Управление инновациями в современной российской образовательной среде
Диссертация
Так, представляет несомненный научный интерес обширный круг вопросов, касающихся экономического аспекта образования как процесса и системы, лишь в общих чертах рассмотренных в нашей работе. Указанная сторона образовательной проблемы требует своего дальнейшего, самого глубокого, строго доказательного изучения. Укоренившееся понимание обществом сущности образования как области, требующей постоянных… Читать ещё >
Список литературы
- Абасов 3. Инновации в образовании и синергетика / Абасов 3. // Alma Mater. — 2007. — № 4. — С.3−8.
- Авдулов А.Н. Инновационные направления в реформе российской системы образования / Авдулов А. Н. // Конкурс. — 2007. — № 3. — С. 16−22.
- Ананишнев В.М. Управление в сфере образования как объект социологического исследования. Автореф. дисс.. д. с. н. М., 1998.
- Андрейчиков A.B. Концептуальные основы проектирования инновационных систем высшей школы / Андрейчиков A.B., Андрейчикова О. Н., Рождественский A.B., Харин A.A. // Инновации. — 2008. — № 11. — С.55−60.
- Анисимов П.Ф. Инновации в среднем профессиональном образовании / Анисимов П. Ф., Ярошенко Н. Г., Барер Т.Д.- Федер. агентство по образованию. М.: Новый учеб., 2004. — 352 с.
- Асадулина И.Г. Управленческие инновации обеспечения качества образования / Асадулина И.Г.- Костром, гос. ун-т им. H.A. Некрасова. — Кострома: Изд-во КГУ, 2002. 259 с.
- Астафьева Н.В. Инновационное развитие университетских комплексов / Астафьева Н.В.- Федер. агентство по образованию, Урал. гос. техн. ун-т. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2008. — 231 с.
- Бакушин A.A. Инновационные процессы в технологиях обучения / Бакушин A.A. М.: Гардарики, 2005. — 287 с.
- Балбеко A.M. Новые подходы к управлению развитием высшей школы и задачи повышения качества высшего образования // Право и образование, 2007, № 12.
- Балбеко A.M. Развитие региональной системы высшего образования: Историко-педагогический аспект (на материалах Сибири 19 171 941 гг.-М., 2002.
- Балыхин Г. А. Интеграция науки и образования в контексте приоритетного национального проекта «Образование» — путь к инновационному развитию России / Балыхин Г. А. // Высшее образование сегодня. 2006. — № 7. — С.2−5.
- Белгородский B.C. Роль инновационного образования в развитии российского общества / Белгородский B.C. // Философия образования. — 2007. № 2. — С.22−27.
- Беляков С.А. Управление образованием и инновации / Беляков С. А. // Университетское управление: практика и анализ. — 2008. — № 2. — С.68−85.
- Бердин А. Наука и инновации в университете / Бердин А. // Высшее образование в России. 2005. — № 8. — С.49−55.
- Березанская Н.Б. Инновации в образовании или инновационное образование / Березанская Н. Б. // Инновации. 2008. — № 10. — С.99−102.
- Берестов A.B. Инновационная деятельность в высшей школе современной России: автореф. дис.. канд. социол. наук / Берестов A.B.- Моск. гос. акад. приборостроения и информатики. — М., 2004. — 28 с.
- Бирюков Д.В. Иновационные процессы в сфере общего государственного образования России как объект социологического анализа и управления: автореф. дис.. канд. социол. наук / Бирюков Д.В.- Дипломат, акад. МИД России. М., 1998. — 24 с.
- Бордовский Г. А. Инновационная образовательная программа как механизм реализации программы развития университета / Бордовский Г. А. // Вестник Герценовского университета. — 2008. № 2. — С.3−14.
- Бордовский Г. А. Инновационная программа как средство достижения нового качества педагогического образования / Бордовский Г. А. // Вестник Герценовского университета. — 2007. — № 7. — С. 19−22.
- Бордовский Г. А. Организационно-управленческие инновации в системе высшего педагогического образования / Бордовский Г. А.- Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 1998. — 179 с.
- Борис Н. Комплекс возможностей образовательной среды / Н. Борис // Директор школы. 2007. — № 5. — С.60−64.
- Бочкарев В.И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть? // Педагогика, 2001, № 2.
- Браун А. Инновационные образовательные технологии: (проблемы практического использования) / Браун А., Бимроуз Дж. // Высшее образование в России. 2007. — № 4. — С.98−100.
- Вазина К.Я. Инновационное образование — вызов времени / Вазина К .Я., Петров Ю.Н. Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2007. — 152 с.
- Вазина К.Я. Управление инновационными процессами в системе образования: (Концепция, опыт) / Вазина К. Я., Копейкина Е. Ю. -Н.Новгород, 1999.- 155 с.
- Вертакова Ю.В. Управление инновациями. Теория и практика: учеб. пособие / Вертакова Ю. В., Симоненко Е. С. — М.: Эксмо, 2008. — 428 с. — (Высшее экономическое образование).
- Виноградов Б.А. Инновации в образовании / Виноградов Б. А. // Экономика образования. 2005. — № 3. — С.77−80.
- Вифлеемский А. Инновации в системе образования / Вифлеемский А. // Народное образование. — 2008. — № 9. — С. 15−22.
- Внедрение инноваций в образовательный процесс: проблемы и пути решения: сб. ст. всерос. науч.-метод. конф. / редкол.: Аргучинцев A.B. (отв. ред.) и др. Братск: ИГУ, 2007. — 222 с.
- Волков Ю.Г. Послевузовское и дополнительное профессиональное образование в России // Социологические исследования, 1997, № 9, с. 56−66.
- Волынская М.В. О месте инноваций в образовании / Волынская М. В. // Высшее образование сегодня: реформы, нововведения, опыт. — 2005. — № 5. С.45−49.
- Ворошилова JI.JI. Инновации в отечественной педагогике начала XX века: (На материале теории свободного воспитания и образования): учеб. пособие / Ворошилова JI. JL- Комсом.-на-Амуре гос. пед. ун-т. — Комсомольск-на-Амуре: Изд-во КГПУ, 2001. — 144 с.
- Ганчеренок И. Инновационная деятельность, наука и высшее образование: международные стратегии и национальные приоритеты / Ганчеренок И. // Ученый совет. 2007. — № 5. — С.75−78.
- Герасимов Г. И., Илюхина Л. В. Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы. — Ростов-на-Дону: НМД «Логос», 1999. — 136 с.
- Гершунский Б.С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры. М., 1997.
- Гершунский Б.С. Философия образования для ХХЗ века. — М.: Педагогическое общество России, 2002.
- Гнатышина Е.А. Концептуальные основы инновационного развития учреждения профессионально-педагогического образования /
- Гнатышина Е.А. // Высшее образование сегодня. — 2008. — № 3. — С. 57−58.
- Голоднова JI.B. Образовательная среда школы как фактор социальной адаптации школьников средствами инновационных и исследовательских проектов / JI.B. Голоднова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2009. — № 4. — С.31−33.
- Гончаров С. А. Управление инновационной образовательной программой и профессиональные компетентности участников / Гончаров С. А. // Вестник Герценовского университета. — 2008. — № 2. — С. 15−16.
- Давыдова Е.М. Проектное обучение парадигма элитного инженерного образования в России в условиях стратегии инновационного развития / Давыдова Е. М., Мещеряков Р. В., Шелупанов A.A. // Высшее образование сегодня. — 2006. — № 8. — С.9−15.
- Дежина И.Г. Государство, наука и бизнес в инновационной системе России / Дежина И. Г., Киселева B.B. М.: ИЭПП, 2008. — 227 с.
- Делия В.П. Инновационное образование, формирующее инновационное мышление / Делия В.П.- Ин-т соц.-экон. прогнозирования и моделирования. Балашиха, 2005. — 264 с.
- Дементьева Т.Н. Преобразование внутренней и внешней среды школы / Т. Н. Дементьева // Научно-методический журнал ЗДВ. 2008. — № 4.-С.138−142.
- Дронов В. Информационно-образовательная среда XXI века / В. Дронов // Вестник образования. 2009. — № 15. — С.44−52.
- Дрофа В.М. Образовательная среда как объект управления / Центр развития образования им. С. О. Ветлугина «Модернизация в городской системе образования» // Интернет-сайт gcon.pstu.ru
- Елизарова Г. В. Инновационная образовательная программа и переход на уровневое образование / Елизарова Г. В. // Вестник Герценовского университета. 2008. — № 7. — С.9−12.
- Ерыгина JI.B. Инновации в образовании: проблемы оценки эффективности / Ерыгина JI.B., Самохвалова С.М.- Федер. агентство по образованию, Сиб. гос. аэрокосм, ун-т им. М. Ф. Решетнева — Красноярск: СибГАУ, 2006. 166 с.
- Жураковский В., Приходько В., Федоров И. Высшая техническая школа на рубеже веков // Высшее образование в России, 1999, № 1.
- Закгейм А.Ю. Гуманизация и гуманитаризация химии — что это такое? // Химия в школе, 1992, № 2.
- Зарубин В.Г. Социологическое сопровождение инновационной программы / Зарубин В. Г. // Вестник Герценовского университета. — 2007. — № 10.-С.6−8.
- Зверев A.B. Инновационная система России: проблемы совершенствования / Зверев A.B. — М.: Статистика России, 2008. — 206 с.
- Иванов Д.И. Образовательная или развивающая среда/ Д. И. Зеер // Биб-ка журнала «Директор школы». — 2007. № 6. — С.48−49.
- Иванова В.И. Экспериментальное исследование значимости образовательной среды в системе многоуровневой подготовки специалиста / В. И. Иванова // Мир психологии. 2007. — № 3. — С.98−110.
- Иванова Е.О. Актуальные проблемы инновационного содержания общего среднего образования / Иванова Е. О. // Инновации в образовании. — 2006. — № 4. — С.17−27.
- Илюхина JI.B. Инновации в образовании: процесс организационных преобразований: (Социологический аспект): автореф. дис.. канд. филос. наук / Илюхина JI.B.- Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. -Новочеркасск, 1999. 24 с.
- Инновации в общеобразовательной школе: методы обучения: сб. науч. тр. / Рос. акад. образования, Гос. науч. учреждение «Ин-т содержания и методов обучения». — М., 2006. — 293 с.
- Инновации в регионе: управление, образование, наука: сборник / науч. ред. Евсеенко А. В. — Новосибирск: СибАГС, 2004. — 158 с. — (Научные записки Сибирской академии государственной службы).
- Инновации в российском образовании: высш. проф. образование (опыт создания университетских комплексов): сб. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации. -М.: МГУП, 2001. 103 с.
- Инновации в российском образовании: высш. проф. образование: сб. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации. М.: МГУП, 2000. — 160 с.
- Инновации в российском образовании: сб. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации- сост. Костикова М. Н. — М.: Изд-во МГУП, 2000 — 80 с.
- Инновационная деятельность: исследования, разработки, внедрения: материалы регион, науч.-практ. конф. (19 авг. 1999 г.). 4.1 / Новокузнец. ин- т повышения квалификации. — Новокузнецк: Изд-во ИПК, 1999.-176 с.
- Инновационная интегрированная система профессионального образования: проблемы и пути развития: науч.-метод. сб. / Федер. агентство по образованию, Сиб. гос. аэрокосм, ун-т им. М.Ф. Решетнева- гл. ред. Назаров В. П. Красноярск: СибГАУ, 2008. — 333 с.
- Инновационная образовательная программа: междисциплинарность, опережающая подготовка, прорывные направления, стратегическое партнерство // Университетское управление: практика и анализ. 2007. — № 2. — С.38−46.
- Инновационная система России: модель и перспективы ее развития. Вып.З.: сборник. — М. 2004. — 234 с.
- Инновационная экономика и образование: особенности, достижения, перспективы: сб. материалов IV междунар. науч.-практ. конф. (12 сент. 2007 г.). Т.1: Инновации в экономике. — Омск: Изд-во Омск. экон. ин-та, 2007. 323 с.
- Инновационное образовательное пространство Московской медицинской академии имени И. М. Сеченова: (двухлетний опыт работы): к 250-летию со дня основания Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. — М., 2008. -226 с.
- Инновационные и традиционные подходы в образовании школьников: сб. материалов науч.-практ. конф. молодых ученых. — М.: ИСМО РАО, 2006. 278 с.
- Инновационные методы преподавания социальных и психологических дисциплин: материалы регион, науч.-практ. конф. 4.1: Проблемы гуманитаризации и познания / Башк. гос. пед. ун-т- отв. ред. Зиннуров Э. Х. Уфа, 2001. — 200 с.
- Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и образования: тез. докл. участников III междунар. студ. конф. (26−27 апр. 2007 г.) / науч. ред. Богачек И. А., Громова JI.A. — СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. 225 с.
- Инновационные процессы в высшей школе: материалы XIII всерос. науч.-практ. конф. (19−23 сент. 2007 г.) / Кубан. гос. технол. ун-т- редкол.: Репьев Ю. Г. (отв. ред.) и др. — Краснодар, 2007. — 221 с.
- Инновационные процессы в образовании и науке: опыт, проблемы, перспективы: материалы регион, науч.-практ. конф. (2−6 февр. 2009 г.). 4.1. Петропавловск-Камчатский: КамГУ им. Витуса Беринга, 2009. -378 с.
- Инновационные процессы в образовании, науке и экономике России на пороге XXI века: междунар. науч.-практ. конф. Оренбург, 1998. — 236 с.
