Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Теория технологического разрыва

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Иллюстрацией модели жизненного цикла товара может служить история развития производства и международной торговли роботами. США первыми создали индустрию робототехники еще в начале 1960;х гг. Первоначально производство роботов было ориентировано на внутренний рынок, но в дальнейшем США превращаются в ведущего мирового экспортера этих изделий. В 1970;е гг. производство роботов начинает быстро… Читать ещё >

Теория технологического разрыва (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Американский экономист Майкл Познер (р. 1932) разработал теорию технологического разрыва. В соответствии с этой теорией разработка и внедрение новых технологий в той или иной стране предопределяют ее временную монополию («квазимонополию») в производстве и экспорте создаваемых на их основе товаров. Страна, первой освоившая новейшие технологии в производстве тех или иных товаров, становится на некоторое время монопольным экспортером этих товаров на мировой рынок и получает добавочную прибыль за счет технологического разрыва между ней и остальными странами. Однако по мере распространения этих технологий в других странах страна-разработчик постепенно утрачивает свое привилегированное положение на мировом рынке.

Наглядным подтверждением теории технологического разрыва служит давно оформившийся глобальный технологический разрыв между странами. Выделились различные группы стран. Первая группа стран — технологических лидеров, на которые приходится всего 15% населения нашей планеты, по которые обеспечивают практически весь остальной мир высокотехнологичной продукцией, выступают ее главным экспортером. К этой группе относятся США, Япония, Германия и другие развитые страны.

Группу «потенциальных лидеров» образуют страны, которые имеют высокий уровень подготовки специалистов, но внутренняя инновационная активность в них недостаточна. К этой группе следует отнести Россию и страны Южной, Центральной и Восточной Европы. Эти страны также недостаточно импортируют технологически емкую продукцию.

Страны-последователи — третья группа, включающая Китай, Индию, Бразилию, развивают высокотехнологические отрасли экономики и имеют технологические центры, но в основном активно копируют технологии стран-лидеров, экспортируя товары с ее применением.

Четвертая группа — страны-маргиналы, которые населяет приблизительно треть жителей планеты, включая наименее развитые страны. Они сами не производят новейшие наукоемкие виды продукции и не в состоянии внедрять иностранные технологии. Эти страны очень слабо участвуют в международной торговле наукоемкой продукцией.

Модель жизненною цикла товара в международной торговле

Теория технологического разрыва была использована другим известным американским экономистом Раймондом Верноном (1914−1999) как база для его модели жизненного цикла товара в международной торговле.

Полный жизненный цикл товара представлен на рис. 9.8, где страна А — страна-разработчик; страна В — воспроизводящая, имитирующая новый товар. Производство в странах А и В обозначено как Y1 и Y2, а потребление — С1 и С2.

В соответствии с теорией цикла жизни товар в своем развитии проходит пять стадий.

Цикл жизни товара в международной торговле.

Рис. 9.8. Цикл жизни товара в международной торговле.

Стадия I — освоение нового продукта в стране-разработчике А. Налаживается производство нового продукта и возрастает его потребление только в стране А, где он был разработан, а экспорт ничтожен.

Стадия II — расширение производства нового продукта и начала его экспорта в другие страны.

Стадия III — стадия зрелости нового продукта. Достигается максимальный объем производства и экспорта продуктов страны-разработчика. В то же время стандартизация производства достигает такой степени, что происходит налаживание производства и в стране В.

Стадия IV — сокращение производства продукта в странеразработчике по мере того, как иностранные фирмы в зарубежных странах расширяют производство не только для внутреннего потребления (С2), но и для экспорта в страну А.

Стадия V — прекращение внутреннего производства в стране А. Снижение издержек производства и цены продукта в стране В достигает такого уровня, что стране-разработчику выгоднее прекратить его производство и удовлетворять нужды внутреннего потребления (C1) целиком за счет импорта. При этом для сохранения своих позиций на мировом рынке технологически емких товаров страна А вынуждена вновь выступать первопроходцем в создании новейших видов продукции.

Продолжительность отдельных стадий, применительно к конкретным видам продукта, может существенно различаться, некоторые стадии могут совсем выпадать.

Иллюстрацией модели жизненного цикла товара может служить история развития производства и международной торговли роботами. США первыми создали индустрию робототехники еще в начале 1960;х гг. Первоначально производство роботов было ориентировано на внутренний рынок, но в дальнейшем США превращаются в ведущего мирового экспортера этих изделий. В 1970;е гг. производство роботов начинает быстро развиваться в Японии, которая к середине 1980;х гг. становится крупнейшим производителем, а затем и экспортером роботов. При этом японские фирмы специализируются на изготовлении относительно простых, многоцелевых роботов, широко используемых в космической и военной отраслях, в то время как американские фирмы смогли сохранить свои позиции в производстве наиболее сложных и дорогостоящих роботов. В то же время в 1980- 1990;е гг. расширяется американский импорт роботов, преимущественно из Японии. На последней стадии — с конца 1980;х гг. — производство робототехники развивается и в ряде стран Европы — Германии, Швеции, Испании, Франции, Италии, а также в Южной Корее, на о. Тайвань. По мере насыщения внутреннего рынка некоторые из этих стран выступают в качестве экспортеров роботов.

Модель цикла жизни продукта отражает появление и распространение во всем мире большого количества новых технологически емких видов продукции. Но эта теория правомерна в отношении ограниченного круга новейших видов изделий, поскольку большое количество новых продуктов не проходили рассмотренных стадий цикла жизни продукта. Их освоение происходило практически одновременно во всех ведущих развитых странах — США, Японии, государствах Западной Европы.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой