Смысл жизни и профессиональное творчество

Наиболее надежным средством, предохраняющим специалиста от профессионального выгорания и деформации, является творчество в профессиональной деятельности. Согласно А. Маслоу, креативность, т. е. способность к творчеству, — универсальная характеристика самореализующейся личности. Он называет эту форму творчества оригинальностью, изобретательностью или «творческой жилкой». Самореализующаяся личность проявляет творчество во всем, в самой обыденной и далекой от творчества обстановке. В сегодняшних, быстро меняющихся условиях труда творчество особенно востребовано. Профессиональное творчество проявляется в поисках и нахождении новых нестандартных способов решения профессиональных задач, в анализе профессиональных проблем, принятии профессиональных решений.

Творчество — это всегда создание нового, причем прогрессивно нового. Исследователи творчества отмечают, что оно может быть только со знаком плюс, иметь позитивную направленность. Это новое буквально витает в воздухе, пока кто-то не сформулирует новаторскую идею, не предложит новый подход, не увидит неожиданное в привычном. Поэтому, как заметил Д. С. Лихачев, новое не бывает неожиданным.

Новое видение объекта часто рождается на стыке разных наук, дисциплин, профессий. Известный исследователь психологии творчества А. Н. Лук выразил это явление в емкой формуле: «Чтобы творить, надо думать около» .

Профессиональное творчество опирается на профессиональный опыт, достигнутый уровень мастерства. Тем не менее известно немало случаев, когда молодой, только начинающий профессиональную карьеру работник предлагает новые профессиональные решения и реализует их. Ведь многие открытия совершались потому, что человек не знал каких-то годами выработанных алгоритмов профессиональной деятельности, не предполагал, что это невозможно в принципе, что надо делать только так, а не иначе. Как отмечал А. Маслоу, большинство из нас по мере социализации усваивает всевозможные табу и ограничения и утрачивает способность к невинному и наивному восприятию жизни, и очень немногие выносят из детства эту способность или, уже повзрослев, вновь ее обретают. Важно при этом опытным работникам и руководителям не рубить сплеча, не подрезать крылья молодым, предлагающим инновационные подходы и решения, а взвешенно оценивать их, поддерживая и поощряя начинающих специалистов.

Результатом профессионального творчества могут быть новые идеи, подходы, концепции, принципы; новые модели, технологии, правила, условия труда; привлечение новых источников пополнения персонала, потребителей продукции своего производства, новой структуры учреждения, новых способов рекламы и т. д. Чтобы создавать новое, человеку нужно развивать в себе необходимые качества и умения: потребность в новых идеях, определенное бесстрашие высказывать эти идеи, умение видеть проблемы там, где другие их не видят и не ощущают, видеть предмет своего труда с новых, неожиданных сторон; способность обращать внимание на, казалось бы, мелочи и пустяки, из которых может впоследствии проявиться нечто значимое и существенное; умение критично относиться к общепринятым истинам и подвергать все сомнению; способность создавать новые комбинации и построения из известных и устоявшихся сочетаний и т. п.

Творческий труд, стремление к новизне в работе обогащают ее творческими подходами, когда приоритет принадлежит ценностям творчества, которые реализуются в профессиональной деятельности человека. Смысл труда заключается не только в выполнении своих служебных обязанностей, предписанных инструкциями, но и в том, что человек привносит в свой труд от себя как самореализующейся личности. Ценности творчества помогают человеку сделать свою жизнь осмысленной.

Люди, способные реализовать свой творческий потенциал (а он есть абсолютно у всех индивидов — субъектов деятельности), менее других подвержены экзистенциальному вакууму — ощущению пустоты и бессмысленности жизни. Таким образом, профессиональное творчество помогает человеку в поисках и обретении смысла жизни.