Геронтология в структуре социальной работы

Геронтология в структуре социальной работы

• Введение
• Глава 1. Социальная работа как профессия
• 1.1 Социальная работа как профессиональная деятельность
• 1.2 Социальная работа с различными группами населения
• Глава 2. Геронтология: понятие, характеристики
• 2.1 Особенности работы с пожилыми людьми
• 2.2 Социальная геронтология как область социальной работы
• Заключение
• Литература

В течение последних пятидесяти лет процесс старения населения в мировом масштабе развивается стремительно; игнорирование этого факта приводит к отрицательным последствиям для социальной политики государства.

На данный момент пожилые и старые люди стали третьей по значимости категорией населения, что приводит к серьезным социальным, экономическим, медицинским проблемам.

В России к 1990 г. доля пожилых людей составляла 19,5% от общей численности населения, а уже в 2000 г. — 20−26%. До 80 процентов пенсионеров нуждаются в медико-социальной помощи и социальных услугах. По прогнозу к 2025 году доля лиц старше трудоспособного возраста в России превысит 26 процентов.

Социально-демографические характеристики людей пожилого возраста показывают на необходимость масштабных изменений экономического и социального плана, в том числе и в системе пенсионного обеспечения и социального обслуживания.

Процесс старения населения ведет к серьезным проблемам, в числе которых — изменение соотношения количества людей, занятых и незанятых в общественном производстве, а в результате, к повышению иждивенческой нагрузки на трудоспособное население. Система социальной защиты Российской Федерации требует существенной адаптации к запросам и потребностям общества.

Ввиду вышесказанного возникла необходимость расширения служб социальной помощи пожилым людям, их медицинского обслуживания, создания условий и выделения средств для их содержания. Для эффективной работы социальных служб с такой категорией населения, как пожилые и старые люди, необходимо знать и учитывать современное состояние помощи и поддержки пожилых граждан, особенности психологии, здоровья, питания, досуга пожилых людей, улучшать технологии работы.

Социальная работа — специфический вид деятельности, прямо или опосредованно охватывающий практически все стороны общественного бытия. Поэтому социальная работа, наряду с другими профессиями социальной сферы, — одна из важнейших сфер развития и совершенствования человека и общества, реализации их устремлённости к благу и достижения ими благополучия.

Социальная работа занимается предоставлением социальных помощи, защиты, поддержки и услуг. Но даже для предоставления таких услуг необходимо взаимодействие разных профессий, каждая из которых внесет свой, специфический вклад в успешное функционирование общества. Для развития и контроля общественной жизни нужны социальные науки, охватывающие именно эти направления, социология, психология, медицина.

Социальная работа развивается и самоорганизовывается в мире первоначально как деятельность, основное содержание которой представлено разнообразными видами помощи человеку в решении его проблем.

Социальный работник — это специалист, который оказывает помощь в быту, а также моральную и правовую поддержку незащищенным слоям населения.

Заслугой такого работника становится оказание помощи в распределении и получении различного вида поддержки, в большинстве случаев материальной или правовой, от государственных социальных служб и органов опеки.

Также социальные работники оказывают психологическую поддержку лицам, находящимся в состоянии психической нестабильности, вызванной как объективными, так и субъективными факторами.

Глава 1. Социальная работа как профессия

Социальная работа — профессиональная деятельность, имеющая целью содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и социальных трудностей посредством поддержки, защиты, коррекции и реабилитации.

Выделяют такие основные направления социальной работы, которые описывают ее профессиональное содержание:

· социально-психологическое (регуляция межличностных отношений в преодолении трудной жизненной ситуации)

· социально-правовое (учитывание правового статуса индивида в разрешении трудной жизненной ситуации)

· социально-медицинское (облегчение последствий ограничения жизнедеятельности, связанных с состоянием здоровья),

· социально-бытовое (помощь в достижении оптимальной адаптации в обществе)

· социально-экономическое (поддержание имущественного статуса личности, семьи)

· психолого-педагогическое (развитие способностей индивида, формирование активной жизненной позиции, позитивного самоотношения).

Социальная работа — это профессиональная дисциплина, нацеленная на улучшение и сохранение благосостояния детей, взрослых, семей и сообществ.

