Разработка информационных систем оценки оптимального боевого состояния спортсмена по вольной борьбе

На рис. 2.1 приведена функциональная структура системы.Рис. 2.1 — Функциональная структура системы.

Как видно из схемы проектируемая система должна обеспечивать функции учета спортсменов и результатов тестирования, планирование тестирований, формирование тестов и проведение тестирований.

2.5 Разработка базы данных.

Схема логической структуры БД представлена на рис. 2.

2.Рис. 2.2 — Схема логической структуры БДБД ИС оценки эмоционального состояния спортсменовсодержит следующие таблицы:

Спортсмены — содержит информацию о спортсменах — поле «номер спортсмена»;Тесты — содержит тесты системы, первичный ключ — поле «номер теста»;План тестирования — содержит план тестирования спортсменов, первичный ключ — поле «номер плана».На рис. 2.3 приведена физическая структура БД.Рис. 2.3 — Физическая структура БДС помощью case-средства ERWinDataModeler можно из схемы физической структуры БД создать SQL-код структуры БД для выбранной СУБД.

2.6 Разработка алгоритма работы системы.

Алгоритм работы системы приведен на рис. 2.

4.Рис. 2.4 — Алгоритм работы программы.

Рис. 2.5 — Алгоритм Ветвь АРис. 2.6 — Алгоритм Ветвь БРис. 2.7 — Алгоритм Ветвь В2.7 Разработка графического интерфейса пользователя.

На рис. 2.8−2.10 представлены кадры электронных форм ввода.Рис. 2.8 — Электронная форма ввода «Спортсмены"Рис. 2.9 — Электронная форма ввода «Тесты"Рис. 2.10 — Электронная форма ввода «План тестирования"3. Технологическая часть3.

1 Описание программных модулей.

На рис. 3.1 приведена схема программных модулей системы оценки эмоционального состояния спортсменов.Рис. 3.1 — Схема программных модулей системы оценки эмоционального состояния спортсменов.

Описание программных модулей представлено в таблице 3.1Таблица 3.1Описание программных модулей№ п/пНаименование модуля.

Функции модуля1. Модуль «Спортсмены"Содержит процедуры добавления, удаления, изменения, поиска информации в таблице «Спортсмены».

2.Модуль «Тесты» Содержит процедуры добавления, удаления, изменения, поиска информации в таблице «Тесты». А также добавление самого теста в фонд системы.

3.Модуль «План тестирования"Содержит процедуры добавления, удаления, изменения, поиска информации в таблице «План тестирования».

3.2 Установка системы.

Установка программы.

Копируем файл test. accdb в корень диска C:;Устанавливаем MS Access 2007;Создаем источник данных.Рис. 3.2 — Запуск Администратора ODBC для 32-разрядных программ.

В списке выбираем пункт: «Настройка 32-разрядных источников данных ODBC».После этого появится окно со списком источников данных:

Рис. 3.3 — Администратор ODBC для 32-разрядных программ.

Нажимаем кнопку «Добавить…"После чего появится окно выбора драйвера БД: Рис. 3.4 — Выбор драйвера СУБДВыбираем драйвер MicrosoftAccess. После чего появляется окно настройки драйвера.Рис. 3.5 — Настройка драйвера.

Выбираем файл БД нажатием кнопки Выбрать… Рис. 3.6 — Диалог выбора файла БДВыбираем файл БД — test. accdb (там куда скопировали в начале).Рис. 3.7 — Выборфайла.

БДtest.accdbЗаполняем форму Драйвера БД. Вводим имя источника данных: test.Рис. 3.8 — Заполнение формы драйвера3.

3 Работа в системе.

Для работы программы необходимо запустить приложение test.exe.Рабочая область программы содержит вкладки: «Спортсмены», «Тесты», «План тестирования».Рис. 3.9 — Вкладка «Спортсмены"Перед тестированием информация о спортсмене заносится в БД. На вкладке содержится список спортсменов. Для добавления спортсмена, необходимо заполнить форму и нажать кнопку «Добавить». Запись появится в списке. Рис. 3.10 — Вкладка «Тесты"На вкладке «Тесты» содержится список тестов для спортсменов. Для добавления нового теста в систему необходимо нажать кнопку «Добавить тест».Рис. 3.11 — Форма добавления теста.

Рис. 3.12 — Заполненная форма.

Рис. 3.13 — Тест добавлен в БДДля прохождения теста необходимо выбрать его в списке и нажать кнопку «Пройти тест».Рис. 3.14 — Форма прохождения теста.

Выберем варианты ответов на вопросы и нажмем кнопку сохранить результат.Рис. 3.15 — Результат тестирования.

Введя спортсменов и тесты, можно переходит к планированию тестирования.Рис. 3.16 — Вкладка «План тестирования"Для добавления теста в план необходимо выбрать спортсмена, выбрать тест, задать дату тестирования и нажать кнопку «Добавить тест в план». Рис. 3.17 — Тест добавлен.

После прохождения теста спортсменомтренер/психолог выставляет оценку. Для этого необходимо выбрать тест из плана и ввести оценку в поле ОЦЕНКА.Рис. 3.18 — Оценивание теста4. Экономическая часть.

Целью создания системы является повышение эффективности подготовки спортсменов к соревнованиям. Критерий достижения цели: разработка системы удовлетворяющей требованиям заказчика в сроки указанные в договоре, затраты на создание системы не должны превышать утвержденный бюджет. Сроки: 65 дней от даты подписания договора. Стоимость работ: бюджет проекта составляет 400 тыс. руб. Ресурсы: 10 человек — группа разработчиков. Специфика проекта: проект представляет собой последовательность задач взаимосвязанных друг с другом, невыполнение любого из которых невозможно выполнение всего проекта в целом. Для управления проектом было использовано средство MSProject. Схема критического пути выполнения проекта представлена на рисунке4.

1.Рис. 4.1 — Диаграмма Ганта.

Рис. 4.2 — Параметры проекта.

Рис. 4.3 — Календарь проекта.

Рис. 4.4 — Сетевой график проекта.

Рис. 4.5 — График использования ресурсов проекта.

Рис. 4.6 — Лист ресурсов проекта.

Вывод: Оценка затрат на реализацию проекта и календарное планирование показали, что при разработке системы оценки эмоционального состояния спортсменов затраты на проект не превысили выделенный бюджет и ограничения по срокам реализации.

5. Охрана труда5.

1 Анализ условий труда обслуживающего персонала5.

1.1 Анализ условий труда.

Данная глава посвящена разработке рекомендаций по безопасности жизнедеятельности пользователей информационной системы оценки эмоционального состояния спортсменов. Пользователи ПК осуществляют свою работу в помещения с нормальными условиями труда (сухие, теплые помещения). Для таких помещений разработаны рекомендации по параметрам микроклимата:

температура воздуха в помещении — 22−24° С;относительная влажность — 40−60%;скорость движения воздуха — 0,1−0,2 м/с.Все оборудование устанавливается в помещении длинной A=5 м и шириной B=3 м, высота потолка H=3 м. В помещении имеется два окна, шириной Lok=0,9 м, высотой Hok=1,5 м на расстоянии 1 м от пола. Рабочее место состоит из стола, размер которого равен: высота — 1 м (это и есть высота рабочей поверхности Hр.п.), длина — 1,5 м, ширина — 1 м. Схема помещения приведена на рисунке 5.

1.Рис. 5.1 — Схема помещения.

Обозначения:

1 — рабочий стол;

2 — компьютер;

3 — стул;

4 — окна;

5 — дверь;

6 — шкаф. Таблица 5.1Категории работ по энергозатратам организма.

РаботаКатегория.

Энергозатраты организма, Дж/с, (ккал/час)Характеристика работы.

ФизическаяI а121 — 138Производимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим напряжением.

ФизическаяI б138 — 172Производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим напряжением. В таблице 5.2 приведены оптимальные параметры микроклимата. Таблица 5.2Оптимальные нормы параметров микроклимата.

Период работы.

Категория работы.

Т, 0 ССкорость движения воздуха, м/с, не более.

Относительная влажность, %ХолодныйI б22−240,140−60%ТеплыйI б23−250,140−60%5.

1.2 Анализ используемого оборудования и помещения.

В помещении существует доступ к источникам тока, следовательно, кабинет администраторов относится к категории электротехнических помещений. В таких помещениях должны быть предусмотрены элементы защиты от поражения электрическим током. Оборудование оптимально работает в следующих условиях:

температура от 10−40°C;влажность от 5 до 75%, питание: переменный ток — напряжение 220 В, частота 50/60 Гц, ток 2 — 5 А. Так как все оборудование имеет сертификаты, то класс профессионального риска определяем как минимальный. Электроустройства в отношении мер безопасности относятся к устройствам с рабочим напряжением до 1 кВ. По степени опасности поражения электрическим током помещение относится к классу без повышенной опасности, поскольку оно соответствует требованиям:

сухое;

с нормальной температурой;

с изолированными полами;

беспыльное;не имеет незаземленных предметов. Наличие в кабинете средств вычислительной техники относит данное помещение к категории Д пожарной опасности. По классу пожароопасных зон относится к классу П-IIa, в связи с тем, что отделка стен, потолка и полов помещения выполнена из материалов поддающихся горению. Для работы на компьтере рекомендуются помещения с односторонним боковым естественным освещением с северной, северо-восточной или северо-западной ориентацией светопроемов. Площадь световых проемов должна составлять 25% площади пола. Наиболее оптимальной для работы с экраном является освещенность 200 лк, при работе с экраном в сочетании с работой над документами — 400 лк. В таблице 5.3 представленаспецификация оборудования, используемого при работе над ВКР. Таблица 5.3Характеристики компьютеров.

