Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Понятие, задачи, принципы и система уголовного права

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Уголовное право как отрасль, подсистема системы права — понятие более широкое, нежели уголовное законодательство. Уголовное право как отрасль права охватывает уголовное законодательство и уголовно-правовые отношения, связанные с законотворчеством и правоприменением. Уголовно-правовые отношения возникают с момента официального вступления закона в силу, когда он уже начинает оказывать… Читать ещё >

Понятие, задачи, принципы и система уголовного права (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В результате изучения данной главы студент должен:

  • знать понятие, предмет, метод, систему уголовного права; принципы и задачи уголовного права; основные направления применения уголовно-правовых норм гл. 1 УК РФ;
  • уметь выявлять особенности уголовного права; устанавливать юридическое значение принципов уголовного права; применять полученные знания на практике;
  • владеть навыками определения местоположения уголовного права, выявления этапов становления и развития уголовного права России; юридически грамотного изложения выводов по изученным вопросам, высказывания собственной точки зрения.

Понятие уголовного права России, его предмет и метод

С точки зрения этимологии слово «уголовный» связано со словом «голова», что в переводе с древнерусского языка означает «убить». По другим объяснениям слово «уголовный» происходит от глагола «уголовить», т. е. «обидеть», либо от слов «уголовь» и «уголовье», за что виновный подлежал смертной казни или тяжкой торговой каре[1]. В латинском же языке ему соответствует «penal» — «головной» и «уголовный»[2].

Уголовное право как самостоятельная отрасль представляет собой совокупность однородных норм.

Известно, что необходимость существования уголовного права осознается, а тем более воспринимается далеко не всеми членами общества. Однако от этого оно не утрачивает своей социальной ценности. Как раз наоборот, уголовное право утратило бы свою основную цель, если бы ориентировалось только на принцип добровольности исполнения. Требование здесь немыслимо без принудительного элемента, гарантом которого выступает государство. Принудительность уголовно-правовых норм должна быть в равной степени применима ко всем, кто совершит преступление. В определенной степени именно этим обусловлен общеобязательный характер норм уголовного права.

Общеобязательность уголовно-правовых норм предполагает, с одной стороны, что каждый, совершивший преступление, обязан претерпеть воздействие на себе уголовной ответственности, а с другой — что правоприменитель в этом случае обязан (а не имеет право) использовать уголовноправовые нормы.

Принудительность норм уголовного права, сопряженная с их общеобязательностью, предполагает свойство двоякого рода: во-первых, защитить потерпевшего, т. е. восстановить или компенсировать его нрава и интересы, нарушенные преступлением; во-вторых, образумить преступника, т. е. принудить его к претерпеванию тех нежелательных последствий, которые он должен понести.

Уголовное право устанавливает прежде всего основание и пределы уголовной ответственности за те деяния, которые признаются преступлениями, и предусматривает возможность применения к виновному определенного наказания. Данное заключение подводит к логическому выводу о том, что уголовное право регулирует и случаи освобождения (при наличии законных на то оснований) от уголовной ответственности.

Бесспорным в этой связи является утверждение, что нормы уголовного права устанавливаются только государством в лице его законодательного органа.

Понятие уголовного нрава употребляется в двух значениях: отрасли законодательства и отрасли нрава. В системе юридических наук обязательной подсистемой является наука уголовного права. Одноименна и обязательная профилирующая учебная дисциплина в юридических вузах.

Уголовное право как отрасль, подсистема системы права — понятие более широкое, нежели уголовное законодательство. Уголовное право как отрасль права охватывает уголовное законодательство и уголовно-правовые отношения, связанные с законотворчеством и правоприменением. Уголовно-правовые отношения возникают с момента официального вступления закона в силу, когда он уже начинает оказывать социально-психологическое влияние на тех неустойчивых граждан, которые воздерживаются от совершения преступления исключительно из-за угрозы применения наказания. Статья 2 УК РФ признает задачей Кодекса охрану социальных интересов путем криминализации деяний, т. е. объявления их преступлениями, и пенализации преступлений, т. е. установления вида и размера наказания за них. Тем самым Кодекс считает законотворчество началом уголовно-правового регулирования и регламентации.

Предмет уголовного права включает в себя помимо содержания уголовно-правовых институтов (подсистем родственных норм) и конкретных норм также и соотношение уголовного права со смежными отраслями права.

В предмет Общей части уголовного законодательства входят четыре основных института: уголовный закон, преступление, наказание, освобождение от уголовной ответственности и наказания.

Предмет науки уголовного права включает:

  • а) комментирование, иначе — доктринальное толкование уголовного закона;
  • б) разработку рекомендаций для законодательства и правоприменительной практики;
  • в) изучение истории уголовного нрава;
  • г) сравнительный анализ отечественного и зарубежного права;
  • д) разработку социологии уголовного права, т. е. изучение реальной жизни уголовного закона посредством измерения уровня, структуры и динамики преступности, изучения эффективности закона, механизма уголовно-правового регулирования, обоснованности и обусловленности уголовного закона, криминализации (декриминализации) деяний;
  • е) исследование международного уголовного права.

Таким образом, уголовное право есть одна из отраслей единой правовой системы, представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти, которые содержат описание признаков преступлений, определяют основания и пределы уголовной ответственности, правила назначения наказания и иных мер государственного принуждения, а равно условия освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Исходя из общетеоретического постулата, образование отдельных отраслей права можно обосновать, а тем более объяснить прежде всего спецификой предмета регулирования. Известно, что предметом правового регулирования выступают социальные отношения. Установить предмет непосредственного уголовно-правового регулирования — значит выделить группу общественных отношений, отличающихся (качественно) определенным единством. Вместе с тем было бы неверно думать, что указанные отношения однородны во всех своих проявлениях. Обособленность регулирования нормами одной отрасли права неоднородных или не полностью однородных общественных отношений обусловлена их сложностью и многообразием, тесной, а порой и неразрывной взаимосвязью.

Отношения, регулируемые уголовно-правовыми нормами, органично распадаются на две неоднозначные в социально-ценностном восприятии группы: на отношения необходимые, позитивные, а потому и социально полезные, и отношения отклоняющиеся, негативные и в силу этого социально вредные. Указанные группы в результате их юридического оформления приобретают статус правоотношений, в том числе и уголовных.

Итак, раскрывая суть предмета уголовно-правового регулирования, можно выделить две основные и потому универсальные поведенческие сферы человеческого бытия, в которых активно функционируют нормы уголовного права:

  • 1) сфера правомерного поведения граждан по причинению вреда при наличии обстоятельств, исключающих преступность деяния (необходимая оборона, крайняя необходимость, задержание преступника, обоснованный риск и т. д.) — регулятивные общественные отношения;
  • 2) преступное поведение, сопряженное с совершением общественно опасного посягательства — охранительные общественные отношения (в них реализуются уголовная ответственность и наказание, а также освобождение от уголовной ответственности и наказания).

Предмет уголовного права определяет содержательную специфику его метода. Понятием «метод» охватываются методология и методика познания. Методология представляет собой систему категорий диалектического и исторического материализма, позволяющую исследовать и практически применять познанные закономерности, сущность, содержание уголовно-правовой борьбы с преступностью. В диалектическом материализме — это учение о единстве и борьбе противоположностей как источнике развития, о всеобщем взаимодействии количества и качества материи, формы и содержания явлений и понятий, объективного и субъективного, возможности и действительности, причинности и иных видов детерминации и др. Например, диалектическое учение о детерминации находит применение в исследовании причинной связи между преступным действием (бездействием) и вредными последствиями, в исследовании наличия факта соучастия. Диалектика перехода возможности в действительность обосновывает законодательность и правоприменение норм о стадиях совершения преступления, исследование приготовления к преступлению и покушения на преступление.

Законы исторического материализма обеспечивают достоверное познание тенденций развития общества, раскрытие взаимодействия социально-экономического базиса с политической, правовой, духовной надстройкой данной формации, с социальной структурой общества.

В теории прочно господствует мнение, согласно которому отрасли права различаются не только по предмету, но и методу правового регулирования. Как известно, метод определяется спецификой предмета и потому выступает в качестве вторичного. Можно заключить, что он, как лакмусовая бумажка, выявляет особенности предмета регулирования. Будучи неразрывными, предмет и метод различаются функционально. Если первый отвечает на вопрос, какие общественные отношения должны регулироваться нормами уголовного права, то второй показывает, каким образом.

Методика в уголовном праве представляет собой систему приемов и операций, средств и инструментария исследования уголовно-правовых явлений и понятий. Основными методами являются: юридический, уголовно-статистический, социологический, системный, сравнительно-правоведческий (компаративистский), историко-сравнительный и др.

Юридический метод включает юридико-техническую методику и методы толкования закона. Юридико-технический метод широко используется в нормотворчестве. Система Кодекса и каждая его статья должны отвечать определенным правилам конструирования диспозиции и санкции норм, чтобы быть четкими, ясными, логически последовательными. Толкование закона по способу уяснения смысла и юридической формы может быть грамматическим, логическим, сравнительным, по объему — аутентичным, расширительным, ограничительным.

Уголовно-статистический метод — это познание качественного своеобразия уголовно-правовых явлений и понятий посредством количественных показателей. Этим методом проводится обобщенно-количественное измерение, например, норм, их диспозиций и санкций, структуры наказуемости, судимости.

Социологический метод включает опросы (анкетирование, интервьюирование, экспертные оценки) различных категорий лиц — работников правоохранительных органов, населения, осужденных и др. — по различным аспектам уголовного права. Например, давно и широко изучается мнение населения о мотивах воздержания от совершения преступления, когда такая возможность у реципиентов (опрашиваемых) имелась, об уровнях латентности (скрытости от регистрации) тех или иных преступлений, об эффективности уголовных законов и т. д.

Системный метод обязывает проводить исследования уголовно-правовых явлений и понятий как систем, т. е. целостного множества, состоящего из подсистем и элементов. Этот метод используется в законотворчестве, правоприменении и теории конструирования, познании, применении таких системных институтов, как уголовный закон, принципы права, преступление, вина, множественность преступлений, соучастие, освобождение от уголовной ответственности и наказания. Принципу системности должно отвечать расположение в тексте Кодекса разделов, глав, норм. Макросистемой является УК в целом, микросистемой — норма, диспозиция которой описывает состав преступления, а санкция — вид и размер наказания.

Сравнительно-правоведческий (компаративистский) метод используется при сопоставлении кодексов различных правовых систем и государств. Он плодотворен и в законодательстве, и в правоприменении, и в науке. Так, при разработке проектов УК РФ широко использовались зарубежные уголовные кодексы. Более того, проект УК РФ 1992 г. проходил профессиональную экспертизу в американском Гарвардском университете, проект УК РФ 1994 г. — во Франции.

Историко-сравнительный метод значим для восприятия прошлого опыта законодательства и правоприменения.

Все более широкое применение в законодательной, практической, научной и преподавательской деятельности стали находить математические методы, например моделирование, и кибернетические методы. Последние предполагают использование кибернетического инструментария для обработки различного рода информации: уголовностатистической, социолого-правовой, обобщений судебной, следственной, прокурорской практики. Давно внедряются кибернетические методы и в вузовское обучение юристов, а также в справочную, законодательную, практическую, научно-исследовательскую деятельность.

Методом охранительного уголовно-правового отношения является установление запрета совершать предусмотренные уголовным законом деяния под угрозой применения уголовного наказания. Такой метод правового регулирования является специфичным, он не свойственен ни одной другой отрасли права; только в уголовном праве способ реагирования на юридические факты в виде совершения преступления заключается в установлении преступности и наказуемости деяний, уголовных запретов их совершения.

Регулятивным уголовно-правовым отношениям характерен метод наделения граждан определенными правами. При реализации таких прав допускается причинение вреда охраняемым законом общественным отношениям, а при определенных условиях — даже лишение жизни другого человека.

  • [1] Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. IV. М., 1882. С. 467.
  • [2] Этимологический словарь. Т. IV. М., 1987. С. 146.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой