Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Понятие и виды моделей

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Прагматические модели являются способом организации практических действий, способом представления как бы образцово правильных действий и их результатов, то есть являются рабочим представлением, мысленным образцом будущей системы. Таким образом, прагматические модели носят нормативный характер для дальнейшей деятельности, играют роль стандарта, образца, под который «подгоняется» в дальнейшем как… Читать ещё >

Понятие и виды моделей (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Результатом моделирования является модель. Рассмотрим наиболее часто встречающиеся определения терминов «модель» (Табл. 12).

Таблица 12.

Определения терминов «модель».

№/.

№.

Трактовка термина.

Литературный источник, авторы.

1.

Модель — от лат. Modulus — мера, норма; от фанц. modcle — образец, прообраз.

Технологии социальной работы / Под ред. проф. Е. И. Холостовой. — М.: ИНФРА — М, 2002. — 400 с. [871.

2.

Модель — в широком смысле — любой образец, аналог (мысленный или условный: изображение, описание, схема, чертеж, график, план, карта и т. п.) какого-либо объекта, процесса или явления (оригинала данной модели).

Советский энциклопедический словарь. — М.: Большая российская энциклопедия, 2002. [71].

3.

Моделью можно назвать искусственно создаваемый образ конкретного предмета, устройства, процесса, явления (и в конечном счете, любой системы).

Дегтярев Ю. И. Системный анализ и исследование операций. — М.: Высшая школа, 1996. [161.

4.

Модель — вспомогательный объект, выбранный или преобразованный в познавательных целях, дающий новую информацию об основном объекте.

Новиков А.М., Новиков Д. А. Методология. — М.: СИНТЕГ, 2007. — С. 107. [49].

5.

Модель — это аналог оригинала. Она должна иметь сходство с оригиналом, но не быть его полным аналогом (основное условие), так как в этом случае моделирование теряет смысл. Основное отличие модели от оригинала — способность к гибкому прогнозному изменению, не влияющему на исходные данные модели.

Сафронова В. М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе.

M.iACADEMA, 2002. — С. 42−43 [68].

Практически все определения не противоречат друг другу. В данном случае модель выступает как образ будущей системы. В процессе моделирования задействованы четыре «участника»: «субъект» — инициатор моделирования и/или пользователь его результатов; «объект — оригинал» — предмет моделирования, то есть та система, которую хочет создать и/или пользоваться в дальнейшем «субъект»; «модель» — образ, отображение; «среда», в которой находятся и с которой взаимодействуют все участники [83].

Модели делятся на познавательные и прагматические [62].

Познавательные модели — это предположительные образы будущего научного знания, то есть научные гипотезы. Они отражают предположительно существующее (научное знание).

Прагматические модели — не существующее (в практике), но желаемое и, возможно, осуществимое. Прагматические модели проектируемых систем, так же, как и сами системы, могут быть, естественно, на разных уровнях иерархии (модель учреждения социального обеспечения населения, модель социальной услуги и др.).

Прагматические модели являются способом организации практических действий, способом представления как бы образцово правильных действий и их результатов, то есть являются рабочим представлением, мысленным образцом будущей системы. Таким образом, прагматические модели носят нормативный характер для дальнейшей деятельности, играют роль стандарта, образца, под который «подгоняется» в дальнейшем как сама деятельность, так и ее результаты (программы действий, Уставы учреждений, кодексы законов, требования и др.).

Общепринятым в науке считается деление моделей на два типа: материальные и идеальные. Такое деление является предельно широким. Цель его — выяснить природу модели, с которой имеет дело исследователь, а затем и те познавательные возможности модели, которые определяются ее природой. При этом важно то, что всякая модель является продуктом деятельности человека. Различия идеальных и материальных моделей заключены в природе их функционирования. Особенность материальных моделей состоит в том, что они функционируют по естественным законам своего природного бытия и в силу этого — независимо от деятельности человека. Идеальные модели существуют лишь в деятельности людей и функционируют по законам логики [100].

В соответствии со средствами сознания окружающего материального мира модели делятся на виды:

  • — абстрактные модели являются идеальными конструкциями, построенными средствами мышления, сознания. Абстрактные модели являются языковыми конструкциями. Они могут формироваться и передаваться другим людям средствами разных языков, языков разных уровней специализации (естественный, профессиональный и искусственный языки);
  • — материальные — реальные, вещественные [49].

По характеру воспроизводимых сторон оригинала модели могут быть субстанциональными, структурными, функциональными и смешанными.

Субстанциональные модели идентичны оригиналу по своей физической природе. Специфика субстанциональных моделей обуславливает и специфические способы их построения.

Структурные модели имитируют внутреннюю организацию оригинала.

Под функциональной моделью понимается такая модель, которая имитирует способ поведения (функцию) оригинала.

Расширяющееся распространение смешанных моделей обусловлено либо невозможностью использовать одно основание моделирования, совершенно абстрагируясь от других, либо той закономерной особенностью моделей, что зависимость между их характером и характером основания моделирования не является однозначной, либо тем, что большинство возникающих в исследовании задач имеют комплексный, .многолинейный характер.

Смешанный характер моделей определен природой самого метода моделирования. Моделирование предполагает путем установления подобия модели и оригинала в одном отношении получить на модели информацию об оригинале в другом отношении. Оба эти отношения оказываются лежащими в пределах либо только структуры, либо функции модели и оригинала. Устанавливая подобие модели и оригинала по их структуре, мы получаем (на основании более полного знания структур модели) информацию о другой (неизвестной нам) части структуры оригинала.

Путем установления структурного подобия модели и оригинала на основании информации о функции модели получаем информацию о функции оригинала или, наоборот, устанавливая подобие функций, получаем информацию о структуре оригинала. Таким образом, получаем два подвида смешанных моделей: структурно — функциональные и функционально — структурные [100].

Модели математические — это модели, построенные из «материала» математической природы. Они дают возможность использовать математические средства, допускают механизацию и автоматизацию интеллектуальной деятельности. Модели математические могут быть линейные и нелинейные; динамического программирования, целочисленные, вероятностные и статические.

Под экономико-математической моделью понимается методика доведения до полного описания процесса получения, обработки исходной информации и оценки решения рассматриваемой задачи в достаточно широком классе случаев. Использование математического аппарата для описания моделей (включая алгоритмы и их действия) связано с преимуществами математического подхода к многостадийным процессам обработки информации, использованием идентичных средств формирования задач, поиска метода их решения, фиксации этих методов и их преобразования в программы, рассчитанные на применение средств вычислительной техники.

Применение математических методов является необходимым условием для разработки и использования методов прогнозирования, обеспечивающим высокие требования к обоснованности, действенности и временности прогнозов [67, с. 41].

По назначению модели могут служить:

  • — исследованию реально существующего объекта, тогда между моделью и объектом должно быть существенное подобие, модель должна отражать основные характеристики объекта с высокой степенью соответствия;
  • — проектированию и построению пока еще не существующего объекта; в этом случае модель должна содержать предполагаемые, желаемые характеристики объекта, выявленные на основе теоретического анализа [100, с. 84].

Для того, чтобы создаваемая модель соответствовала своему назначению, недостаточно создать просто модель. Необходимо, чтобы она отвечала ряду требований, обеспечивающих ее функционирование. Выделяют следующие требования, предъявляемые к моделям:

ингерентность, то есть, с одной стороны, достаточная степень согласованности создаваемой модели со средой, чтобы создаваемая модель была согласована с культурной средой, в которой ей предстоит функционировать, входила бы в эту среду не как чужеродный элемент, а как естественная составная часть [13]; с другой стороны, в модели должны быть предусмотрены не только «стыковочные узлы» со средой, но и в самой среде должны быть созданы предпосылки, обеспечивающие функционирование будущей системы. То есть не только модель должна приспосабливаться к среде, но и среду необходимо приспосабливать к модели будущей системы [49];

  • — простота модели — краткий, четкий документ с весьма ограниченным набором позиций, но хорошо структурированный;
  • — адекватность модели означает возможность с ее помощью достичь поставленной цели в соответствии со сформулированными критериями. Адекватность модели означает, что она достаточно полна, точна и истинна [49].

Практические задания:

1. Работа в рабочей тетради. Выполните задания по теме 5.

Раскройте содержание термина «модель». Обоснуйте ответы.

2. Работа в рабочей тетради. Выполните задание по теме 6.

Определите соответствие схем по классификациям видов моделей и заполните их.

3. Используя режим групповой работы (по 5−7 человек),.

проанализируйте приведенные определения «модель».

  • (Табл. 12) и ответьте на вопрос: почему каждый автор, формулируя понятие, акцентирует внимание на отдельные признаки, а не на все одновременно? Раскройте сущность каждого понятия.
  • 4.Прочитайте и проанализируйте тексты журналов по социальной работе. Найдите примеры социальных моделей, реализуемых в учреждениях социального обеспечения населения. Определите вид социальной модели и соответствие требованиям, предъявляемым к моделям.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой