Акмеологическое исследование полипрофессионализма творчества двух ученых — английского и российского

Актуальность темы

Акмеология — интегративная наука, новая область научных знаний в системе наук о человеке. Отличается от классической психологии тем, что исследует закономерности создания целостным человеком тех или иных результатов. Объектами акмеоло-гических исследований могут быть представители любых видов творческой деятельности PA’iHhlX УРОВНЕЙ (Б.Г.Ананьев, 1995, 1967;1969, 1973) — Н. В. Кузьмина, 1985, 1990 1997, 2000).

При построении программ истории и теории науки и литературы по существу отбираются главные, ведущие представители научного и литературного творчества (вершины), оказавшие влияние на общественное развитие Однако процессы, связанные с психологией возникновения научных идей и художественных образов, их связью с реальной жизнью, проблемы самоорганизации ученым и писателем собственной жизни, поиски источников творческого бытия — не входят в предмет истории и теории науки и литературы Проблема ученого п художника в жизни и творчестве, закономерности, факторы и условия творчества ученого и писателя рассматриваются лишь попутно. Огромная литература воспоминаний современников об ученом и писателе не укладывается в программы и курсы. И это не случайно. Me было научной теории, позволяющей эти материалы синтезировать и «выстраивать» в расчете на поиски закономерностей, условий, факторов и стимулов научного и литературного творчества ученого и писателя. Она может быть разработана в свете акмеологии.

В своих подходах к существу и перспективам развития искусства акмеология во многом опирается на современные достижения социальной психологии искусства (B E Семенов, 1982, 1984, 1988), на концепции об определяющей роли в формировании истинного художника — «личностного смысла», а не только знания (А Н Леонтьев, 1961) и «межличностной коммуникации» (В.Е.Семенов, 1995).

Из известных нам работ — в том числе фундаментальных, -посвященных исследованию творчества конкретных ученых и писателей, лишь единичные содержат некоторые акмеоло-гические компоненты, опираются в своем анализе на определение предмета «акмеология», на ее современные концепции, методы и понятийный аппарат, созданные основателями и лидерами этого нового направления науки (Б.Г.Ананьев, Н. В. Кузьмина, Е. И. Степанова, А. А. Деркач и др.). Ни в одной из известных нам работ не рассматривалась проблема полипрофессионализма. Термин «полипрофсссионаличм» впервые предложен И. В. Кузьминой (1УУУ).

Цель исследования. Осуществить акмеологический анализ медико-биологического и поэтического творчества двух врачей, ученых ученых-естествоиспытателей: английскогоЭразма Дарвина (1731−1800) и российского — О. Я. Боксера (современник), на уровне профессионализма овладевших несколькими естественнонаучными и литературными специальностями.

Для реализации поставленной цели определены следующие основные задачи:

ИССЛЕДОВАТЬ:

1. Возникновение и развитие англоязычной научной поэзии в додарвинский период.

2. Родословную, генетические корни и биографические данный Э. Дарвина.

3. Продукты и возрастную периодизацию его творческой научной и поэтической деятельности.

4. Развитие и состояние англоязычной научной поэзии в последарвинский период.

5. Родословную, генетические корни и биографические данные О. Я. Боксера.

6. Продукты и возрастную периодизацию его творческой научной и поэтической деятельности.

7. Лонгитюдный материал многодесятилетнего психофизиологического самотестирования О. Я. Боксера в соотношением с аналогичными исследованиями контрольной группы.

8. Опираясь на акмеологические исследования творчества Э. Дарвина и О. Боксера, дать анализ вопроса: при каких условиях возможен и продуктивен полипрофессионализм.

Методика. Применялись классические, ключевые методы акмеологии, разработанные и усовершенствованные ее основателями и современными лидерами: лонгитюдныйбиографическийвозрастных срезовизучения продуктов созидательной деятельности, особенно творческих. При акмеологическом исследовании психических (в том числе нейродинамиче-ских) функций О. Я. Боксера использовались данные, собранные им в ходе многодесятилетнего систематического самотестирования с количественными показателями.

Научная новизна. Теоретическая и практическая ценность работы. Научная новизна диссертационной работы определяется тем, что впервые:

— проведено взаимосвязанное исследование научного и поэтического творчества двух поэтов-ученых, опирающееся на современные концепции и методы акмеологии, использовался оригинальный вариант лонгитюдного метода реализованный в ходе многодесятилетних систематических исследований одного и того же поэта-ученого (психофизиолога)на основе данных его психофизиологического самотестирования (в сравнении с контрольной группой), а также дневниковых записей, в том числе поэтических, что позволило существенно обогатить материал по возрастной периодизациипри сравнении результатов лонгитюдного тестирования поэта-ученого (О.Л.Боксера) с аналогичными данными контрольной группы выявлено более значительное ухудшение возрастных показателей субъектов контрольной группы, прекративших в пенсионной возрасте трудовую деятельность: некоторые из них — в прошлом лица летного состава — в возрасте 35 — 45 лет показывали лучшие результаты, чем О. Я. Боксер, а в возрасте 59−77 лет стали ему существенно уступать. Подвергнут анализу вопрос при каких условиях возможен и продуктивен полипрофессионализмвыдвигается концепция, что истинный полипрофессионализм — это не эклектическая смесь способностей, умений и навыков, а своего рода, функциональная система, обеспечивающая гармоничное взаимодействие подсистем («системоквантов») [40], нацеленных на получение общего конечного результата у субъекта творчества. При этом для истинного полипрофессионализма необходимы не только соответствующая эрудиция, не просто склонность к каждой из сочетающихся профессий, а подлинная большая увлеченность («личностный смысл», по А.Н.Леонтьеву) — допускается возможность продуктивно сочетать в один и тот же микропериод научную (например, писание статьи) и поэтическую (слагание стихотворения) деятельности: по-видимому, одна в состоянии положительно индуцировать другую. Такая возможность четко проявившаяся в научно-поэтическом творчестве Дарвина и Боксера, не может быть безоговорочно рекомендована любому поэту-ученому, но заслуживает специального углубленного анализаизучение возрастной периодизации качества творческой деятельности Дарвина и Боксера убеждает, что конкретно у них эта периодизация обусловлена не столько возрастными изменениями их психофизиологического статуса, сколько биографическим социальными факторами («социализация личности» по Е. С. Кузьмину и В.Е.Семенову). Подтверждается концепция, впервые сформулированная Б. Г. Ананьевым, что истинный возраст человека — функция биологического и исторического времени, что возрастные изменения тех или иных свойств человека являются одновременно онтогенетическими и биографическими [7, 12, 15];

— изложенное имеет не только теоретическое, но и практическое значение для проблемы полипрофессионализма и вместе с тем стимулирует и корректирует поиск новых биолого-социальных факторов творческого долголетия;

— результаты исследований внедрены в учебную практику Шуйского государственного педагогического университета и Современного гуманитарного университета (г. Москва).

Апробация материалов диссертации. Результаты исследования доложены и обсуждены на симпозиуме, посвященном 10-летию Межкафедральной психофизиологической лаборатории Шуйского государственного педагогического университета, 1998, объединенном заседании отделений психофизиологии Российской академии естественных наук и Академии медико-технических наук РФ, 1999; двух сессий Санкт-Петербургской академии акмеологи-ческих наук, 1999, 2000; Объединенном заседании кафедры акмеологии и Межкафедральной психофизиологической лаборатории Шуйского государственного педагогического университета, 2000.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 9 работ, в том числе 3 монографии.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 147 страницах машинописного текста, состоит из введения, 2 глав результатов исследований, заключения, выводов, указателя литературы, приложения. Работа иллюстрирована В таблицами.

Список литературы

содержит 198 источника, из них — 165 отечественных и 33 зарубежных.

Выводы этих немногих исследований противоречивы. Вопрос о возможности динамических изменений этой разницы, их механизм и биологический смысл не подвергались изучению.

Продуктивной точкой роста, сулящей развитие нового важного направления в хроноре-акциометрии, является измерение реакций, противоположных старт-реакциям и вместе с тем органически связанных с ними. Речь идет об упомянутых стоп-реакциях.

Любой целенаправленный поведенческий акт имеет начало и конец.

Если при изучении старт-реакций измеряется скрытый период начала поведенческого акта, например, двигательного, то при исследовании стоп-реакций определяется скрытый период его экстренного произвольного прекращения в алгоритме: словесная инструкцияначало движения — предваряющий сигнал — останавливающий стимул — экстренное прекращение (остановка) движения.

Наконец, особый научно-практический интерес представляет изучение целостной старт-стоп-реакции, когда в одном движении последовательно измеряются скрытый периоды реакции на пусковой и останавливающий информационные стимулы.

Нет нужды доказывать, что изучение стоп-реакций и тем более старт-стоп-реакций представляет не меньший научно-практический интерес, чем «чистых» старт-реакций. В условиях современной жизни человеку едва ли реже приходится экстренно прекращать (останавливать) поведенческие акты, особенно двигательные, чем их экстренно начинатьони требуют не менее коротколатентных реакций.

Между тем в литературе встречались лишь единичные, сугубо предварительные работы, косвенно касающиеся данного направления исследований (К. М. Быков, 1925; М. А. Алексеев и др., 1960).

Разумеется, все сказанное выше об актуальности полиэффекторного количественного анализа функциональных систем экстренных поведенческих актов целиком и полностью распространяется также на стоп-реакции и старт-стоп-реакции.

Основная причина, почему помянутые выше направления исследований, актуальность которых очевидна, не получили развития, коренится, видимо, в методических трудностях.

Например, временной и даже только качественный анализ соматовегетативного интеграла экстренных двигательных реакций методически гораздо сложнее обеспечить, чем, например, пищевых, где «межэффекторная разность» в десятки и сотни раз больше. Возникала необходимость в хронореакциометрических способах и устройствах, функционирующих на основе биотехнической обратной санкционирующей связи.

Особенно значительные методические и технические трудности вставали на пути хронометрии стоп-реакций и старт-стоп-реакций.

В связи с этим, первоэтапным представлялся вопрос о специальных методических исследованиях по разработке соответствующих способов и устройств. «.

Цепь исследований, протянувшаяся через десятилетия, — это не диссертационная работа. Тем не менее, Б. на протяжении его многодесятилетней научной работы, по-видимому, удалось сохранить единство цели.

Ее в самом широком плане можно сформулировать следующим образом: изучить пространственно-временную организацию соматовегетативного обеспечения экстренных двигательных реакций человека на пусковые и останавливающие стимулы в разных режимах работы целенаправленного поведенческого акта.

В результате проведенных многодесятилетних исследований Б. удалось решить следующие задачи:

1. Провести методические исследования по разработке хронореакциометрических способов и устройств, рассчитанных на мультикомпонентную хронометрию с обратной связью старт-реакций, стоп-реакций и старт-стоп-реакций.

2. С использованием новых способов и устройств изучить качественные особенности, временную динамику и уточнить биологический смысл этапных результатов и эффекторных компонентов, направленных на достижение конечного приспособительного эффекта, характерного для каждой из изучаемых реакций.

3. Проанализировать у больных с экстрапирамидньми расстройствами двигательных функций и у здоровых лиц, находящихся под воздействием экспериментальной гипоксии (декомпрессии) и некоторых других экстремальных или необычных производственных факторов, нарушения в пространственно-временной организации соматовегетативного обеспечения перечисленных выше поведенческих актов.

4. На основе методов мультикомпонентной хронореакциометрии с обратной связью от результата реакции разработать функциональные пробы для индикации нарушений двигательных функций человека и тренажерные способы компенсации этих нарушений.

5. Внедрить результаты исследований в условиях: профориентации, профотбора, контроля функционального состояния человека-оператора и лиц, занимающихся спортомв клинике, в учебном процессе.

Главным итогом многодесятилетних исследований Б. стали теоретические и экспериментальные работы на основе собственной концепции о функциональных биотехнических системах с биологической обратной связью от текущего результата действия.

Возрастная периодизация издания психофизиологических и психофизиолого-техничес-ких монографии О. Боксера представлена в таблице 4.