Библиотечные сети и системы в Российской Федерации
В целях обеспечения рационального использования государственных информационных ресурсов библиотеки взаимодействуют с органами научно-технической информации, архивами, другими предприятиями, учреждениями, организациями, которые имеют информационные банки данных разных уровней. Порядок взаимодействия определяется действующим законодательством, федеральными государственными программами, а также… Читать ещё >
Библиотечные сети и системы в Российской Федерации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Библиотечный урок
«Библиотечные сети и системы в Российской Федерации»
Место занятия: Черняховская городская библиотека, зал коммуникаций
Время проведения: 45 мин.
Тип занятия: урок — лекция
Цель проведения:
· дать представление и понятие о библиотечных сетях и системах Российской Федерации;
Задачи проведения:
· воспитывать интерес и уважение к библиотекам России;
· развивать правильное отношение к библиотекам на современном этапе развития общества;
· учить применять знания на практике.
Используемые методы: опрос, рассказ, беседа, демонстрация, конкурсная игра.
План урока:
· организация начала урока (2 мин.);
· опрос по предыдущей теме (5−7 мин.);
· представление новой темы (20 мин.);
· закрепление пройденного материала (15 мин.)
· подведение итогов урока (2 мин.).
Наглядные пособия: выставка источников изложенной информации, слайд-фильм «Библиотечные сети и системы в России», кроссворд, схемы, вопросы для игры.
Список источников:
· Библиотеки России на пороге XXI века: цифры и факты: Сб. стат. и аналит. м-лов о состоянии и библиотечной сферы. — М.: Либерея, 2002. — 222 с.
· Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, И. Л. Скипор и др. — М.: Школьная б-ка, 2003. — 296 с.
· Кузьмин, Е. И. Библиотечная Россия на рубеже тысячелетий. Государственная политика и управление библиотечным делом: Смена парадигмы / Е. И. Кузьмин. — М.: Либерея, 1999. — 223 с.
· О библиотечном деле: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 1994 г. № 79-ФЗ / / Библиотека и закон: Справочник. Документы, комментарии, консультации, юридические советы на каждый день. — М., 1996. — Вып. 1. — С. 4−5.
· Справочник библиотекаря / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. — Изд. 3-е, испр. и доп. — СПб.: Профессия, 2006. — 495 с. (Библиотека). — ISBN 5−9391 -082−8.
Ход урока:
— Добрый день, уважаемые студенты. Сегодня наш очередной урок пройдёт в зале коммуникаций.
— Для начала вспомним основные моменты прошлого нашего занятия. Для этого разгадаем кроссворд. В результате разгадывания мы узнаем, какое учреждение в Древности называлось «Аптека для души».
1. Как называется основное справочное издание, которое так необходимо вам для учёбы?
2. Какой словарь объясняет значение устойчивых выражений?
3. В каком словаре можно узнать о биографиях известных личностей?
4. Специалист, помогающий правильно ориентироваться в потоке справочной литературы?
5. Какой словарь объясняет правильное произношение слов?
6. В каком словаре рассматриваются произношение и ударение слов?
7. Какой из многочисленных словарей объясняет происхождение и значение различных слов?
8. Кто редактор справочного издания «Толковый словарь русского языка»?
9. Какой из многочисленных словарей объясняет значение слов и иллюстрирует их употребление?
10. Назовите автора «Толкового словаря живого русского языка»?
(отгадывая слово, студент даёт определение данному понятию и приводит примеры)
— Итак, теперь скажите, как же называли библиотеку в древности?
(Ответ студента)
— Библиотека и сегодня заслуживает огромного внимания. Человек не может знать всё и обо всём. Когда надо найти ответы на интересующие вопросы, он обращается в библиотеку за художественной, справочной и научной литературой. И не только.
— Зачем ещё обращаются в библиотеку?
(Ответы студентов)
— И вот сегодня мы познакомимся с библиотечными сетями и системами, которые существуют в России.
— Прошу ваше внимание на экран. Будьте внимательны, потому что после просмотра вы ответите на вопрос: «Что представляет собой библиотечная система России»
Слайд 1
— В соответствии с законом «О библиотечном деле» в Российской Федерации действуют несколько видов библиотек. Прежде всего, это библиотеки, учреждённые органами государственной власти и органами местного самоуправления. Библиотечная сеть входит в число главных информационных систем России. В ней занято более 200 тыс. человек. В неё входит 130 тыс. учреждений.
Слайд 2
Система библиотек России включает в себя множество типов и видов библиотек. Одни из них сложились в советский период и отражают подходы к управлению народным хозяйством в СССР. Другие библиотеки, например, библиотеки политических объединений, возникли в постсоветский период. Впервые после нескольких десятилетий регламентации и строгого контроля за деятельностью библиотек, появились библиотеки, не вписывающиеся в типологические рамки.
На территории России начали свою работу библиотеки, финансируемые зарубежными государствами. Смогли сделать общедоступной свою работу библиотеки различных религиозных конфессий, национально-культурных объединений. Но наиболее значимые изменения коснулись сферы деятельности библиотек публичных.
Сеть публичных библиотек является самой крупной в стране. Она включает в себя общероссийские национальные и другие федеральные библиотеки.
— Что же такое «библиотечная сеть»?
Слайд 3
В сеть публичных библиотек входят также центральные библиотеки всех субъектов Российской Федерации — центральные региональные научные / публичные библиотеки универсального профиля, а также, детские, юношеские, специальные библиотеки для слепых. Важнейшей составляющей сети публичных библиотек является сеть муниципальных публичных библиотек, которые находятся в ведении системы местного самоуправления.
Управленческие функции по отношению к сети публичных библиотек выполняет Министерство культуры и массовых коммуникаций. Это функции: центра координации, инициирующего разработку и реализацию общероссийских библиотечных программ и проектов, осуществление которых способствует достижению взаимодействия публичных библиотек и библиотек различных систем и ведомств.
— Библиотеки могут быть учреждены органами государственной власти всех уровней, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами. В соответствии с порядком учреждения и формами собственности выделяются следующие основные виды библиотек: (а знаете ли вы какие это виды?)
Слайды 4, 5
— В сеть публичных библиотек России входят 9 библиотек федерального ведения:
Схема 1 (Приложение)
· Российская государственная библиотека (РГБ, фонд-42 млн ед. хр.) в Москве;
· Российская национальная библиотека (РНБ, фонд-33 млн ед. хр.) в Санкт — Петербурге;
Слайд 6
Эти библиотеки стремятся к взаимодействию, о чём свидетельствуют договора о сотрудничестве, выполнение ряда взаимосогласованных программ в области научных исследований.
— Среди библиотек федерального уровня выделяется Всероссийская библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино (ВГБИЛ, фонд-4 млн. ед. хр.)
Слайд 7
Библиотека выполняет функции международного библиотечного сотрудничества и является инициатором подключения библиотек к масштабным международным проектам, проведения международных семинаров, конференций, школ.
— Государственная российская юношеская библиотека (ГРЮБ, фонд-1 млн. ед. хр.) и государственная российская детская библиотека (ГРДБ, фонд — более 0,5 млн. ед. хр.)
библиотека общество российский Слайд 8
— К библиотекам федерального уровня также относятся:
Российская государственная библиотека для слепых, Слайд 9
— А из вас, уважаемые студенты, был кто-нибудь в Москве или Санкт-Петербурге?
Посещали там библиотеки?
Что запомнилось?
Что понравилось?
Что интересного узнали?
Какие вопросы задавали библиотекарям?
— А хотелось бы вам там побывать?
(Ответы студентов)
— Конечно, не все бывали в самых крупных библиотеках страны. Однако же есть такие виды библиотек, в которых вы бываете намного чаще.
— Особую роль в системе библиотек России играют и центральные библиотеки субъектов РФ. В соответствии со ст. 20 Федерального закона РФ о библиотечном деле «органы государственной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления могут присваивать ведущей универсальной библиотеке статус центральной библиотеки». «Центральная библиотека обязана формировать, хранить и предоставлять пользователям библиотек наиболее полное универсальное собрание документов… организовывать взаимоиспользование ресурсов и оказывать методическую помощь библиотекам». Основные функции центральной библиотеки определены её главными обязанностями по отношению к самому региону: всестороннее и максимально полное раскрытие уникальности данного региона, его духовного наследия, научной и культурной деятельности. Она же выполняет функции сбора, хранения и распространения документов, вышедших в регионе. Центральные библиотеки являются центрами оказания научно-методической помощи библиотекам, создания основ для обеспечения координации и кооперации региональных библиотек.
— А библиотеки учрежденные и финансируемые органами местного самоуправления называются муниципальными.
— В современных условиях муниципальные публичные библиотеки ориентируются на интересы местного сообщества, выступая информационными, культурно — досуговыми, образовательными центрами для обслуживаемого района. Важной особенностью их деятельности является проведение культурной политики муниципальной администрации, ресурсом которой они выступают. ОМС несут полную ответственность за сохранение библиотек, их финансирование и регламентацию деятельности.
— Ярким примером такой библиотеки является Централизованная библиотечная система г. Черняховска. Это центральная районная библиотека и 18 филиалов.
Слайд 10
За долгие годы своего существования наша библиотека доказала, что может быть не только средоточием читательских интересов, но и серьезным деловым центром в сфере интеллектуальной гуманитарной деятельности.
Прошло более полувека со дня открытия библиотеки, а мы продолжаем «сеять разумное, доброе, вечное». Библиотека призвана реализовывать интеллектуальные и духовные запросы населения.
Книжные фонды библиотеки по всем актуальным вопросам современности, информационные базы данных, ресурсы Интернет, иностранные языки — все это информационное, книжное богатство доступно и открыто для наших читателей.
— А какие муниципальные библиотеки вы можете назвать?
(Ответы студентов)
— Среди других библиотечных систем страны нужно знать, как одну из самых основных, сеть библиотек Российской академии наук. Рассмотрим эту схему.
Схема 2 (Приложение) Система включает в себя 375 библиотек. Из них крупнейшими являются:
Библиотека РАН (фонд-более 20 млн ед. хр.);
Библиотека Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН, фонд-12 млн ед. хр.);
Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН) в Новосибирске (10 млн ед. хр.);
Библиотека по естественным наукам (БЕН РАН) в Москве (12,5 млн ед. хр.).
— Особую систему образуют библиотеки высших и средних специальных заведений.
Схема 3 (Приложение) В неё входит около 3 тыс. библиотек университетов, академий, институтов, колледжей. Крупнейшими и старейшими из них являются научные библиотеки Московского государственного университета (10 млн ед. хр.) и Санкт-Петербургского государственного университета (8 млн ед. хр.)
Схема 4 (Приложение)
— Систему библиотек сферы общего образования возглавляет Государственная научно-педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского (1,6 млн ед. хр.), а всего в эту систему входит более 63 тыс. школьных библиотек.
Схема 5 (Приложение)
— В настоящее время в сфере промышленности, транспорта и связи насчитывается более 350 научно-технических библиотек. Крупнейшей библиотекой этого профиля является Государственная публичная научно-техническая библиотека России. К крупнейшим отраслевым библиотекам относятся Центральная научная сельскохозяйственная библиотека и государственная центральная научно-медицинская библиотека. Среди других крупных центральных отраслевых библиотек следует выделить Центральную научно-техническую библиотеку по строительству и архитектуре. Разветвлённой сетью библиотек располагают Министерство обороны РФ и другие силовые ведомства.
— Среди библиотек, специализирующихся на сборе, хранении и распространении определённого вида документов, особо следует выделить Всероссийскую патентно-техническую библиотеку (15 млн ед. хр.).
— Обслуживанием высших органов государственной власти в России занимаются библиотека Администрации Президента РФ (2 млн ед. хр.) и Парламентская библиотека РФ (0,5 млн ед. хр.).
— Определённую положительную роль в модернизации современных российских библиотек играют и зарубежные библиотеки, которые открыты в 1990 гг. в Москве, Санкт-Петербурге и ряде регионов России. Это библиотеки зарубежных культурных центров (Немецкий культурный центр, Французский институт, Британский совет, Институт Финляндии, Датский культурный центр и др.). Эти библиотеки обеспечивают жителей регионов страны новейшей научной и другой литературой.
— Какие библиотеки есть в вашем городе?
— Какую библиотеку вы посещаете чаще всего?
— Сеть каких библиотек вам наиболее интересна? Почему?
(Ответы студентов)
— Да ребята, библиотек в нашей стране очень много, а значит, и информации тоже очень много. Но что же необходимо делать для того, чтобы вся эта информация рационально использовалась?
(Предположения студентов)
— Для более полного удовлетворения потребностей пользователей библиотек в информации, рационального использования их фондов государство стимулирует взаимоиспользование их ресурсов. С этой целью органы государственной власти финансируют деятельность государственных библиотек, в том числе выполняющих функции центральных, по созданию условий для взаимоиспользования их ресурсов.
Центральная библиотека в пределах обслуживаемой территории обязана формировать, хранить и предоставлять пользователям библиотеки наиболее полное универсальное собрание документов, организовывать взаимоиспользование библиотечных ресурсов, в том числе осуществлять функции межбиблиотечного абонемента и обеспечивать ведение сводного каталога, оказывать методическую помощь библиотекам.
Функции центральных библиотек могут распределяться в установленном порядке между несколькими библиотеками, которые в этом случае обеспечиваются бюджетным финансированием в соответствии с объемом их деятельности.
В целях обеспечения рационального использования государственных информационных ресурсов библиотеки взаимодействуют с органами научно-технической информации, архивами, другими предприятиями, учреждениями, организациями, которые имеют информационные банки данных разных уровней. Порядок взаимодействия определяется действующим законодательством, федеральными государственными программами, а также договорами, заключенными между этими учреждениями и организациями.
— А теперь, уважаемые студенты, мы с вами проведём «Брейн-ринг». Для этого мы разделимся на 2 команды. Главное в игре — отвечать на вопросы быстро и правильно. Общее время на ответы-5 мин.
(Каждая команда получает листок с вопросами по количеству участников)
(В конце урока подводится итог соревнования и встрече)
— Уважаемые студенты, большое спасибо вам за внимание. До новых встреч.