Фотография и кинохроника — как приём журналистики

Понятно, что в данном случае имеются в виду единицы телевизионного контента, такие как репортажи и документальные телесериалы. В меньшей мере анализируемая нами проблематика относится к фотографиям и печатным СМИ. Вторым фактором, который оказывает существенное влияние на процесс использования документальных видеокадров и материалов в структуре журналистских материалов на тему истории, является то обстоятельство, что существует минимальное дошедшее до нашего времени количество кинохроники, в кадрах которых зафиксированы те или иные исторические события, периоды, эпохи, исторические персонажи. Совершенно очевидно, что большинстве событий XIX в. мы можем увидеть преимущественно на фотографиях, так как кино появилось только в самом конце 1895 г. Да и период, который был связан возможностями фотографии зафиксировать мгновения истории, также являлся ограниченным, так как технологический процесс фотографии реальных событий был открыт и опробован только в 1839 г. Отталкиваясь от этих фактических точках прошлого, исследователи могут рассчитывать на живописное отражение исторических событий (например, восстания декабристов на Сенатской площади в Петербурге 14 декабря 1825 г.)А журналисты, в свою очередь, пытались и пытаются реконструировать с помощью разных приёмов то, что происходило тогда, чтобы в качестве очевидцев можно было увидеть происходящие события, как будто собственными глазами.

Примеры подобных экранных реконструкций телезрители увидели в 2012 г., когда самые могущественные средства медиа современности отмечали в российском эфире 200-летие Отечественной войны 1812 г. С развитием технических средств сбора, с фиксацией и распространением информации всех видов и типов, так же, как и с появлением новых технологий, появился парадокс, о котором в своё время высказался Ролан Барт. Он сказал, что здесь, проявился важнейший исторический парадокс: развитие техники привело к всему еще более широкому распространению информации. Поэтому «создаются всё новые и новые средства, которые позволяют смыслам, созданным человеком, принимать личину смыслов, созданных самой природой».Проще говоря, с совершенствованием технических изобретений в информационной сфере всё больше открывается варианты для интерпретации информации об окружающей действительности. По сути дела, некоторые случаи кадров исторической кинохроники, большинство из которых воспринимаются зрителями в качестве аутентичных и соответствующих реальности, на самом деле являются некой модификацией исторических визуальных фейков.

Хрестоматийным примероммогут послужить документальные кадры штурма отрядами Красной Армии восставшего Кронштадта в марте 1921 г. На них мы видим цепи красноармейцев, которые двигаются весной по льду Финского залива. Как известно, эти кадры были целиком постановочными, то есть снятымиспециально. В тот трагичный момент ситуации подавления кронштадтского мятежа вряд ли могли быть сделаны эти съемки, так как никто не был уверенным в том, что большевики возьмут верх. Поэтому эти кадры и были сняты уже после того, как стало ясно, что мятеж был подавлен. Вопрос адекватной реальности и достоверных сведений, фактов, видеоиллюстраций в современных журналистских материалах на историческую тему и сегодня чрезвычайно является актуальными и важными в контексте тех революционных событий прошлого, которые всё чаще появляются в медийной сфере и в различных исторических и художественных фильмах.

К отправной точке здесь можно отнести юбилейную дату — 100-летие начала Первой мировой войны. В связи с этим юбилеем и был создан ряд документальных телесериалов, в которых показывались происходящие события. К их отличительной чертеможно отнести активное использование реальной кинохроники. С анализом использованных видеоматериалов стало возможным сделать вывод о несоответствии демонстрируемого визуального ряда закадровому тексту, который комментировал происходящую событийную канву военных действий. А также использовались иллюстрирующие фрагменты — авторами документальных телесериалов использовались в монтаже хроники фрагменты, которые относились совершенно к другим историческим периодам ХХ в. В эфире Первого канала в одной из серий документального цикла, в которой были показаны события.

Первой мировой войны, голос диктора рассказывал о событиях Февральской революции 1917 г в Петрограде, затем передавался текст об её причинах. За кадром диктор рассказывал о жутких перебоях со снабжением хлебом столицы империи. А в это время к тексту были смонтированы известные документальные кадры очередей в хлебных магазинах… блокадного Ленинграда и не менее известные кадры учёного в пальто, сидящего в зале Публичной библиотеки, который отламывал крошки хлеба от своей суточной пайки в 125 граммов. Там же, во время кинохроникальной иллюстрации рассказа о ключевых сражениях на фронтах Первой мировойоднажды использованные при рассказе об одном сражении кадры кинохроники той эпохи применялись в качестве иллюстрации… к рассказу о совершенно другом сражении, который произошел на другом участке Восточного фронта и в другое время.

А чтобы зрители не смогли опознать кадры, которые уже показывались в другом сражении, их просто показывали наоборот. То естьсначала атака одной и той же конницы на экране происходила справа налево, то во втором — слева направо. Фактически можно утверждать, что в данном случае применяетсяхудожественная обработка документального телевизионного кинематографа, когда реальные факты, имена или событийная последовательность хода войны телезрителям предъявляется совсем в ином свете. Строго говоря, для массовая аудитория может посчитать излишне критическим отношение исследователей к проблеме адекватности и требования к достоверности может показаться чрезмерной. Однако в журналистской профессии подобное вольное обращение с исходным видеоиллюстративным материалом может привестик снижению критериев фактологической правды, что неминуемо приводит к снижениюкачества материалов на историческую тематику, а также достоверности тех материалов, которые связаны с современностью. Приходится констатировать факт снижения достоверности новостной журналистики в реальном медийном пространстве.

Проблемное поле журналистики на ниве истории в ближайшей перспективе будет несомненно расширяться с учетом наступившего 100-летнего юбилея Октябрьской революции 1917 года. Уже есть прецедент с показом документального телефильма «Кронщтадт. 1921», в котором была представлена спорная и недостоверная версия трагический событий, которые привели к смене политического курса в советской России — от «военного коммунизма» к НЭПу. Однако, вместо объективного изложения фактуры в этой документальной хронике была показана историческая драма, основанная практически на одном источнике — мемуарах одного из участников тех трагических событий. А пренебрежение исторической правдой выразилось в том, что диктор за кадром постоянно рассказывает о Михаиле Тухачевском, который командовал отрядами, брошенными на подавление мятежа. А на экране в это время показываются известные хроникальные кадры, в которых председатель Реввоенсовета Республики Л. Д.

Троцкий принимает парад войск Всеобуча. Можно с сожалением прогнозировать, что возможно зрителям ещё придется увидеть аналогичные «фейковые произведения» на тему истории. Необходимо бороться с такими проявлениями вольного использования документальных кадров и подобного неадекватного использования фрагментов и кадров исторической кинохроники. Не хотелось бы, чтобы наши зрители хрестоматийные кадры штурма Зимнего дворца 25 октября 1917 г. из фильма Сергея Эйзенштейна «Октябрь» не раз и не два увидели в качестве наглядной и «достоверной» иллюстрации того, какие события происходили «на самом деле».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной работе были рассмотрены роль и значение документальных жанров, таких как фотография и кинохроника. Именно благодаря им мы можем спустя десятки лет вернуться в прежнюю эпоху и стать свидетелем какого-то события или познакомиться с образом какого-то человека или группы людей. Документальная фотография и кинохроника в повествовательном смысле являются наиболее информативными средствами и методами. Документальная фотография представляет людям правду о политическом, культурном и даже социальном статусе общества в целом.

Иногда этот вид фотоискусства относят к жанру фотожурналистики, поскольку часто документальные фотографии помогают журналистам в создании статей и репортажей. Если фотожурналистика освещает текущие события, то в документальной фотографии главное-отразить эпоху. Этот жанр, изображающий явления с помощью погружения в тему, можно рассматривать в качестве фото исследования социального или военного характера, в котором объединились и фото журналистика, документальность, фото отображение реальности и фото искусства. В современной документалистике также особо выделяют жанр документального кино, каким является кинохроника. Документальные кадры — прежде всего правдивы и уникальны, они являются подлинными фото свидетельствами исторических моментов. Именно поэтому на современном этапе развития исторической науки назрела необходимость привлечения в качестве источниковой базы не только традиционные письменные источники, но и визуальные кинокадры и фотоматериалы, что поможет углубить и расширить исторические исследования. Исследуемые методы журналистики такие как фотография и кинохроника незаменимы для сохранения образов и событий, создания видеолетописи, проведения съемок для истории. Часто такие материалы становятся выразительными элементами для построения образа и восстановления картины происходящих событий.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Барт Р. Третий смысл. М.: Ад Маргинем, 2015.

104 с. Богомолов Ю. А. Затянувшееся прощание: Российское кино и телевидение в меняющемся мире. М.: МИК, 2006. 320 c. Бодрийяр Ж.

Дух терроризма. Войны в заливе не было / пер. с фр. А. Качалова.

М.: РИПОЛ классик, 2016. 224 с. Вулф Вирджиния. Кинематограф. М.: Ад Маргинем Пресс, 2014. 80 с. Ильченко С.

Н. Шоу-цивилизация: конец реальности? СПб.: ИВЭСЭП, 2014. 198 с. Ильченко С. Н. Первая мировая война на российском телеэкране: иллюзия достоверности?

// Век информации. Журналистика и войны: к 100-летию Первой мировой войны: материалы 53-й Междунар. науч. конф. &#.

171;Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения". С.-Петерб. гос. ун-т, 23−25 апр.

2014 г. / редкол.: Л. П. Громова (отв. ред.),.

Г. В. Жирков, О. С. Кругликова.

СПб.: Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций, 2015. 274 с. Леклезио Ж.

М. Г. Смотреть кино / предисл. Ж. Жакоба; пер. с фр., послесл. Д.

Савосина. М.: Текст, 2012. 173 с. Павлов А. Постыдное удовольствие: философские и социально-политические интерпретации массового кинематографа. М.: Изд.

Дом Высш. шк. экон., 2014. 360 с. Сонтаг Сьюзен. Против интерпретации и другие эссе.

М.: Ад Маргинем Пресс, 2014. 352 с. Тюрин Ю. П.

История и киномистификации: кино, правда, истории, духовные традиции. М.: НИИ киноискусства, 2008. 296 с.