Становление и развитие государственного регионального телевидения

Актуальность темы

диссертационного исследования обусловлена попыткой осмысления перспектив развития государственного регионального телевидения в условиях трансформации и глобализации информационного пространства.

Современные исследователи: Е. Я. Дугин, И. М. Дзялошинский, Н. В. Зверева, А. Г. Качкаева, A.A. Князев, H.A. Лисичкина, С. А. Муратов, В. Г. Семенов, B.JI. Цвик и др. — отмечают снижение интереса к новостям федеральных каналов и повышение популярности местного продукта. (Определение региональное в отношении ТВ мы употребляем как синоним местного, вслед за проф. В. В. Егоровым, понимающим под ним «телевещание с охватом населения конкретного региона (города, области, края)»). [Егоров, 1992: 152]. Региональная журналистика, освещающая факты, события, явления, процессы, с которыми зритель непосредственно сталкивается в повседневной жизни, является более убедительной, близкой, а значит, доступной для понимания и выработки у зрителей своего отношения к заявленной в телевизионном сообщении проблеме.

Грядущий переход на цифровой стандарт вещания позволяет говорить о новых возможностях, которые открываются перед региональным государственным ТВ. Именно с регионами как главным стратегическим ресурсом связаны перспективы развития федеральных вещателей и рекламодателей, стремящихся к освоению национального информационного поля и увеличению прибыли. Повышение эффективности функционирования современного телевидения заключается во взаимном дополнении и обогащении, преодолении дублирования и подражательности.

С учетом перспектив перед региональным ТВ сегодня остро стоит проблема — научиться создавать информационные программы, отвечающие 3 современным стандартам качества. Разговоры о подражательности и неэффективном соперничестве с федеральными телеканалами, которые сопровождают местное ТВ с момента его создания, сегодня усугубляются всеобъемлющей коммерциализацией. Угрозы упразднения системы государственного регионального ТВ как неконкурентоспособного СМИ безосновательны, однако сокращение убыточных филиалов медиа-холдинга Всероссийской государственной телерадиокомпании (ВГТРК) до корреспондентских пунктов рассматриваются. Потому деятельность региональных государственных телерадиокомпаний (ГТРК) — предприятий со сложившимися традициями, творческим и техническим коллективом, богатыми архивами — нуждается в срочной научно обоснованной оптимизации.

Функционирование Тверского областного телевидения (ГТРК «Тверь») в структуре медиа-холдинга ВГТРК поставило ряд проблем, решение которых связано с освоением новой информационной модели вещания. При этом необходимо учитывать вовлечение телерадиокомпании в процессы, происходящие на местном информационном поле. В этих условиях особую значимость приобретает поиск эффективных инструментов, способствующих повышению конкурентоспособности государственного ТВ. Последнее чрезвычайно затруднено существующей кадровой проблемой.

Поколение телеспециалистов, пришедших в телекомпанию в период ее становления, сменяется новыми людьми, в большинстве своем не имеющими профессионального образования. Для профессиональной подготовки кадров оптимальным представляется возобновление целевого сотрудничества работодателя и вуза. Возрастающие требования к компетенции молодых специалистов диктует активное вовлечение телерадиокомпании непосредственно в процесс журналистского образования.

Степень разработанности проблемы. В настоящее время тема государственного регионального телевидения изучена не полностью. В объемных монографиях авторитетных ученых Е. Я. Дугина, В. В. Егорова, Я.Н.

Засурского, А. Г. Качкаевой, С. А. Муратова, В. Л. Цвика и др. подробно описано возникновение и развитие ТВ в масштабах страны. Только в последние годы появились научные статьи, диссертационные исследования, посвященные истории государственного телевидения отдельных регионов. Так, изучается телерадиовещание в Белгородской, Рязанской, Кировской, Оренбургской, Ростовской областях. Эти работы приобретают особое значение, поскольку в региональном вещании находят отражение новейшие процессы трансформации вещательной политики российских СМИ. Опыт внедрения новых информационных стандартов в конкретных территориях необходим при выработке эффективной стратегии государственной тележурналистики. При этом важным представляется определение оптимального соотношения старых и новых подходов в региональной практике вещания.

Научные монографии, обстоятельно характеризующие проблематику функционирования регионального государственного телевещания, отсутствуют до настоящего времени. К теме регионального ТВ в своем исследовании обращался В. Л. Цвик, но ученый руководствовался более масштабными целями, что следует из названия «Телевизионная журналистика: история, теория, практика» (2004).

Проблематика регионального телевидения разрабатывается в основном в рамках работ учебного предназначения. Известная книга Н. В. Зверевой «Школа регионального тележурналиста» (2004) представляет собой практическое руководство. Изданная Институтом повышения квалификации работников ТВ и РВ работа Л. А. Агаповой «Телевизионные выпуски новостей. Региональная специфика» (2004) отражает опыт телеканалов только Оренбургской области. В еще одной брошюре «Региональная тележурналистика» В. Г. Семенова, вышедшей в том же году, в основном рассматриваются особенности деятельности телерадиокомпании «Вятка» (Кировская область). Опыт научного осмысления деятельности телевидения Тверской области предпринимается впервые в данной работе.

Научная новизна работы состоит:

— в выборе объекта исследования и новых подходах в осмыслении оптимальной модели регионального государственного телевидения на примере ГТРК «Тверь» с учетом ее творческого и технического потенциала;

— в многостороннем научно обоснованном анализе внедрения в региональную практику информационных стандартов ВГТРК;

— в сравнении моделей повышения квалификации штатных сотрудников ГТРК с учетом различных видов журналистского профессионального образования: «внеформального, формального, неформального» [Фатеева, 2008: 14];

— в описании создания и функционирования долгосрочного целевого сотрудничества между вузом и ГТРК «Тверь» в форме Корпоративной кафедры профессиональной подготовки журналистовв педагогическом обосновании уникального эксперимента Корпоративной кафедры в виде длительного творческого сотрудничества преподавателя (штатного журналиста) и студентов (потенциальных сотрудников);

— во введении в научный оборот обширного эмпирического материала, представляющего достоверную картину как исторических, так и новейших процессов, происходящих в ГТРК (производственная документация, расшифровка сценариев тематических программ, микрофонных папок информационных выпусков, мемуары сотрудников, стоявших у истоков тверского ТВстатистические отчеты по итогам контент-анализа эфира, данные медиаизмерений телесмотрения и мн. др.).

Диссертантом определен объект исследования — это деятельность ГТРК «Тверь» на этапах становления и развития (1989;2011 гг.). Трансформация эффективности вещания телерадиокомпании является предметом настоящего исследования. Проблемой стало обеспечение конкурентоспособности ГТРК «Тверь».

Цель работы: выявить и систематизировать особенности деятельности государственного телевидения Тверской области в разные этапы его истории. Цель исследования конкретизирована в решении следующих задач:

1) проанализировать специфику становления и развития государственного телевидения Тверской области, оценив ее, с позиций особенностей развития региона и с точки зрения трансформации, затронувшей все российские электронные СМИ;

2) определить место государственного областного телевидения в пространстве современного медиа-рынка региона;

3) рассмотреть особенности и специфику тематических телевизионных программ с точки зрения их соответствия запросам и эстетическим ожиданиям аудитории;

4) выявить основные характеристики информационного вещания и сравнить их с требованиями, предъявляемыми стандартом ВГТРК;

5) опираясь на материалы вещания, установить степень эффективности возобновления целевого сотрудничества вуза и работодателя в подготовке молодых телеспециалистов;

6) спрогнозировать перспективы развития ГТРК в условиях растущей конкуренции.

Методологическую основу диссертации составляют принципы объективности и системности научного знания, единства логического и исторического подходов к познанию регионального информационного пространства и его элементов. В ходе исследования изменений в деятельности телерадиокомпании применены функциональный и структурный анализ, системный подход, исторический метод. Для выявления особенностей развития вещания ГТРК «Тверь» применялся метод фактологического анализа, для получения точных статических данных, характеризующих структуру (по форме и по структуре содержания) информационных выпусков — метод контентанализа. Использован также метод сравнительного анализа, позволяющий выявить специфику программ телерадиокомпании и оценки преимуществ 7 различных видов профессиональной подготовки штатных журналистов. Для вовлечения студентов в медиадеятельность использовался метод педагогического проектирования творческого сотрудничества. Филологический, теоретико-журналистский и педагогический характер диссертации базируется на изучении специфики информационных телевизионных текстов, форм и методов аудиовизуального воздействия на аудиторию с позиций теории журналистики, на углублении профессиональной подготовки журналистов с точки зрения практико-ориентированного подхода теории педагогики.

Эмпирической базой диссертации служат концепции информационного вещания ТК «Россия» и региональных ГТРК. Проведен анализ информационных программ «Вести» (ТК «Россия») и «Вести. Местное время».

ГТРК). Для этого использовались монтажные листы новостных выпусков, расшифровки записанных на пленку архивных программ и тексты ведущих.

Сравнение жанрового своеобразия и наполнения выпусков новостей ГТРК.

Тверь" позволило выявить тенденции в развитии регионального государственного ТВ, которые имеют значение для повышения его конкурентоспособности. Автор исследования принимал участие во внедрении новой информационной политики ВГТРК, с 2002 года работая в ГТРК «Тверь» в Службе информации ТВ. В ходе изучения особенностей становления и развития тверского областного ТВ использованы публикации в местных и федеральных СМИ, результаты измерения телесмотрения Тверской области, проводимого компанией TNS «Gallup Media», записаны и литературно обработаны воспоминания сотрудников ГТРК «Тверь». Изучая опыт целевого сотрудничества вуза и телерадиокомпании, автор обращался к нормативноправовым документам, регламентирующим деятельность субъектов журналистики и образования (Указ Президента РФ «О совершенствовании телерадиовещания в РФ», Постановление Правительства РФ «О формировании.

ЕПТК государственных СМИ", Закон РФ «О средствах массовой информации»,.

ФГОС ВПО по направлению 31 300 — «Журналистика» (бакалавр, магистр), 8 учебные планы и рабочие программы ведущих российских и иностранных вузов, ТвГУ).

В качестве теоретической базы были использованы исследования по общетеоретическим основам журналистики С. Г. Корконосенко (1995), Е. П. Прохорова (2006), Э. Г. Багирова (1978), М. Н. Кима (2001), E.JI. Вартановой (2000), Н. В. Вакуровой (1997), Л. И. Московкина (1997), Л. Н. Федотовой (1993, 2001), Л. М. Земляновой (1999). Работы Г. В. Кузнецова (2002, 2003, 2004), С. А. Муратова (1980, 1999, 2003), P.A. Борецкого (1989), В. Л. Цвика (1988, 2002, 2004, 2007, 2008), Я. Н. Засурского (2000, 2001), В. В. Егорова (1992, 2001), В. М. Вильчека (1993, 1994), A.C. Вартанова (2003), И. Н. Кемарской (2004), Б. Д. Гаймаковой (2001), Е. О. Арбатской (2008) стали базой для формирования научного знания о теории и практике отечественного телевещания. Исследования И. М. Дзялошинского (2000, 2003), О. И. Грызуновой, (2001), Г. Т. Дерибаса (2001, 2004), Н. В. Зверевой (2002, 2004), H.A. Лисичкиной (2007, 2008), С. С. Смирнова (2006), В. Г. Семенова (2004) О. В. Быковой (2008, 2009), И. Г. Хоменко (2009), О. Ю. Сыпковой (2007), Л. Ю. Шамановой (2009) помогли автору уточнить свое представление о проблемах регионального ТВ. Новейшие процессы развития российского телевидения отражены в работах А. Г. Качкаевой (2005, 2007), И. В. Кирия (2006, 2007), В. М. Березина (2008), И. И. Засурского (2001), К. Д. Кирии (2007) и др. В ходе изучения концепций медиаобразования нами использовались труды И. А. Фатеевой (2007, 2008), A.B. Федорова (2007), И. В. Жилавской (2008), В. Ф. Олешко (2003, 2007, 2008), И. М. Дзялошинского (2008), Л. П. Шестеркиной (2008, 2009, 2011), Е. В. Яковлева (2006). В работе использованы результаты социологических исследований фонда «Общественное мнение», Центра экстремальной журналистики, НКО «Интерньюс», а также материалы международных, всероссийских и региональных научно-практических конференций.

Таким образом, научная достоверность диссертации обеспечивается:

— обширным эмпирическим материалом;

— применением научной методики и методологии- 9.

— использованием различных информационных источников.

На защиту выносятся следующие положения и выводы:

1. Тверское областное телевидение (1989) возникло как относительно независимая медиаструктура, ответственная за формирование локальной информационно-интегрирующей средыТВ развивалось в тесной связи с административно-политическими системами местного уровняна определенном историческом этапе (1998) вошло в Единый производственно-технологический комплекс, образованный на базе ВГТРК и предназначенный для адекватного освещения государственной политики.

2. В качестве государственного заказа для Тверского областного ТВ (1989 — 2003) рассматривалось широкоформатное вещание. Стремление местного телевидения «объять необъятное» в отношении тематики и жанров на практике нередко приводило к неэффективному (из-за технической и творческой слабости) соперничеству с передачами ЦТ, которое оправдывалось зрителями лишь до появления многопрограммного ТВ.

3. К особенностям региональной информационной политики относятся творческие инициативы, обусловленные личными интересами, уровнем базового образования и специализацией журналистов. Инициативы воплощались в различных по тематике и жанрам проектах культурной, исторической, краеведческой и социальной направленности.

4. Смена формата вещания и внедрение нового информационного стандарта (2003;2005) явились региональной проекцией общероссийской реформы, предпринятой ВГТРК.

— из-за изменений пристрастий зрительского медиапотребления в сторону информации;

— из-за неконкурентоспособности ГТРК на местном медиа-рынке.

5. Отставание в освоении стандарта информационного вещания, распространенного ВГТРК в филиалах (2005), связано с неготовностью регионального ТВ к новым технологическим и экономическим реалиям, отсутствием ориентации на перспективу не только на уровне журналистского коллектива, но и на уровне интересов руководителей.

6. Региональную кадровую политику характеризует тяготение к двум моделям профессиональной подготовки журналистов:

— неформальной (ученичество на рабочем месте);

— внеформальной (стажировка, интерактивное взаимодействие с ВГТРК, корпоративные семинары, кризисное управление и др.) — в ущерб формальной (курсовая подготовка в ИПК, профильное обучение в высших учебных заведениях).

7. Возникновение долгосрочного целевого сотрудничества вуза и работодателя предопределено необходимостью восполнить кадровое убытие, вызванное.

— естественной сменой поколения телеспециалистов;

— ослаблением творческой мотивации вследствие унификации эфира;

— материальной непривлекательностью государственной структуры.

Решающую роль в возобновлении сотрудничества по профессиональной подготовке кадров сыграла реформа высшей школы (углубление практико-ориентированного подхода журналистского образования).

8. Эффективность реализованного проекта целевого сотрудничества в форме Корпоративной кафедры оценивается с учетом.

— педагогического компонента (с точки зрения успешности воплощения творческого сотрудничества преподавателя и студентов в условиях развивающей медиадеятельностиудовлетворения ожиданий сторон);

— производственного компонента (при наличии положительной динамики качественных показателей выпусков, при трудоустройстве в штат студентов, прошедших профессиональную подготовку).

Теоретическая значимость результатов исследования. Собранная, обобщенная и систематизированная в ходе исследования информация позволяет расширить научные представления о современном этапе функционирования региональных государственных телекомпаний, о новейших.

11 процессах модернизации информационного телевещания в России, о формировании эффективных форм целевого сотрудничества высших учебных заведений и руководителей телекомпаний в профессиональной подготовке журналистов. Автор надеется, что результаты исследования иллюстрируют современные процессы в теории эффективности региональной государственной тележурналистики, уточняют некоторые аспекты проблемы оптимальной модели областного телевидения ТВ, стимулируют педагогическую готовность к инновационной деятельности в журналистском образовании.

Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут использоваться при разработке регламентирующих документов в сфере регионального ТВ. В ходе исследования проанализирована работа Службы информации ГТРК «Тверь», определены инструменты, повышающие качество новостного вещания. Автор надеется, что сделанные выводы и рекомендации будут интересны практикующим журналистам государственных и частных СМИ. Отдельные положения могут быть полезны при подготовке учебных пособий, общих и специальных курсов, таких как: «Основы тележурналистики», «Телевизионные жанры», «История и современные тенденции развития современного отечественного ТВ», «Современные концепции телевизионных программ», а также спецкурсов «Специфика работы тверского телевидения», «Информационные программы на ТВ». Кроме того, в работе научно обоснована эффективность долгосрочного сотрудничества вуза и телерадиокомпании для углубления профессиональной подготовки журналистов, что, безусловно, представляет интерес для высшей школы в целом, педагогов медиаобразования в частности, а также для руководителей региональных телекомпаний.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы диссертационного исследования были апробированы в ходе профессиональной деятельности автора, связанной с непосредственной подготовкой выпусков новостей, в ходе реализации эксперимента целевого сотрудничества телерадиокомпании «Тверь» и Тверского государственного университета в.

12 форме Корпоративной кафедры. Материалы и результаты статистических исследований предоставлены в виде рекомендаций Службе информации ГТРК «Тверь». Соответствующие подтверждающие справки прилагаются.

Основные результаты работы изложены в десяти публикациях (общий объем 3.12 п.л.). В их числе одна статья в издании из перечня Всероссийской аттестационной комиссии «Вестник Костромского государственного университета». Доклады по материалам диссертации были прочитаны на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях: «Журналистика в 2007 году: СМИ в условиях глобальной трансформации социальной сферы» (Москва), «Русский язык и литература в современном культурном, информационном и образовательном пространстве 2007» (Тверь), «Ломоносов-2008» (Москва), «СМИ в современном мире. Петербургские чтения 2008» (Санкт-Петербург), «Проблемы массовой коммуникации 2008» (Воронеж), «Развитие университетского округа как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона 2008» (Оренбург), «Ломоносов-2010» (Москва), «СМИ в современном мире. Петербургские чтения 2010» (Санкт-Петербург).

Структура диссертации обусловлена поставленными целями и задачами. Диссертация включает введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложения. Общий объем работы 251 страниц, включая 212 страниц основного текста. В Приложении размещены программа и итоги контент-анализа тематических и информационных программ ГТРК «Тверь», микрофонные папки информационных выпусков, диаграммы, отражающие динамику изменения качества утреннего вещания.

Основные результаты диссертационного исследования могут быть сформулированы в следующих вводах:

1. Тверское областное ТВ (1989) возникло как относительно независимая медиаструктура, ответственная за формирование локальной информационно-интегрирующей средыоно развивалось в тесной связи с административно-политическими системами местного уровнявойдя в Единый производственно-технологический комплекс, образованный на базе ВГТРК, предназначенный для адекватного освещения государственной политики (1998), утратило способность влияния на свою программную структуру.

2. В качестве государственного заказа для Тверского областного ТВ (1989 — 2003) рассматривалось широкоформатное вещание. Стремление местного телевидения «объять необъятное» в отношении тематики и жанров, обернувшееся на практике неэффективным соперничеством с передачами ЦТ, ослабило позиции ГТРК на местном информационном рынке.

3. К особенностям регионального вещания относится ориентация программной стратегии ГТРК на примерный портрет целевой аудитории. Творческие инициативы, обусловленные личными интересами и уровнем образования журналистов, явились причиной конфликта между телерадиокомпанией как поставщиком услуг и зрителем как их потребителем.

4. Отставание в освоении стандарта информационного вещания, распространенного ВГТРК в филиалах (2005), связано с неготовностью регионального ТВ к новым технологическим и экономическим реалиям, слабостью редакторского корпуса.

5. Региональную кадровую политику характеризует отсутствие плановой профессиональной подготовки на базе образовательных ресурсов медиа-холдинга ВГТРК. Внутренняя замкнутость системы наставничества на рабочем месте не оправдывается стремительными темпами развития телепроизводства.

6. Возникновение долгосрочного целевого сотрудничества вуза и работодателя предопределено необходимостью восполнить убытие кадров, вызванное естественной сменой поколения телеспециалистов и материальной непривлекательностью государственной структуры. Решающую роль в возобновлении сотрудничества по профессиональной подготовке кадров.

190 сыграло несоответствие требований работодателя с учебными программами высшей школы.

7. Корпоративная кафедра обеспечивает практико-ориентированный подход в подготовке журналистов с учетом требований государственного регионального телевидения, сводит к минимуму затраты на адаптационный период молодого специалиста после трудоустройства, дает положительную динамику качественных показателей информационных выпусков.

Авторский вклад в научную разработку темы региональной тележурналистики состоит в выборе объекта исследования и новых подходах в осмыслении оптимальной модели регионального государственного ТВв многостороннем анализе внедрения в региональную практику информационных стандартов ВГТРКв сравнении моделей повышения квалификации штатных сотрудников ГТРК с учетом различных видов журналистского профессионального образованияв описании создания и функционирования долгосрочного целевого сотрудничества между вузом и ГТРК «Тверь» в форме Корпоративной кафедры профессиональной подготовки журналистов.

Реформирование ГТРК будет продолжено, об этом неоднократно заявляли руководители медиа-холдинга. Телевизионное пространство в России изменяется, формируются новые коммуникационные привычки и варианты информационного потребления. О роли регионального ТВ рассуждает H.A. Лисичкина: «Люди ищут опору не столько в государственных структурах и официальной идеологии, сколько в своем локальном окружении и пространстве. Благодаря локальному телевидению каждый человек ощущает себя частью некой социальной общности, осознанно осуществляет свой выбор» [Лисичкина, 2007]. Особенности современного медиа-пространства таковы, что федеральные вещатели во многом оперируют идентичными общедоступными информационными источниками. Это снижает конкурентоспособность телепродукта в целом. С другой стороны, тематическое поле страны настолько широко, что его невозможно полностью охватить и разместить в отдельных выпусках. Востребованность зрителями материалов о жизни регионов предполагает значительное увеличение хронометража, который отводится на их освещение в федеральных информационных выпусках.

Некоторые исследователи склонны видеть в этом несоответствии тревожную тенденцию. Деятельность федеральных каналов характеризуется «единодушным невниманием к событиям, происходящих в регионах» [Гордеев, 2008: 168−169]. Такой вывод сделал A.C. Гордеев, проведя мониторинг содержания информационных выпусков различных телеканалов. В частности, 50% событий, о которых рассказывали «Вести», произошли в Москве, 37% - за рубежом и только 13% - в российских регионах.

Профессор В. В. Егоров считает, что федеральный эфир в настоящее время скомпрометировал себя «отчуждением миллионов людей от программ, перегруженных зарубежными сериалами, тематическим однообразием и моральным убожеством» [Егоров, 2006]. Ученый видит возможность реабилитации «в грамотном, тактически и стратегически оправданном отборе телепрограмм успешных региональных телекомпаний, которые строятся на близком аудитории местном материале, а демонстрация их на федеральных каналах не только поднимет авторитет и роль регионального вещания, но и обогатит вещание из центра национальным колоритом и достижениями самобытной культуры в регионах» [Там же]. Суть этого высказывания заключается в переоценке вклада местного ТВ в тематическое вещание на федеральных каналах. Нам представляется, что его в полной мере можно адресовать и специалистам в сфере информации.

Большинство федеральных вещателей располагает корпунктами в регионах, но только медиа-холдинг ВГТРК имеет целую сеть поставщиков информации с мест. Наиболее перспективным представляется взаимодействие между российскими регионами в рамках одного канала федерального охвата.

Один из последних проектов ВГТРК — российский информационный телеканал «Вести 24» — построен именно на объединении регионального и.

192 федерального ресурса. Как показывает практика, единое информационное поле, в котором отражается все тематическое разнообразие, вся география новостей как федерального, так и местного уровней, сегодня наиболее удовлетворяет потребности аудитории, чьи интересы в сфере ТВ связаны с информационным вещанием. Суточный продукт 89 филиалов ВГТРК — потенциальный контент круглосуточного телеканала, его творческие связи с региональными журналистами активно расширяются.

Таким образом, перспективами исследования может стать выработка механизмов повышения качества эфира с учетом требований федерального вещателя, который рассматривает региональный контент своим стратегическим ресурсомперевод на постоянную основу целевого сотрудничества вуза и работодателя в профессиональной подготовке журналистов со стажировкой на базе федеральных телеканалов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В данном диссертационном исследовании проанализировано становление и развитие регионального государственного телевидения на примере ГТРК «Тверь». Социально-исторический контекст, в котором пребывает региональное телевидение, определяет специфику его программной структуры. Изначально местное ТВ создавалось как проводник государственной политики, что подтверждается принятой иерархией информационных приоритетов телерадиокомпании: «власть — журналист — зритель». С распространением конкуренции на медиарынке аудитория, ожидания которой все меньше удовлетворялись журналистскими творческими инициативами, реализуемыми в телепередачах ГТРК, стала постепенно покидать государственный телеканал. ГТРК следует безотлагательно начать изучение специфики и менталитета аудитории, чтобы с учетом ее интересов — в рамках формата медиа-холдингаскорректировать вещание.

Цели унификации регионального эфира (1998) во многом были достигнуты. Концентрация усилий на информационном формате, призванном удовлетворить потребности местного населения в локальной информации, стандартизация информационного производства по образцу телеканала «Россия» послужили основой укрепления бренда программы «Вести. Регион», что привело к повышению конкурентоспособности ГТРК на местном медиарынке.

Одна из проблем современного регионального вещания — необходимость формирования сбалансированного информационного поля, куда должны органично вписываться интересы местных политических центров и зрителя. Отправной точкой в построении информационной картины, созвучной реальной действительности, является проецирование событий федерального уровня на местную реальность, привлечение ресурсов «гражданской журналистики».

Специфика регионального новостного поля учтена при разработке авторских схем ранжирования сообщений в новостных выпусках применительно к семи различным ситуациям, к которым может быть отнесен конкретный информационный день. Принцип верстки в авторской концепцииобеспечение устойчивого внимания зрителя к региональной информационной программе за счет оперирования в выпуске позициями событийных сообщений, проблемного «гвоздевого» сюжета и легкого с элементами развлекательности.

Рост телепроизводства, структурные изменения на предприятии, ужесточение конкуренции на отраслевом региональном рынке, кризис практико-ориентированного профессионального образования обострили проблему кадров для ТВ. Анализ существующих форм журналистской подготовки (в зависимости от вида медиаобразования, его мотивации, инициаторов, адресатов, результативности, корпоративности, затратности) привел к выводу о преимуществе длительного очного консультирования штатных сотрудников. Долговременное сотрудничество вуза и работодателя, основанное на обобщении российского и иностранного опыта в медиаобразовании, способно открыть широкие перспективы в целевой подготовке молодых журналистов регионального ТВ. Авторское исследование хода и результатов эксперимента, получившего название Корпоративная кафедра, становится особенно актуальным в рамках новейшего Федерального государственного образовательного стандарта, который возводит активное взаимодействие с работодателем в ранг обязательного. Выгода ГТРК заключается во внесении позитивных новаций в региональное вещание, в привлечении к производству опытных молодых, энергичных сотрудников с ярким творческим потенциалом, ориентированных на корпоративные интересы, готовых к скромному вознаграждению за труд. Интересы телерадиокомпании будут полностью удовлетворены, если целевое сотрудничество будет поддержано пакетом взаимных трудовых гарантий и обязательств.