Введение юридическую психологию

ПРЕДМЕТ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

В результате изучения гл. 1 студенты должны:

знать

• • предмет юридической психологии, ее структуру и основные задачи, стоящие в каждом из направлений юридической психологии;
• • междисциплинарные связи юридической психологии с различными отраслями психологических и правовых наук;
• • историю развития и становления отечественной и зарубежной юридической психологии;

уметь

• • раскрывать основное содержание различных направлений юридической психологии;
• • определять задачи, решаемые с помощью применения психологических знаний из различных отраслей юридической психологии в юридической практике;

владеть

• • понятийным аппаратом юридической психологии;
• • системой представлений и знаний о структуре и задачах юридической психологии.

Предмет, содержание, задачи, стоящие перед юридической психологией

Предмет юридической психологии.

Будучи прикладной, «пограничной» отраслью психологической науки, юридическая психология возникла в результате межнаучной интеграции на стыке психологических и правовых знаний. Поскольку «материнской» для юридической психологии является психологическая наука, есть все основания отнести юридическую психологию к разряду естественнонаучных отраслей знания. Вместе с тем она тесно взаимодействует и с различными отраслями права, так как «изучает закономерности и механизмы психической деятельности в сфере регулируемых правом отношений»^[1], что, безусловно, накладывает свой отпечаток на ее содержание.

Другая, не менее важная сторона, которую следует иметь в виду, при определении предмета юридической психологии, — те базовые понятия, основные категории психологической науки, рассматриваемые в любой прикладной отрасли психологии и составляющие ее стержень. Такими понятиями, категориями прежде всего являются понятия личности субъекта — участника той или иной профессиональной деятельности, общественной практики и собственно сама деятельность, в которую включен человек и которая предъявляет к нему, его психике свои особые, специфические требования.

Именно эти два очень емких по своему содержанию понятия лежат в основе предмета любой прикладной отрасли психологической науки, среди которых находится и юридическая психология. Таким образом, по справедливому замечанию А. В. Дулова, юридическая психология изучает не только психические явления у отдельных участников процесса осуществления правосудия, отношения между ними, но и исследует психологические особенности самой деятельности, связанной с осуществлением правосудия в целом, его отдельных функций^[2]. Такой подход, выделяющий два основных блока в юридической психологии, позволяет дать следующее определение ее предмета.

Таким образом, предметом юридической психологии являются различные проявления психики, индивидуально-психологические особенности личности субъектов различных правоотношений, вовлеченных в сферу правоприменительной деятельности, социально-психологические закономерности этой деятельности, воздействующей на психику, сознание и поведение участвующих в ней людей.

Как пишет А. М. Столяренко, предметом юридической психологии является «психология людей в их взаимоотношениях с правом, с психолого-правовыми явлениями»^[3].

Содержание юридической психологии. Понятие «юридическая психология» можно рассматривать с двух сторон: и как одну из прикладных отраслей психологической науки, и как учебную дисциплину. При общем предмете содержание юридической психологии как научной отрасли знания, безусловно, шире объема материала, охватываемого юридической психологией в качестве учебной дисциплины, которая преподается в том или ином вузе с учетом его специализации, программы подготовки будущих юристов (бакалавриат, специалитет, магистратура), квалификационных требований, а также времени, отводимого на ее изучение.

Содержание юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки включает в себя помимо разработки общих вопросов (предмет, система, методы и т. д.) проблематику, относящуюся к психологии нормативно-правовой регуляции, психологическому обеспечению применения норм права, правотворчеству, правовому сознанию.

По мнению А. Р. Ратинова, психологические аспекты правосознания, составляющие правовую психологию, выполняют в юридической психологии концептуальную роль и являются стержневыми для нее в целом и для отдельных ее разделов^[4].

Особенно актуальны для теории и практики борьбы с правонарушениями психологические исследования следственной, прокурорской, оперативно-розыскной, судебной, исправительно-профилактической деятельности различных государственных, правоохранительных органов: суда, прокуратуры, предварительного расследования, органов внутренних дел, безопасности, юстиции, исправительно-трудовых учреждений, а также органов правового обеспечения и правовой помощи населению, юридическим лицам (нотариата, адвокатуры). С этой точки зрения в структуре юридической психологии, являющейся родовым понятием, можно выделить такие ее разделы, как судебная психология (наиболее старая часть юридической психологии, некогда до оформления последней существовавшая самостоятельно), психология оперативно-розыскной деятельности, военно-юридическая, исправительно-трудовая (пенитенциарная) психология или в наиболее общем виде — психология профессиональной деятельности юриста.

Самостоятельным разделом юридической психологии является криминальная психология, занимающаяся проблемами личности преступника, психологическими особенностями отклоняющегося, противоправного поведения, в том числе членов различных преступных групп, организованных преступных формирований.

В настоящее время на стыке судебной, оперативно-розыскной, криминальной психологии разрабатывается самостоятельное направление — криминалистическая психология, предметом которой, являются психологические особенности методики расследования, в том числе особо опасных (так называемых серийных') преступлений, наиболее эффективного использования последних достижений криминалистики в целях раскрытия данной категории преступлений^[5].

В последние годы активно развивается весьма актуальное направление, получившее название кризисной психологии в качестве новой отрасли юридической психологии, явившейся своеобразным откликом на нестабильность, резко возрастающую экстремальность происходящих в современном обществе социальных процессов, сопровождаемых большим количеством жертв, распространенными террористическими актами, массовыми насилиями над женщинами, детьми, самоубийствами (в том числе лиц подросткового возраста) и т. п.

Задачи, стоящие перед юридической психологией, во многом обусловлены задачами, стоящими перед правовой наукой в целом; теми практическими вопросами, которые решают юристы в своей повседневной профессиональной деятельности. Такими задачами, в частности, являются:

• — разработка психологических основ уголовно-правового, гражданско-правового, административного, трудового, семейного законодательства и процесса его применения, психологических основ нормативно-правовой регуляции различных правоотношений, в которых значительную роль играет так называемый человеческий фактор — без оценки которого нельзя объективно принять то или иное правовое решение, затрагивающее интересы и права граждан;
• — психологическое обеспечение правоохранительной деятельности юристов различной специализации, наиболее эффективного применения ими норм права, оказание им психокоррекционной помощи в их повседневной работе в условиях значительных нервно-психических перегрузок;
• — разработка рекомендаций психологического характера по повышению эффективности и качества проведения следственных (судебных) действий, исследования и оценки доказательств;
• — создание профессиограмм правоохранительной и правоприменительной деятельности юристов различной специализации, разработка надежной системы профессионального психологического отбора на службу в правоохранительные органы;
• — исследование психологических аспектов противоправного поведения людей, разработка мер психологического воздействия на таких лиц в целях предупреждения преступности и их разоблачения в совершенных преступлениях;
• — изучение психологических особенностей, мотивов совершения наиболее опасных преступлений против жизни и здоровья граждан, их свободы, чести и достоинства, конституционных прав и свобод, преступлений в сфере экономики, в том числе коррупционного характера, а также преступлений против общественной безопасности и порядка, государственной власти;
• — исследование личности правонарушителей, психологических особенностей лиц с различными отклонениями в области социального функциониров ания;
• — разработка психологических критериев вменяемости — ограниченной вменяемости — невменяемости; гражданско-правовой дееспособности;
• — изучение закономерностей социально-психологических процессов, происходящих в обществе; внутригрупповых, межличностных отношений негативного характера; групповой и организованной преступности; разработка методов психологического характера борьбы с организованной преступностью, коррупцией должностных лиц;
• — исследование правового сознания различных слоев и групп населения, общественно полезных и негативных социальных установок, психологических мотивов, лежащих в основе законопослушного и противоправного поведения граждан;
• — дальнейшее развитие института судебно-психологической (комплексной судебной психолого-психиатрической) экспертизы, разработка новых направлений ее использования в сфере не только уголовного, но и гражданского, административного судопроизводства.

Научная разработка и практическое решение юридической психологией указанных проблем в конечном итоге направлены на достижение главной цели — оказание психологической помощи юристам в повышении эффективности и качества их профессиональной деятельности.

• [1] Ситковская О. Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998. С. 38. См. также: Юридическая психология: учебник / под науч. ред. О. Д. Ситковской. М., 2011.С. 11.
• [2] Дулов А. В.

  Введение

  в судебную психологию. М., 1970. С. 57.

• [3] Подробнее см.: Прикладная юридическая психология: учеб пособие для вузов /под ред. А. М. Столяренко. М., 2001. С. 17; Энциклопедия юридической психологии /под ред А. М. Столяренко. М., 2003. С. 30.
• [4] См.: Ратинов А. Р. Методологические вопросы юридической психологии // Пси-хол. журнал. Т. 4. 1983. № 4. С. 110—111.
• [5] Подробнее см.: Образцов В. А., Богомолова С. Н. Криминальная психология: учеб, пособие для вузов. М., 2002.