Профессиональная деятельность социальных работников способствует общественным изменениям, решению проблем человеческих взаимоотношений; содействует укреплению адаптации людей, повышению их способностей к существованию в обществе и повышению их уровня благополучия. Используя теории поведения человека и общественных систем, социальная работа способствует взаимодействию людей с их окружением. Принципы прав человека и социальной справедливости являются фундаментом социальной работы.

1.1 Социальная работа как профессиональная деятельность

Социальная работа — это управление использованием ресурсов человека, семьи или общности, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Целью социальной работы как профессиональной деятельности является с одной стороны удовлетворение интересов клиента, а с другой стороны — поддержание стабильности в обществе.

Впервые готовить социальных работников специальных школах начали в странах Западной Европы и США в конце XIX — начале ХХ веков.

Ситуация в мире складывалась так, что появилась потребность в подготовке социальных работников-профессионалов. Основными причинами формирования социальной работы как научной и учебной дисциплины считают:

1. урбанизация и индустриализация;

2. увеличение социальных связей и отношений человека;

3. разрушение единого сообщества, связанного с общими принципами и нормами существования.

Субъектами социальной работы определяют обычно работников социальных служб, а также, иногда социальные государственные и негосударственные (конфессиональные, коммерческие) учреждения и общественные организации.

К объектам социальной работы относят индивидов, малые группы, население определенной локализованной территории. Все из них становятся объектами социальной работы вследствие нарушения социального функционирования.

В виде профессиональной деятельности в социальной работе как предмет выделяют понятие «жизненная ситуация» или «трудная жизненная ситуация» объекта.

Цель — изменение основных характеристик жизненной ситуации, преодоление объектом возникших трудностей.

В литературе выделяются три уровня практической социальной работы:

1. макроуровень (социально-административный)

2. мезоуровень (групповой)

3. микроуровень (индивидуальный).

Социально-административный уровень выделяется на основе особенностей объекта, которым в данном случае становится локальное сообщество индивидов, объединенное общностью территории, культуры, социально-экономического положения, проблемами и т. д.

Групповой уровень социальной работы представлен как реализация помощи группе.

Индивидуальный уровень социальный работы представляет собой организацию взаимодействия социального работника с клиентом, где оба выступают как индивиды, обладающие комплексом специфических черт и свойств.

Действия социального работника выражаются в форме социальной защиты, социальной помощи, социальной поддержки, социального обслуживания и социального обеспечения.

Социальная защита — система мероприятий, осуществляемых обществом и структурами внутри него, по обеспечению гарантированных минимально достаточных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и активного существования человека.

Феномен социальной защиты рассматривают в широком и узком смыслах. В первом случае социальная защита — это деятельность государства и общества по ограждению всех граждан от социальных опасностей, недопущению нарушения жизнедеятельности различных категорий населения, социальная защита оберегает тех, кто находится в наиболее уязвимом положении.

Во втором случае социальная защита — это создание условий, которые не допускают возникновения трудной жизненной ситуации или ее осложнения у клиентов социальных служб.

Социальная защита осуществляется через социальные гарантии — обязательства государства по отношению к различным категориям населения. Социальные гарантии строятся с учетом определенных признаков, дающих право на привилегированное использование общественных ресурсов. При учитывании особенностей жизни человека, возникает специальный правовой статус, который дает ряд дополнительных возможностей.

Соответственно, для ряда категорий существуют гарантии на получение социальной помощи. Социальная помощь — это система социальных мер, которая проявляется в виде поддержки, содействия и услуг, оказываемых отдельным лицам или группам населения социальной службой для преодоления или смягчения трудной жизненной ситуации, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности, адаптации в обществе.

Социальная помощь может быть оказана только в моменты непосредственной потребностей в ней (медицинская помощь, юридическая помощь, психологическая помощь).

Социальная поддержка — это специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования «слабых» социальных групп, отдельных семей, личностей, испытывающих нужду и сложности в сложившихся обстоятельствах своей жизнедеятельности и общественных отношений.

Социальная поддержка направлена на то, чтобы помочь клиенту увидеть собственный смысл во взаимодействии с социальным работником, построить собственную линию поведения, которую клиент определит как значимую и необходимую для себя.

