Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Общение как вид деятельности

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Богатства", созданным другими людьми, благодаря чему преодолевается ограниченность его индивидуального опыта. «Понятие общение охватывает другую, нежели деятельность, категорию реально существующих отношений: субъектсубъектных. И хотя несомненно, что и деятельность и общение имеют общие черты, этого еще недостаточно для их отож д ест в л е н и я «. Общение не всегда является самостоятельной… Читать ещё >

Общение как вид деятельности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Исторически межличностное общение возникло и складывалось в процессе совместной трудовой деятельности («сообща»). Так, А. Н. Леонтьев утверждал единство и взаимосвязь труда, сознания и общения в процессе развития человека и человеческого общества. Но является ли само общение деятельностью? Некоторое время этот вопрос был дискуссионным в отечественной психологии (сравнительный анализ научных подходов представлен в табл. 1).

Таблица 1

«Соотношение» общения и деятельности

Научный

подход

Авторы

«Соотношение» общения и деятельности

1. Общение не является деятельностью.

Б. Ф. Ломов.

Деятельность — освоение субъектом объектов, а общение — межсубъектное взаимодействие. В ходе взаимодействия осуществляется обоюдный обмен представлениями, идеями, интересами, настроениями, установками. В общении человек овладевает «фондом духовного.

Продолжение табл. 1

богатства", созданным другими людьми, благодаря чему преодолевается ограниченность его индивидуального опыта. «Понятие общение охватывает другую, нежели деятельность, категорию реально существующих отношений: субъектсубъектных. И хотя несомненно, что и деятельность и общение имеют общие черты, этого еще недостаточно для их отож д ест в л е н и я «.

2. Общение как условие деятельности.

В. Н. Парфенов, А. А. Бодалев, А. А. Леонтьев.

«Общение — система целенаправленных мотивированных процессов, обеспечивающих взаимодействие людей в коллективной деятельности, реализующих общественные и личностные, психологические отношения и использующих специфические средства, прежде всего, язык» (А. А. Леонтьев).

3. Общение один из видов деятельности (наряду с трудом и познанием).

Б. Г. Ананьев.

Обосновал, что отношения к людям превращаются в устойчивые образования характера (коммуникативные черты). Затем из отношений к другим у человека формируются рефлексивные черты характера — Я как система сознательных отношений к самому себе. Общение определяет проявление и развитие психики.

А. А. Леонтьев.

Общение не всегда является самостоятельной деятельностью, но оно может быть таковой. Признаки общения как деятельности: интенциональность (наличие цели и мотива); результативность; нормативность (подверженность социальному контролю). Общение как самостоятельная деятельность возникает на относительно позднем этапе развития.

общества, когда становится возможным осуществление речевого действия. «О деятельности общения (применительно к речевому общению) целесообразно говорить, когда мы имеем дело с речевыми действиями, имеющими самостоятельную цель (подчиненную общей цели деятельности) и самостоятельную мотивацию, не совпадающую с доминирующей мотивацией той неречевой деятельности, которую обслуживают данные речевые действия».

Наряду с этим общение может протекать как самостоятельный вид деятельности, не обслуживающий никакую другую деятельность (гак называемое «чистое общение», по выражению А. А. Леонтьева). Через такое общение происходит удовлетворение потребности человека в эмоциональных контактах с другими людьми, самораскрытие.

Таким образом, общение можно рассматривать и как деятельность особого рода, коммуникативный вид деятельности. Общение как коммуникативная деятельность — процесс активности человека, направленный на другого человека (на его чувства, мотивы, поступки). Поскольку активность в общении направлена на другого человека, можно говорить, что предметом коммуникативной деятельности является партнер по общению, та или иная особенность его личности (предметом могут быть компетентность партнера, его нравственные качества и др.).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой