Внутришкольная методическая работа

Внутришколъная методическая работа — целостная система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя (включая меры по управлению профессиональным самообразованием, самовоспитанием, самосовершенствованием педагогов), на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива школы в целом, а в конечном счете — на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников.

Внутришкольная методическая работа обладает рядом преимуществ по сравнению с другими формами дополнительного профессионального образования:

• • проводится непосредственно в школе;
• • имеет относительно непрерывный, повседневный характер;
• • позволяет связать содержание и характер управления с проблемами, ходом и результатами реального учебно-воспитательного процесса; сделать рост педагогического мастерства учителей управляемым процессом, так как руководители методической работы в школе имеют возможность глубоко, в течение длительного времени изучать деятельность и личностные качества конкретного учителя, классного руководителя, выявлять прогрессивные тенденции, а также недостатки и затруднения в их деятельности;
• • методическая работа в школе проходит в живом, конкретном, развивающемся педагогическом коллективе, единство и сплоченность которого создают благоприятные условия для решения методических задач;
• • методическая работа в школе предоставляет каждому учителю реальную возможность участвовать не только в реализации готовых программ, но и в их планировании и разработке.

Выделяют две группы форм методической работы: коллективные и индивидуальные.

К коллективным формам методической рабопгы относятся семинары, практикумы, научно-практические конференции, педагогические советы, школьные методические объединения и т. д.; а к индивидуальным — индивидуальные консультации, наставничество, работа над личной творческой темой, индивидуальное самообразование.