Предисловие. 
Предпринимательское право для экономистов

Современные тенденции развития российской экономики предъявляют новые требования к содержанию юридической подготовки выпускников высших учебных заведений. В условиях рыночных отношений, сопровождающихся уходом государства от прямого регулирования многих отраслей национальной экономики и развитием институтов саморегулируемых участников отраслевого рынка и судебной защиты их прав, повышается значимость юридических знаний выпускников бакалаврских и магистерских программ по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Финансы и кредит», «Маркетинг». В своей практической деятельности будущим экономистам, менеджерам, финансистам, маркетологам необходимо знать объемы своей правоспособности и порядок ее защиты, уметь ориентироваться в правовых режимах имущества предпринимателей и договорных конструкциях, опосредующих ведение соответствующего бизнеса, знать основы государственного регулирования отраслевого рынка и осознавать юридическую ответственность своей профессиональной деятельности.

Существующие в настоящее время учебные издания в большинстве случаев ориентированы па подготовку юристов-профессионалов и мало вписываются в систему профессиональной подготовки бакалавров и магистров экономических направлений. Кроме того, постоянное обновление законодательной базы страны требует от авторов учебных изданий постоянного отслеживания новинок законодательства, что, к сожалению, не всегда имеет место.

Данный учебник призван дать студентам, обучающимся в вузах по экономическим направлениям, комплексное представление об основных институтах и правовых конструкциях российского предпринимательского нрава: институте предпринимателей, объектах и правовом режиме их имущества, обязательствах и договорах в сфере предпринимательства, правовых основах корпоративного управления, правовом регулировании финансирования, кредитования и расчетов, государственном регулировании предпринимательской деятельности, механизме защиты прав п законных интересов предпринимателей. При написании учебника авторы опирались на обширную юридическую научную и учебную литературу, в том числе на ставшие уже классическими работы М. И. Брагинского, С. Э. Жилинского, О. Л. Макаровой, И. В. Ершовой, О. М. Олейник, Г. Д. Отнюковой, В. Ф. Попондопуло, Б. И. Пугинского, К. И. Скловского, Е. А. Суханова, Г. Ф. Шершеневича и др.

К особенностям учебника, выделяющим его в своей предметной области, следует отнести:

• • компетентностный подход, заложенный авторами в основу подачи и проверки усвоения студентами учебного материала. Каждая глава учебника начинается с формулировки компетенций, а именно с того, что должен знать студент, освоивший представленный в главе учебный материал, навыков, которыми он должен овладеть и которые должен уметь использовать. В завершение главы сформулировано ее резюме, приведены контрольные вопросы, практические задания и мини-кейсы, направленные на проверку качества освоения студентами пройденного материала, а также список литературы для углубленного изучения темы;
• • доступная и довольно сжатая форма изложения авторами теоретического материала, иллюстрация его при помощи схем и таблиц, облегчающих восприятие и усвоение информации;
• • широкое использование авторами в учебнике метода кейс-стади, предполагающего анализ конкретных хозяйственных ситуаций с выработкой оптимальных управленческих решений, но описанным проблемам. Педагогический потенциал метода кейсов оказывается гораздо выше, чем у традиционных методов обучения, позволяя переносить акцент преподавания с овладения готовым знанием на его выработку, на сотворчество студентов и преподавателей. Кроме того, результатом применения метода кейсов в обучении являются не только знания, но и приобретаемые профессиональные навыки получения правовой информации, ее анализа и применения. Представленные в настоящем учебнике кейсы (около 40) относятся к категории мини-кейсов и условно делятся на кейсы-задачи, имеющие одно решение, и классические кейсы, требующие от студентов выработки нескольких решений или обоснования уже представленных решений. Если для кейсов-задач главное — найти правильное решение и обосновать его, то для классического кейса главное — процесс поиска решения и обоснование выбора из нескольких решений^[1].

В результате изучения данного учебного курса студент должен:

знать

• • правовое положение субъектов предпринимательского права;
• • правовой режим объектов предпринимательских правоотношений;
• • правовые основы регулирования отдельных видов предпринимательской деятельности;

уметь

• • идентифицировать и квалифицировать правоотношения, возникающие в ходе предпринимательской деятельности;
• • применять нормативные акты, регулирующие предпринимательскую деятельность;

владеть

• • терминологией и основными понятиями, используемыми в российском предпринимательском праве;
• • навыками анализа нормативных правовых актов, регулирующих предпринимательские правоотношения, а также судебных (арбитражных) решений.

В качестве методических рекомендаций по изучению курса студентам предлагается следующий алгоритм познания:

• • ознакомление с соответствующей главой учебника;
• • самостоятельная проработка нормативных правовых актов, регулирующих соответствующие общественные отношения, на которые имеются ссылки в каждой главе учебника (при этом для поиска таких актов с последними изменениями рекомендуется использовать возможности электронных справочно-правовых систем «Гарант», «КонсультантПлюе», «Кодекс» и др.);
• • поиск и ознакомление с судебной практикой по теме;
• • углубленное изучение проблематики соответствующей темы путем обращения к рекомендованной литературе (монографиям, учебно-практическим пособиям и т. п.), перечень которой представлен в конце каждой главы учебника;
• • решение мини-кейсов.

Система курса соответствует требованиям федеральных образовательных стандартов высшего образования по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Финансы и кредит» и «Маркетинг» уровня бакалавриата и магистратуры и полностью раскрывает программу.

Авторы учебника будут искренне признательны всем, кто выскажет свои критические замечания и конструктивные предложения по содержанию работы. Отзывы и замечания о книге просьба направлять авторам: Этот адрес e-mail защищен от спам-ботов. Чтобы увидеть его, у Вас должен быть включен Java-Script (Балашов А. И.) и Этот адрес e-mail защищен от спам-ботов. Чтобы увидеть его, у Вас должен быть включен Java-Script (Беляков В. Г.).

• [1] Более подробно см.: Беляков В. Г. Правовая подготовка менеджеров с использованиемметода кейс-стади. СПб.: Инфо-да, 2014.