1. Акопян Л. С. Новый подход к классификации страхов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. — 2009. — № 4. — С. 1472−1475.
2. Булатова Т. А., Черных Е. И. Социальная тревожность в контексте психологических защит // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2010. — № 2. — С. 56−64.
3. Гуров В. А. Тревожность и здоровье младших школьников // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2009. — № 4. — С. 56−60.
4. Зайцева Ю. А. Методика измерения подростковой тревожности // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. — № 49. — С. 281−286.
5. Зверев В. О., Селянин А. С. Эмоциональное состояние жертв террора // Психопедагогика в правоохранительных органах. — 2008. — № 2. — С. 36−38.
6. Макаров Ю. В. Психологический тренинг как средство снятия эмоционального напряжения у студентов в период экзаменационных сессий // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2010. — № 136. — С. 56−64.
7. Малкова (Ромицына) Е. Е. Основные этапы и процедуры создания методики «Многомерная оценка детской тревожности» (МОДТ) // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2009. — № 83. — С. 120−133.
8. Милашина О. Г. Психологический портрет тревожной личности юношеского возраста в условиях обучения в высшей школе // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2009. — № 5. — С. 109−111.
9. Папура А. А. Формирование уверенности в себе у подростков // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2010. — № 5. — С. 110−114.
10. Сапожникова И. В. К вопросу о сущности образа страха в мифологическом мышлении // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. — № 78. — С. 12−18.
11. Серова Е. В. Исследование особенностей и структуры страхов детей, воспитывающихся в замещающих семьях и их сравнительный анализ со страхами детей из родных семей и детских домов // Известия Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского. — 2012. — № 28. — С. 1334−1338.
