Аргументация и спор

После изучения Главы 9 бакалавр должен: знать

• отличительные характеристики спора как коммуникативного процесса;

уметь

• • определять тин спора;
• • различать стадии спора; владеть
• • навыками построения стратегии ведения спора.

Понятие спора

Понятие аргументация тесно связано с понятием спор. Именно в ситуациях спора чаще всего используют аргументацию.

Спор — это коммуникативный процесс, для участников которого характерно активное отношение к точке зрения собеседника, что выражается в ее критической оценке.

Любой спор предусматривает различия во мнениях, столкновение позиций. Каждая сторона активно отстаивает свою точку зрения и пытается раскритиковать точку зрения противника. Если нет такого столкновения мнений, то нет и самого спора, а есть какая-то другая форма коммуникации. Так, например, проповедь, молитва, лекция, информационный доклад не являются спорами. Если аргументация воспринимается собеседником безразлично или некритично, то нет никаких оснований считать эту коммуникативную ситуацию спором.

Участниками спора являются:

• — пропопент;
• — оппонент;
• — аудитория.

Пропопент — это тот, кто выдвигает и защищает точку зрения. Без пропонента не может быть спора, поскольку спорные вопросы не возникают сами по себе, их должен кто-то сформулировать и поставить на обсуждение. Точка зрения пропонента может выражать личное мнение или представлять коллективную позицию по тому или иному вопросу.

Оппонент — это тот, кто подвергает сомнению или отрицает истинность или приемлемость точки зрения пропонента. Оппонент может непосредственно присутствовать и лично участвовать в споре. Но может быть и такая ситуация, когда оппонент непосредственно нс участвует в нем.

Аудитория — это коллектив, который имеет свои убеждения, позиции, точки зрения по поводу обсуждаемого вопроса. Аудитория является главным объектом аргументативного влияния в споре.