Социальное обеспечение — это такой вид социальной помощи, предполагающий непосредственную передачу клиентам социальных служб материального общественного (государственного или же частного) ресурса в виде различного рода открытых и скрытых выплат. К открытым выплатам относят пенсию и различные пособия, а к скрытым — льготы.

Социальное обслуживание — деятельность по удовлетворению потребностей разных категорий населения в социальных услугах — полезных действиях. Для чего используются кадровые и общественные ресурсы.

У разных групп населения преобладают разные типы личных ресурсов, потребности в разных видах и формах социальной помощи. Рассмотрим особенности социального обслуживания в России для пожилых граждан и инвалидов. Для этих категорий населения существуют такие виды социальных услуг:

— услуги по организации питания, быта, досуга;

— содействие в получении образования инвалидами с учетом их возможностей способностей;

— социально-медицинские и санитарно-гигиенические услуги;

— содействие в трудоустройстве, социально-трудовая реабилитация;

— материально-бытовые услуги;

— правовые услуги;

— организация ритуальных услуг.

То есть, социальная работа включает в себя и защиту, и социальную помощь, предоставление которых зависят от реальных трудностей в жизни человек, группы; тогда как социальное обеспечение и социальное обслуживание предназначены для помощи в управлении процессом использования внутренних и внешних ресурсов семей или отдельных людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

В последнее время был сделан существенный шаг по направлению к формированию социальной работы как системы идей, ценностей, отношений и учреждений по поводу обеспечения социального благополучия людей с особыми нуждами и имеющими на данный момент социальную проблему, требующую социальной защиты, помощи и социальной поддержки.

Необходимость повышения эффективности социальной работы в решении социальных проблем обращает наше внимание на концепцию социальных изменений. Изучение изменений с помощью синтеза разных наук о человеке приводит к реализации трехкомпонентной задачи:

— становление оптимальных отношений между людьми в обществе и группе;

— нахождение путей гармонизации взаимодействий личности и окружающей среды;

— изменение ситуации клиента в жизненном мире на основе стимулирования его социального и личностного потенциала.

1.2 Социальная работа с различными группами населения

Жизнедеятельность (социальное функционирование: трудовая деятельность, межличностные отношения) конкретного человека, семьи, малой или большой группы, то есть социальной категории осуществляется в процессе реализации определенных потребностей данного объекта.

Именно по этой причине человек, группа, сообщество вступают в определенные отношения с окружающей средой. При невозможности удовлетворения потребностей нарушается жизнедеятельность, и может возникнуть трудная жизненная ситуация возникает тогда, когда жизнедеятельность нарушается. И реализация или удовлетворение собственных потребностей невозможна из-за разрыва взаимосвязей с социальной средой из-за недостатка ресурсов (как личностных, так и социальных).

Работа социальных служб состоит в определенных позициях (каждая из которых актуальна в своей жизненной ситуации): в том, чтобы облегчить объекту проживание разрыва взаимосвязей, сделать за него часть необходимых действий для удовлетворения потребности, обеспечить ресурсом, дать возможность найти свой ресурс в окружающей среде, дать новые смыслы для возникновения новых потребностей, помочь открыть новые потребности и т. д.

Государство с помощью различных методов и способов достижения благосостояния граждан должно обеспечивать выполнение функций социального государства. Ахинов и Калашников говорят о такой иерархии становления функций социального государства [1]:

1. Социальное обеспечение;

2. Обеспечение доступного здравоохранения и образования;

3. Социальная защита;

4. Сглаживание социального неравенства;

5. Обеспечение занятости;

6. Предоставление социальных услуг;

7. Проведение государственной социальной политики.

Каждая из функций имеет определенный вес и приоритет для разных слоев населения и в разных регионах государства. Также в каждую из функций входит ряд более мелких, частных задач.

Каждая из форм социальной работы с населением выполняет определенную функцию. В отношении пожилых людей выделяют такие функции социальной работы [18]:

1. Правозащитная функция. Использование законов и правовых норм для оказания помощи и поддержки, защиты пожилых граждан.

2. Коммуникативная функция. Установление контакта, общение с нуждающимися в помощи и поддержке, организация обмена информацией.

3. Прогностическая функция. Прогнозирование и программирование влияния на объекты социальной работы социальных институтов общества, выработка модели социального поведения объектов.

4. Диагностическая функция. Изучение особенностей пожилых людей, постановка социального «диагноза», изучение микросреды и ее влияния на пожилых людей.

5. Социально-педагогическая функция. Выявление интересов и потребностей людей в разных видах деятельности (творчество, культурная, досуговая, спортивно-оздоровительная деятельность), привлечение к работе с ними различных учреждений, организаций, специалистов, тренеров.

6. Социально-медицинская функция. Работа по профилактике заболеваний, помощь в овладении санитарно-гигиеническими нормами, способствование формированию здорового образа жизни.

7. Социально-психологическая функция. Консультирование и коррекция межличностных отношений, помощь в социальной реабилитации адаптации и социальной реабилитации пожилым людям.

8. Социально-бытовая функция. Оказание помощи людям пожилого возраста, престарелым инвалидам в улучшении жилищных условий, организации нормального быта.

9. Рекламно-пропагандистская функция. Организация рекламы социальных услуг, пропаганда идей социальной защиты.

10. Нравственно-гуманистическая функция. Придание социальной работе гуманистических целей, создание условий для достойного функционирования пожилого человека.

11. Организационная функция. Способствование организации социальных служб по месту жительства, привлечение к их работе общественности.

12. Предупредительно-профилактическая функция. Предупреждение негативных последствий деятельности субъектов работы через приведение в действие социально-правовых, юридических, психологических, социально-медицинских, педагогических механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений в жизни пожилых людей.

Глава 2. Геронтология: понятие, характеристики

Геронтология — это наука о старении и о профилактике старения.

Составными частями геронтологии являются гериатрия — учение о болезнях, связанных с процессом старения, а также особенности лечения и профилактики заболеваний в пожилом и старческом возрасте, герогигиена, которая изучает вопросы общей и специальной гигиены людей старших возрастных групп и геронтопсихология, которая изучает психолого-поведенческие особенности людей пожилого и престарелого возраста, социальная геронтология.

Основоположником геронтологии как науки считают И. И. Мечникова. В своих трудах ученый развивал идеи о долголетии человека и биологии старения, средствах борьбы с преждевременной старостью.

Основной задачей современной геронтологии является профилактика преждевременного старения, направленная на сохранение здоровья и активного долголетия людей пожилого и старческого возраста, а также изучение особенностей старения, связанных с влиянием факторов как внешней так и внутренней среды.

Развитие современной геронтологии связано с несколькими причинами:

· успехами биологии и медицины, установившими ряд фундаментальных механизмов старения;

· существенное постарение населения во всех высокоразвитых странах;

· выявление зависимости между основными болезнями человека и возрастными изменениями организма;

· успешные эксперименты по продлению жизни.

Старение — многоступенчатый процесс, неизбежно и закономерно нарастающий во времени и ведущий к сокращению адаптационных возможностей организма. В этом процессе к возрастным изменениям органов и тканей добавляются социально-бытовые воздействия. Старение ведет к понижению жизнеспособности индивидов и определяет продолжительность жизни.

Особое место для характеристики положения пожилых людей имеют демографические процессы, происходящие в этой социальной группе. В последние десятилетия в России наблюдается демографическое старение, т. е. увеличивается доля пожилых и старых людей в общей численности населения.

В 2000 году в Российской Федерации доля пожилых людей достигла 20−26%. По прогнозу к 2025 году доля лиц старше трудоспособного возраста в России превысит 26 процентов.

Лица старшего возраста не могут рассматриваться как однородная группа. Американские ученые считают, что в ней можно выделить четыре подгруппы:

1. пожилые люди — 55 — 64 года;

2. старые люди — 65 — 74 года;

3. очень старые люди — 75 — 84 года;

4. престарелые люди — 85 лет и выше.

В современной России принята следующая схема возрастной периодизации заключительных этапов жизни человека: пожилой возраст — 61−74 года (мужчины); 56−74(женщины); старческий возраст 75−90 лет (мужчины и женщины); долгожители — 90 лет и старше (мужчины и женщины).

При старении происходят изменения как физические, так и перестройка высшей нервной деятельности, психологические, социальные изменения. Все эти особенности следует учитывать социальному работнику для эффективной помощи пожилым гражданам.

2.1 Особенности работы с пожилыми людьми

В XXI веке старение населения оказывает глубокое влияние на общество и требует того, чтобы директивные органы уделяли этому процессу все больше внимания. Старение населения открывает новые возможности, связанные с активным участием старших поколений как в экономической, так и в социальной жизни в широком смысле.

Старение населения также обусловливает возникновение важных задач, особенно задач, связанных с обеспечением финансовой жизнеспособности пенсионных систем, покрытием расходов на системы здравоохранения и всесторонним задействованием потенциала пожилых людей в качестве активных участников процесса общественного развития.

Основные проблемы пожилых людей связаны со здоровьем, материальным положением, занятостью и жильем. Вполне естественно, что с ростом их числа, особенно старых и престарелых людей, возрастает необходимость их медицинского и социального обслуживания. Это создает серьезную проблему для государства. Хотя некоторые эксперты утверждают, что расходы на заботу о пожилых людях растут не в результате увеличения этой доли группы среди населения, а вследствие общего удорожания медицинского и социального обслуживания на душу населения.

Поскольку проблема старения носит международный характер, помощь государства в этом вопросе должна регулироваться законодательно. В 1991 г. были приняты Принципы ООН в отношении пожилых людей, а в 1992 г. — практическая стратегия ООН «Глобальные цели по проблемам старения на период до 2001 года» .

Основные системы по оказанию наиболее важных видов услуг пожилым и престарелым людям получили название «формальных» и «неформальных». К формальным услугам относятся государственные, благотворительные, частные учреждения и агентства (такие услуги обычно оказывают по месту жительства), а к неформальным — члены семьи, друзья и соседи.

Хотя существует много различных видов стационара для пожилых, домов для престарелых, значительную часть потребностей пожилых людей в уходе и лечении обеспечивают их родственники, оказывая помощь на неформальной и порой взаимной основе. В определенных случаях родственникам может выплачиваться компенсация от местных органов власти.

Происходящая при старении сложная перестройка механизмов высшей нервной деятельности составляет основу возрастных изменений психических функций, психической деятельности и поведения человека.

Возрастные изменения психической деятельности зависят также от взаимодействия ее с социальными факторами, способными существенно изменить психический склад человека, его личность. К их числу относятся типичное для периода старения сужение сферы деятельности и обусловленное им преодоление отрицательных эмоций, ускоряющих старение: пессимизм, грусть, пассивная к окружающему мину жизненная позиция. Особое значение имеют и такие объективные обстоятельства, как потеря близких, страх перед заболеванием, одиночество, плохое материальное положение, прекращение профессиональной деятельности.

Социальный работник, работающий с пожилыми людьми, должен знать психологические особенности людей этого возраста. Это поможет ему правильно построить свою работу, найти общий язык с престарелыми людьми, объективно оценить ситуацию, причины психологического дискомфорта клиента, а также реальные пути решения проблемы.

На формирование психики всех людей и пожилых в частности, оказывают воздействие биологические и социальные факторы, под воздействием которых у пожилого человека происходят следующие изменения.

В интеллектуальной сфере — появляются трудности в приобретении новых представлений и приспособлений к непредвиденным обстоятельствам.

В эмоциональной сфере — постепенное ослабление контролирующей и тормозной функции коры головного мозга влечет за собой проявление некоторых черт характера и темперамента, которые в молодые годы в какой-то мере маскировались, к старости стали более заметными В моральной сфере — отказ от адаптации к новым нормам, ценностям, манерам поведения может привести к конфликтам пожилого человека с окружающими, замыканию в своем мире.

Среди характеристик, считающихся типичными для пожилого возраста, — консерватизм, стремление к нравоучениям, обидчивость, эгоцентризм, уход в воспоминания, самоуглубленность.

Большая часть этих психологических особенностей рассматривается как нарушение адаптации в старости. Пожилые люди крайне болезненно воспринимают крушение прежних идеалов и ценностей, попытки очернить прежние страницы жизни государства. Поэтому приоритетной задачей работников социальных служб является преодоление невостребованности жизненного опыта знаний пожилых людей.

Часто социальный работник сталкивается с таким явлением в жизни пожилых людей, как «социальное одиночество». Оно характерно для неполных пожилых семей, имеющих детей и других родственников, но практически потерявших с ними связь. Преодолеть такое состояние старикам могут помочь окружающие их люди, церковь, социальные работники. Причем важна не только помощь, но и взаимопомощь, которая облегчает жизнь одиноких пожилых людей.

Углубить одиночество может неожиданная потеря близких, родных, друзей, знакомых, а также неожиданная перемена места жительства. Такая ситуация связана с глубокими переживаниями и, как правило, создает стрессовое состояние.

Социальная работа с теми, кто тяготится своим одиночеством может заключаться в вовлечении их в группы самопомощи, клубную работу, организации центров дневного пребывания, помощь на дому, или устройство в стационарные учреждения.

Для удовлетворения потребностей жизнедеятельности человека ему необходимы различные ресурсы. У пожилого человека возрастает запас психологических и моральных, внутренних ресурсов, но значительно понижаются физические ресурсы, изменяются социальные ресурсы (часто социальная структура пенсионера меняется до неузнаваемости).

К основным формам работы социального работника с пожилыми людьми относят такие формы оказания помощи через институт социальной работы:

— предоставление консультаций по различным вопросам (медицинские, правовые, психолого-педагогические консультации)

— материальная помощь

— социальное обслуживание на дому

— дневное пребывание в учреждениях социального обслуживания

— проведение реабилитации (медицинской, психологической, трудовой)

— предоставление временного приюта в специализированном учреждении социального обслуживания

— социальное обслуживание в стационарных учреждениях

— помощь в бытовых вопросах (ведение домашнего хозяйства, поход в магазин)

— помощь в социализации (клубы, кружки) и устройстве досуга (танцы, литературные вечера, походы в театр) В Российской Федерации есть ряд законов, норм и документов, созданных для стандартизации социальной сферы и помощи социальным работникам в оказании социальных услуг. Эти нормативные документы касаются по большей части финансовой поддержки, а также, социального обслуживания на дому и в специальных медицинских учреждениях и консультаций людей пожилого возраста.

Среди социально-медицинских учреждений можно выделить такие, различные по целям и способам функционирования:

— отделения дневного пребывания,

— отделения временного круглосуточного пребывания пожилых людей,

— социально-реабилитационные отделения,

— специальные дома для одиноких и престарелых,

— дома-интернаты для престарелых и инвалидов,

— геронтологические центры.

Также для облегчения самостоятельной жизни пожилых людей существуют такие услуги: социальные аптеки, библиотеки, прачечные, мастерские по ремонту обуви, одежды, бытовой техники, клубы общения, пункты проката предметов медицинской и реабилитационной техники, службы социального такси. Все эти учреждения открываются при центрах социальной помощи.

Также важную часть жизни пожилых людей, в частности, пенсионеров, составляет досуг. Важная задача социального работника — помочь в организации разнообразных культурных мероприятий.

В содержательном плане структура досуга пожилого человека включает: отдых на природе, интеллектуально-познавательную деятельность активного и пассивного характера, общение, спортивно-оздоровительную деятельность, прогулки, любительскую деятельность прикладного характера, общественно-активную деятельность.

2.2 Социальная геронтология как область социальной работы

Социальная геронтология — это отдельная область научного знания, которая занимается всесторонним изучением особенностей пожилых людей, специфики их жизни как определенного социально-демографического слоя (образа жизни, способов социальной адаптации к новым условиям в связи с выходом на пенсию, изменениям в социальном статусе и престиже, материальном и семейном положении и социальной роли), а также особенностей социальной работы с ними.

В основе социальной геронтологии лежит несколько смежных наук о человеке и обществе: антропология, медицина, этика, теория социальной работы, социология, право, психология.

Термин «социальная геронтология» был впервые употреблен американским ученым Э. Стиглицем в конце 40-х годов.

Социальная геронтология изучает биологические процессы старения человека с целью найти социальные меры и возможности сохранить телесную и духовную значимость, свойственную пожилому возрасту.

Социальная геронтология неотделима от широких проблем социологии, социальной психологии, философии, статистики, индустрии, экономики, социальной и индивидуальной гигиены. Социальная геронтология тесно связана с вопросами общей культуры, являясь в определенной степени ее мерилом, если иметь в виду степень заботы государства, общества и семьи о старом человеке, его соматическом и психическом благополучии.

В социальном аспекте геронтология изучает:

• индивидуальные переживания старых людей;

• место и положение старых людей в обществе;

• социальную политику в отношении старых людей.

Выделяют такие основные задачи социальной геронтологии:

· изучение закономерностей демографических сдвигов в стране, социальных и экономических последствий старения населения, причин относительно низкой продолжительности жизни и высокой смертности людей предпенсионного и пенсионного возраста;

· определить место, роль и функции людей пожилого возраста в различных социальных группах, их взаимоотношения с группой в целом и её отдельными членами; исследовать влияние, оказываемое ближайшим социальным окружением на процесс старения.

Цель социальной геронтологии — удовлетворение социально гарантированных и личностных интересов, потребностей лиц пожилого и старческого возраста и создание условий, содействующих улучшению или восстановлению их способностей к социальному функционированию.

В постановлении Генеральной Ассамблеи ООН от 1999 года были определены основные принципы в отношении пожилых людей. Эти принципы особенно важны для социальных работников. Все принципы объединены в пять групп:

1. Независимость

2. Участие

3. Уход

4. Реализация внутреннего потенциала

5. Достоинство Социальная политика по отношению к этой возрастной категории населения отражает сущность любого общества и государства независимо от политического строя. Геронтологический центр является той социальной средой, в которой живут многие престарелые люди долгие годы. От организации всей жизни учреждения, его вместительности, расположения, планировки, отношения персонала, организации культурных мероприятий, медицинской помощи, степени контактов живущих с внешним миром зависит состояние физического и психологического здоровья человека.

Как прикладная дисциплина, социальная геронтология имеет еще один важнейший аспект своей деятельности — социальную работу, содержание которой состоит в следующем:

— социальная реабилитация пожилых и старых людей, создание условий, повышающих их социальную активность;

— разработка превентивных программ по устранению отрицательных последствий старения и старости;

— формирование политики социальной защиты в отношении пожилых и старых людей;

— проведение социальных экспериментов с целью получения объективно подтвержденных результатов для создания банка данных по улучшению жизненных условий и материального благополучия старых людей; старение пожилой социальный геронтология

— оказание практической помощи пожилым и старым людям, семьям и группам лиц старческого возраста с низким уровнем благосостояния и нарушенными социальными контактами.

Социальная геронтология занимается проблемами повышения качества жизни старых людей, распределения части национального дохода в их пользу, развития для них служб здоровья, изменения пенсионного законодательства, предоставления пенсионерам возможности трудиться, создания такого уклада семейной и общественной жизни, чтобы в нем нашлось достойное место для старых людей.

Заключение

Проблема старения за последние десятилетия ХХ века становится все более актуальной для общества. Перед органами здравоохранения и социального обеспечения за последние десятилетия встало множество проблем, связанных с старением нации и всевозрастающим числом пенсионеров, пожилых и стареющих людей.

Социальная политика государства должна основываться на правильно выстроенной системе приоритетов, поэтапном решении социальных проблем, эффективном использовании имеющихся ресурсов, согласовании обязательств государства и реальных возможностей экономики.

Основными направлениями модернизации, исходя из опыта других стран и теоретических представлений о сущности социального государства, должны стать широкое использование принципов солидарного и индивидуального страхования; обеспечение адресной социальной помощи, требующее создания нормативной базы и технического обеспечения в виде системы индивидуального учета социально неблагополучных домохозяйств с помощью введения единого номера социального страхования; принятие и обеспечение реализации закона о минимальных социальных стандартах; сокращение категорий получателей социальной поддержки не по принципу нуждаемости и, самое главное, создание условий и мотивации для собственной активности нуждающихся по своему обеспечению.

Важным элементом последнего становятся развитие системы социальных услуг, предоставляемых государством, по созданию социальной среды для инвалидов; профессиональному обучению и переобучению; занятости и организации соответствующей инфраструктуры.

Одним из важных эффективных механизмов решения и смягчения социальных проблем граждан пожилого возраста в условиях модернизации российского общества является организация их социального обслуживания. Социальное обслуживание — это деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Старение населения предъявляет новые требования к медицинскому, коммунальному, бытовому, культурному и другим видам обслуживания, т. е. ко всем элементам социальной инфраструктуры. Требуются крупные капиталовложения и дополнительный контингент работников для оказания помощи пожилым и престарелым людям.

