Методы криминологии и криминологических исследований

Криминология использует определенные методы изучения преступности, т. е. совокупность конкретных приемов и средств, с помощью которых собирают, обрабатывают, анализируют и оценивают информацию о составляющих предмета криминологии.

Современный период развития общества диктует необходимость использования в полной мере всех возможностей методов анализа криминологических и социально-правовых явлений, в первую очередь за счет интеграции естественных и общественных наук, приложения методов анализа закономерностей к изучаемым явлениям.

Теоретическую базу криминологии составляют в первую очередь общенаучные методы познания: восхождение от абстрактного к конкретному, гипотеза, системно-структурный анализ, исторический метод, сравнение, динамические и статистические методы.

Криминология исследует массовые явления, преступления, причины, мотивы, условия, меры противодействия преступности и т. д., анализ которых невозможен без применения статистических методов, которые своей основой имеют математические дисциплины: теорию вероятностей и математическую статистику. Устойчивая тенденция усложнения теоретических и практических задач криминологии требует соответствующего методологического и информационно-технологического обеспечения.

Методологической основой криминологии, ее общим методом является диалектика, которая исходит из того, что любое общественное явление познаваемо, причем во взаимосвязи с другими явлениями. Отсюда в частности следует, что преступность обусловлена не одним обстоятельством, а системой факторов. На базе диалектического закона перехода количественных изменений в качественные объясняются изменения в структуре преступности, ее развитие. Использование в криминологии диалектического метода дает возможность выявить взаимосвязь единичного и общего, необходимого и случайного, причины и следствия.

Качество криминологических исследований зависит не только от уровня подготовки исследователей и умелого использования вероятностно-статистических методов, но и от эффективного применения соответствующих программно-технических средств, обеспечивающих проведение исследовательского вычислительного эксперимента.

Значимость криминологии как науки определяется ее достижениями, которые в свою очередь должны быть представлены качественными результатами эмпирических исследований.

Отсутствие эмпирически обоснованных теорий не позволяет эффективно решать практические и новые исследовательские задачи. В отличие от теорий, которые дают общее видение проблем и могут применяться к разным ситуациям, в настоящее время начинают преобладать интерпретации, которые являются товаром разового спроса.

Не подтверждаемые криминологическими исследованиями выводы приводят к тому, что новая интерпретация не может опровергнуть прежнюю, приводя в результате к негативному совокупному эффекту — отсутствию причин и стимулов для развития. Антитеорстическую исследовательскую установку не спасают горы цифр, потому что интерпретации не несут в себе стимула для развития. Стимул появляется только при создании теорий и попытках их опровержения и коррекции.

Только получаемое в научных исследованиях теоретическое знание дает новое, продуктивное видение решения практических задач.

Еще в начале прошлого века О. Контом была раскрыта сущность единого для всех наук метода, обеспечивающего надежное и достоверное познание закономерностей. Это научное миропонимание характеризовалось посредством двух определяющих моментов. Во-первых, оно должно являться эмпирическим, т. е. основываться на опытном познании. Тем самым устанавливается граница для содержания науки, имеющей право на легитимность. Во-вторых, для научного миропонимания характерно применение метода логического анализа. Лишь только на этой основе можно получить объективное знание.

Конт повторял идею Бэкона о том, что фундаментом знания должен стать проверенный опыт, а закон выражается с помощью постоянных отношений, существующих между фактами. Только в этом случае знание становится позитивным: полезным, точным, достоверным и утвердительным^[1].

В. Парето, будучи приверженцем использования в социальных науках естественнонаучной методологии, назвал свой метод «логико-эмпирическим», подчеркнув тем самым решающую роль наблюдения и эксперимента, результаты которых представлены в формализованном виде. Парето считан, что следует пользоваться только эмпирически обоснованными суждениями и строго соблюдать правила при переходе от наблюдений к обобщениям.

Опора на «объективность» способствовала использованию методов количественного анализа, что приводило и к крайностям в виде утверждений «статистика является самой точной и основной наукой об обществе». Подобное оправдывалось единственно лишь тем, что количественный анализ позволил общественным наукам сформулировать естественнонаучную постановку своих проблем.

Коллинз высказывает ту мысль, что главный род деятельности, который дает интеллектуальное оправдание любой социальной науки, — это формулировка обобщенных объяснительных принципов, организованных в модели глубинных процессов, порождающих социальный мир. Именно эти процессы определяют, каким образом конкретные условия порождают конкретные результаты. Подобные обобщенные способы объяснения также должны составлять науку криминологии.

В основе эмпирической идеологии в криминологии лежат три тесно взаимосвязанных фактора: воспроизводимость фактов, подкрепляющих теоретическое суждение, готовность исследователей проверять эту воспроизводимость, эффективность применения подкрепленных теоретических положений в проведении новых исследований. Фиксация на одном случае никогда не даст теоретического результата просто потому, что такой материал не позволяет отчленить существенное от множества привходящих конкретных деталей и особенностей. Нужно иметь в виду, что приверженность статистическому подходу накладывает жесткие требования на величину выборки, измеримости величин, что всегда ведет к значительному упрощению модели и сказывается на результатах.

Конструктивная установка любой социальной пауки должна состоять в том, чтобы создавать и совершенствовать объяснительную теорию, в этом роль эмпирических методов исследования представляется ведущей.

Преломление проблем методологии научных исследований в криминологии свидетельствует о наличии хорошо структурированной проблемной модели этой науки. Практическая цель криминологии состоит в выработке научных и практических рекомендаций, положений и выводов по повышению эффективности борьбы с преступностью.

Само криминологическое исследование определяется как изучение и познание законов и закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность, причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника, выработки оптимальных решений по предупреждению и профилактике правонарушений.

Как было сказано выше, криминология взаимодействует с правовыми и социологическими науками, а также со смежными отраслями права, наиболее тесно — с уголовным правом, воспринимая из этих наук их специфические методы исследования.

Связь криминологии и уголовного процесса проявляется в том, что регулятивные уголовно-процессуальные нормы, нацелены на предупреждение готовящихся преступлений, разрешение дел по существу, выявление причин и условий совершения преступлений.

Важна связь криминологии с деликтологией — наукой о непреступных правонарушениях, их причинах и условиях, личности правонарушителей и предупреждении правонарушений, которая включает в себя административную, дисциплинарную, гражданскую и семейную деликтологию.

Имея в виду все разнообразие исследовательских направлений в криминологии, важно знать, какова должна быть методика вероятностно-статистического исследования, дающего выводы, достаточно достоверные для практического использования. Иными словами, как определить границы применения вероятностно-статистических методов.

Если для естественнонаучных дисциплин характерен именно экспериментальный способ установления истины, то в гуманитарной сфере дела обстоят еще сложнее, здесь нет аналога ни аксиомам, ни фундаментальным законам природы, а исследования базируются обычно на одноразовом статистическом наблюдении. Поэтому чрезвычайно важна методика статистического исследования, достаточно достоверная для практического использования.

При изучении криминологических проблем чаще всего применяют следующие частнонаучные социологические методы: изучение уголовных дел, наблюдение, эксперимент, анкетирование, статистический метод.

С помощью статистического метода исследуют количественно-качественные показатели преступности и личности правонарушителей.

Анализу, как правило, подвергают следующие основные сведения о преступности (при помощи статистики ГИАЦ МВД России, Генеральной прокуратуры Российской Федерации, Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации):

• — абсолютное количество зарегистрированных преступлений и лиц, их совершивших, на той или иной территории за определенное время (год, полугодие, месяц), показатели их динамики и уровня;
• — количество преступлений различных групп и видов, их удельный вес в общем количестве преступлений;
• — количество лиц различных групп (по возрасту, полу, образованию, роду занятий и т. д.) в общем количестве лиц, совершивших преступления;
• — общее количество и уровень совершенных преступлений в регионах страны, их ранжирование по данным показателям;
• — судебные показатели числа лиц по поступившим делам, осужденных лиц, осужденных лиц за преступления различных категорий;
• — судебные отчеты числа привлеченных к уголовной ответственности и видах уголовного наказания;
• — судебные отчеты о составе осужденных, месте совершения преступления и др.

При анализе фактологического материала в качестве источника информации важно привлекать не только уголовно-статистические сведения, но и данные Росстата, иллюстрирующие экономическую, демографическую, социально-культурную ситуацию в России. Сопоставление криминальной статистики и социально-экономических данных, как и другие проявления системного подхода, способствует глубокому пониманию закономерностей преступности, тенденций ее развития, причин существования.

Так, асоциальные явления оказывают наибольшее влияние на состояние, уровень и динамику преступности. К соответствующим сведениям в первую очередь должны быть отнесены данные, характеризующие:

— состояние и уровень пьянства и алкоголизма (данные Федеральной службы государственной статистики, наркологических служб, результаты криминологических исследований и т. д.).

Масштабы алкоголизации достигли угрожающих размеров. По уровню потребления алкоголя (18 л спирта на душу населения в 2010 г., менее 13 л — в 2014 г.) Россия вдвое превзошла тот рубеж, за которым следует исчезновение этноса как такового;

— состояние и уровень наркомании (данные органов внутренних дел, ФСКН, здравоохранения).

По данным ФСКН России 3 млн граждан регулярно потребляют наркотики, органы здравоохранения регистрируют около 600 тыс. человек, состоящих на учете в наркодиспансерах. Исследования экспертов свидетельствуют: самая серьезная угроза для национальной безопасности — 1,7 млн системных наркопотребителей — детей и подростков. Возрастной порог первого потребления дозы наркотиков уже приходится на шестилетних. Уже у десятилетних в г. Москве есть диагноз «наркомания» ;

— бродяжничество (информация экспертов, данные органов внутренних дел).

В России в 2013 г. насчитывалось до 3 млн бездомных, среди них много воспитанников детдомов. Данной проблемой государство не занимается. Эксперты приводят цифры: из числа выпускников детских домов 40% попадают в места лишения свободы, 30% — спиваются, 20% — закапчивают жизнь самоубийством и только 10% становятся членами общества. Чего же ждать от бездомных, если даже те, что находятся под опекой государства, даже с полученной в детдоме или профтехучилище профессией не социализируются;

— детскую безнадзорность, оставление школ детьми и подростками, (информация экспертов, подразделений органов внутренних дел по предупреждению правонарушений несовершеннолетних и комиссий по делам несовершеннолетних, комитетов образования).

Оценки детской беспризорности разнятся: от сотен тысяч до 3—4 млн детей (на порядок больше, чем в годы гражданской войны). Поданным экспертов, более 50 тыс. детей ежегодно убегают из дому. Только 3% детей полностью материально обеспечены семьей. Численность в стране детей в возрасте до 16 лет, на которых назначено ежемесячное пособие, в 2013 г. составила 8,4 млн человек или 30,8%.

^[2]. Каждый третий подросток не сможет получить навыки работы с компьютером — отсюда они, скорее всего, не найдут работы, а изберут криминальный жизненный путь. Е. Мизулина отмечала: примерно 28—29% детей рождаются вне брака, в семьях с одним родителем растут 5,5 млн детей^[3]. В отличие от мнения экспертов, по данным Росстата, в последние годы темпы численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижаются (с 97,2% в 2011 г. до 86,4% в 2013 г.)^[4];

— правонарушения в отношении детей в семьях (данные судов, экспертов, результаты переписи населения).

С учетом того, что внебрачные дети составляют 1/3, еще у ¼ родители лишены родительских прав, а около 40% детей в России воспитываются в неполных семьях или вообще не в семье, проблемой остается катастрофичное положение детей, испытывающих насилие в семье. Так, в конце «нулевых», по оценкам экспертов, оно увеличилось в 3 раза: 15 тыс. детей в возрасте до 14 лет погибли в результате умышленного преступления своих родителей; около 480 тыс. признаны потерпевшими за 5 лет с 2009 по 2013^[5]. Вместе с тем, тогда как число несовершеннолетних, обратившихся в 2013 г. в учреждения социального обслуживания семьи и детей составило 5,9 млн человек, только 0,01% обратилось в них по поводу криминального посягательства^[6];

— моральную распущенность (данные МВД России).

Количество лиц, занимающихся проституцией в стране, по данным МВД, составляет до 1 млн человек;

— безработицу (информация Росстата, бирж труда).

В условиях мирового финансово-экономического кризиса 2008—2009 гг. количество безработных резко выросло: до 6,3 млн человек (или 8,3% экономически активного населения) по официальным данным не имели занятия, но активно его искали. Положение работающих в данный период также ухудшилось: сокращались рабочие места, вводился режим неполной занятости или простоя, уменьшались и задерживались выплаты заработной платы.

^[7]. Применительно к обозначенным криминологическим задачам в качестве базовых используются общенаучные, а также статистические, социологические и математические методы.

Используемая в криминологии методология изучения мнения больших групп построена на возможности распространения результатов исследования выборочного массива на всю генеральную совокупность. Теоретически обосновано, в каком случае по ответам относительно небольшого числа людей можно с высокой точностью судить о мнении всех^[8].

Еще одна группа используемых в криминологии методик связана с экспертными опросами специалистов. Метод экспертных оценок основывается на использовании принципа «хорошего» измерителя. В таком случае считается, что групповое мнение экспертов близко к истинному решению проблем. Решение принимается на основе критерия согласованности мнений экспертов.

Среди результативно используемых в криминологических исследованиях статистических методов назовем методы корреляционного, регрессионного, факторного и кластерного анализа.

Корреляционный анализ используется для нахождения количественной оценки взаимосвязи двух признаков, переменных, двух наборов данных^[9]. Еще иногда говорят, что корреляционный анализ — это проверка гипотез о связях между переменными с использованием коэффициента корреляции.

Регрессионный анализ является основным средством исследования зависимостей между переменными и нахождения ее формы. Эта задача чаще всего рассматривается в рамках самой распространенной модели линейной регрессии. Данная модель используется в задачах прогнозирования и классификации. Помимо предсказания и определения степени его точности регрессионный анализ позволяет определить и то, какие показатели наиболее существенны и важны для прогнозирования, а какими можно пренебречь, исключив их из анализа.

Собирая для дальнейшего анализа данные, мы руководствуемся определенными гипотезами относительно предмета и темы исследования. Но чаще всего это сырой материал, в котором надо разобраться, изучить структуру показателей, характеризующих объекты, выявить характеристики однородных групп объектов. Решая эту задачу, факторный анализ позволяет перейти к меньшему числу новых интегральных характеристик, достаточно хорошо описывающих рассматриваемую совокупность данных, тем самым позволяя решить исследуемую проблему.

Методы кластерного анализа помогают построить научно обоснованную классификацию, выявить внутренние связи между единицами анализируемой, наблюдаемой совокупности. Эти методы используются для сжатия информации, что является важным фактором в условиях постоянного увеличения и усложнения данных. Задача кластерного анализа формулируется как выделение «сгущений точек», разбиение совокупности на однородные подмножества объектов. Объекты в каждом кластере должны быть похожи между собой и отличаться от объектов в других кластерах. В настоящее время информационные технологии изменили представление о роли криминолога в исследовательском проекте, что происходит за счет использования специализированных программных средств, пакетов прикладных программ для обработки информации в сфере социальных наук. В связи с их использованием оказалось, что исследователь должен всего лишь уметь интерпретировать расчетные показатели статистики, знать условия возможного применения статистических методов, так же как и условия принятия той или иной криминологической гипотезы. Все расчетные характеристики, значения критериев в полной мере являются атрибутом выходных результирующих данных процесса компьютерного анализа. В таком случае нет никакой необходимости разбираться в деталях алгоритмов, можно ограничиться лишь общими сведениями о главных идеях, лежащих в основе того или иного используемого метода, условиях его применения.

В заключение следует отметить, что сложность инструментария, используемого в криминологическом исследовании, в значительной степени обусловлена сложностью и многофакторностью явлений этой предметной области.

Знание аналитиком предметной области помогает найти закономерности, которые специалист, не владеющий темой исследования, может просто пропустить, как не значимые. Поэтому лучше всего при анализе криминологической эмпирической информации взаимодействовать с аналитиками, специализирующимися в области криминологии.

Отметим, что в связи с созданием в органах прокуратуры Российской Федерации Государственной автоматизированной системы правовой статистики появляются новые возможности использования большого систематизированного статистического материала в совокупности с предлагаемыми для использования методами анализа^[10] в криминологических исследованиях. Современный практический опыт свидетельствует также об эффективности использования средств правового аналитического мониторинга сети Интернет в криминологических исследованиях.

• [1] О. Конт делил науки на простые и сложные. В его классификации математика и физика — науки простые, все гуманитарные — сложные
• [2] URL: gks.rU/free_doc/new_site/population/family/l—5.xls (дата обращения:

  15.06.2015)

• [3] Обзор расширенного заседания Ученого совета Института государства и права РАН // Государство и право. 2009. № 6. С. 103
• [4] URL: gks.ru/free_doc/new_site/population/family/l-19.xls (дата обращения: 10.05.2015)
• [5] URL: gks.rU/free_doc/new_site/population/family/5—3.xls (дата обращения: 10.05.2015)
• [6] URL: gks.rU/free_doc/ new_site/population/family/5—1 l. xls (дата обращения: 10.05.2015)
• [7] URL: gks. ra/bgd/free/B04₀₃/ IssWWW. exe/Stg/d03/152.htm (дата обращения: 10.05.2015). Граждане, пережившие годы «рыночных реформ», боялись идти на крайние меры. В свою очередь Правительство РФ в рамках антикризисных мероприятий приняло решения, предотвратившие панику и массовые протестные акции.

  Чем вызвано неудовлетворительное состояние дел с использованием статистических методов в конкретных исследованиях? Можно выделить ряд факторов: отсутствие должного внимания к статистической науке как области знания, необходимого для принятия решений в условиях неопределенности; недостаточное внимание к обучению статистике в юридических вузах, отсутствие специализированных курсов; трудность корректных приложений, определяемых неадекватностью некоторых базовых понятий и методов математической статистики.

  Если говорить о формах закономерной связи явлений, то принято выделять две основные формы, отличающиеся по характеру вытекающих из них предсказаний: динамические и статистические закономерности. В законах динамического типа предсказание имеет точный, определенный, однозначный вид, в статистических же законах предсказание носит не достоверный, а лишь вероятностный характер. Статистический подход состоит в мысленном разделении наблюдаемой изменчивости на две части, обусловленные, соответственно, закономерными и случайными причинами, и выявлении закономерной изменчивости на фоне случайной.

  Чаще всего, говоря о статистичности закономерностей в криминологии, имеют в виду законы развития большого количества объектов, больших групп, преступности или общества в целом. Применяя статистические методы, можно наблюдать только статистические закономерности и статистические связи. Хорошо известно, что наличие даже самой сильной статистической связи не означает наличие причинной зависимости. Однако в первую очередь в криминологии нас интересуют причинно-следственные отношения между признаками.

  В таком случае после применения статистических методов наступает главный этап — интерпретация полученных результатов. Только в результате реализации интерпретационного этапа можно получить представление о «причинном комплексе» .

  Полезно ориентироваться на структурную схему, отражающую возможную классификацию методов анализа. В первую очередь это методы статистики: дисперсионный анализ; корреляционный анализ; регрессионный анализ; анализ временных рядов; кластерный анализ; дискриминантный анализ; факторный анализ; многомерное шкалирование.

  Следует отметить, что криминологическая информация может содержаться в соответствующих документах и материалах. Документальный метод предполагает изучение таковых:

  • — аналитических справок, обзоров, отчетов и т. п., характеризующих деятельность отдельных субъектов уголовно-правовой борьбы по различным ее направлениям и видам;
  • — уголовных дел и материалов об отказах в возбуждении уголовных дел, характеризующих применение конкретных норм уголовного права органами дознания, предварительного следствия и судами;
  • — материалов Пленума Верховного Суда Российской Федерации;
  • — приговоров судов и представлений прокуроров по конкретным уголовным делам;
  • — материалов проверок нижестоящих правоохранительных органов вышестоящими, отражающих состояние законности при осуществлении правоприменительной деятельности, в том числе при регистрации и учете заявлений и сообщений о преступлениях, квалификации содеянного, избрании меры пресечения;
  • — материалов проверок, осуществляемых прокурором в рамках прокурорского надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия;
  • — материалов научных исследований по проблемам уголовно-правовой борьбы с преступностью, ее предупреждения;
  • — материалов СМИ о проявлениях преступности и профилактической деятельности правоохранительных органов.