- Инновационные процессы в образовании: материалы междунар. XXVII науч.-метод. конф. (Кемерово, 1−2 февр. 2006 г.) / Кемер. гос. ун-т-редкол.: Невзоров Б. П. (отв.ред.) и др. Кемерово, 2006. — 653 с.1
- Инновационный опыт работы средних профессиональных учебных заведений Кузбасса / Кемер. гос. проф.-пед. колледж- под ред. Жукова Г. Н. Кемерово, 2000. — 181 с.
- Инновационный потенциал российского образования // Национальные проекты. 2007. — № 11. — С.59.
- Инновационный университет и инновационное образование: модели, опыт, перспективы: тр. междунар. симпоз. — Томск: Изд-во ТПУ, 2003.-111 с.
- Институциональный менеджмент в вузах: хрестоматия по современным проблемам организации деятельности университетов / Уральский гос. ун-т им. A.M. Горького. — Екатеринбург, 2006. — 169 с.
- Кабеева Н.В. Инновации системы управления университета в условиях реформирования высшего образования: автореф. дис.. канд. социол. наук / Кабеева Н. В.- М-во образования и науки Рос. Федерации, Тюм. гос. нефтегаз. ун-т. — Тюмень, 2004. — 27 с.
- Казанцев А.К. Инновационные ресурсы высшей школы России / Казанцев А. К., Фирсова С. А. // Инновации. 2006. — № 7. — С.38−47.
- Карпова Ю.А. Введение в социологию инноватики: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2004. 192 с.
- Качество. Инновации. Наука. Образование: материалы междунар. науч.-техн. конф. (Омск, 15−17 Качество образования: системы, технологии, инновации: материалы междунар. науч.-практ. конф. / ред. Семкин Б. В. — Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007. 510 с.
- Качество. Инновации. Образование: материалы Первой научной конференции (Судак, май 2003 г.). — М.: Европ. центр по качеству, 2003. -122 с.
- Келле В.Ж. Инновационная система России: Формирование и функционирование / Келле В.Ж.- Рос. акад. наук, Ин-т человека, Ин-т истории естествознания и техники. — М.: УРСС, 2003. 147 с.
- Киселев А. Высшее образование в контексте инновационной научно-технической парадигмы / Киселев А. // Высшее образование в России. 2008. — № 4. — С.68−72.
- Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: — обучение на основе исследования / Кларин М. В. — Рига: Эксперимент, 1995. — 176 с. — (Развивающее обучение).
- Клименко Т.К. Традиции и инновации в педагогическом образовании / Клименко Т. К. // Инновации в образовании. — 2007. № 7. -С.13−20.
- Климов В.Г. Инновационные процессы в сфере образования на основе информационных технологий обучения / Климов В. Г. // Инновации. — 2006. -№ 11. — С.72−74.
- Князева М.Д. Инновации в высшем образовании / Князева М. Д. — М.: Акад. естествознания, 2006. — 160 с.
- Козлова С.М. Традиции и инновации в гуманитарном образовании / Козлова С. М., Артюхов М. В., Демчук H.A. и др.- Ин-т повышения квалификации. — Новокузнецк: ИПК, 2007. — 140 с.
- Кольчугина М. Синергия образования и науки как инновационный ресурс / Кольчугина М. // Мировая экономика и международные отношения. 2008. — № 10. — С.84−92.
- Концепция федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009−2013 годы: утв. распоряжением Правительства РФ от 7 апреля 2008 г. № 440-р // Официальные документы в образовании. — 2008. — № 11.- С. 41 -51.
- Коржуев A.B. Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании / Коржуев A.B., Попков В. А. М.: Изд-во МГУ, 2003.-300 с.
- Красноженова Г. Ф. Высшая школа России (проблемы сохранения интеллектуального потенциала). — М.: Мысль, 1998.
- Крутова И.Ю. Метод визуализации в системе инновационного обучения / Крутова И., Камоза Т., Донченко Н. // Высшее образование в России. 2008.-№ 4. — С.164−167.
- Крутова И.Ю. Образовательная политика государства: социальные инновации, институциональные и структурные изменения: (На примере ФРГ): автореф. дис.. канд. полит, наук / Крутова И.Ю.- Моск. гос. техн. ун-т им. Н. Э. Баумана. М., 2004. — 24 с.
- Крылова О.Н. Традиции и инновации в содержании образования / Крылова О. Н. // Человек и образование. — 2006. — № 3−4. С. 70−73.
- Куклев В.А. Мобильное обучение как инновация / Куклев В. А. // Инновации в образовании. 2007. — № 6. — С.52−59.
- Куликова C.B. Взаимодействие традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов в образовании / Куликова C.B. // Педагогическое образование и наука. — 2005. — № 1. — С.47−51.