Характеристики/модель DellOptiPlex 7010HP ProDesk 400 G1 MTПроцессорIntelCore i5IntelCeleronDualCoreМодель процессора3470G1820.

Тактовая частота, ГГц3.

22.7Оперативная память4096.

Мб4096.

МбОбъем накопителя500Гб500ГбЭнергопотребление, Вт350 390.

Уровень шума, Дб30 355.

2 Расчет естественного освещения.

Расчет естественного освещения заключается в определении площади световых проемов. Исходные данные для расчетов приведены в таблице 5.

4.Таблица 5.4Исходные данные.

ОператорскаяТип помещения5×3×3Параметры помещения (А x ВxH), м1,5Высота окна Hок, м1Высота начала окна hн.ок., м1Уровень условной рабочей поверхности HповIIIaРазряд зрительной работы15Hзд, м15Расстояние до рядом стоящего здания, Р, мРпот=70%, Рст=50%, Рпол=10%Коэффициенты отраженияS0 = Sn* ен * η0 * Кзд *Кз / 100 * τ0 * r1 (5.1)где Snплощадь пола помещения, м2: Sn=А*В = 5*3=15 м 2eн — нормированное значение КЕО: ен=еКЕО-т (5.2)ен-значение КЕО по таблице 5.12[1] для разряда зрительной работы III, a: ен=1,5;еКЕО — значение КЕО, с учетом разряда зрительных работ (III, a) при боковом совместном освещении еКЕО =0,9%;m — коэффициент светового климата, определяется по таблице 5.4 для ориентации световых проёмов ЮГ m=0,65;ен=1,5 * 0,65 = 0,975По нормативным рекомендациям для зрительной работы класса III (a) при боковом освещении рабочего места (окна не сверху, а сбоку) естественное освещение должно быть равно ен = 1,5. В нашем случае расчетное значение естественного освещения меньше нормативного, следовательно, необходима установка искусственного освещения. Кз — коэффициент запаса по таблице 5.11[1]: Кз= 1,2;τ0- общий коэффициент светопропускания τ0= τ1* τ 2* τ 3* τ 4,τ1 — коэффициент светопропускания материала по таблице 6[1]: для стеклопакета τ1= 0,8τ2 — коэффициент, учитывающий потери света в переплетах светопроёма по таблице 7[1]: τ2 =0,7τ3 — коэффициент, учитывающий потери света в несущих конструкциях, при боковом освещении равен 1.τ4 — коэффициент, учитывающий потери света в солнцезащитных устройствах, см. таблицу 5.6 [1]: τ4= 1Тогда τ0= 0,8 * 0,7 * 11 = 0,56η0 — световая характеристика окон по таблице 5.3[1]: Отношение.

А / B=5 / 3= 1,7;h1= hok + hн. ок- hпов =1,5 + 1 — 1 = 1,5 м, где h1 — высота от уровня условной рабочей поверхности до верха окна. B / h1 = 3 / 1,5= 2значит η0 = 14. r1 — коэффициент, учитывающий повышение КЕО при боковом освещение благодаря свету, отраженному от поверхностей помещения и подстилающего слоя, прилегающего к зданию, согласно таблицы 5.9[1]: H / B= 3 / 3 = 1А / B= 5 / 3 = 1,7(Pпот+Рст+Рпол) / 3=(70 + 50 + 10) / 3 = 43,3%r1 = 2,2;Кзд — коэффициент, учитывающий затенение окон противостоящими зданиями по таблице 5.8[1]: P / Нзд=15 / 15 = 1;Кзд= 1. Тогда рассчитаем значение S0: S0 = 15 * 0.975 * 14 * 1 * 1,2 / 100 * 0,56 * 2,2 = 2 м2Так как предусматривали одностороннее боковое освещение и два окна, то площадь световых проемов будет 4,5:2=2,25 м². Так как высота оконных проемов 1,5 м, то, следовательно, длина их составит 2,25:1,5=1,5 м. В результате были осуществлены расчеты площадей боковых световых проемов помещений, необходимых для создания нормируемой освещенности на рабочих местах для работ категории III (a). Для кабинета с габаритами5×3×3 для площади одного окна значение равно 2,25 м², где высота окна hok=1,5 м, а длина окна lok=1,5 м. Схемаразмещения оконных проемовприведена на рисунке 5.

1.5. 3 Расчет искусственного освещения методом коэффициента использования светового потока.

