Другие работы
Специалистами установлено, что в основе развития восприятия лежит формирование у детей специфических перцептивных действий, направленных на обследование объектов. В процессе таких перцептивных действий производится сопоставление свойств обследуемого объекта с сенсорными эталонами — типичными свойствами, служащими для ребенка мерками, образцами. Эти сенсорные эталоны по своему происхождению…
Реферат Публикация такой характеристики играет огромную воспитательную роль. Очень важным обстоятельством в этой характеристике является то, что каждый ученик в любое время может исправить любую оценку на более высокую. В этом состоит принцип открытых перспектив. Каждая оценка, считает Шаталов, должна быть прежде всего стимулом, который обязательно должен вызывать положительную реакцию ученика. Двойки…
Реферат Воспитатель: Дети, сегодня я вас приглашаю в путешествие по стране «Математика». Эта страна состоит из небольших островов, на каждом живут свои сказочные обитатели — волшебники. Им нравится, когда бывают гости и они любят задавать вопросы, разные задания. Я думаю, это вы все любите математику, и это путешествие будет для вас очень интересным. Но на чем мы отправимся в путь? (предложения детей…
Реферат Упражнения для развития гибкости должны выполняться после предварительного общего разогревания. Игнорирование этого требования может привести к травмам. Интенсивность выполнения упражнений должна быть такой, чтобы она не вызывала сильных и длительных болевых ощущений. Упражнения, направленные на развитие гибкости, выполняются сериями, повторным методом. Количество повторений в серии определяется…
Реферат Содержание портфолио зависит от его вида и цели, для достижения которой оно создается. Четкого списка материалов (называемых артефактами), необходимых для включения в портфолио, не существует. Каждый из людей, использующих данную технологию, самостоятельно отбирает способы показа своих работ и достижений. Если портфолио создается всеми учащимися, то педагогу совместно с ними необходимо определить…
Реферат Бихевиористическая теория получила широкое распространение в педагогической практике США и многих стран Европы. Ее приверженцы рассматривают все феномены психической жизни как совокупность актов поведения. Они отождествляют психику человека и животных, сводят всю сложную жизнедеятельность к формуле «стимул — реакция». С их точки зрения, процесс обучения — это искусство управления стимулами…
Реферат В. И. Ашиков, С. А. Веретенникова, Н. Ф. Виноградова, JI.H. Ердаков, Т. Н. Зенина, З. А. Клепинина, М. Ф. Маханева, Л. И. Парамонова, A.A. Плешаков, JI.M. Хафизова и другие авторы проводят анализ психологопедагогических проблем, которые возникают в процессе внедрения блока экологического воспитания в образовательный процесс. Кроме того авторы предлагают конкретные методические разработки…
Реферат Во все времена иностранный язык относился к числу предметов большого образовательного потенциала. В чем же заключается его образовательная функция? Она заключается в том, что учащийся овладевает вторым языком, следовательно, новым средством для выражения мыслей. Правильное употребление языковых средств обеспечивает возможность понимать друг друга, воспринимать и передавать мысли при общении. Все…
Курсовая Административное управление школой. Организационнопедагогическая деятельность менеджера образования. Система информационно-аналитического обеспечения управления образовательной организацией. Образовательная организация как педагогическая система и как объект управления. Типы и виды образовательных организаций, их особенности как объекта управления. Функции управления образовательной организации…
Реферат Особое внимание в главе уделено проблеме активизации учебной деятельности в вузовском обучении. Активизация учебной деятельности студентов невозможна без таких личностных образований студентов, как самостоятельность. Основной формой реализации познавательной самостоятельности обучаемых в вузе является самостоятельная работа. В связи с этим на первый план выходит проблема правильной организации…
Диссертация Программы ранней помощи конструируются на основе результатов комплексной оценки уровня сформированности основополагающих функциональных областей развития. Индивидуальный дифференцированный подход к определению сроков появления той или иной функции, корреляция фактического и хронологического возраста функционального развития происходит в ходе построения «обходных путей» ранней…
Реферат Проведенное нами исследование подтвердило актуальность рассматриваемой проблемы. Для изучения особенностей развития связной описательной речи у детей младшего дошкольного возраста, мы проанализировали психолингвистическую литературу: рассмотрели, что такое связность речи, ее характеристику, особенности и признаки. Узнали, как развивается речь в разные периоды детства, а так же, выделили…
Реферат Объемно-пространственные свойства материала должны быть предоставлены в большом разнообразии ребенку с первых же месяцев его жизни В условиях, конечно, не вредящих ему физически. Вреда душевного от их разнообразия не будет в связи с господством самозащиты, основанной на первичном строе установки рефлекторной и инстинктивной. Ощущения ребенка следует, однако, связывать, главным образом…
Дипломная Экспериментальной работы) — индивидуальные беседы со слушателями курсов с целью выяснения затруднений в оформлении высказыванияпроведение индивидуальных и групповых консультаций с участниками конкурса педагогического мастерства «Преподаватель года» и слушателями курса «Речевая культура преподавателя» — —проведение интерактивных опросов в рамках конкурса «Преподаватель года» — экспериментальные…
Диссертация Теоретическая значимость исследования определяется тем, что постановка и решение проблемы развшия познавательной активности как личностио-иоведенческою образования, выражающею отношение слушателя к учебно-познавательной деятельности, мобилизующею ею внутренние силы на более эффективное отражение предметов и явлений окружающею мира и свое самосовершенствование в ходе данною процесса, расширяет…
Диссертация