Конструктивная критика.
Логика
Аргумент — это положение, подтверждающее истинность или ложность тезиса, а также обосновывающее целесообразность принятия истинного тезиса, демонстрирующее его преимущества по сравнению с другими подобными утверждениями. Аргументы более разнообразны, чем в доказательстве. Аргумент к невежеству (ad ignoratiam) — использование неосведомленности или непосвященности оппонента или слушателей… Читать ещё >
Конструктивная критика. Логика (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
В случае конструктивного подхода стратегия критики сводится к следующему:
- — четкая формулировка тезиса своего выступления;
- — демонстрация того, где тезис не просто отличается от тезиса пропонента, а противоречит ему;
- — подбор аргументов для обоснования своего тезиса, чтобы максимально воздействовать на аудиторию и оппонента.
Смешанная критика
Она предполагает сочетание конструктивного и деструктивного подходов и в зависимости от последовательности выполняемых операций может быть конструктивно-деструктивной и деструктивно-конструктивной.
Нормативные правила опровержения:
- — нельзя опровергать чужие положения без тщательного их рассмотрения;
- — если мы опровергли аргументы оппонента, то даже в этом случае нельзя безапелляционно заявлять, что тезис ложен, а может быть, как раз в наших аргументах есть несостоятельность;
- — чтобы избежать ошибок, надо сочетать косвенные и прямые методы опровержения.
В процессе доказательства (опровержения) необходимо строго соблюдать правила по отношению к тезису, аргументам и демонстрации.
Доказательство является логической основой аргументации. Структура доказательства полностью входит в структуру аргументации, но не исчерпывает ее. Это связано с тем, что знание воспринимается не только разумом, но и чувствами человека. Поэтому целесообразно говорить о логическом и психологическом компонентах структуры аргументации. В целом же различия между доказательством и аргументацией можно представить в виде табл. 12.1.
Таблица 12.1
Доказательство | Аргументация |
Цель — установление истинности или ложности тезиса. | Цель — установление истинности или ложности тезиса, а также обоснование целесообразности принятия истинного тезиса, показ его большего значения в данной ситуации. |
Аргумент — это положение, подтверждающее истинность или ложность тезиса. | Аргумент — это положение, подтверждающее истинность или ложность тезиса, а также обосновывающее целесообразность принятия истинного тезиса, демонстрирующее его преимущества по сравнению с другими подобными утверждениями. Аргументы более разнообразны, чем в доказательстве. |
В основе лежат логические средства. | В основе лежат логические и психологические средства. |
Для эффективного использования логического доказательства в специальной теории и практике необходимо иметь четкое представление о правилах и ошибках в доказательстве и опровержении.
Правила и ошибки в доказательстве и опровержении приведены в табл. 12.2.
Таблица 12.2
Правила | Ошибки |
По отношению к тезису. | |
Тезис должен быть четким и ясным. | Выдвижение неопределенного, неясного, неточного тезиса. |
Тезис должен оставаться неизменным. | Потеря тезиса. Полная подмена тезиса:
Частичная подмена тезиса. |
По отношению к аргументам. | |
Аргументы должны быть истинными. | Основное заблуждение — принятие за истину ложного аргумента. Предвосхищение основания. |
Аргументы должны быть суждениям и, истинность которых установлена независимо от тезиса. | Круг в доказательстве. |
Аргументы не должны противоречить друг другу. | Выдвижение аргументов, противоречащих друг другу. |
Аргументы должны быть достаточными для данного тезиса. | Слишком поспешное доказательство. Чрезмерное доказательство. |
По отношению к демонстрации. | |
Любое доказательство или опровержение должно строиться по правилам соответствующего вида умозаключений. | Нарушение правил умозаключений соответствующего вида. Мнимое следование:
|
Непозволительные способы защиты и опровержения
Соблюдение законов логики необходимо, чтобы найти истину. Но если спорящие стороны интересует не истина, а победа в споре, то противники прибегают к способам, запрещенным логикой. Перечислим наиболее распространенные.
Доказательство (довод) к личности — вместо опровержения тезиса или аргументов дают отрицательную характеристику личностных качеств противника.
Довод к публике — вместо обоснования истинности или ложности тезиса стремятся повлиять на чувства людей, чтобы они поверили в его истинность или ложность без доказательства.
Дамский аргумент — сведение к абсурду выдвинутого положения.
Готтентотская мораль — двойственная оценка одного и того же утверждения с целью использовать ту из них, которая в данный момент наиболее выгодна для достижения победы в споре.
Бездоказательная оценка утверждений противника типа «ерунда», «бред» и т. п.
После этого, значит по причине этого — простую последовательность событий во времени принимают за их причинную связь.
Поспешное обобщение — рассмотрев несколько частных случаев, делают вывод обо всех предметах данного класса.
Аргумент к силе (argumentum ad baculinum) — в качестве средства воздействия используют внелогическое принуждение — физические, экономические, военные, политические и прочие угрозы.
Аргумент к невежеству (ad ignoratiam) — использование неосведомленности или непосвященности оппонента или слушателей и навязывание им мнений, которые не находят объективного подтверждения либо противоречат научным данным.
Аргумент к выгоде (ad crumenam) или " карманные доводы" - используют доводы политической, экономической или иной целеустремленности.
Аргумент к здравому смыслу (ad judicium) — применяют доводы обыденного сознания, которые не всегда истинны и не могут заменить реального обоснования истинности выдвинутого положения.
Аргумент к состраданию (ad misericordiam) — вместо реального обоснования тезиса апеллируют к жалости, человеколюбию, милосердию.
Аргумент к верности (argumentum ad tuto) — вместо обоснования тезиса как истинного склоняют к его принятию в силу верности идее, содержащейся в тезисе, привязанности, почтения и т. п.
Аргумент к авторитету (ipse dixit) — вместо логического обоснования тезиса используется ссылка на авторитетную личность или коллективный авторитет.
Переложение бремени доказательства — вместо того, чтобы доказать свой тезис, начинают задавать вопросы противнику с целью переложить на него тяжесть доказывания, поскольку доказывать всегда труднее, чем опровергать.