Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Проблема управленческой интеракции в современной организации

Диссертация: Проблема управленческой интеракции в современной организации
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В нашей стране фундаментальные социально-психологические исследования управленческий интеракций в настоящее время фактически не ведутся, хотя в 70−80-х гг. велись весьма активно (Ю.М. Забродин, В. В. Новиков, Е. В. Таранов, A.B. Филиппов, А. Л. Свенцицкий и др.). В последние годы отечественными специалистами (психологами и социологами) выполнялись обзорные работы (М.А. Павлова, 1994; A. A… Читать ещё >

Проблема управленческой интеракции в современной организации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ
    • 1. 1. Теоретические проблемы изучения интеракции в организации
    • 1. 2. Современные представления об управленческой интеракции
    • 1. 3. Методологические и эмпирические основания изучения и внедрения моделей управленческой интеракции в различных организациях
  • Глава 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В ЦЕЛЯХ ОПТИМИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ
    • 2. 1. Программа, цели, задачи и методы исследования
    • 2. 2. Проблема управленческой интеракции в отечественной социальной психологии
    • 2. 3. Проблема психологического проектирования в отечественной социальной психологии
  • Глава 3. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ В ЦЕЛЯХ ОПТИМИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    • 3. 1. Концептуальные, технологические и консервативные особенности моделирования управленческой интеракции
    • 3. 2. Разнообразие форм моделирования управленческого взаимодействия посредством оптимизации «человеческого фактора»
    • 3. 3. Экспериментальная проверка некоторых моделей управленческой интеракции в работе с рекруитерскими фирмами

Коренное изменение условий жизни, изменение социально-политической, общественной основы устройства нашего общества, неминуемым образом оказало свое влияние на характер возникновения, роста и развития разнообразных социальных структур общества, в том числе и организаций.

Современные учреждения и организации, объединяющие в себе группы людей, устремленных на достижение общей цели, безусловно, подвержены сильному влиянию всей совокупности различных изменений общества в целом. В условиях конкурентной борьбы, в условиях сложной экономической ситуации сегодня выживает не каждый. Даже на уровне обыденного сознания можно зафиксировать тот факт, что в настоящее время идет достаточно активный процесс, характеризующийся быстрым возникновением и непродолжительным существованием современных организаций.

Факт столь кратковременной жизнедеятельности может быть объяснен как с позиции только экономического плана, так и с позиции, включающей в свое рассмотрение факторы человеческих ресурсов. Так называемый «человеческий фактор» в настоящее время стал достаточно популярным. Ведь не секрет, что сегодня профессия менеджера по кадрам является достаточно распространенной, она востребована нашим обществом.

Уделение пристального внимания человеческому фактору в современной организации с необходимостью свидетельствует об актуальной потребности широкого использования арсенала, знаний и средств различных человековедче-ских наук, в частности социальнойпсихологии.

Раздел социальной психологии, включающий в себя исследования различных сторон жизнедеятельности малых групп (коллективов в организациях), в отечественной психологии развивался, в основном, в направлении изучения психологического климата коллектива, психологической совместимости, социально-психологической структуры коллектива, но такой важный аспект как эффективность деятельности персонала, связанный со структурой социальной организации, практически выпадал из рассмотрения. И это не трудно объяснить, напомнив, что области развития отечественной психологии в годы советской власти, были достаточно сужены.

На взгляд автора, проблема эффективности персонала в современной организации чрезвычайно актуальна и требует всестороннего изучения. Именно этой теме и посвящена настоящая работа, имеющая своей конечной целью исследование некоторых социально-психологических особенностей персонала современных организаций различных форм собственности и взаимосвязь эффективности его деятельности, в том числе и в области управленческой интеракции.

В современной России продолжается переходный период от плановой к рыночной экономике. Он характеризуется трансформацией организационных структур, определяющих и регламентирующих деловое и управленческое взаимодействие. С одной стороны, управленческая интеракция в нынешних производственных организациях отражает содержание и тенденции разворачивающихся в обществе всех социокультурных процессов, с другой — активно на них влияет через формирование микроструктур, называемых организациями разных форм собственности.

Создание социально-психологических средств развития и оптимизации управления организационной структурой является актуальной задачей науки. Ее решение позволит психологии полнее участвовать в преобразовании общества и оказывать на них целенаправленные управленческие воздействия.

Актуальность исследования обусловлена, прежде всего, потребностями самих современных организаций, формирующихся в условиях смены ценностных установок, убеждений, отношений, характерных для сегодняшней социокультурной ситуации. Тесно связана она с закономерностями развития самой психологической науки (Л.Н. Аксеновская, 1997; Г. М. Андреева, 1989; В.В.

Знаков, 1994; Г. М. Мануйлов, 1997; В. В. Новиков, 1998; H.H. Обозов, 1998; В. Е. Семенов, 1998 и др.).

Управленческая интеракция в качестве предмета прикладных и теоретических исследований проблематизировалась сравнительно давно. Д. Макгрего-ром еще в 1965 -1970 гг. была разработана методология выявления социострук-турных различий, определяющих трудовое взаимодействие и поведение людей, вызвавшая большой интерес у теоретиков и практиков по управлению. Сравнительный анализ социоструктур вообще в США и в Японии проведен Р. Пэскэй-лом и Э. Этосом (Pascale R., Athos А., 1981). Отраслевую специфику организационных социальных культур исследуют Т. Дил и А, Кеннеди (Deal Т., Kennedi А., 1982). Более того, Т. Питере и Р. Уотермен (Peters Т., Waterman R., 1982) установили наличие зависимости успеха предприятия именно от его организационной структуры. Ими были написаны специальные книги по проблеме интеракции в управленческой деятельности на предприятиях разных стран, разных организационных структур [См. 101].

Проблема изменения управленческой интеракции рассматривается в более поздних работах психологов: Р. Рюттингер (1992) и П. Вейлл (1993). Этими авторами отмечается, что накопленный опыт все еще недостаточен, чтобы считать эту тему глубоко разработанной.

В нашей стране фундаментальные социально-психологические исследования управленческий интеракций в настоящее время фактически не ведутся, хотя в 70−80-х гг. велись весьма активно (Ю.М. Забродин, В. В. Новиков, Е. В. Таранов, A.B. Филиппов, А. Л. Свенцицкий и др.). В последние годы отечественными специалистами (психологами и социологами) выполнялись обзорные работы (М.А. Павлова, 1994; A.A. Радугин, 1995). Отдельные исследования (JI.H. Аксеновская, А. Л. Журавлев, А. Н. Занковский, Н.П. Фролова) лишь подтверждают сказанное.

Поэтому актуальность настоящей работы обусловлена, во-первых, практической потребностью развития современных российских организаций, формирующихся и функционирующих на базе различных психосоциальных и экономических тенденций, ценностно-смысловых ориентации и, во-вторых, явно недостаточной разработанностью указанной проблемы.

Целью нашего исследования стала разработка метода моделирования управленческого взаимодействия в организациях разных форм собственности и его практическое применение.

В соответствии с главной целью работы были поставлены следующие задачи.

1. Выявить различия в организационной структуре современных предприятий и закономерности функционирования управленческого взаимодействия на, А предприятиях разных форм собственности.

2. Разработать и применить метод моделирования управленческого взаимодействия для оптимизации функционирования конкретной организации.

3. Раскрыть содержание выявленных моделей управленческого взаимодействия с позиций основной гипотезы исследования.

4. Определить критерии оптимальности для организационной структуры конкретной организации.

5. Исследовать возможности практического применения метода моделирования управленческого взаимодействия.

Предметом исследования является процесс управленческого взаимодействия и возможности его моделирования.

Объектом исследования явились различные предприятия г. Санкт.

Петербурга и Ленинградской области, работающие в новых социально-экономических условиях. Численный состав предприятий — более 5 тысяч человек.

Исследование проводилось с ноября 1994 г. до конца 1998 г.

Методы исследования. В исследовании использовались методы наблюдения, анализа документов, различные виды опросов, индивидуального консультирования, системного анализа и социально-психологического тренинга.

Основная гипотеза исследования.

Моделирование управленческого взаимодействия должно рассматриваться как особая возможность и ситуация развертывания систем отношений каждого из субъектов совместной управленческой деятельности. Оно является действенным теоретическим способом достижения поставленных целей взаимодействия в плане совершенствования методов психологического управления, разрабатываемых Ю. М. Забродиным, Г. М. Мануйловым, В. В. Новиковым и другими отечественными исследователями.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. Действенной подсистемой в системе управления организации любой формы собственности является субкультура управленческой команды.

2. Отношения субъектов совместной управленческой деятельности объективируются в моделях управленческого взаимодействия, представляющих собой конкретный алгоритм достижения целей взаимодействия.

3. Модели управленческой интеракции позволяют изменить системы значимых отношений членов управленческой команды. Они дают возможность оптимизации управленческого взаимодействия на личностные смыслы и групповые ценностные ориентации.

4. Оптимизация управленческой интеракции является определяющим условием и способом оптимизации хозяйственной деятельности конкретной организации.

Научная новизна исследования заключается в том, что:

1) пожалуй, впервые в отечественной социальной психологии рассматривается именно социально-психологическое содержание феномена управленческой интеракции;

2) определены структура и функции управленческой интеракции, а также возможности их моделирования;

3) выявлен социально-психологический механизм исследуемого феномена;

4) разработан и апробирован метод моделирования для оптимизации управленческой интеракции;

5) исследованы возможности изменения моделей управленческого взаимодействия.

Практическая значимость работы заключается в следующем:

1) разработанный метод можно применять для изменения организационных структур предприятий;

2) метафорическое моделирование управленческого взаимодействия можно использовать для решения специальных задач управленческого консультирования;

3) созданные модели можно использовать для диагностики организационных структур.

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования докладывались на многих международных" и межвузовских конференциях психологов, на Всероссийской научно-практической конференции «Социально-психологические и экономические проблемы управления в условиях рыночной экономики (Иваново, 1996) — на Ананьевских чтениях в С.-Петербурге (19 961 998), на Международной научной конференции, посвященной 25-летию Института психологии Российской Академии наук и 70-летию со дня рождения основателя Института Б. Ф. Ломова (Москва, 1997) — на кафедрах социальной психологии психологических факультетов СПбГУ и ЯрГУна II съезде Российского психологического общества (Ярославль, 1998) и др.

Публикации. Основное содержание диссертации отражено более чем в 30 публикациях, часть из которых давно стали учебными пособиями для студентов различных вузов, изучающих специальности «психологического» профиля.

Объем и структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, заключения и библиографического справочника.

Список литературы

включает 202 наименования, из них 18 — на иностранных языках.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Рассматривая современную организацию через призму ее целей и задач, ее оптимального функционирования, с необходимостью приходишь к выводу о значимости и первостепенности человеческого фактора в структуре организационной системы.

Связь «организация — человек — эффективность» — не линейна. Нелинейность, а значит, и сложность связи в этой триаде определяет и сложность исследования отношений между этими элементами.

Исследуя детерминанты эффективности организации, возможно выразить суждение о некоторой связи этой детерминанты с эффективностью персонала, которая, в свою очередь, и определяет успех общей деятельности организации.

Подобный подход к определению условий эффективной деятельности организации, через структурный анализ ее компонентов, а именно: эффективности персонала заставляет нас уделить пристальное внимание фактору человеческих ресурсов.

Итоговые результаты проведенных исследований сформулированы в диссертации в виде положений, выносимых на защиту.

Не безосновательно предположить, что от широты и интенсивности различных научных исследований, предметом изучения которых становится эффективная работа персонала, будет зависеть в дальнейшем насколько полно разовьется методическая база практического моделирования управленческих интеракций.

Показать весь текст

Список литературы

  1. B.C., Базаров Т. Ю., Скворцова В. В. Методика составления социально-психологической характеристики для аттестации кадров. М., 1986.
  2. B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: МГУ, 1990. 240 с.
  3. Л.Н. Моделирование управленческого взаимодействия как метод оптимизации организационной культуры: Дис. канд. психол. наук / СПб.: СПбГУ, 1997. 175 с.
  4. М.М. Планирование деятельности фирмы: Уч.-метод, пособие. М.: Финансы и статистика, 1997. 248 с.
  5. Г. М. О методах в современной психологии и психологические методы в комплексном лонгитюдном исследовании. Л., 1975. С. 13−35.
  6. Г. М. Социальная психология. М.: МГУ, 1994. 430 с.
  7. Т.Ю. Практика работы с персоналом в организациях // Введение в практическую социальную психологию. М.: Наука, 1994. С. 46−60.
  8. A.A. Восприятие и понимание человека человеком. М.: МГУ, 1982. 360 с.
  9. А.Ф. Социально-психологическая напряженность на предприятии // Психологический журнал, 1993. № 3.
  10. В.Г., Корнилов А. П. Личностные предпосылки успешной деятельности брокера // Психологический журнал, 1993. № 1.
  11. О.С., Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: 2-е изд. Учебник. М.: 1996. 416 с.
  12. И.П. Руководителю о человеческом факторе. Л.: Лениздат, 1989. 76 с.
  13. И.П., Дуденко В. М. Мастер-организатор производства. Л.: Лениздат, 1974. 65 с.
  14. Н.В., Гительмахер Р. Б., Полухин В. Б. Курс психологии для деловых женщин. СПб.: Игослав, 1994. 64 с.
  15. Выготский J1.С. Проблемы развития психики // Собрание сочинений в 6 тт. Т. 3. М.: Педагогика, 1983. 368 с.
  16. М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М.: Дело, 1991.320 с.
  17. Н.В. Интеракции в организаторской деятельности руководителя первичного коллектива: Дис. .канд. психол. наук/Киев, 1990. 178 с.
  18. Р.Б. Рабочий и мастер. М.: Высшая школа, 1989. 94 с.
  19. Р.Б. Восприятие руководителя подчиненными. Иваново: ИвГУ, 1991. 128 с.
  20. Р.Б. Руководитель в оценке подчиненных. Иваново: ИвГУ, 1993. 131 с.
  21. A.A., Емшин Н. С. Методики оценки деловых и морально-политических качеств руководителей. Л., 1970.
  22. Н.В. Закономерности возникновения межличностных конфликтов: Автореф. дис.. канд. психол. наук/Л., 1977. 24 с.
  23. Н.В. Взаимоотношения в коллективе. Л.: Лениздат, 1989.98 с.
  24. K.M. Методы и процедуры получения экспертной информации // Экономика и математические методы. ???М., 1973, Т. 9. Вып. 5.
  25. В.В. Основные проблемы психологического изучения процессов управления // Актуальные проблемы общей, социальной и педагогической психологии. М., 1980.
  26. Е.И. Толковый словарь живого великорусского языка. СПб., М., 1882. 338 с.
  27. А.Ф. Реформирование социальной работы на предприятии // Конкурентоспособность российской экономики. СПб., 1998.
  28. А.Ф. Проблемы отбора персонала // Актуальные проблемы управления персоналом. СПб., 1997.
  29. А.Ф. Оценка и реабилитация персонала в условиях кризиса // Актуальные проблемы управления персоналом. Ч. 2 СПб., 1998.
  30. А.Ф. Программы курсов «Теория и методы кадровой работы», «Профориентация и профконсультирование», «Психодиагностика персонала» // Сборник программ учебных курсов по специализации «Управление персоналом». СПб., 1997.
  31. А.Ф., Платонов Ю. П. Значение оценки эмоциональной устойчивости в общении руководителей //. Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар, 1978.
  32. A.B., Третьякова O.A., Берникова Н. М. Моделирование особых условий деятельности как подход к исследованию работоспособности // Психолого-педагогические аспекты перестройки образования. Тверь, 1990.
  33. Джексон Тейсон мл., Карла О’Долл. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономика, 1991. 286 с.
  34. B.JI. Сборник учебных материалов по курсу «Теория организации». М., 1995. 141 с.
  35. Журавлев A. JL, Рубахин В. Ф., Шорин В. Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом. М.: Наука, 1976. 236 с.
  36. АЛ. Динамика межгрупповых отношений в условиях изменения форм собственности // Психологический журнал. 1992, № 4.
  37. Журавлев A. J1., Позняков В. П. Социально-психологические трудности становления малого бизнеса в России // Психологический журнал. 1993. № 6.
  38. Г. Е. Морфологические и функциональные аспекты структур отношений в производственном коллективе // Социальная психология и общественная практика. М.: Наука, 1985. 187 с.
  39. A.B. Руководитель и коллектив. Ставрополь, 1989. 160 с.
  40. Ю.М. Проблема разработки практической психологии // Психологический журнал. 1980. Т.1. № 2. С. 3−20.
  41. В.В. Методический анализ одного направления исследований межличностного познания // Психологический журнал. 1988. № 2.
  42. В.В., Мунипов В. М., Рубахин В. Ф. Психологические проблемы эффективности и качеств труда // Психологический журнал. 1984. № 2.
  43. С.И. Ролевой конфликт в деятельности руководителя первичного производственного коллектива: Автореф. .канд. психол. наук. Л.: ЛГУ, 1982. 24 с.
  44. С.И., Новиков В. В. Социально-психологические проблемы социального планирования на промышленном предприятии // Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М.: ИПАН, 1990. С. 12−30.
  45. С.И., Шарапов Е. П. Социально-психологические аспекты предпринимательства // Актуальные проблемы социальной психологии. Кострома, 1992. Ч. 3. С. 23−24.
  46. Д.П., Суименко Е. И. Психология единоначалия и коллегиальность. М.: Мысль, 1979. 254 с.
  47. . Деловая стратегия. М.: Экономика, 1991. 240 с.
  48. Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей.. М.: Прогресс, 1989. 714 с.
  49. Д. испытание рынком // Англия, 1992. № 123.
  50. Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск: БГУ, 1976. 347 с.
  51. Ю.К. О мышлении в производственной деятельности // Мышление и общение в производственной деятельности. Ярославль: ЯрГУ, 1981. 286 с.
  52. Ю.К. Мышление руководителя и методы его изучения. Ярославль: ЯрГУ, 1982. 168 с.
  53. И.А. Управление кадрами в новых экономических условиях // Экономическая психология управления сферой материального производства. Ярославль: Верхняя Волга, 1997. 290 с.
  54. Ф. Основы маркетинга. М.: Прогресс. 1993. 736 с.
  55. С.А. Экономическая психология: у истоков становления // Психологический журнал, 1990. № 3.
  56. .И. Конфликты в обществе // Социально-психологический журнал, 1992. №№ 6−7.
  57. Е.С., Викторов H.A., Чугунова Э. С. Методы индивидуальной и групповой оценки личности инженера в автоматизированных системах управления. // Методология и методы социальной психологии. М.: Наука, 1977.
  58. Краткий словарь по социологии. М.: Наука, 1988.
  59. В.Н., Панферов В. Н. Проблема отношений личности в трудах В.Н. Мясищева // Психологический журнал. Т. 13, № 3. 1992. С. 140−147.
  60. Курс для высшего управленческого персонала. Сокращ. пер. с англ. М.: Экономика, 1971. 808 с.
  61. Э.Г. Размышление о первом фундаментальном учебнике по экономической психологии // Психологический журнал. 1990. № 4.
  62. B.C. Планирование как главное направление и исходный принцип исследований в психологии управления // Вопросы психологии. 1980. № 6.
  63. .К. Крупным планом кадры // Правительственный вестник. 1990. № 11.
  64. .Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984. 444 с.
  65. .Ф., Журавлев А. Л. Психология управления. В 2-х ч. М.: Знание, 1978.
  66. .Ф., Китов А. И., Рубахин В. Ф., Филиппов A.B. Актуальные проблемы психологии управления. М., 1977. 48 с.
  67. Р.А. Ловушка времени. Как сделать больше за меньшее время // Как стать предприимчивым и богатым. М.: Молодая гвардия, 1991. 395 с.
  68. Г. М. Психологическое управление в рыночных условиях. М.: ИПРАН, 1997. 436 с.
  69. Г. М. Некоторые теоретические и методологические особенности управления // Психологический пульс Ярославля. Ярославль, 1998. С. 191−199.
  70. Г. М. и др. О системе понятий и методов современной социальной психологии // Там же, С. 199−206.
  71. Г. М., Новиков В. В. Методология интеракции в социальной психологии // Бюллетень МАПН. № 5, Саратов, 1997. С. 43−45.
  72. Г. М. Современное понимание психологического управления // Там же. С.
  73. Г. М. Инновационное проектирование труда на предприятиях в условиях рынка // Феномен личности и группы в изменяющемся мире. Ч. 2. Кострома, 1998. С. 3−5.
  74. В.В. Социальная психология предпринимательства. Ярославль: МАПН, 1996. 235 с.
  75. В.В., Новиков В. В. К вопросу о социально-психологическом содержании предпринимательской деятельности // Психологическое обеспечение предпринимательства. Мат-лы междунар. конгресса. Украина, Одесса, 1995.
  76. Е.А. Социально-психологические проблемы малых городов. Ярославль: МАПН, 1999. 56 с.
  77. Л.И. Оценка деловых качеств управленческого персонала. М.: Знание, 1975. 64 с.
  78. Д. ИБМ: управление в самой преуспевающей корпорации мира. М.: Прогресс, 1991. 456 с.
  79. М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер. с англ. М.: Дело, 1992. 702 с.
  80. Методики социально-психологической диагностики личности и группы. М&bdquo- 1990.
  81. Методы сбора информации в социологических исследованиях / Под ред. В. Г. Андреенкова. В 2-х кн. М.: Наука, 1990.
  82. Методология и методы социальной психологии. М., 1977.
  83. А. Такой простой и сложный менеджмент // Огонек, 1989. № 9. С. 3−5.
  84. В.Н. Психология отношений. М.: МОДЭК, 1995. 356 с.
  85. P.P. Почему фирмы отличаются друг от друга и какое это имеет значение? // Уроки организации бизнеса / Сост. A.A. Демин, B.C. Катька-ло. СПб.: Лениздат, 1994. С. 63−89.
  86. В.В. Настроение и труд. Ярославль, 1967. 136 с.
  87. В.В. Социальное управление развитием производственных коллективов. М., 1976. 266 с.
  88. В.В., Забродин Ю. М. Психологическое управление производственной организацией . Изд. 3. М., 1992. 220 с.
  89. В.В. О социальной и экономической эффективности комплексных исследований // Психологический журнал. 1980. № 4. С. 137−144.
  90. В.В. Социальная психология: феномен и наука. М.: МАПН, 1998. 462 с.
  91. H.H. Психология менеджмента. СПб.: МАПН, 1997.
  92. H.H. Психология конфликта и способы его регулирования. СПб.: МАПН, 1993. 46 с.
  93. Основы социально-психологической теории / Под ред. A.A. Бодалева, ' А. Н. Сухова. Рязань: МВД, 1996. 320 с.
  94. .Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1976. 250 с.
  95. .Д. Общественное настроение. М.: Мысль, 1966. 327 с.
  96. .Д. Социальная психология как наука. Л.: Лениздат, 1967.263 с.
  97. Социально-психологический тренинг / Под ред. Б. Д. Парыгина. М.: Наука, 1995. 260 с.
  98. Проблема личности в социальной психологии / Под ред. Е.В. Шорохо-вой, М. И. Бобневой. М., 1979.
  99. В.И. Парадоксы экономического поведения. Ярославль, 1994. 100 с.
  100. Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. М.: Прогресс, 1986. 186 с.
  101. К.К. О системе психологии. М.: Наука, 1976.
  102. В.П. Новая социальная группа: признаки, мотивы действий, трудности становления // Человек и труд. 1992. №№ 4−5.
  103. В.Д. Кому стать у штурвала? // Правительственный вестник. 1990, № 27.
  104. Г. Х. Проблемы теории управления. М.: Экономика, 1974.346 с.
  105. А.И. Организации: системы и люди. М.: Наука, 1988.176 с.
  106. Предприниматель: экономико-психологический профиль (Круглый стол) // Психологический журнал. 1992. № 3.
  107. Проблемы общественной психологии / Под ред. В. Н. Колбановского. М., 1965.470 с.
  108. Проблемы прикладной социальной психологии. М.: Наука, 1983.310с.
  109. М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 1988. 266 с.
  110. Н.В. Введение в учебный курс «Социальное прогнозирование и моделирование» // Социальное прогнозирование и моделирование. Ч. 1. М.: Союз, 1995. 116 с.
  111. АЛ. Социально-психологические проблемы управления. Л.: ЛГУ, 1975. 120 с.
  112. АЛ. Социальная психология управления. Л.: ЛГУ, 1986.178 с.
  113. В.Е. Метод изучения документов в социально-психологических исследованиях. Л.: ЛГУ, 1983.
  114. А.Г. Социально-психологические основы руководства. М., 1971.
  115. Социально-психологический климат производственного коллектива. М.: Наука, 1981. 186 с.
  116. Социально-психологические проблемы производственного коллектива. М.: Наука, 1983.258 с.
  117. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М.: Наука, 1990. 216 с.
  118. Социология / Под ред. И. П. Яковлева. СПб., 1993.
  119. Е.В., Грачев А. А., Гиппенен В. Н. Человек в производственной организации. Курган, 1981. 86 с.
  120. В.К. Персонал технология: отбор и подготовка менеджеров. Л.: ЛГУ, 1989. 88 с.
  121. А. Что значит учить бизнесу? // Правительственный вестник. 1990, № 15. С. 10−14.
  122. Н.П. Социально-психологическая компенсация в профессиональной деятельности. Кострома, 1992. 135 с.
  123. А.В., Ковалев C.B. Психология и экономика // Психологический журнал. 1989. № 1.
  124. A.B., Ильин Г. Л. Проблемы труда в психологии управления // Вопросы психологии, 1987. № 5.
  125. A.B. Вопросы психологического управления // Психологический журнал. 1980. № 2.
  126. С.Ю. Личностные факторы регуляции общения в условиях совместной управленческой деятельности: Дис. канд. психол. наук / Ярославль: ЯрГУ, 1996.
  127. В. Человек в поиска смысла. М.: Прогресс, 1990. 367 с.
  128. Ф., Банистер Д. Новый метод исследования личности. М.: Прогресс, 1987. 236 с.
  129. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. М.: Наука, 1991. 456 с.
  130. Э. Душа человека. М.: Республика, 1992. 430 с.
  131. Л.Р. Дианетика. Дания, 1993. 564 с.
  132. Р., Питере М. Предпринимательство, или как завести собственное дело и добиться успеха // Предприниматель и предпринимательство. Вып. 2. М.: Прогресс, 1991. 160 с.
  133. И.И. Труд. М.: Наука, 1973. 696 с.
  134. Человек и общество: проблемы человека на XYIII Всемирном философском конгрессе // Комплексные исследования. М.: ИНИОН, 1992. 303 с.
  135. А.Я. Диагностика и регуляция эмоциональных состояний. В 2-х чч. М.-Одесса, 1990.
  136. В.И. Актуальные проблемы психологии управления // Вопросы психологии. 1991. № 4.
  137. П.Д. Методика оценки деловых и личностных качеств руководителей среднего звена // Психологический журнал. 1986. № 3.
  138. A.C. Социально-психологические аспекты качества трудовых ресурсов. Владивосток, 1991. 136 с.
  139. Чжан Чжэнь-Цзи. Практика Дзэн. Красноярск, 1993. 292 с.
  140. Р., Босков А. Социальная стратификация в перспективе // Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении. М., 1961.450 с.
  141. Д. Бездефектность. М.: Мир, 1968. 335 с.
  142. В.Д. Способности личности. М.: Педагогика, 1993. 252 с.
  143. В.П. Исследование межгруппового сравнения по критериям трудового вклада и вознаграждение // Совместная деятельность: методы исследования и управления. М., 1992. С. 187−199.
  144. В.Ф. Поведение личности: педагогические и психологические проблемы. Ярославль: ЯПУ, 1992. 156 с.
  145. Я. Основные понятия социологии. М.: Мысль, 1969.198 с.
  146. Т. Социальная психология. М., 1969. 480 с.
  147. А.И. Конфликтные взаимодействия в совместной деятельности / Мат-лы YII Всесоюзного съезда общества психологов СССР. М., 1989.
  148. Е.В. Исследование личности в группе в истории отечественной социальной психологии // Совместная деятельность: методы исследования и управления. М., 1992. С. 22−52.
  149. Г. В. Психологические проблемы совершенствования работы с кадрами управления // Психологический журнал. 1987. № 2.
  150. Г. В., Обозов H.H. Психология работы с людьми. Киев, 1990.146 с.
  151. Эверетт Шостром. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. Минск: Полифакт, 1992.
  152. Юнг К. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.
  153. В.А. Социологическое исследование. М.: Наука, 1989. 380 с.
  154. All part P. Theories of Perception and Concent of Structure. New York, 1995.
  155. Anastasi A. Psychological testing, 3 rd ed. New York, Macmillan, 1968.
  156. Argyl M. Bodily communication. New York, 1975.
  157. Asher I.I. and Sciarrino Y.A. Realistic work sample tests: A review, Personnel Psychology. V. 27, 1994. P. 519−533.
  158. Backman C.W., Second P.F. The effect of perceived liking an interpersonal attraction//Human relations, 1959, vol. 12.
  159. Bittel L.R. What every Supervisor should know. New York, 1959.
  160. Blau P.M., Sott W.R. Formal organisation. S.F., 1962.
  161. Bobco P. An analysis of correlations coracted for attenuation and range restriction. Journal of Applied Psychology, 68, 1983. P. 584−589.
  162. Borman W.C., Rosse R.L., Abrahams N.M. An empirical construct Validity approach to studying predictor-job performance links. Hillsdale, Nj, Eribaum, 1983.
  163. Brown S.H. Validity generalization in the life industry. Journal of Applied
  164. Psychology, 66, 1981. P. 644−670.
  165. Cascio W.A. Costing human resources: The Financial impact of behavior in organizations. Bostan, Kent, 1982.
  166. Cooper W.H. Uliguitoushalo, Psychological Bulletin, 90, 1981. P. 218 244.
  167. Cornelius, III, E.T. The use ofprogective technigues in personnel selection, in: Research in personal and human resources management, Vol. 1, New York, GAI Press, 1983.
  168. Glass G.V., Mc Gaw B. and Smith M.L. Meta-analysis in social research, Beverli Hills, CA, Sage, 1981.
  169. Gutenberg R.L., Arvey R.D., Asburn H.G. and Jeanneret P.R. Moderating effects of decision-making / information processing job dimensions on test validities, Journal of Applied Psychology, 64, 1983. P. 602−608.
  170. Joder D. Personal management and industrial relations, New York, 1956.
  171. Hunter J.E. and Hunter R.F. Validity and utility of alternative piedictore of jabper. Psychological Bulletin, 96, 1984. P. 72−98.
  172. Krech D., Crutchfield R.S. and Ballachey E.L. Individual in soviet. New York, 1962.
  173. Lindsey G. Handbook of Social Psychology. 3 th. ed. USA, 1959.
  174. Meyerson B.G. The Aluse of Power: An Investigation of Three Factors in Its Development. Depertament of Psychology. Doctoral Dissertation, 1987. 121 p.
  175. Merton R.K. Social theory and social structure. New York, 1957.
  176. Newkomb T., Turner R., Conserve F. Social psychology. London, 1965.
  177. Parsons T. Social system and the evolution of action theory. New York -London, 1977.
  178. Snyder F.W., Snyder C. W/ The effects of teward and punishment on auditore perception // Industrial psychology, Vol. 41, 1956.
  179. Sorokin P.A., Zundin W.A. Power and Morality: Who shall Ejuard the Ejuarians? Boston- Sargent, 1959. 204 p.
  180. Sparks C.P. Job analysis. Personnel management, Boston, Allyn and Bacon, 1982.
  181. Thorndike R.L. Personnel selection. New York, 1949.
  182. Thorndike R.L. Concepts of cultural fairness, Journal of Educational Measurement, 8, 1971. P. 63−70.
  183. Thurstone L.L. Primary mental abilities. Psychometric Monographs, № 4,1938.
  184. Weiner H. Estimating coefficients in liner models: It don’t make no nevermind, Psychological Bulletin, 83, 1976. P. 213−217.
  185. Weber M. The theory of social and economic organisation. New York, 1947.
  186. Zadorozhnjuk Ivan. Risk of changing of motivation: short and long time conseguenes. Economic psychology and Behavioral Economics. 18th, JAREP Annual Colloqvium July 4−7, 1993 in Moscow. P. 98−102.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!