В условиях демографического старения общества все большее внимание уделяется проблемам пожилых людей, их положению и роли в системе общественных отношений. Это служит предпосылкой к дальнейшему развитию социальной геронтологии, как науки, изучающей социальные аспекты жизнедеятельности пожилых людей и как практики — социальной работы с пожилыми людьми.

Подытожив, можем сказать, что наиболее актуальными проблемами для людей пожилого возраста становится:

1. сохранение здоровья, которое оценивается пожилыми как основная ценность и создает мотивацию по его поддержанию, сохранению, обереганию;

2. Материальная обеспеченность — в связи с низким размером пенсии. Является основным стимулом, для того чтобы пенсионеры продолжали работать.

3. Проблема одиночества, которая возникает в связи с разрушением деловых связей, смерти близких людей и указывает на недостаточную адаптированность пожилых людей в обществе.

1. Ахинов Г. А., Калашников Г. С., Социальная политика: теория и практика. М., 2009. — 343 с.

2. Беззубик К. В. Содержание и методика психосоциальной работы. М., 2008. — 245 с.

3. Василенко Н. Ю. Социальная геронтология. Владивосток: Изд. Дальневосточного Университета, 2003. — 451 с.

4. Иванов Д. И., Карюхин Э. М. Геронтология: организация медико-социальной работы с пожилыми и старыми людьми. М: Изд. Дом «АСТ», 2005. — 382 с.

5. Корнюшина Р. Р. Зарубежный опыт социальной работы. Владивосток: Изд. Дальневосточного Университета, 2004. — 84 с.

6. Лазарева, Л. П. Геронтология: Курс лекций / Л. П. Лазарева. — Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2002. — 167 с.

7. Медико-социальные основы здоровья: Учебная программа базовой подготовки по социальной работе /Коллектив авторов под рук. А. В. Мартыненко. — М.: Институт молодежи, ММА им. И. М. Сеченова, 1993. -116с.

8. Основы социальной медицины: Учебно-методическое пособие / Под ред. А. В. Мартыненко. — М.: Социум, 1998. — 87 с.

9. Основы социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, О. Н. Бессонова и др.; под ред. Н. Ф. Басова. — 3-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

10. Павленок П. Д. Теория история и методика социальной работы: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2003. — 428 с.

11. Социальная работа: учебное пособие / Под ред. Н. Ф. Басова. — 2-е изд. перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2011. — 364 с.

12. Теория и методика социальной работы / Под ред. И. Г. Зайнышева. — М., 1994. — 360 с.

13. Теория и методология социальной работы / Под ред. С. И. Григорьева. — М., 1994. — 280 с.

14. Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. — М., 1993. — 340 с.

15. Технологиии социальной работы: Учебник для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. «Социал. работа» /Т.В. Шеляг, П. Д. Павленюк, В. Ц. Худовердян и др.; Под. Общ. Ред. Е. И. Холостовой — М: ИНФРА — М, 2003. — 400 с.

16. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, О. Н. Бессонова и др.; под ред. Н. Ф. Басова. — 3-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

17. Учебное пособие: социальная работа с различными группами населения/ коллектив авторов; под ред. Н. Ф. Басова. М.: КНОРУС, 2012. — 663 с.

18. Фирсов, М. В. История социальной работы в России: Учебное пособие/ М. В. Фирсов. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 256 с.

19. Фирсов, М. В. Теория социальной работы: Учебное пособие/ М. В. Фирсов. — М.: ВЛАДОС, 2002. — 347 с.

20. Холостова Е. И. Генезис социальной работы в России: Учебное пособие. — М.: Дашков и К, 2010. — 326 с.

21. Холостова Е. И. Социальная работа: Учебное пособие. М.: Дашков и К, 2010. — 468 с.

22. Холостова Е. И. Технологии социальной работы. Учебник. — М: Инфра-М, 2001. — С. 366.

23. Шарин В. И. История социальной работы: Учебное пособие. М.: Дашков и К, 2013. — 375 с.

24. Энциклопедия социальной работы /Пер. с англ. В 3 т. — М., 1993;1994. — 630 с.

25. Яцемирская Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология. — М.: Владос, 1999. -206 с.

26. Интернет ресурс: http://www.rusunisw.ru/.