советского времени, ценностей «Запада», стандартов потребительского общества и массовой культуры. Многообразие субкультур, культурных форм свидетельствует о повышении культурного потенциала страны и увеличении возможностей выбора на индивидуальном уровне.

— Социокультурная среда мегаполиса характеризуется разнообразием стилей жизни, форм поведения, субкультур, жизненных связей между людьми и ценностных ориентаций. Свойства и характеристики культурной жизни города напрямую зависят от интенсивности, многообразия, степени включенности в общемировые и общероссийские культурные процессы. Изменения, начавшиеся в 1990;х годах в России, связанные с открытием границ для свободных культурных обменов со странами Запада и Востока, демократизацией и модернизацией общества, активным развитием и проникновением информационных технологий, наиболее широкое воздействие имели в простанстве столичных мегаполисов. Получившая новое наполнение культурная среда этих городов стала благоприятным условием для формирования мультикультурного разнообразия социального пространства.

— Масштаб ценностей культуры мегаполиса определяется существованием на его территории большого числа социально-культурных институтов, профессионально занимающихся развитием искусства, науки, эстетическим воспитанием населения, что позволяет говорить о достаточно высоких показателях культурного потенциала. Наравне с функционированием традиционных институтов общества, выступающих в роли элементов культурного потенциала мегаполиса, важное значение приобретает информационная сфера, включающая в себя важнейшую для массового сознания «экранную культуру» (кино, телевидение, интернет), которая оказывает существенное воздействие на характер развития культурно-досуговой сферы, бытовых аспектов культуры.

— Молодежная культура мегаполиса отличается многослойностью и поляризованностью. Широкий спектр интересов молодых людей проявляется в множественности возникающих направлений субкультурной деятельности. Дифференциация молодежи по таким параметрам как модель и нормы поведения, стиль и образ жизни, формы личностной самопрезентации подразумевает и различия в ценностных ориентациях. Творческие компоненты молодежных субкультур, проявляющиеся в их непосредственной деятельности, обеспечивают воспроизводство ценностей как' в целом востребованных в обществе, так и слабо актуализированных в его рамках. Необходимо различать субкультуры, возникающие как положительная реакция на потребности и ценности общества (к ним можно отнести досуговую деятельность молодежи, связанную с некоторыми спортивными, художественными, игровыми, музыкальными увлечениями), и субкультуры, объединяющие различные духовные влияния, оппозиционные мировоззрению старших поколений, формирующие контркультуру (сообщества политической, националистической, экологической направленности, часть сетевых сообществ).

— Несмотря на то, что молодежь мегаполиса внутренне дифференцирована, неоднородна, город как пространство воплощения традиций и инноваций культуры позволяет выявить общие черты, характеризующие молодое поколение в целом как носителя определенного ценностного сознания. Взаимоотношения молодежи мегаполиса с областью традиций характеризуются высоким статусом в ее сознании семейных ценностей, ценностей дружбы, здоровья, любви, образования, восприимчивостью к традициям православия. Взаимоотношения молодежи с областью инноваций заключаются в повышенном интересе к области компьютерных технологий и информационных коммуникаций, порождающих новые практики, формы культуры и способы ее освоения. Интерактивность, информативность и вариативность являются главными свойствами компьютерной культуры и порождаемой ею виртуальной реальности, которые привлекают молодежь и формируют специфическую ценностную шкалу.

— Особенности молодежи российского мегаполиса заключаются в доступе к получению качественного, престижного образования, обеспечивающего высокий культурный потенциал такой значимой части молодежи как студенчестворазнообразии способов и форм проведения досуга, формирующих множественность субкультурных направленийшироком спектре взаимодействий с западной культурой, становящейся источником распространения большого диапазона молодежных культурных стилей. Молодежь двух столиц ценности семейной жизни, дружбы, здоровья, любви относит к незыблемым и общезначимым. Эти ценности в ее сознании являются главенствующими. В тоже время высока значимость прагматических ценностей: интересной работы, денег, карьерного успеха, относящихся к достижительно-материальной сфере жизни.

Апробация работы. Диссертация обсуждалась на заседаниях кафедры теории и истории культуры и на аспирантских научно-практических семинарах, проходивших в стенах СПбГУКИ. Основные положения исследования докладывались на межвузовских научных конференциях. Среди них: «Философия культуры и культурология: традиции и инновации» (15−17 ноября 2007 г., Санкт-Петербург), «Мировая политика и идейные парадигмы эпохи» (февраль 2008 г., Санкт-Петербург), «Человек как творец и творение культуры» (20−22 ноября 2008 г., Санкт-Петербург).

Структура работы. Исследование состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения, библиографического списка литературы.

Заключение

.

Исследование мира молодежи, ее культуры, ценностного сознанияочень емкая и обширная тема. Относительность и субъективность выводов, которые могут быть сделаны, неизбежна. Тем не менее, мы пытались уловить общие тенденции, специфические мотивы современности, характерные для молодого поколения, проживающего в российском мегаполисе, допуская, что определенные моменты в работе получили большее внимание по сравнению с другими. В результате проведенного исследования можно сделать ряд выводов, имеющих научное и практическое значение.

— Культура молодежи не существует в вакууме, а во многом подвержена тем общим принципам и закономерностям, которые наблюдаются на уровне общей культуры, актуальной для определенного места и времени. Процессы, происходящие в современной России в сфере культуры, экономики, политики, обусловлены формированием новой системы ценностей, отвечающей запросам и требованиям постсоветской реальности, в которой неравномерным образом переплетены традиции и практики дореволюционного времени, советской эпохи, ценности западного образа жизни, стандарты потребительского общества и идеалы массовой культуры. Все это проходит на фоне общей модернизации страны, сопряженной с развитием информационных технологий и внедрением других научно-технических новаций.

— Особую наглядность общественные перемены получают в среде мегаполисов, представляющей из себя сложную структуру, куда включены природные, экономические, социальные, материальные, духовные составляющие. Основной компонентой культурной среды мегаполиса являются духовные ценности, опредмеченные в пространстве в виде материальных предметов (книг, предметов искусства, музеев, храмов и т. д.) и выраженные в традициях, нормах, знаковых и символических системах, отражающихся в структуре сознания людей. Разнообразие личностей, ценностных ориентаций, норм поведения, субкультур и связей создает такое особое свойство среды мегаполиса как мультикультурность, которое во многом определяет характер его культурной жизни. Таким образом, мегаполис как пространство, отражающее проблемы и противоречия модернизации общества наиболее остро, несет повышенную ответственность за состояние и качество наполнения культурной среды.

— Культурный потенциал города характеризуется понятием «центральности», включающим факторы популярности, людности, значимости учреждений обслуживания, историко-культурной ценности среды и разнообразия общекультурного выбора. Совокупность этих факторов в пространстве наиболее урбанизированных территорий страны Москвы и Санкт-Петербурга позволяет заключить, что эти города обладают высокими показателями культурного потенциала. Этот потенциал оказывает важное воздействие на ценностное сознание молодежи, проживающей в этих городах. Богатство всевозможных культурных процессов, плюралистичность общества мегаполиса формируют широкий спектр интересов и различия в ценностных ориентациях молодежи мегаполиса.

— Поликультурность молодежи российского мегаполиса проявляется в множественности направлений молодежной субкультуры. Каждая молодежная группа обладает собственной моделью поведения, нормами, ценностными ориентациями. Самой многочисленной молодежной социальной общностью мегаполиса можно считать студенчество, для которого характерны более активное потребление культуры, высокий уровень познавательной активности и мотивации.

— Несмотря на то, что молодежь мегаполиса внутренне дифференцирована, неоднородна, город, как пространство воплощения традиций и инноваций культуры, все же позволяет выявить общие черты, характеризующие молодое поколение в целом как носителя определенного ценностного сознания. Противопоставление города селу способствовало выявлению ряда общих характеристик, относящихся к городской молодежи. Основные ее отличия от сельской молодежи заключаются в гибкости восприятия новых социокультурных реалий, широком доступе к информационным ресурсам, экономической конкурентноспособности, высокой энергичности.

— Характер взаимоотношений городской молодежи с областью традиций заключается в том, что семейные ценности занимают лидирующие позиции в ценностном сознании молодежи. Главным для создания семьи является взаимная любовь супругов, и лишь затем идут материальные факторы (наличие жилья, приемлемого уровня доходов). Высока восприимчивость молодежи к традициям православия, — воплощающаяся в вере в Бога, которая носит исключительно внутренний характер, не требует принадлежности к церкви и соответствует фрагментарным представлениям о религиозности.

— Инновационные процессы, происходящие в культуре современной России, локализованные в мегаполисах, характеризуются повышенным интересом в молодежной среде к компьютерным технологиям и коммуникациям. Главш^* - порождением компьютерных технологий становится виртуальная реальность, связанная, прежде всего, с феноменом интернета, формирующим свой специфический мир культуры. Виртуализация культурных практик, форм и пространства в целом, позволяет говорить о том, что большой спектр

•л человеческих желаний может быть удовлетворен в современных условиях при взаимодействии с компьютерными технологиями.

— В молодежной среде преобладают два вида связей с культурой. Первый вид опирается на традиционные культурные интересы и потребности, используя богатый социальный опыт старших поколений. Второй вид связан с появлением модернизированных^ культурных связей как особого вида социокультурных отношений, приспособленных к новым условиям жизни. Причем оба вида связей проявляются в сознании, поведении, манере чувствования одного человека (в данном случае представителя молодежной среды), но в разных пропорциях.

— Молодежь, проживающая в Москве и Санкт-Петербурге, характеризуется некоторыми особенностями, формирующимися под влиянием специфической среды этих городов. Среди главных черт этой среды, значимых для молодого поколения, мы выявили: увеличенные возможности к получению качественного, престижного образования (обеспечивающие высокий культурный потенциал такой значимой части молодежи как студенчество) — увеличенные возможности проведения досуга (формирующие множественность субкультурных направлений) — культурная многосоставность (обусловленная широким спектром взаимодействий с западной культурой).

— Анализ эмпирических данных позволяет говорить о высоком статусе образования в ценностном сознании молодежи. Образование рассматривается молодежью как фундамент, необходимый для будущего полноценного существования. Таким образом, осознание важности образования сближает позиции молодого и старшего поколений.

— Новая информационная реальность оказывает серьезное воздействие на стратегии досугового поведения. Так, приоритетным источником информации для молодежи, проживающей в мегаполисе, становится интернет (91%), тогда как телевидение занимает второе место (62%). А показатель проникновения интернета в Москве и Санкт-Петербурге самый высокий по России (более 60%). Тем не менее, эмпирические данные выявляют, что ведущими разновидностями молодежного досуга являются встречи и общение с друзьями.

— Наиболее полно общение с друзьями и сверстниками осуществляется в субкультурных группах по интересам. По нашему мнению, молодежная субкультура — это, прежде всего, творческое образование, целью которого является, среди прочего, личностное развитие ее членов и достижение единой ценностной идентичности. Гедонизм — стержневая, базовая ценность молодежной досуговой субкультуры. Идея получения удовольствия — это основа, на которую наслаиваются остальные ценности, специфичные для каждой субкультуры. Творческая сторона молодежной досуговой деятельности обеспечивает воспроизводство тех или иных ценностей, идей, как в целом востребованных в «большом» обществе (например, ценность здорового образа жизни, любви, семьи, эстетические, духовные ценности), так и слабо актуализированных в его рамках (например, ценность природы, коммунной жизни, нетрадиционные религиозные ценности).

— Динамизм социокультурного развития мегаполиса предполагает более интенсивные экономические, торговые, общественные и культурные связи с западной культурой, которая оказывает сильное влияние на развитие молодежных форм деятельности. Молодое поколение, проживающее в российском мегаполисе, приветствует влияние западной культуры, исходя из тех соображений, что она способствует, в первую очередь, ликвидации последствий длительной советской изоляции и открывает возможности для знакомства с новыми идеями, смыслами, формами. При этом в молодежной среде сохраняется способность критически относиться к ценностям западного мира, что демонстрирует работоспособность механизмов преемственности поколений.

— Демократия и рынок неизбежно ведут к появлению устойчивых ориентаций на успех, карьеру, материальные ценности, значимость которых в среде молодежи высока, но все-таки не первична. Согласно социологическим опросам, в структуре сознания молодежи эти ценности занимают высокие, но не лидирующие позиции.

— Главными ценностями в жизни молодежи Санкт-Петербурга и Москвы являются ценности семейной жизни, дружбы, здоровья, любви и уже затем идут такие ценности как интересная работа, деньги, карьера, независимость и справедливость. Можно сказать, что частная (приватная) сфера и материально-достижительная находятся в одной плоскости. Эти сферы в жизни постоянно соприкасаются, тем более в условиях массированной атаки со стороны медиа, активно внедряющих в сознание молодежи образы успешности и амбициозности. Тем не менее, учитывая традиции и опыт старших поколений в собственной жизни, молодежь современного мегаполиса обнаруживает, тем самым, более высокую консервативность, чем мы ожидали, показатели которой, надо сказать, увеличиваются в старших молодежных группах (24−26, 26−29 лет).

В настоящее время много говорится о духовно-нравственном кризисе российской молодежи. Негативная оценка процессов, происходящих в молодежной среде, отличительная черта большинства публикаций. С нашей точки зрения, возможности формирования здоровой духовной культуры в современном обществе напрямую связаны с молодым поколением, которое демонстрирует стремление к познанию мира, к истине, осмыслению себя, истории страны и, вместе с тем, самосовершенствованию.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.Я. О проблемах молодежи и не только о них / Л. Я. Аверьянов // Социол. исследования. 2008. — № 10. — С. 153−157.
  2. Т.Р. Культурный потециал современного города как фактор формирования нравственных ценностей молодежи : дис.. канд. социол. наук: 22.00.04 / Т. Р. Азиуллина — Казан, гос. энерг. ун-т. — Казань, 2004. — 171 с.
  3. Актуальные проблемы культурной политики современной России: сб. ст. / Гос. ин-т искусствознания — ред. Б. Ю. Сорочкин. М.: Ленанд, 2008. — 255 с.
  4. И.Н. Формирование культурных ценностей молодежи в сфере досуга / И. Н. Андреева, Н. Я. Голубкова, Л. Г. Новикова. — Минск: Общество «Знание», 1989. 22 с.
  5. И.В. Особенности компьютерной культуры учащейся молодежи в современной России: социологический анализ: автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / И. В. Анисимова — Урал. гос. ун-т им. A.M. Горького. Екатеринбург, 2004. — 26 с.
  6. С.Н. Восхождение к природе / С. Н. Артановский // Город и культура: сб. науч. трудов. СПб.: СПбГИК, 1992. — Т. 140. — С. 42−47.
  7. О.Н. Аксиологические основы современной культуры / О. Н. Астафьева // Духовно-культурные процессы в современной России: сб. науч. ст. М.: Изд-во Pare, 1998. — С. 7−19.
  8. К.С. Культурно-информационные сообщества молодежи в постсоветской России / К. С. Афанасьев. — СПб.: ЛГУ имени A.C. Пушкина, 2007. 143 с.
  9. A.M. Нравственная культура студенчества в условиях духовного обновления российского общества / A.M. Багаутдинов. Уфа: Изд-во Башкирск. ун-та, 1998. — 129 с.
  10. Ю.Басин Е. Я. Духовный потенциал России исовременность / Е. Я. Басин, А. Х. Вафа, Б. И. Козлов. — М.: Слово, 2006. -411 с.
  11. П.Баталов Э. Я. Социальная утопия и утопическое сознание в США / Э. Я. Баталов. М.: Наука, 1982. — 336 с.
  12. A.C. Досуг как сфера жизнедеятельности современной российской молодежи : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / A.C. Батнасунов — СГУ. Ставрополь, 2004. — 24 с.
  13. З.Безрукова О. Н. Положение молодежи Санкт-Петербурга. Ежегодный доклад / О. Н. Безрукова. — СПб.: НИИ Комплексных социальных исследований СПБГУ, 2002. 29 с.
  14. Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл. — М.: Academia, 1999. — 956 с.
  15. К. Патриотизм в массы, или как молодежи изучать историю? / К. Белоусова // Дворцовый округ. 2009. — № 4. — С. 6. U
  16. С. Рэп черный гнев и расовые разногласия / С. Бест, Д. Келлнер // Массовая культура: современные западные исследования: сб. науч. ст. — М.: Прагматика культуры, 2005. С. 224−243.
  17. Бестужев-Лада И. В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи / И.В. Бестужев-Лада. М.: Политиздат, 1984. — 207 с.
  18. М.В. Молодежные субкультуры в современном обществе / М. В. Блохина, Л. Г. Григорьев. Тверь: ТГТУ, 2004. — 127 с.
  19. . К критике политической экономии знака / Ж. Бодрийяр. -М.: Академический проект, 2007. 335 с.
  20. В.П. Ценности культуры и время (некоторые проблемы современной теории культуры) / В. П. Большаков. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. — 110 с.
  21. Т.А. Виртуальная реальность: социально-философский анализ / Т. А. Бондаренко. — Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2006. 150 с.
  22. Т.Н. Русская сельская молодежь: трансформация духовно-нравственных ценностей / Т. Н. Бояк. — Улан-Удэ: Изд-во Бурятского гос. ун-та, 2007. 476 с.
  23. О.Ю. Проблема трансформации нравственных ценностей в современном российском обществе (социально-философский анализ): автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / О. Ю. Бубнова — Соврем, гуманитар, акад. М., 2005. — 28 с.
  24. Бурлаков И.В. Homo Gamer: Психология компьютерных игр / И. В. Бурлаков. -М.: Класс, 2000. 141 с.
  25. В.В. Городская социология / В. В. Вагин. — М.: Моск. обществ, науч. фонд, 2000. 169 с.
  26. И. Конец знакомого мира: социология XXI века / И. Валлерстайн. М.: Логос, 2003. — 354 с.
  27. Т.О. Культура как ценность: социально-философский анализ: автореф. дис.. канд. философ, наук: 09.00.11 / Т. О. Варюхина — СГУ им. Н. Г. Чернышевского. Саратов, 1998. — 19 с.