- Кураков Л.П. Основы инновационной социально ориентированной модели интегрированного образования: Статьи. Выступления. Интервью / Кураков Л. П. — М.: Вуз и школа, 2002. — 511 с.
- Куркин Е.Б. Управление инновационными проектами в образовании: учеб. пособие / Куркин Е. Б. — М.: Педагогика-Пресс, 2001. — 325 с.
- Кустов А. Европейский опыт развития инновационных процессов в образовании и науке / Кустов А. // Официальные документы в образовании. -2006. -№ 31. С. 15−21.
- Кустов А. Роль инноваций в развитии образования и науки / Кустов А. // Официальные документы в образовании. — 2004. — № 28. — С.50−60.
- Лазарев B.C. Педагогическая инноватика: объект, предмет и основные понятия / Лазарев B.C., Мартиросян Б. П. // Педагогика. 2004. — № 4. — С.11−21.
- Лазарев B.C. Управление инновациями в школе: учеб. пособие / Лазарев B.C. М.: Центр пед. образования, 2008. — 351 с.
- Ларина В.Н. Инновационная деятельность школ в региональной системе образования / Ларина В. Н. // Педагогика. 2005. — № 2. — С.55−61.
- Ларина В.П. Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности школ / Ларина В. П. // Методист: научно-методический журнал. — 2005. — № 5. — С.19−22.
- Ларионова Т.А. Роль инноваций в развитии системы профессионального образования России / Ларионова Т. А. — М., 2006. — 188 с.
- Лебедев O.E. Управление образовательными системами. Великий Новгород, 1998.
- Лернер П.С. Проектирование образовательной среды по формированию профориентационно значимых компетентностей учащихся / П. С. Лернер // Школьные технологии.- 2007. № 3. -С.86−92.
- Ломакин А.Л. Применение инноваций в высшем профессиональном образовании: (инновац. информ. и телекоммуникац. средства): науч.-метод. пособие / Ломакин А. Л., Нейман В.Г.- Моск. экон.-лингвист. ин-т. М.: МЭЛИ, 2008. — 76 с.
- Майер Г. В. Некоторые итоги первого года реализации инновационной образовательной программы / Майер Г. В. // Университетское управление: практика и анализ. — 2007. — № 2. — С.22−30.
- Маричев И.В. Инновационная стратегия развития образовательного пространства / Маричев И. В. // Высшее образование сегодня. 2007. — № 10. — С. 50−51.
- Маркович Д.Ж. Социальная экология. М., 1991.
- Мартиросян Б.П. Инновации в дополнительном образовании / Мартиросян Б. П., Горский В. А. // Дополнительное образование. — 2003. — № 4.-С.7−17.
- Миронов A.B. Социально-гуманитарное образование в России (состояние, проблемы, перспективы). -М.: Альфа, 2001.
- Модернизация образования в условиях глобализации: круглый стол «Образование через науку и инновации», посвягц. 75-летию Тюмен. гос. ун-та (14−15 сент. 2005 г.). — Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2005. — 139 с.
- Московкин В.М. Кластеризация университетской деятельности / Московкин В. М., Андросова A.B. // Вестник Герценовского университета. — 2008. -№ 1.-С. 18−22.
- Мосолова JI.M. Междисциплинарность как ключевая проблема инновационной образовательной программы / Мосолова JI.M. // Вестник Герценовского университета. — 2008. — № 2. — С.16−18.
- Наука и высшая школа в инновационной деятельности: сб. науч. тр. / Рос. акад. наук, С.-Петерб. науч. центр, Социол. ин-т, С.-Петерб. союз ученых- отв. ред. Елисеева И. И. — СПб.: Нестор-История, 2007. — 339 с.
- Наука, инновации, образование: актуальные проблемы развития транспортного комплекса России: материалы междунар. науч.-техн. конф. (Екатеринбург, 16−17 нояб. 2006 г.) / под общ. ред. Сай В. М. — Екатеринбург: УрГУПС, 2006.-634 с.
- Наука. Инновации. Образование. Вып.2: альманах / Федер. агентство по науке и инновациям, Рос. НИИ экономики, политики и права внауч.-техн. сфере (РИЭПП) — редкол.: Семенов Е. В. (гл. ред.) и др. — М.: Яз. славян, культуры, 2007. — 408 с.
- Научно-инновационный комплекс высшей школы России: стат. сб. / Центр исслед. проблем развития науки РАН- под ред. Миндели Л. Э. — М.: Наука, 2005.-366 с.
- Начальное образование: инновации и ценности. Теория и практика: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Махачкала, 30−31 окт. 2008 г.). М.: Гном и Д, 2008. — 435 с.
- Неволин В. О научном сопровождении инновационных преобразований российской экономической системы / Неволин В. // Высшая школа XXI века: альманах. — 2006. — № 5. — С.11−13.
- Непомнящий A.B. Инновационное образование: достижения и перспективы / Непомнящий A.B., Писаренко В. И. // Высшее образование сегодня. -2007. -№ 7. С.14−19.
- Непрерывное художественное образование: проблемы, перспективы и инновации: сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. (1−2 нояб. 2007 г.) / сост. Тихомирова О. Г. — Красноярск: Краснояр. краев, науч.-учеб. центр кадров культуры, 2007. — 151 с.
- Новикова Т.Г. Экспертиза инноваций в образовании. Подготовка экспертов гражданских институтов / Новикова Т. Г. // Народное образование. 2006. -№ 4. — С. 104−109.
- Нововведения в организациях / Под ред. Н. И. Лапина. М., 1987.
- Новолодская Е.Г. Основные аспекты организации креативной образовательной среды / Е. Г. Новолодская // Начальная школа плюс до и после. 2008. — № 4. — С.3−7.
- Новые ценности образования: Тезаурус для учителей и шк. психологов. — Вып. 1.—М., 1995.
- Образование в России в контексте глобальных вызовов: IX междунар. науч. конф. ГУ-ВШЭ // Ректор вуза. 2008. — № 6. — С.9−10.
- Образование. Инновации. Качество: материалы III междунар. науч.-метод. конф. (Курск, 30−31 янв. 2008 г.). — Курск: Изд-во Курск, гос. с.-х акад., 2008. 358 с.
- Образовательная модель будущего: по материалам круглого стола «Российское образование-2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях» // Ректор вуза. — 2008. — № 6. — С. 11−15.
- Образовательные технологии в системе непрерывного профессионального образования: традиции и инновации: сб. ст. науч.-метод. конф. КГТУ (29−31 марта 2006 г.): в 2 ч. / ред. Зинурова Р. И., Харитонов Е. А. Казань: Изд-во Казан, гос. технол. ун-та, 2006.
- Организационные инновации в управлении интегрированными образовательными учреждениями: материалы всерос. науч.-практ. конф. (Барнаул 3−6 апр. 2002 г.). Барнаул: Изд-во БГТТУ, 2002. — 239 с.
- Основы инновационной модели интегрированного профессионального образования в системе НПО-СПО-ВПО: первый сб. ст. участников всерос. науч.-практ. семинара (14−15 апр. 2008 г.) / сост. Харисов Ф. Ф. М.: ФИРО, 2008. — 302 с.
- Остроумов С.А. Наука. Образование. Инновации / Остроумов С. А. М., 2006. — Вып.5. — 24 с.
- Печерская Э.П. Инновационные процессы в бизнесе и образовании: методологический аспект / Печерская Э.П.- Моск. соц.-экон. ун-т. -М.: МСЭУ, 2003.-281 с.
- Пищулин К.Т., Ананишнев P.M. Образование и управление. М., 1999.
- Поздняков А.Н. Образовательные инновации в системе реформ начала 90-х годов и Закон Российской Федерации «Об образовании» / Поздняков А. Н. // Право и образование. — 2004. № 6. — С.89−99.
- Поливанова Н.И. Эклектичность организации образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости / Н. И. Поливанов // Психологическая наука и образование. 2009. — № 2. — С.52−59.
- Полонский В.М. Инновации в образовании: (методологический анализ) / Полонский В. М. // Инновации в образовании. — 2007. — № 2. — С.4−14.
- Полупанова Е. Инновации в высшем образовании западных стран: организационный уровень / Полупанова Е. // Alma Mater. — 2005. № 3. — С.35−39.
- Полупанова Е.Г. Инновации в педагогическом образовании на Западе: Англия, Канада, США. / Полупанова Е. Г. // Педагогика. 2007. — № 8. — С.121−126.
- Пономарев H.JI. Образовательные инновации: государственная политика и управление / Пономарев H. JL, Смирнов Б. М. — М.: Академия, 2007. — 203 с. (Высшее профессиональное образование).
- Пустовой Н.В. Инновационная образовательная программа «Высокие технологии» / Пустовой Н. В., Расторгуев Г. И. // Университетское управление: практика и анализ. — 2007. № 2. — С. 13−21.
- Ракитов А.И. Наука, образование, инновации: стратегическое управление / Ракитов А. И., Райков А. Н., Ковчуго Е.А.- Рос. акад. наук, ИНИОН. М.: Наука, 2007. — 227 с.
