Другие работы
Математическая «карусель» — это командное соревнование по решению задач. Побеждает команда, набравшая наибольшее число очков. Задачи решаются на двух рубежах — исходном и зачётном. Всем членам команды присваиваются порядковые номера (на пример от 1 до 6). По сигналу команды на исходном рубеже начинают решать задачи и предъявляют решение (или ответ) судье. Если оно верное, игрок № 1 переходит…
Дипломная Методологическую основу исследования составляют: антропологические концепции этноцентризма и культурного релятивизма (М.М. Сам-мер), диспозиционных установок личности (В.А. Ядов), парадигмы диалога культур (М.М. Бахтин, У. Макбрай), учение о факторах социального конструирования реальности П. Бергмана и Т. Лукмана, о роли этнопедагогики в воспитательном процессе (Г.Н. Волков, В. Д. Ботнару, Н. В…
Диссертация Функциональная компетенция, то есть умение использовать высказывания для выполнения различных коммуникативных функций, касается трех уровней структуры. Микрофункции предполагают использование коротких высказываний в ходе взаимодействия, касаясь поиска и сообщения фактической информации, выражения мнения, убеждения и других. Макрофункции относятся к категориям функционального использования…
Реферат Переход к системе сопоставимых уровней и степеней образования. Прежде всего необходимо соотнести все реально существующее многообразие образовательных программ с несколькими базовыми типами, или уровнями образования. В Европе практически завершается процесс перехода к системе, состоящей из трех уровней высшего образования: бакалавриат (3 или 4 года), магистратура (1 или 2 года) и докторантура (2…
Реферат Ученики выставляют квадратики на полотно с цифрами на доске и складывается парусный корабль) Вот корабль и готов, паруса подняты! Сегодня мы только чуть-чуть заглянули в таинственный мир Имени Существительного и узнали далеко не всё о такой важной части речи, как Имя Существительное. Многое о нём вы обязательно узнаете совсем скоро. Но в этот путь вы отправитесь уже без меня! Счастливого плаванья…
Курсовая Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся выступает в качестве основной категории в вышеозначенных документах, где приводится и ее толкование, и ее содержание. Вместе с тем анализ педагогической практики, реального осуществления воспитательного процесса в современной школе позволяет сделать вывод о том, что не все положения ФГОС реализуются в полной мере. Более того, наблюдается…
Курсовая Стремление к сотрудничеству с людьми есть прирождённая черта Ребёнка, оно заложено как в его движущих силах, так и в индивидуальной направленности, в сути назначения в жизни. В силу сказанного сотруднические взаимоотношения учителя с детьми должны стать естественным качеством гуманного образовательного процесса. Учитель закрепляет добрые взаимоотношения между детьми путём воспитания в них…
Доклад Итогом решения первой задачи явилось уточнение понимания экономической иноязычной коммуникационной культуры, которая — есть качественная характеристика личности будущего менеджера, включающая систему научно-теоретических знаний в области управления, в том числе специальных знаний в области теории культуры общениясформированность умения осуществлять коммуникативную деятельность с представителями…
Диссертация Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». (Зарегистрирован в Минюсте России 06.12.2013 № 30 550). Алехина, И. В. Методическое сопровождение становления профессиональной компетентности педагога…
Реферат Методологическую и теоретическую основу исследования составили: психолого-педагогические положения — о единстве закономерностей развития в условиях онтогенеза и дизонтогенеза (Л.С.Выготский, Г. Я. Трошин) — о единстве подходов в обучении и воспитании нормальных и аномальных детей (JI.C. Выготский, В. И. Лубовский, Ж.И. Шиф) — о формировании высших психических функций под влиянием условий…
Диссертация Определяется тем, что у детей старшего дошкольного возраста главным показателем готовности к школе является уровень развития моторики рук. Ребёнок, у которого высокий уровень развития моторики рук, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты внимание и память, связная речь. Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно к 6−7 годам…
Реферат Функции оценки, как известно, не ограничиваются только констатацией уровня обученности. Оценка — одно из действенных средств, находящихся в распоряжении педагога, стимулирования учения, положительной мотивации, влияния на личность. Именно под влиянием объективного оценивания у школьников создается адекватная самооценка, критическое отношение к своим успехам. Поэтому значимость оценки…
Реферат Уровень чтения, которого достигает ребенок, овладевший грамотой — послоговое чтение с темпом 20-З0 слов в минуту, естественно, не может обеспечить ребенку глубокое понимание текста при самостоятельном чтении. Есть ошибочное мнение, что ребенку, владеющему слоговым чтением, достаточно предоставить тексты — и навык чтения у него будет формироваться сам. При таком подходе навык чтения будет стихийно…
Реферат Теоретико-методологическую основу исследования составили: труды отечественных ученых в области теории личности (К.А. Абульханова-Славская, Б. Г. Ананьев, А. Н. Леонтьев, А. В. Петровский, С.Л. Рубинштейн), теории деятельности, общения, саморегуляции и самореализации личности в процессе деятельности, подходы к активизации познавательной деятельности (Б.Г.Ананьев, В. П. Беспалько, Л. И. Божович, И…
Диссертация В психолого-педагогической литературе выделяют следующие принципы методической системы: целенаправленность на эффективный и продуктивный результат, выбор тематики с точки зрения системности и целостности, единство форм, методов и содержания всей методической работы, содержание и методика организации методической работы обусловлены целями, задачами, профилем, корректирующей и развивающей…
Дипломная