Расчет искусственного освещения основан на определении значения коэффициента η, равного отношению светового потока, падающего на поверхность, к полному потоку осветительного прибора. Значения коэффициентов берутся из таблиц, связывающих геометрические параметры помещения с их оптическими характеристиками помещения (коэффициентами отражения стен ρст, потолка ρпоти пола ρпол).Расчетная высоты подвеса равна: hрасч=H — (hр.п+hсв), (5.3)где hрпвысота рабочей поверхности (1 м); hcв — высота свеса светильника (0÷1,5 м). Тогда расчетная высота подвеса: hрасч= 3 — (1+0) = 2 мИндекс помещения определяется по формуле: i = АВ / h * (A + B) (5.4)где.

Адлина помещения, м; B — ширина помещения, м; hрасчетная высота, м. Тогда индекс помещения равен: i = 5 * 3 / (5 + 3) * 2 = 0,9 (5.5)Коэффициент использования светового потока возьмем η=52% (для индекса помещения i=1,2; коэффициентами отражения стен ρст = 50%, потолка ρпот = 70% и пола ρпол= 10%).Число светильников вычисляется по формуле: N= Е * S * z * К / Ф *η(5.6)где Е — заданная минимальная освещенность;S — освещаемая площадь;Z — коэффициент неравномерности освещения, равный 1,1÷1,2;Кз — коэффициент запаса, принимаемый равным 1,5.Ф — световой поток;η - коэффициент использования. Вычислим освещаемую площадь: S = 5*3= 15м2По нормативным рекомендациям для зрительной работы класса III (a) освещенность на рабочей поверхности от системы общего освещения должно быть равно Eн = 200 лк. Осуществим расчет искусственного освещения исходя из рекомендуемого значения. Для установки в помещении принято решение использовать люминесцентную лампу мощностью 40 Вт и световым потоком Ф=1900 лм. N = 200 * 15* 0,9* 1,5 / 1900 * 0,52 = 4,1Количество устанавливаемых ламп — 5.Рис. 5.2 — Распределение светильников в помещении.

Расчет показал, что для освещения помещения с параметрами 5x3x3 и категорией работ III (а) необходим монтаж пяти ламп типа Л Б840.

Заключение

.

Целью ВКР является повышение эффективности контроля эмоционального состояния спортсменов путем разработки и внедрения информационной системы. В первой части ВКР описана роль контроля эмоционального состояния спортсменов и методы его оценки. Во второй части ВКР осуществлена постановка задачи на проектирование. Дано обоснование выбора языка программирования, дано обоснование выбора СУБД, разработана функциональная структура системы, разработана структура БД, разработан интерфейс пользователя. Втретьей части ВКР описаны программные модули системы, описан порядок установки и работы в системе. В части ВКР осуществлено экономическое обоснование разработки и внедрения информационной системы. В пятой части ВКР даны решения по охране труда при использовании информационной системы. В завершении описания системыоценки эмоционального состояния спортсменов, можно сделать вывод о том, что разработанная система позволит тренерам и спортивным психологам проводить экспресс-тестирование спортсменов и вовремя выявлять стрессовые состояния спортсменов. В целях усовершенствования системы можно разработать программно-технический комплекс для оценки эмоционального состояния на основе контроля физических показателей кожи и пальцев.

Список литературы

Аванесов В. Применение локального отрицательного давления в подготовке спортсменов/В. Аванесов. — М.: Спорт.

АкадемПресс, 2011. — 84 с. Валеев Н. Восстановление работоспособности спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата.

Учебное пособие/Н. Валеев. — М.: Физическая культура, 2009. — 304 с. Иссурин В.

Подготовка спортсменов XXI века. Научные основы и построение тренировки/ В. Иссурин. — М.: Спорт, 2016. ;

464 с. Князев М. Н. Психологические тесты (комплект из 2 книг)/М.Н. Князев. — М.: Владос 2015. — 496 с. Козлов М. Н. Популярные психологические тесты/М.Н. Козлов. ;

Мир книги, 2016. — 320 с. Кривов П. Н. Антропоцентрический подход в спорте/П.Н. Кривов. — М.: LAPLambertAcademicPublishing, 2011. — 160 с. Мельников И.

Кадровик: психологические тесты для тестирования кандидатов/И.В. Мельников. — М., 2014. — 215 с. Психологическая подготовка борцов греко-римского стиля с учётом типов темперамента на предсоревновательном этапе подготовки. -.

Флинта, 2014. — 231 с. Шаруненко Ю. Проблемы управления подготовкой спортсменов высокой квалификации/Ю. Шаруненко.

— М.: МОО Межрегиональная общественная организация Академия безопасности и выживания, 2014. — 324 с. Шевченко М. Психологические цветовые и рисуночные тесты для взрослых и детей/М. Шевченко. -.

М.: АСТ, 2015. — 215 с.