- Розин В.М., Булдаков С. К. Философия образования: Учебное пособие. Кострома: КГУ, 1999.
- Садовничий В.А. Отечественная высшая школа и российская государственность (доклад на V съезде Российского Союза ректоров) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18. Социология и политология, 1998, № 4.
- Самойлов В.А. Предпосылки и особенности развития инновационного управления образованием / Самойлов В. А. // Инновации в образовании. 2007. — № 10. — С.62−74.
- Саморазвитие человека: инновации в образовательном пространстве: материалы междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. 4.1. — Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2007. 282 с.
- Саморазвитие человека: инновации в образовательном пространстве: материалы междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. 4.2. — Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2007. 311 с.
- Сегедина Н. Инновационные диспозиции работников: социологическая диагностика / Сегедина Н. // Высшее образование в России. 2006. — № 10. — С.89−92.
- Семыкина Г. Чтоб не распалась связь времен.: Интервью с А. Асмоловым//Нар. образование, 1993, № 5.
- Сериков Г. Н. Элементы теории системного управления образованием. Челябинск, 1995.
- Слободчиков В.И. Инновационное образование / Слободчиков В .И. // Школьные технологии. 2005. — № 2. — С.4−11.
- Слободчиков В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры // Новые ценности образования: культурные модели школ. Вып. 7. Инноватор-Bennet colledge. М., 1997.
- Смакотин A.C. Образовательные инновации в зарубежных странах и опыт России / Смакотин A.C., Сорвиров Б. В., Четвериков В. М. -М.: Интеграция, 2007. 320 с.
- Собрание научно-педагогической общественности: подведение итогов науч. и науч.-инновац. деятельности высш. ппс. за 2006 г. иобсуждение задач на 2007 г. (26−27 окт. 2006 г.) / М-во обороны Рос. Федерации. — Тверь: Тверской ИнноЦентр, 2007. — 240 с.
- Современное образование и глобализация: опыт, проблемы, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф. (20 апр. 2007 г.): в 3 ч. 4.1: Инновации в современном образовании. — Оренбург: Скорпион, 2007. — 148 с.
- Современное образование: вызовам времени — новые подходы: материалы междунар. науч.-метод. конф. (Томск, 31 янв.-1 февр. 2008 г.) / отв. ред. Решетников М. Т. Томск: ТУСУР, 2008. — 267 с.
- Современное образование: инновации и конкурентоспособность: материалы регион, науч.-метод. конф. (Томск, 27−28 янв. 2004 г.) / отв. ред. Решетников М. Т. Томск: ТГУСУР, 2004. — 162 с.
- Современные инновационные технологии как одно из условий совершенствования науки, производства и образования: материалы межвуз. науч.-практ. конф. (22−24 марта 2001 г.): в 2 ч. / ред. Аксаев Е. Д. Армавир: АФЭИ, 2001.
- Современные подходы и инновации в системе образования: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Борисоглебск, 20−21 июня 2007 г.) / под ред. Кудрявцевой Е. А. — Борисоглебск: БГПИ, 2007. 225 с.
- Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий в социальной сфере: инновационная образовательная программа // Вестник Герценовского университета. — 2007. -№ 42.-С. 24−43.
- Соломатина Т.Б. Общественно-педагогические инициативы в образовательном пространстве / Соломатина Т. Б. — Тверь: Науч. кн., 2007. -134 с.
- Соломонова Е.А. Наука. Образование. Инновации / Соломонова Е. А. — М. 2007. — 37 с.
- Социальные проблемы науки и инноваций: сб. — Новосибирск, 2002. — Вып.1. — 71 с.
- Спорыхина С.Н. Инновационные подходы к опережающему образованию: (Социал.-упр. аспект): автореф. дис.. канд. социол. наук / Спорыхина С.Н.- Рос. агентство по патентам и товар, знакам, Рос. гос. ин-т интеллектуал, собственности. — М., 2001. — 22 с.
- Становление и развитие инновационных практик в региональной системе образования / М-во образования и науки Рос. Федерации- под ред. Весниной JI.B. Томск: Дельтаплан, 2007. — 157 с. — (Приоритетный национальный проект «Образование»).
- Стронгин Р.Г. По пути инноваций: традиции и современность / Стронгин Р. Г., Гурбатов С. Н. // Высшее образование сегодня. 2006. — № 10. — С.5−11.
- Сумнительный К. Инновации в образовании: мифы и реальность / Сумнительный К. // Народное образование. 2007. — № 4. — С.89−99.
- Сурова O.A. Анализ маркетинговой среды ДОУ / O.A. Сурова // Управление ДОУ. 2009. — № 3. — С. 16−18.
- Ташкинов А. Формирование общих и профессиональных компетенций при инновационных технологиях обучения / Ташкинов А., Лалетин В., Столбова И. // Народное образование. 2007. — № 14.- С. 128 133.
- Тенденции и инновации в школьном химическом образовании: сб. материалов междунар. науч.-метод. конф. (5−6 нояб. 2004 г.). Вып.1. — Уфа, 2004. 84 с.
- Традиции и инновации в образовании: гуманитарное и экономическое измерение: материалы межвуз. науч.-практ. конф. (Волгоград, 27 нояб. 2007 г.). Волгоград: Волгогр. науч. изд-во, 2007. — 214 с.
- Третьяков П.И. Управление школой по результатам. М., 1997.
- Трунова Т. Образовательная среда и интернет-технологии / Т. Трунова // Директор школы. 2009. — № 2. — С.49−52.
- Тульчинский Г. Л. Философия как технология перманентной инновации образования / Тульчинский Г. Л. // Философские науки. — 2009. — № 9. — С.102−116.
- Учебно-научно-производственный комплекс как инновационная педагогическая система: сб. науч. ст. / Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого- сост. и отв. ред. Старшов В. В. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2003. — 103 с.
- Фаткулин A.A. Современное образование: управление, качество, инновации: учеб. пособие для системы повышения квалификации пед. кадров / Фаткулин A.A. Владивосток, 2007. — 128 с.
- Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009−2013 годы: прил. к Постановлению Правительства РФ от 28 июля 2008 г. № 568 // Официальные документы в образовании. — 2008. — № 24. — С.52−56.
- Федоров И. Инновации в технических университетах / Федоров И. // Высшая школа XXI века: альманах. 2006. — № 6. — С. 11−13.
- Федотов А.М. Модели управления инновационными процессами в образовательной среде. Дисс. канд. соц. н.—М.: МГТУ Станкин, 2005.
- Феклистов И.Ф. Инновационное управление качеством вузовских ресурсов: методология и методы: монография / Феклистов И.Ф.- С.-Петерб. гос. ун-т. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. — 226 с.
- Фиапшев Б.Х. Диалектика российского образования: в 2 т. / Фиапшев Б. Х., Фиапшева Т. А., Фиапшев А. Б. Ростов-на-Дону: Ростиздат, 2007. — 431 с. — T. II, гл. 8.4: Инновационное образование. — С. 125−156.
- Филиппов В.М. Актуальные проблемы и направления инновационной деятельности в российском образовании / Филиппов В. М. // Инновации в образовании. — 2001. — № 1. — С.5−16.
- Философия науки и инновационные технологии в науке и образовании: материалы конф. (26−28 сент.) / под ред. Черниковой И. В. -Томск: Изд-во науч.-техн. лит., 2008. — 255 с.
- Фурсенко A.A. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации до 2010 года / Фурсенко A.A. // Высшее образование сегодня. 2006. — № 1. — С.3−6.
- Хуторской A.B. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика / Хуторской A.B. М.: Изд-во УНЦ ДО, 2005. — 222 с.
- Цыб С. А. Доминанта качества как интеграционный принцип выбора стратегии инновационного развития / Цыб С. А. // Качество, инновации, образование. — 2007. — № 8. С. 11−16.
- Чеченов Х.Д. Непрерывное образование основа инновационного развития страны // Национальные проекты. — 2009. — № 11.— С.48−50.
- Шафранов-Куцев Г. Ф. Мыслить глобально, действовать локально / Шафранов-Куцев Г. Ф. // Университетское управление: практика и анализ. — 2007. — № 2. — С.31−37.
- Шилов К.В. Классификация инноваций / Шилов К. В. // Инновации в образовании. — 2007. — № 3. — С.52−58.
- Шоптенко В. Передний край бизнес-образования: инновации в методах и технологиях / Шоптенко В., Конанчук Д., Кайсина О., Кайсин Д. // Экономическая политика. — 2007. — № 4. — С. 140−166.
- Штинова Г. Н. Инновации в образовании: от теории к технологиям / Штинова Г. Н. — Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2007. — 113 с.
- Шургина С.А. Организация экспертизы инновационной деятельности в образовании / Шургина С. А. // Справочник руководителя образовательного учреждения. — 2006. — № 8. — С.22−30.
- Левин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М., 1997.1. Официальные документы РФ
- О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы: постановление Правительства РФ от 14 февраля 2006 г. № 89 // Вестник образования России. — 2006. № 6. — С.7−8.
- О премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых: указ Президента Российской Федерации от 30 июля 2008 г. № 1144 // Ученый совет. 2008. — № 10. — С.73−76.