Структурно-системная модель научного поиска
Структурно-системная модель включает структурные взаимосвязи между исследовательскими действиями и компоненты содержательного контекста решения задачи. Н. Г. Алексеев и Э. Г. Юдин делят средства исследовательской деятельности на три типа (теоретическое обоснование, моделирующие представления, конкретные процедуры) и устанавливают между ними совокупность отношений порождения, управления и… Читать ещё >
Структурно-системная модель научного поиска (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Линейная модель научного поиска дает лишь очень общее представление об этом процессе. В реальности научный поиск больше похож на совокупность циклических структур.
Структурно-системная модель включает структурные взаимосвязи между исследовательскими действиями и компоненты содержательного контекста решения задачи. Н. Г. Алексеев и Э. Г. Юдин делят средства исследовательской деятельности на три типа (теоретическое обоснование, моделирующие представления, конкретные процедуры) и устанавливают между ними совокупность отношений порождения, управления и корректирования[1].
Можно предложить следующую (объединяющую) модель научного поиска, учитывающую как элементы хронологической последовательности, так и структурно-смысловые соотношения при работе над научной проблемой (рис. 4.6).
Работа над решением задачи начинается с анализа исходных условий. Это важнейший процесс, к которому исследователь возвращается неоднократно при дальнейших попытках решения. Общеизвестно, что ясное видение проблемы само, в определенном смысле, уже подсказывает путь решения. Анализируя условия, исследователь пробует переформулировать их тем или иным способом, отбросить в них несущественное и выделить «в чистом виде» главное в задаче.
В какой-то момент времени исследователь может остановиться на наиболее интересной идее решения, которая обычно выступает для него субъективно в виде догадки. Однако дальнейшая проверка догадки, скорее всего, вернет его вновь к пересмотру условий задачи и разработке новой версии плана решения: это будет следующим «витком» исследовательского цикла. Наконец, какая-то догадка может оказаться наиболее плодотворной, открывающей путь к решению (субъективно она обычно воспринимается в виде инсайта). Проверив догадку, ученый выходит к окончательной идее решения.
Рис. 4.6. Структурно-системная модель научного поиска.
Однако процесс на этом не заканчивается: впереди длительный период разработки идеи, ее дальнейшего развития, аргументированного изложения решения.
- [1] См.: Проблемы научного творчества в современной психологии. М., 1971. С. 162—163.