Другие работы
Ребенок, билингвист, согласно международной классификации, развивается нормально, если к трем годам он удерживает равновесие на одной ноге, может налить молоко или воду в стакан из кувшина, пользоваться вилкой; словарь: 300−1000 слов; знает несколько потешек, поддерживает беседу, задает вопросы, любит новые слова, с удовольствием слушает рассказы. Спорит с взрослыми относительно соблюдения правил…
Курсовая При преподавании иностранного языка необходимо применять основу диалога цивилизаций и культур, то есть предоставить ученикам право соотнести те или иные явления в культуре народов изучаемого языка и своего народа. При использовании игрового метода учителю необходимо сформировать учебную деятельность обучающихся так, чтобы развивались не только умственные способности, но и творческие. Игра лучше…
Реферат Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами (за исключением таблиц приведенных в приложении) в пределах раздела. В правом верхнем углу таблицы над соответствующим заголовком помещают надпись «Таблица» с указанием номера таблицы. Номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: «Таблица 1.2» (вторая таблица первого раздела). Если…
Методичка В научнометодической литературе широко представлен опыт методистов и учителей-практиков по проблеме развития орфографической грамотности учеников средних классов, создана и развивается система изучения орфографии на уроках русского языка. Ценность выработанных принципов, методик и подходов трудно переоценить. Однако существующая система ориентируется в основном на всеобщий и дифференцированный…
Курсовая Совершенствование планирования воспитательной работы на всех уровнях ее реализации (университетском, факультетском, кафедральном, групповом, индивидуальном); модернизация системы воспитательной работы университета; совершенствование деятельности кураторов студенческих групп; разнообразие форм работы со студентами; переход от формально составленных планов работы с группой к проектам совместной…
Методичка Двуязычие является предметом изучения различных наук. Оно изучается в лингвистике, психолингвистике, социальной психологии, является исследовательским предметом социологии. Вопросам двуязычия посвящено немало научных трудов (Л. А. Булаховский, Ю. А. Жлуктенко, Е. М. Верещагин, А. Д. Швейцер, Л. Р Муминова., Л. Т. Масенко. и др.). Для логопедии двуязычие представляет собой особый интерес, так как…
Реферат У детей с нормально развивающейся речью возможность совершать словообразовательные операции обеспечивает увеличение объема словаря. А несвоевременное развитие и невозможность операций словообразования у детей с общим недоразвитием речи приводит к ограничению словарного запаса таких детей, а как следствие, к невозможности полноценного речевого общения, сужению умственных операций, которые…
Реферат Левополушарное" мышление является дискретным и аналитическим, обеспечивает логически непротиворечивый анализ предметов, явлений и их состояний по определенному числу признаков. Левое полушарие управляет речью, чтением, счетом, письмом, рассуждениями и понятиями логическими, «линейными», иерархическими, структурными, аналитическими, алгебраическими, рациональными, анализом деталей, обработкой…
Реферат Премьера — это всегда волнение, суета и, конечно, приподнятое, праздничное настроение. Дети на практике начинают понимать, что такое коллективность театрального искусства, как от внимания и ответственности каждого исполнителя зависит успех спектакля. Обсуждение не имеет смысла проводить сразу же после выступления. Ребята слишком возбуждены и вряд ли смогут оценить свои успехи и неудачи. Но уже…
Реферат В настоящее время компьютеризация охватила практически все сферы человеческой деятельности. Уже не представляется возможной жизнедеятельность человека без компьютера. Внедрение компьютера в образовательный процесс — это в определенной мере залог успеха в обучении. Использование компьютера на занятиях по русскому языку имеет и воспитательный смысл: с раннего возраста дети будут учиться общаться…
Реферат В ходе исследования была определена система педагогических стимулов и условий формирования самостоятельности младших школьников в деятельности. Педагогическое стимулирование самостоятельной деятельности младших школьников включает в себя мотивационный, операционно-действенный и эмоциональный компоненты и строится на системе позитивных побудителей внешнего и внутреннего характера. Критериями…
Курсовая Рейтинговая система в школе мотивирует работу как «слабого» ученика в классе, так и «сильного» путем поощрительных баллов. Так, в ходе эмпирического исследования, внедрение рейтинговой системы оценивания в общеобразовательной школе при обучении иностранному языку привело к повышению уровня обученности учеников английскому языку. Средний рост успеваемости (рейтинговый балл) менялся в зависимости…
Реферат Тестовой форме контроля присущи скоротечность, объективность, массовость (охват большого количества одновременно тестируемых) и ряд других преимуществ. Скоротечность — важное преимущество тестовой формы контроля. Особенно это свойство необходимо, когда ограничено время проведения контроля. В наших условиях это часто бывает при приеме зачетов, на который отводится, как правило, 2 часа. Устный…
Реферат Описание. Это способ создания у занимающихся представления о действии. Описание предусматривает четкое, выразительное, образное раскрытие признаков и свойств предметов, их величины, расположения в пространстве, форм, сообщение о характере протекания явлений, событий. При помощи описания занимающимся сообщается главным образом фактический материал, говорится, что надо делать, но не указывается…
Реферат Мотивационная сфера — ядро личности. В начале своей школьной жизни, имея внутреннюю позицию школьника, он хочет учиться. Причем учиться хорошо, отлично. Среди разнообразных социальных мотивов учения, пожалуй, ведущими являются мотивы «доставить радость родителям», «хочу больше знать», «на уроке интересно». Имея знания, ученик получает высокие отметки, которые, в свою очередь — источник других…
Реферат