Заключение. 
Психология управления

Статус руководителя предполагает умение понимать, обучать и развивать подчиненных с целью обеспечения оптимального режима взаимодействия во имя достижения целей организации. Знание особенностей и возможностей других людей позволяет строить с ними деловые отношения на разумной основе. Особое умение организатора производства — формирование эффективных рабочих групп (команд) и управление ими. Для выполнения этой задачи необходим целый ряд социально-психологических навыков: умение распределять ответственность, стимулировать персонал к труду, налаживать отношения между людьми внутри организации, а также вне ее (с клиентами и партнерами по общему делу) и т. д.

При написании этого учебника автор исходил из понимания того, что, помимо решения текущих проблем, менеджеру необходимо также постоянно анализировать свои индивидуальные возможности, при этом адекватно оценивая себя, и быть способным к личностному росту. Управленцу важно уметь контролировать свое поведение и состояние, как в нормальной, так и в экстремальной обстановке, принимать решения в трудных, плохо прогнозируемых ситуациях. Он должен обладать способностью к креативному освоению действительности и созданию оригинальных проектов, проявлять предприимчивость и гибкость.

В данной работе сделан акцент на необходимость психологического обеспечения управления как особого вида социальной деятельности в организациях, на раскрытии психологических закономерностей управления, в частности психологических механизмов деятельности людей, реализующих основные функции управления в социальных системах.

Цель учебника — подвести студентов к пониманию того, что труд менеджера можно сделать более эффективным, если в практической деятельности использовать знания об особенностях человеческой психики и освоить психологическую суть управленческих процессов. На этой основе будущие менеджеры смогут более конструктивно решать проблемы подбора кадров, улучшения психологического климата в организации, правильной оценки собственной деятельности и результатов работы подчиненных.

Цель преподавания психологии управления состоит в том, чтобы сформировать у студентов прочные теоретические знания и практические навыки решения разнообразных психологических проблем, возникающих в практике менеджмента. Данная дисциплина призвана помочь специалистам раскрыть содержание своей деятельности с психологических позиций, понять роль психологических механизмов в управлении и на этой основе повысить уровень эффективности управления. Иначе говоря, в итоге изучения этой дисциплины менеджер должен понять, что современный менеджмент — это не только технологии, финансы и маркетинг, но и в значительной степени сфера психологии в силу значимости человеческого фактора в управленческих процессах на всех уровнях.

.