Волевые качества личности

Понятие волевых качеств личности. Мы уже обращали внимание, что большую роль в организации поведения следует отвести волевым качествам личности. Однако приходится констатировать, что в понимании того, какие качества личности можно отнести к волевым, нет единого мнения.

Данный вопрос достаточно подробно рассмотрен Е. П. Ильиным. В учебниках по психологии, отмечает он, но-разному определяется сущность волевых качеств. В одних говорится, что это проявление воли, в других — что это способность человека, в третьих — что это умение преодолевать различные трудности, управлять собой и т. д. Е. П. Ильин рассматривает волевое качество как фенотипическую характеристику наличных возможностей человека, как сплав врожденного и приобретенного. «В качестве врожденного компонента выступает способность, обусловленная врожденными задатками (в частности — типологическими особенностями свойств нервной системы), а в качестве приобретенного в онтогенезе компонента — опыт человека: его умения и знания, связанные с самостимуляцией; сформированный мотив достижения, сформированная волевая установка не пасовать перед трудностями, становящаяся привычной при их неоднократном успешном преодолении. Проявление каждого волевого качества зависит как от одного, так и от другого компонента, т. е. это и реализация способности к волевому усилию, и умение его проявлять»^[1]. С таким подходом можно было бы согласиться, если бы не всплывшая «способность к волевому усилию», которая фактически делает ненужным все остальное, одновременно набрасывает печать таинственности па всю проблему воли и волевые качества в частности.

Попытаемся уточнить понимание волевых качеств личности. С общих, философских позиций качество есть выражение сущностной определенности объекта, благодаря которой он является именно этим, а не иным. Качество объекта обнаруживается в совокупности его свойств. С этих позиций волевые качества должны выступать как сущностные качества личности, т. е. без волевых качеств личность перестает быть сама собой. По что же тогда выступает в роли этой сущности? В роли этой сущности выступает свобода выбора. Человек свободен в выборе своей судьбы, своего жизненного пути. А волевые качества — это качества, обеспечивающие свободу выбора жизненного пути личности. Личность свободна в выборе своего жизненного пути. Личность вольна в выборе своего жизненного пути, и эта свобода воли есть ее сущностный атрибут. В силу своей свободы воли личность ответственна за свои поступки. Воля есть выражение внутреннего мира человека, проявление мира внутренней жизни человека. Воля формируется исходя из потребностей вначале индивида, а затем личности, которая рассматривает внешний мир как «мир для меня» и которая учитывает ограничения, накладываемые на реализацию его желаний, хотений. В реализации своих желаний и хотений ребенок, а затем и взрослый сталкиваются с препятствиями, начиная с ограниченности возможностей своих способностей и заканчивая противодействием других людей. В стремлении преодолеть эти препятствия у человека складываются определенные формы поведения. Закрепленные формы поведения, обеспечивающие успех в определенных условиях (определенных препятствиях), превращаются в качества личности (черты характера). В обычной жизни перечень препятствий, с которыми сталкивается человек, достаточно ограничен (по своему тину). Поэтому и устоявшихся стереотипов поведения, представленных в качествах личности, тоже ограниченное число. Эти качества личности позволяют в каждом конкретном случае не решать огромное число проблем, связанных с организацией поведения, а строить его по стереотипам, которые отражены в чертах характера (качествах личности). Качества личности, сформировавшиеся в преодолении преград и реализующиеся в преодолении препятствий, получили название «волевые качества». Точнее было бы их назвать свойствами личности, так как свойства характеризуют определенное качество в различных условиях функционирования. Таким образом, волевые свойства личности являются выражением его сущностного волевого качества — свободы воли.

Цена деятельности и воля. Любая деятельность (поведение) требует определенного обеспечения: энергетического, умственного (интеллектуального), эмоционального. Разные виды деятельности нуждаются в разном ресурсном обеспечении. При столкновении с трудностями деятельность начинает требовать повышенного ресурсного обеспечения. Это хорошо просматривается в стрессовых ситуациях в отношении, прежде всего, энергетического обеспечения деятельности (поведения). В определенных пределах организм реагирует мобилизацией своих ресурсов для достижения цели в условиях затруднений (препятствий) автоматически. Интегральный ресурс обеспечения деятельности назовем «ценой деятельности».

Возникновение затруднений на пути достижения цели деятельности активизирует процессы осознания деятельности, особенно в тех звеньях, которые ранее выполнялись на уровне навыка. Переосмысливаются все компоненты деятельности, если необходимо, вносятся коррективы в цель деятельности, программу деятельности, способы ее достижения. Именно это переосмысление деятельности и повторная попытка достижения цели воспринимаются как акт волевого усилия, т. е. попытка достичь цели при наличии трудностей. Но в основе этой попытки лежит мотивация, а не таинственное волевое усилие.

Реализация цели деятельности в условиях препятствий сопровождается мобилизацией ресурсов субъекта деятельности. Эта мобилизация ресурсов: энергетических, интеллектуальных и эмоциональных, также может осознаваться как волевое усилие.

В той мере, в какой человек осознанно может мобилизовывать свои ресурсы для достижения цели, это может выступать как волевое усилие. Экспериментальные данные показывают, что человек может это делать, отдавая «приказ» самому себе. Вполне естественно, что эта мобилизация ресурсов может быть реализована только в определенной мере и на определенном временном промежутке. Если в течение этого времени цель не будет достигнута, мы можем наблюдать или отказ от цели, или переход стресса в дистресс. Раз существует мера мобилизации, значит существуют и индивидуальные различия в этой мере мобилизации, и, следовательно, различия в индивидуальных проявлениях воли.

Структура волевых качеств и воли (волевого усилия). Порождаемые в деятельности (и поведении) волевые качества отражают структуру деятельности и включают мотивацию, ее силу и качественную характеристику;

обобщенную программу деятельности, обусловленную характером преодолеваемых препятствий; типичные для этой ситуации решения с набором решающих правил и критериев выбора; индивидуальные качества (интеллектуальные, нравственные, эмоциональные), типичные для актуализированного действия.

Если мы рассмотрим понятия, характеризующие волевую сферу личности, то увидим, что они отражают отдельные стороны поведения, отдельные компоненты структуры деятельности. Например, воздержанный, инициативный, настойчивый отражают, преимущественно, мотивацию; решительный, хитрый, хладнокровный отражают характер принятия решений; уверенный (знающий, что надо делать), последовательный, организованный, дисциплинированный отражают программу деятельности и т. д.

Большинство волевых качеств характеризует отношение человека к возникающему препятствию, реакцию на это препятствие: храбрый, бестрепетный, боевитый, выдержанный, дерзновенный, терпеливый, малодушный, напористый, настойчивый, неотступный, осмотрительный, отважный, отчаянный, предприимчивый, пробивной, работоспособный, сдержанный, бесстрашный, усидчивый и т. д.

Отношение к препятствию выливается в действие, требует соответствующей мобилизации ресурсов личности. Как мы отмечали выше, это осознается как волевое усилие. В показатели волевого усилия будут входить и предельные нагрузки, которые может выдержать субъект. Таким образом, в структуру волевого усилия будут входить энергетические компоненты (характер биохимических реакций, деятельность регуляторной формации), эмоции и мотивации, а также нейродинамическис характеристики нервной системы. В экспериментах, проведенных в школе Е. П. Ильина, было показано, что различным волевым качествам соответствует индивидуально-своеобразное сочетание типологических особенностей свойств нервной системы. Например, низкая степень смелости (боязливость) связана со слабой нервной системой, преобладанием торможения по «внешнему» балансу, подвижностью торможения; высокая степень решительности связана с подвижностью возбуждения и с преобладанием возбуждения по «внешнему» и «внутреннему» балансу нервных процессов; высокая степень терпеливости имеет связи с инертностью возбуждения, с преобладанием торможения по «внешнему» балансу и возбуждения по «внутреннему» балансу, с сильной нервной системой. Было показано также, что разный уровень проявления волевых качеств может зависеть от разного уровня эмоциональной реактивности, зависящего, в свою очередь, от типологических особенностей свойств нервной системы.

• [1] Ильин Е. П. Психология воли. С. 117.