Затраты на обучение персонала

Задача 1.

Определить численность рабочих, которым необходимо повысить квалификацию на один разряд

Общая численность = 27+28+24+49+23+6 = 157

Рассчитать число рабочих, которым следует повысить квалификацию:

Чр.к.=(Рработ — Ррабочих) х Чр.о.п. ,

где Чр.к. — численность рабочих, которым необходимо повысить квалификацию;

Чр.о.п. — общая численность рабочих по основному производству;

Рработ — средний разряд работ;

Ррабочих — средний разряд рабочих.

1*27+2*28+3*24+4*49+5*23+6*6=27+56+72+196+115+36=502/157=3,19

3,4−3,19=0,21*157=32,97 человек

33 человека Ответ: повысить квалификацию на один разряд надо:

Для 1 разряда 33−27=6 человек Для 2 разряда 33−28=5 человек Для 3 разряда 33−24=9 человек Для 5 разряда 33−23=10 человек Для 6 разряда 33−6=27 человек.

Работникам 4 разряда повышать квалификацию не надо. (33−49=-16человек) Задача 2

Какой вариант оплаты обучения персонала наиболее предпочтителен для компании: единовременная в первый год за всех работников, либо поэтапно в течение четырех лет, оплачивая в каждый год за равное число обучаемых, если по договору с учебным заведением годовая стоимость обучения увеличивается.

обучение производительность квалификация персонал Определим стоимость обучения за каждый год по отдельности, для всех обучаемых:

70*48=3360 за 1 год Определим стоимость обучения за каждый год обучения с учетом коэффициента дисконтирования, за равное количество обучаемых:

48/4=12 человек в год

70*12=840

79,1*12*0,8333=790,9

89,4*12*0,6933=743,8

101,0*12*0,5787=701,4

Итого за 4 года с коэффициентом дисконтирования = 840+790,9+743,8+701,4=3076,1

Вывод: для компании предпочтительно поэтапно в течение четырех лет оплачивать каждый год за 12 обучаемых.

Задача 3

В связи с расширением бизнеса фирма провела обучение персонала. Рассчитать эффект воздействия программы обучения на повышение производительности труда

Рекомендуется взять американскую методику, позволяющую рассчитать эффект воздействия программы обучения работников на повышение производительности труда и качество продукции по формуле:

? = P? N? V? K — N? Z ,

где P — продолжительность воздействия программы на производительность труда и другие факторы результативности;

N — число обученных работников;

V — стоимостная оценка различий в результативности лучших и средних работников, выполняющих одинаковую работу;

К — коэффициент, характеризующий эффект обучения работников (рост результативности, выраженный в долях, например, повышение производительности труда); составляет? этой величины (0,75);

Zзатраты на обучение одного работника.

E=3*8*18*0,75−8*14,6=324−116,8=207,2

207,2/8=25,9 тыс. руб. на каждого обученного работника.

Вывод: эффект воздействия программы обучения на повышение производительности труда равен 207,2 тыс. руб. для восьми обученных или 25,9 тыс. руб. на каждого обученного работника.

Предлагаемые мероприятия по совершенствованию системы управления персоналом эффективны с экономической точки зрения. Но надо отметить, что приведенные расчеты отражают лишь краткосрочный эффект от этих мероприятий. Расчет же долгосрочных эффектов от совершенствования системы кадрового менеджмента сложен и включает в себя элементы прогнозирования.