  28. М. История хозяйства. Город / М. Вебер. — М.: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2001. — 574 с.
  29. Взаимосвязь концепции развития человеческого потенциала и концепции устойчивого развития: материалы науч. симп. / ред. Дж. М. Гилязитдинов. Уфа: б.и., 2002. — 186 с.
  30. А.Ш. Духовная безопасность российской цивилизации: теоретико-методологические аспекты / А. Ш. Викторов. — М.: КДУ, 2009. 302 с.
  31. С. История русской культуры XX века от Льва Толстого до Александра Солженицына / С. Волков. М.: Эксмо, 2008. — 347 с.
  32. С. А. Роль прессы в трансформативном воздействии молодежных субкультур на массовую культуру современного российского общества : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / С. А. Воронина — АГУ. Барнаул, 2002. — 18 с.
  33. Г. П. Аксиология культуры / Г. П. Выжлецов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.- 150 с.
  34. JI.A. Ценностные ориентации российской студенческой молодежи: социально-политический и образовательный аспекты (отчет о всероссийском социологическом исследовании) / JI.A. Гегель,
  35. В.И. Зубков, Г. Г. Николаев. М.: Парадиз, 2008. — 202 с.
  36. Т.С. Русская культура: история и современность / Т. С. Георгиева. М.: Юрайт, 1998. — 576 с.
  37. Глазычев B. J1. Политическая экономия города / B.JI. Глазычев. М.: Дело, 2009.-192 с.
  38. B.JI. Социально-экологическая интерпретация городской среды / B.JI. Глазычев. М.: Наука, 1984. — 180 с.
  39. B.JI. Урбанистика / B.JI. Глазычев. М.: Европа, 2008. — 220 с.
  40. Глобальный кризис западной цивилизации и Россия / под ред. Г. В. Осипова. М.: Либроком, 2009. — 526 с.
  41. A.A. Традиции православной концепции воспитания в культуре современной российской молодежи : автореф. дис.. канд. культурологии: 24.00.01 / A.A. Глуханюк — УГУ им. A.M. Горького. -Екатеринбург, 2005. 22 с.
  42. В.В. Научно-образовательный потенциал мегаполиса / В. В. Глухов, С. Б. Тарасов. СПб.: Изд-во Политехи, ун-та, 2008. — 298 с.
  43. Ю.В. Трансформация ценностных ориентаций российского студенчества : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / Ю. В. Голиусова — Ин-т социологии РАН. — М, 2003. 25 с.
  44. В.В. Идеологические и территориальные сообщества молодежи: мегаполис, провинциальный город, село /В.В. Головин, M.JI. Лурье // Этногр. обозрение. 2008. — № 1. — С. 56−69.
  45. Ю.А. Ценностный мир современной российской студенческой молодежи : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / Ю. А. Гончарова — СГУ. Ставрополь, 2008. — 22 с.
  46. Г. А. Социально-философский анализ ценностей в современной России: личность, социум, культура: автореф. дис.. канд. философ, наук: 09.00.11 / Г. А. Горбова — Дон. гос. техн. ун-т. Ростов на/Д, 2004. — 27 с.
  47. И.И. Культурная политика в современной России: региональный аспект / И. И. Горлова. Краснодар: б.и., 1998.-320 с.
  48. Город как социокультурное явление исторического процесса: сб. науч. ст. / отв. ред. Э. В. Сайко. М.: Наука, 1995. — 351 с.
  49. Городская среда. Технология развития: Настольная книга / под ред. B.JI. Глазычев, М. М. Егоров, Т. В. Ильина. — М.: Издательство Ладья, 1995.-239 с.
  50. М.К. Российское общество в условиях трансформации: мифы и реальность / М. К. Горшков. М.: Роспэн, 2003. — 511 с.
  51. .А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения. Очерки массового сознания россиян времен Хрущева, Брежнева, Горбачева и Ельцина. В 4 т. Т. 1. Жизнь 1-я. Эпоха Хрущева / Б. А. Грушин. -М.: Прогресс-Традиция, 2001. 619 с.
  52. Ю.Н. Контркультура / Ю. Н. Давыдов // Современная западная социология: словарь. -М.: Политиздат, 1990. С. 139−140.
  53. Диалог культур в глобализирующемся мире: мировоззренческие аспекты / отв. ред. B.C. Стёпин, A.A. Гусейнов. М.: Наука, 2005. — 426 с.
  54. A.B. Город: проблемы социального развития / A.B. Дмитриев, М. Н. Межевич. JL: Наука, 1982. — 173 с.
  55. О.Г. Моральная философия: Избр. Труды / О. Г. Дробницкий. М.: Гардарики, 2002. — 520 с.
  56. В.А. Мегаполис и его культура (на примере Москвы) / В. А. Есаков. М.: Альфа-М, 2008. — 205 с.
  57. В.А. Современный мегаполис и проблемы развития его социальной сферы / В. А. Есаков. М.: МГУКИ, 2007. — 76 с.
  58. А. Наши дети не должны вырасти отверженными /
  59. A. Журавлев // Парламентская газета. 2009. — 3 апреля. — С. 10.
  60. В.В. Социальные ценности современной российской молодежи: состояние, динамика, направленность / В. В. Журавлев,
  61. B.А. Родионов, А. Н. Цепляев. -М.: Социум, 2002. 122 с.
  62. Д.В. Особенности становления постиндустриальных ценностей молодого поколения россиян : дис.. канд. социолог, наук: 22.00.06 / Д. В. Иванова — Моск. гос. педагог, ун-т. -М, 2003.-187 с.
  63. Ю.В. Этнос: социокультурная динамика и традиции: автореф. дис.. д-ра филос. наук: 09.00.11 / Ю. В. Иванова — МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 2000. — 46 с.
  64. Г. В. Человеческий потенциал: развитие личности в образовательной среде / Г. В. Иванченко // Человеческий потенциал России: интеллектуальное, социальное, культурное измерения: сб. ст. — М.: Институт человека РАН, 2002. С. 167−178.
  65. С.Н. Глобализм и мультикультурализм: новые парадигмы XXI века / С. Н. Иконникова // Мировая политика и идейные парадигмы эпохи: сб. науч. тр. СПб.: СПбГУКИ, 2004. — Т. 169. — С. 3−8.
  66. С.Н. Молодежь и культура / С. Н. Иконникова. М.: Знание, 1989.-61 с.
  67. С.Н. Профессиональная мобильность молодежи: ритмы карьеры и «ключ к успеху» / С. Н. Иконникова // Права молодежи и нравственное здоровье общества: матер, междунар. студ. конф. СПб.: СПбГУЭФ, 2000. — С. 18−21.
  68. В.И. Быт и бытие молодежи российского мегаполиса: социальная структурация повседневности общества потребления / В. И. Ильин. СПб.: Интерсоцис, 2007. — 388 с.
  69. Инновации // Социологический энциклопедический словарь / под ред. Г. В. Осипова. -М.: Норма-Инфра-М, 1998. С. 104.
  70. Т.Г. Молодежные субкультуры / Т. Г. Исламшина. Казань: КГТУ, 1997.-115 с.
  71. М.С. Философская теория ценностей / М. С. Каган. СПб.: Петролполис, 1997. — 204 с.
  72. М.С. Эстетика как философская наука / М. С. Каган. СПб.: Петрополис, 1997. — 543 с.
  73. Х.М. Трансформация ценностных ориентаций в современном российском обществе : автореф. дис.. д-ра филос. наук: 09.00.11 / Х. М. Казанов — Кабард.-Балкар. гос. ун-т. им. Х. М. Бербекова. Нальчик, 2002. — 42 с.
  74. П.Ф. Дидактические очерки. Теория образования / П. Ф. Каптерев. М.: Про-Пресс, 2003. — 80 с.
  75. А. Философия культуры в информационном обществе /
  76. A. Кармин // Вопросы философии. 2006. — № 2. — С.52−60.
  77. М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. М.: ГУ ВШЭ, 2000. — 606 с.
  78. В. А. Социально-трудовой потенциал современного российского общества: структура, факторы и практики развития /
  79. B.А. Кижеват ()ва. Ульяновск: УлГУ, 2007. — 445 с.
  80. A.A. Терроризм в молодежном сознании: угроза и вопросы безопасности / A.A. Козлов, Э. П. Теплов. Спб.: Элексис Принт, 2007. — 302 с.
  81. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. М.: Просвещение, 1989.-255 с.
  82. И.В. К современной антропологии слова / И. В. Кондаков // Современные трансформации российской культуры: сб. ст. М.: Наука, 2005.-С. 402−412.
  83. И.В. Феноменология города в русской культуре / И. В. Кондаков // Урбанизация в формировании социокультурного пространства: сб. науч. тр. -М.: Наука, 1999. С. 188−203.
  84. Т.Д. Проблемы формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи в досуговой деятельности : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / Т. Д. Косинцева — Тюмен. гос. нефтегазовый ун-т. -Тюмень, 2005.-20 с.
  85. Н.В. Городской дизайн фактор формирования мировоззренческой культуры молодежи / Н. В. Крамская, К. Г. Барбакова. — Тюмень: Вектор Бук, 2007. — 176 с.
  86. В. Россия Америка: холодная война культур. Как американские ценности преломляют видение России / В. Крашенинникова. — М.: Европа, 2007. — 388 с.
  87. В.К. Комсомолу девяносто. В поисках истины его истории / В. К. Криворученко В.К., Д. Д. Пеньковский. М.: Восход-А, 2008. -470 с.
  88. В.В. Аномия современного общества: классические теории, современные концепции, российские реалии /В.В. Кривошеев. — М.: СГУ, 2008.-213 с.
  89. В.В. Философское понимание ценностей культуры / В. В. Крюков, М. П. Данилкова. Новосибирск: СибУПК, 2002. — 83 с.
  90. В.И. Динамика ценностных ориентаций российской молодежи / В. И. Кузнецов. Ростов н/Д: СКНЦ ВШ, 1999. — 334 с.
  91. В.В. Достоинство человека постсоветской эпохи / В. В. Кузнецов // Вопросы культурологии. 2008. — № 11. — С. 4−6.
  92. ЮЗ.Кулибаба С. И. Духовная культура современногороссийского общества: состояние и тенденции формирования / С. И. Кулибаба, Н. А. Калюжная. Астрахань: ОПОУ ДПО АИПКП, 2006. -123 с.
  93. А.Б. Образ жизни населения как базовый критерий социального развития города / А. Б. Курлов, Д. Г. Тухбатуллин Д.Г. Уфа: РИО БашГУ, 2004.- 135 с.
  94. И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры / И. К. Кучмаева. — М.: Инженер: Государственная академия славянской культуры, 2006. 256 с.
  95. Е.Ю. Человек и музыка. Влияние музыкальных жанров на формирование личности в условиях мегаполиса / Е. Ю. Ладенкова, В. В. Сергеев. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2003. — 58 с.
  96. В.А. Потенциал территории: экономический, социальный, экологический аспекты / В. А. Ланцов, Л. Н. Бабкина, Е. В. Песоцкая. -СПб.: СПбУЭФ, 1994. 144 с.
  97. С.И. Молодежная культура / С. И. Левикова. М.: Вузовская книга, 2002. — 360 с.
  98. В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России / В. Т. Лисовский. СПб.: СПбГУП, 2000. — 508 с.
  99. В.Т. Что значит быть современным? / В. Т. Лисовский. М.: Политиздат, 1983. — 222 с.
  100. Ш. Лукин В. П. Россия и запад: общность или отчуждение? / В. П. Лукин,
  101. A.И. Уткин. М.: Сампо, 1995.- 147 с.
  102. В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В. А. Луков // Социологические исследования. 2002. — № 10. — С. 79−87.
  103. В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи /
  104. B.А. Луков // Социологические исследования. — 1998. — № 8. — С. 27−36.
  105. Г. М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Г. М. Маклюэн. М., Жуковский: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2003.-464 с.
  106. К. Диагноз нашего времени / К. Манхейм. — М.: Юрист, 1994. -700 с.
  107. Ю.В. Социология молодежи / Ю. В. Манько, K.M. Оганян. — СПб.: Петрополис, 2008. 315 с.
  108. .В. Человек в эпоху масс-медиа / Б. В. Марков // Информационное общество: сб. науч. тр. М.: Аст, 2004. — С. 452461.
  109. Маршак A. J1. Культурная безопасность населения московского мегаполиса / A.JI. Маршак, В. В. Сергеев. — М,: Серебряные нити, 2008. -93 с.
  110. А.Ю. Контркультура и «новый» консерватизм / А. Ю. Мельвиль, К. Э. Разлогов. М.: Искусство, 1981. — 264 с.
  111. Р. Социальная теория и социальная структура / Р. Мертон. М.: ACT, 2006. — 873 с.
  112. Е.В. Ценностные ориентации молодежи в условиях современного города и урбанизационных процессов : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / Е. В. Миронец — Адыгейск. гос. ун-т -Майкоп, 2004. 23 с.
  113. Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты Информационно-аналитический бюллетень. — М.: Институт социологии РАН, 2007.-95 с.
  114. А. Социодинамика культуры / А. Моль. М.: Прогресс, 1973. -406 с.
  115. Москва и крупнейшие города мира на пороге XXI века: сб. науч. тр. / ред. Г. Н. Львов. М.: Ком. по телекоммуникациям и средствам массовой информации Правительства Москвы, 1998. — 143 с.
  116. В.Л. Доклад об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации в 2009 году / В.Л. Мутко
  117. Бюллетень № 164: Стенограмма заседания Совета
  118. . М. : Издание Совета Федерации, 2009. — С. 28−39.
  119. О.Ю. Социальная трансформация ценностных ориентации современной молодежи : автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / О. Ю. Никитина — Сев.-Кавк. гос. техн. ун-т. Ставрополь, 2003. — 26 с.
  120. М.А. Теоретико-методологические основы исследования качества социального потенциала региона / М. А. Нугаев. Казань: Казанск. ун-т, 2006.- 167 с.
  121. Образ жизни горожан в объективных и субъективных показателях: сб. ст. / отв. ред. Т. М. Караханова. — М.: Институт соцологии РАН, 2002. 66 с.
  122. E.JI. Молодежные культуры и субкультуры / E.JI. Омельченко. -М.: Институт социологии РАН, 2000. 261 с.
  123. E.JI. Образы Запада в сознании российкой молодежи / E.JI. Омельченко, М. Флинн // Глядя на запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры: сб. науч. ст. — СПб.: Алетейя, 2004. — С. 95−117.
  124. В.В. Ценностные приоритеты молодежи в сибирском регионе / В. В. Орлова // Социологические исследования. 2009. — № 6. — С. 95−99.
  125. В.Ю. Социокультурная среда города и воспитание студентов / В. Ю. Орляновский. — СПб.: Центр информатизации образования «КИО», 2007. 89 с.
  126. Ортега-и-Гасет X. Восстание масс / X. Ортега-и-Гасет. — М.: Аст: Ермак, 2005.-269 с. 135,Осадчая Г. И. Стиль жизни молодых горожан: трансформация и региональная дифференциация / Г. И. Осадчая // Социологические исследования. 2002. — № 10. — С. 88−94.
  127. Отцы и дети: Поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. М.: НЛО, 2005. — 326 с. 137.0тюцкий Г. П. Философские проблемы информационно-компьютерной революции / Г. П. Отюцкий. М.: МГУП, 2002. — 253 с.
  128. A.C. Контркультура — предтеча духовно-этической революции современности / A.C. Панарин // Контркультура и социальные трансформации: сб. тез. сов. философов. -М.: б. и., 1990. С. 4−19.
  129. П.Е. Процесс формирования компьютерной культуры вузовской молодежи: этапы пути Германии и России / П. Е. Певзнер. — Тюмень: Вектор Бук, 2007. 142 с.
  130. Д.В. Молодежные субкультуры / Д. В. Петров. Саратов: СГТУ, 1996.- 17 с.
  131. В.И. Студенчество как социальная группа / В. И. Петрухин. — Курск: Курская гос. с.-х. акад., 2004. — 93 с.
  132. Т.С. Роль средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций современной российской молодежи : автореф. дис.. канд. социол. наук: 22.00.06 / Т. С. Петченко — Ставроп. гос. ун-т. — Ставрополь, 2007. — 21 с.
  133. НЗ.Пигров К. С. Инновации и духовное здоровье общества / К. С. Пигров // Права молодежи и нравственное здоровье общества*: матер, междунар. студ. конф. СПб.: СПбГУЭФ, 2000. — С. 24−29.
  134. X., Культурная глобализация: точки зрения периферии / X. Пилкингтон, У. Блюдина // Глядя на запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры: сб. науч. ст. СПб.: Алетейя, 2004. -С. 19−38.
  135. Платное обслуживание населения в России: стат. сб. / ред. И. С. Ульянов. М.: Росстат, 2009. — 367 с.
  136. Поколение-XXI: структура и «среды» достижительных стратегий: опрос Электронный ресурс. Электрон, дан. (1 файл). — М., [2008]. — Режим доступа: http://bd.fom.ru/pdf/studentsl .pdf.
  137. Положение молодежи в России. Аналитический доклад. — М.: Машмир, 2005.- 168 с.
  138. Преступность и реформы в России / под ред. А. И. Долговой. М.: Криминологическая ассоциация, 1998. — 408 с.
  139. Г. С. Экранный документ в контексте современной медиакультуры / Г. С. Прожико // Экранная культура в современном медиапространстве: методология, технологии, практики: сб. науч. ст. М. — Екатеринбург: Уральский рабочий, 2006. — С. 14—27.
  140. Т.А. Трансформации традиционных ценностей россиян в постперестроечный период / Т. А. Рассадина // Социологические исследования. 2006. — № 9. — С. 95−102.
  141. Т.А. Трансформация традиционных русских ценностей в нравственных ориентациях россиян / Т. А. Рассадина. — М.: Прометей, МПГУ, 2004. 409 с.
  142. Г. И. Гражданские ценности молодежи гражданское общество / Г. И. Райков. — Тюмень: Вектор БУК, 2004. — 127 с.
  143. Е.В. Мультикультурный город: этническое измерение / Е. В. Ревина. Ростов н/Д: СКНЦ ВШ ЮФУ, 2008. — 187 с.
  144. Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов: стат. сб. М.: Росстат, 2008. — 999 с.
  145. Регионы России. Социально-экономические показатели: стат. сб. — М.: Росстат, 2009. 990 с.
  146. В.Г. Культурный потенциал города селу / В. Г. Родионов. — М.: Сов. Россия, 1984. — 119 с.
  147. C.B. Молодежные «электронные» субкультуры как социокультурный феномен : автореф. дис.. канд. культурологии: 24.00.01 / C.B. Родионов — СГТУ. Саратов, 2000. — 18 с.
  148. Российская молодежь и православие // Покровские образовательно-просветительские листки. Вып. 27. — СПб.: Нестор, 2007. — 26 с.
  149. Российский статистический ежегодни: стат. сб. М.: Росстат, 2008. — 847 с.
  150. Россия в цифрах: стат. сб. — М.: Росстат, 2009. — 525 с.
  151. М.Н. Социология образования и молодежи / М. Н. Руткевич. — М.: Гардарики, 2002. — 539 с.
  152. Н.В. Досуг молодежи в культурном пространстве города : автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / Н. В. Рыбакова — Волгогр. гос. ун-т. — Саратов, 2008. — 24 с.
  153. Э.В. Город в процессах исторических переходов. Теоретические аспекты и социокультурные характеристики / Э. В. Сайко. М.: Наука, 2001.-392 с.
  154. В.В. Культура. Общество. Государство. Духовная культура в условиях многонационального мегаполиса /В.В. Сергеев. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2004. — 88 с.
  155. В.К. Молодежная культура и СМИ / В. К. Сергеев. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002. — 84 с.
  156. В.К. Молодежь и город: лицом к лицу (Молодежная культура мегаполиса в условиях социальных трансформаций) / В. К. Сергеев. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002. 549 с.
  157. В.К. Молодежь Москвы: от культа силы к культуре мира / В. К. Сергеев.-М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2001.-45 с.
  158. Р.Х. Теоретико-методологические проблемы исследования отчуждения молодежи от традиционных форм культуры / Р. Х. Сиразетдинов. Уфа: РИЦ БашГУ, 2009. — 85 с.
  159. И.А. Особенности формирования молодежной культуры в современном городе (на примере Тольятти) / И. А. Скрипачева // Вопросы культурологии. — 2008. — № 9. — С. 56—57.
  160. Э.В. Город глазами культуролога / Э. В. Соколов // Город и культура: сб. науч. тр. СПб.: СПбГИК, 1992. — Т. 140. — С. 5−15.
  161. Э.В. Культура и личность / Э. В. Соколов. Л.: Наука, 1972. -228 с.
  162. П. Социальная и культурная динамика: Исследования изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / П. Сорокин. СПб.: РХГИ, 2000. — 1054 с.
  163. Социально-культурные функции города и пространственная среда / под общ. ред. Л. Б. Когана. М.: Стройиздат, 1982. — 177 с.
  164. Социальный потенциал молодежи / под ред. Н. Л. Смакотиной. М.: Макс Пресс, 2009. — 260 с.
  165. Социальный потенциал региона как фактор развития северных территорий / под общ. ред. A.A. Дрегало. — Архангельск: Поморский университет, 2008. — 389 с.
  166. Т.Д. Мир человека в виртуальной реальности / Т. Д. Стерледева. Пермь: Перм. гос. ун-т, 2003. — 343 с.
  167. Субкультура // Социологический энциклопедический словарь / ред. Г. В. Осипов. М.: ИнфраМ-Норма, 1998. — С. 350.
  168. В.Я. Молодежь как объект и субъект культурной политики / В. Я. Суртаев. СПб.: СПбГУКИ, 2008. — 317 с.
  169. В.Я. Социология молодежного досуга / В. Я. Суртаев. — СПб. — Ростов н/Д: Гефест, 1998. 222 с.
  170. K.M. Телевидение и молодежная аудитория: социально-философские аспекты взаимодействия: автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / K.M. Тальжи — Рос. ун-т дружбы народов. М., 2001. -18 с.
  171. В.В. Антропология Интернет: самоорганизация «человека кликающего» / В. В. Тарасенко // Общественные науки и современность. 2000. — № 5. — С. 111−120.
  172. О.В. Потенциал городов / О. В. Терещенко. Новосибирск: НГУ, 1991.-174 с.
  173. Тер-Месробьян Т. Э. Ценностные ориентации и образ жизни молодежи / Т.Э. Тер-Месробьян. СПб.: СПАУП, 2002. — 12 с.
  174. Г. Я. Формирование культурно-нравственных ценностей молодежи и студенчества / Г. Я. Теучеж. — Майкоп.: МГПИ, 2002. — 33 с.
  175. А.Дж. Постижение истории / А.Дж. Тойнби. М. :Рольф, 2001. -637 с.
  176. А.Дж. Цивилизация перед судом истории / А.Дж. Тойнби. — М.: Прогресс-Культура, 1996. — 477 с.
  177. М.М. Духовные крылья России. Социально-культурные и духовно-сущностные ценности развивающейся России / М. М. Тоненкова. М.: Амрита-Русь, 2004. — 318 с.
  178. Э. Третья волна / Э. Тоффлер. М.: Аст, 2004. — 781 с.
  179. Э. Шок будущего / Э. Тоффлер. М.: Аст, 2003. — 557 с.
  180. Традиционное и нетрадиционное в культуре России / отв. ред. И. В. Кондаков. М.: Наука, 2008. — 605 с.
  181. Традиция // Социологический энциклопедический словарь / под ред. Г. В. Осипова. М.: ИНФРА М-Норма, 1998. — С. 373.
  182. Е.А. Культурное пространство современного столичного мегаполиса: горизонты оптимизации (на материалах города Москвы): автореф. дис.. канд. культурологии: 24.00.01 / Е. А. Трофимова — МГУКИ. -М., 2006. 26 с.
  183. В.П. Избранные философские труды / В. П. Тугаринов. — Л.: ЛГУ, 1988.-343 с.
  184. В.И. Проблемы крупных городов / В. И. Турабов. М.: Социал.-полит. мысль, 2004. — 155 с.
  185. T.B. Информационная культура и личность / Т. В. Тычкова. Саратов: Новый ветер, 2008. — 83 с.
  186. В. Символ и ритуал / В. Тэрнер. — М.: Наука, 1983. — 277 с.
  187. А.И. Мировой порядок XXI века / А. И. Уткин. М.: Издатель Соловьев — Алгоритм, 2001. — 510 с.
  188. Т.Д. Потенциал // Этимологический словарь русского языка / ред. Т. Л. Федорова, O.A. Щеглова. М.: Лад-Ком, 2007. — С. 333.
  189. О.Ф. Жизненное пространство города: концептуальные основания и ментальные структуры / О. Ф. Филимонова. — Саратов: СГУ, 2004.-213 с.
  190. Ф.Р. Студенчество // Российская социологическая энциклопедия / под ред. Г. В. Осипова. — М.: Норма-Инфра-М, 1998. -С. 544.
  191. Т.В. Образовательные ценности молодежи / Т. В. Фомичева. -М.: МГСУ, 2003.-201 с.
  192. Н.С. К вопросу о культуре общения. Прошлое и современность / Н. С. Фуражева // Вопросы культурологии. 2009. — № 7. — С. 85−88.
  193. С.И. Культурный досуг: социальная сущность, ценностное содержание, технологии организации / С. И. Хрупин. Майкоп: Адыг. гос. ун-т, 2007.- 101 с.
  194. Хункай Чжан. Традиционные ценности духовной жизни современной молодежи России и Китая: автореф. дис.. канд. филос. наук: 09.00.11 / Чжан Хункай — ЛГУ им. А. С. Пушкина. СПб., 2007. — 21 с.
  195. С.П. Молодежная культура в России: современное состояние, перспективы развития: автореф. дис.. канд. культурологии: 24.00.01 / С. П. Цаплина — Акад. переподгот. работников искусства, культуры и туризма. М., 2005. — 20 с.
  196. З.А., Социальные реформы и трансформация культурно-нравственных ориентаций молодежи / З. А. Цеева, Х. М. Казанов. -Майкоп: МГТИ, 2002. 21 с.
  197. Ценностные ориентации молодежи. Итоги социологического исследования / отв. ред. Е. П. Савруцкая. Ниж ний Новгород: НГЛУ им. H.A. Добролюбова, 2007. — 245 с.
  198. Ценностные ориентации молодежи. Молодежные субкультуры / под ред. В. П. Леньшина. — Мытищи: Талант, 2005. — 292 с.
  199. Ценности повседневной деятельности горожан / отв. ред. Т. М. Караханова. -М.: Институт социологии РАН, 2004. — 133 с.
  200. Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода / под ред. И. Т. Фролова. -М.: Эдиториал УРСС, 1999. 173 с.
  201. А.Н. Студенчество как особая социальная категория / А. Н. Чиликин. Липецк: ЛГТУ, 2007. — 89 с.
  202. Численность населения Российской Федерации поп полу и возрасту: стат. бюллетень. — М.: Росстат, 2009. — 388 с.
  203. В.И., Молодежь в обществе риска / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок, К. Уильяме. М.: Наука, 2001. — 230 с.
  204. Е. Утопия и традиция / Е. Шацкий. М.: Прогресс, 1990. — 454 с.
  205. Е.В. Культура и молодежь: Феномен молодежной субкультуры и новые религиозные движения / Е. В. Шевцов, Г. Г. Кириленко. — М.: Институт международных социально гуманитарных связей, 2004. 378 с.
  206. О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истоирии. В 2 т. Т. 1. Образ и действительность / О. Шпенглер. М.: Айрис-пресс, 2003.-522 с.
  207. О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истоирии. В 2 т. Т. 2. Всемирно-исторические перспективы / О. Шпенглер. М.: Айрис-пресс, 2003. — 611 с.
  208. Х.А. Влияние городской среды на поведение человека (средовая психология) / Х. А. Штейнбах. СПб.: ПГУПС, 1997. — 25 с.
  209. Т.Б. Микроэкономика молодежных субкультур: стратегии безденежья / Т. Б. Щепанская // Этнографическое обозрение. -2008. -№ 1. С. 42−55.
  210. Т.Б. Молодежные сообщества / Т. Б. Щепанская // Современный городской фольклор: сб. ст. — М.: РГГУ, 2003. С. 34−85.
  211. Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт этнографического исследования системы / Т. Б. Щепанская. — СПб.: Наука, 1993.-340 с.
  212. Т.Б. Традиции городских субкультур / Т. Б. Щепанская // Современный городской фольклор: сб. ст. М.: РГГУ, 2003. — С. 27−33.
  213. Эволюция культурной деятельности в новом столетии: социально-экономические аспекты культурной политики. В 3 т. Т. 1. Очерки культурной жизни России на рубеже веков / отв. ред. Б. Ю. Сорочкин. — СПб.: Алетейя, 2005. 399 с.
  214. Экстремизм в молодежной среде: результаты социологческого исследования / под ред. В. И. Добренькова. М.: МАКС Пресс, 2007. -53 с.
  215. В.А. Ценностные ориентации / В.А., Ядов, Г. Н. Соколова // Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2006. — С. 394.
  216. М.А. Поведенческие установки молодежи постсоветсвого поколения / М. А. Ядова // Социологические исследования. 2006. — № 10. — С. 78−88.
  217. И.Г. Трансформация базовых идентичностей: факторы, тренды, сценарии / И. Г. Яковенко // Современные трансформации российской культуры: сб. науч. ст. М.: Наука, 2005. — С. 124−132.
  218. М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система / М. С. Яницкий. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. — 204 с.
  219. О.Н. Экологические проблемы капиталистического города / О. Н. Яницкий. М.: Наука, 1985. — 184 с.
  220. В.В. Инновационное развитие крупного города. Мегаполис Санкт-Петербург / В. В. Яновский. СПб.: СЗАГС, 2006. -232 с.
  221. Burgess E.W. The City. Suggestions for investigation of human behaviour in the urban environment / E.W. Burgess, E.R. Park. Chicago: University of Chicago Press, 1967. — 239 p.
  222. Reich A.C. The greening of America / A.C. Reich. — N.Y.: Random House, 1970.-399 p.
  223. Simmel G. The metropolis and mental life / G. Simmel // The nineteenth-century visual culture reader. London: Routledge, 2004. — P. 51—56.
  224. Svynarenko A. The Internet and Representations of national identity among youth in St. Petersburg / A. Svynarenko // Aleksanteri Papers 3. Helsinki: Univ. of Helsinki, 2005. — P. 77−99.
  225. Yablonsky L. The Hippie trip / L. Yablonsky. N.Y.: Penguin Books, 1973. -368 p.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!